中考物理复习力学知识点大全.docx
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中考物理复习力学知识点大全
2019年中考物理复习:
力学知识点大全
力学知识是初中物理几大知识板块之一,老师整理了初中物理力学知识点大全,相信对大家学好初中物理有帮助:
力对应的英文单词是force,所以符号用大写字母“F”表示。
与力相关知识,有下……参照物
1、定义:
为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
机械运动
1、定义:
物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、特点:
机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比较物体运动快慢的方法:
⑴时间相同路程长则运动快⑵路程相同时间短则运动快⑶比较单位时间内通过的路程。
分类:
(根据运动路线)
(1)曲线运动
(2)直线运动
Ⅰ匀速直线运动:
A、定义:
快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义:
在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义:
速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式:
B、速度单位:
国际单位制中m/s运输中单位km/h两单位中m/s单位大。
换算:
1m/s=3.6km/h。
Ⅱ变速运动:
定义:
运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度:
=总路程总时间
物理意义:
表示变速运动的平均快慢
力的作用效果
1、力的概念:
力是物体对物体的作用。
2、力的性质:
物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。
两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
3、力的作用效果:
力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的形状。
4、力的单位:
国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。
力的感性认识:
拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
5、力的测量:
(1)测力计:
测量力的大小的工具。
(2)弹簧测力计:
6、力的三要素:
力的大小、方向、和作用点。
7、力的示意图
惯性和惯性定律
1、牛顿第一定律:
一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2、惯性:
⑴定义:
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明:
惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性。
二力平衡
1、定义:
物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件:
二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上
3、力和运动状态的关系:
物体受力条件物体运动状态说明
力不是产生(维持)运动的原因
受非平衡力
合力不为0
力是改变物体运动状态的原因
压强
1、压力:
①定义:
垂直压在物体表面上的力叫压力。
②压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F=物体的重力G
③研究影响压力作用效果因素的实验:
课本甲、乙说明:
受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是:
压力的作用效果与压力和受力面积有关。
2、压强:
①定义:
物体单位面积上受到的压力叫压强。
②物理意义:
压强是表示压力作用效果的物理量
③公式p=F/S其中各量的单位分别是:
p:
帕斯卡(Pa);F:
牛顿(N)S:
米2(m2)。
④压强单位Pa的认识:
一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。
成人站立时对地面的压强约为:
1.5×104Pa。
⑤增大或减小压强的方法:
改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者
液体的压强
1、液体内部产生压强的原因:
液体受重力且具有流动性
2、液体压强的规律:
⑴液体内部朝各个方向都有压强;
⑵在同一深度,各个方向的压强都相等;
⑶深度增大,液体的压强增大;
⑷液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
3、液体压强公式:
p=ρgh
⑴、公式适用的条件为:
液体
⑵、公式中物理量的单位为:
p:
Pa;g:
N/kg;h:
m
⑶、从公式中看出:
液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
着名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
4、连通器:
⑴定义:
上端开口,下部相连通的容器
⑵原理:
连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平
⑶应用:
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
大气压强
1、大气压的测定——托里拆利实验。
⑴实验过程:
在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
⑵原理分析:
在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
⑶结论:
大气压p0=760mmHg=1900pxHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
⑷ 说明:
a实验前玻璃管里水银灌满的目的是:
使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。
b本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m
c将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
2、标准大气压——支持1900px水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=1900pxHg=1.013×105Pa,可支持水柱高约10.3m
3、大气压的变化
大气压随高度增加而减小,在海拔2019米内可近似地认为高度每升高12米大气压约减小1毫米贡柱,大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
4、测量工具:
⑴定义:
测定大气压的仪器叫气压计。
⑵分类:
水银气压计和无液气压计
5、应用:
活塞式抽水机和离心水泵。
流体压强与流速的关系
1、气体压强与流速的关系:
在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。
2、飞机的升力
浮力
1、浮力的大小
浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是着名的阿基米德原理(同样适用于气体)。
2、公式:
F浮?
=G排=ρ液V排g
从公式中可以看出:
液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
浮力的应用
1、物体的浮沉条件:
浸在液体中的物体,当它所受的浮力大于重力时,物体上浮;当它所受的浮力小于重力时,物体下沉;当它所受的浮力等于重力时,悬浮在液体中,或漂浮在液面上
2、浮力的应用
轮船:
采用空心的办法增大排水量。
潜水艇:
改变自身重来实现上浮下沉。
气球和飞艇:
改变所受浮力的大小,实现上升下降。
功
1、力学中的功
①做功的含义:
如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个
力做了功。
②力学里所说的功包括两个必要因素:
一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离。
③不做功的三种情况:
有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
2、功的计算:
①物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
②公式:
W=FS③功的单位:
焦耳(J),1J=1N·m。
④注意:
①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。
③功的单位"焦"(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成"焦")单位搞混。
机械效率
1、有用功和额外功
①有用功定义:
对人们有用的功,有用功是必须要做的功。
例:
提升重物W有用=Gh
②额外功:
额外功定义:
并非我们需要但又不得不做的功
例:
用滑轮组提升重物W额=G动h(G动:
表示动滑轮重)
③总功:
总功定义:
有用功加额外功的和叫做总功。
即动力所做的功。
公式:
W总=W有用+W额,W总=FS
2、机械效率
①定义:
有用功跟总功的比值。
②公式:
η=W有用/W总
③提高机械效率的方法:
减小机械自重、减小机件间的摩擦。
④说明:
机械效率常用百分数表示,机械效率总小于1①物理意义:
功率是表示做功快慢的物理量。
②定义:
单位时间内所做的功叫做功率③公式:
P=W/t④单位:
瓦特(W)、千瓦(kW)1W=1J/s?
1kW=103?
W
动能和势能
1、动能
①能量:
物体能够对外做功(但不一定做功),表示这个物体具有能量,简称能。
②动能:
物体由于运动而具有的能叫做动能。
③质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。
2、势能
①重力势能:
物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。
物体被举得越高,质量越大,具有的重力势能也越大。
②弹性势能:
物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。
物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。
③势能:
重力势能和弹性势能统称为势能。
机械能及其转化
1、机械能:
动能与势能统称为机械能。
如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,或者说,机械能是守恒的。
2、动能和重力势能间的转化规律:
①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;
②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能;
3、动能与弹性势能间的转化规律:
①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;
②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。
初中物理力学知识点是平时大小考和中考的重要考点,初中学生们一定要好好掌握。
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