最新《过秦论》《鸿门宴》练习 精品.docx
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最新《过秦论》《鸿门宴》练习精品
第五单元
学习目标:
1.了解汉魏晋散文创作的轮廓脉络和概貌成就。
2.领会文章思想内容,积累、掌握有关文言词语和句式。
3.熟读、背诵指定的经典篇章。
4.吸收汉魏晋散文的丰富营养,借鉴其中的写作技法。
学法指导:
汉魏晋散文鸿文佳构,异采纷呈,美不胜收。
贾谊是西汉时期杰出的辞赋家和政论家。
他的赋写得云蒸雨降、回肠荡气,他的政论写得峻拔锋利、语警词工。
《过秦论》则兼及辞赋的文采辉耀、语势腾纵和政论的见解精辟、雄辩有力,以汪洋恣肆之文表拯世救民之意,成为别具一格的辞赋家的政论。
《过秦论》如题目所示,旨在讲论秦王朝的过失,揭示秦至二世而亡的原因。
作者充分发挥赋体“铺采摛文”的特长,不径言秦之过而先以奔放之言历举秦之功,不直言秦之衰而先以豪迈之语详述秦之兴,不先写秦之亡而先以昂扬之笔书秦之盛,犹如长河入海直奔尾闾之窟。
作者在纵笔泼墨绘足龙腾云卷之态后予以点睛:
“仁义不施而攻守之势异也”。
辞赋的艺术手段,极尽铺陈夸张之能事,使得文势滔滔,一唱三叹,议论风发,题旨轩昂。
《过秦论》由两大部分组成:
一为叙史事,一为发议论。
叙述史实,以时序为经,以事迹为纬。
作者概括了秦“百有余年”由兴而亡的全过程,即从“攻”势转为“守”势两大阶段。
议论时,以陈涉与强大的秦王朝比,与山东六国比,是非立分,结论自出。
由事见意,由史出论。
可谓极化对比,气魄恢宏;同义叠句,气势酣畅;多重排比,气氛热烈;潜义伏理,气蕴于内;反复比照,导出题旨。
贾谊的文章,洋溢着对国家前途的忧患意识,表现出作为政治家的气魄和历史家的睿智,同时充满热情,富于文采。
学习时要用心体会。
《鸿门宴》描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后,为了争夺天下而首次展开的一场惊心动魄的政治斗争。
作者以娴熟的艺术技巧,生动地刻画了不同性格的人物形象,描绘了许多富有戏剧性的难忘场面,情节波澜起伏,扣人心弦。
从文章那“三起五落”的情节中我们能欣赏到:
1、文章通过激烈的矛盾斗争刻画人物性格的方法。
“鸿门宴”从始至终充满矛盾,作者正是在如此紧张急迫、剑拔弩张的气氛中,在每个人物的具体表现(语言、行动、神情)里,运用对比映衬的手法,鲜明而生动地刻画了两个政治集团里主要人物的不同性格。
2、精练生动、绘声绘色、寥寥几笔就照见人物个性的语言。
例如,项羽的话,骄横气盛;刘邦的话,礼仪备至;范增的话,老谋深算;张良的话,老练透辟;樊哙的话,豪壮威严;项庄的话,似巧实拙。
描写场景则犹如目睹。
王羲之的《兰亭集序》,俯仰古今,怅触万端,疏爽自然,不事修饰而情味隽永。
上乘魏代清新通脱之势,下开陶潜真纯朴实之风,该文虽为序言,却表达了不满现实、重死生、寄将来以厚望的浓烈情怀。
从叙到议,由横而纵,环环相扣,文思如行云流水,自然天成,令人叹为观止,实属东晋散文中难得的精品,更是千古传诵的名篇。
《兰亭集序》从东晋习俗写起,修禊事——游兰亭——观美景——抒幽情(感慨),由人及己,先横后纵,由普通到特殊(现实),两相比照,叹古今之常情,悲现实之夺情。
故披文揽意,应当格外注意梳理行文线索。
解读一篇文章的思路,须从作者经历、时代背景、写作动机、文章层次、关键词语诸方面进行综合分析,特别要抓住写作动机和文章层次。
《兰亭集序》一文体现写作动机的句子在文末:
“故列叙时人,录其所述。
虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
后之览者,亦将有感于斯文。
”这种不因时代和情况的变化而各异的“感慨”,正是贯穿全文的线索,也是开启本文的一把金钥匙。
《归去来兮辞》是陶渊明辞赋的代表作品,具体而细微地表现了作者辞官归隐的过程和思想活动,表达了高洁的理想志趣和坚定的人生追求。
当以“归去”为核心,理解揣想陶渊明漂泊的心灵终于迷途而返,找到了精神家园后的复杂心情。
阅读可以按粗知大意、解词释句、体味感情、领悟思想、欣赏辞采等步骤进行。
17过秦论
[基础知识]
1.补写出下列名句中的空缺部分
(1)及至始皇,奋六世之余烈,,,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
(2),,天下云集响应,赢粮而景从。
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
(3)然后以,;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?
。
2.作者为了导出论述中心,反复比照,逐步深化。
先是远比,以叙述设置比照条件。
极写之易,和前文写诸侯攻秦之难,遥为映照,对比鲜明。
再是近比,从比较中引出议论。
陈涉和“度长絜大,比权量力”不可同日而语,可是“成败异变,功业相反”,这就激起读者急切追寻原因,为作者揭示答案蓄积了语势。
3.下列横线上的说法的解释,不正确的一项是( )
A、自以为关中之固,金城(金属铸造的城墙)千里,子孙帝王万世之业也
B、蹑足行伍之间,而倔起阡陌(田野)之中
C、于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首(百姓)
D、一夫作难而七庙(天子的宗庙,代指国家)隳
4.不是同义词的一项是()
(1)有席卷天下①②③④⑤⑥⑦⑧,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心
(2)履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下
(3)宰割天下,分裂山河
(4)然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列
A、①B、③C、④D、⑥
5.加点的词古今同义的一项是()
(1)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一
(2)皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士
(3)南取百越之地,以为桂林、象郡
(4)隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳
(5)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何
(6)蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中
(7)天下云集响应,赢粮而景从
A、(4)(5)(6)B、
(2)(3)(5)
C、
(1)(6)(7)D、(3)(4)(7)
6.“而”字的意义和用法与其它三项不同的一项是()
A、尊贤而重士B、秦有余力而制其弊
C、执敲扑而鞭笞天下D、胡人不敢南下而牧马
7.加点词意义和用法相同的一组是( )
A、合从缔交,相与为一
试使山东之国与陈涉度长絜大
B、不爱珍器重宝肥饶之地
宽厚而爱人
C、秦无亡矢遗镞之费
山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
D、隳名城,杀豪杰
一夫作难而七庙隳
[语段精读]
阅读下面文言语段,完成9—14题
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
8.下列各句加点的词语的解释,不正确的一项是()
A、及至始皇,奋(发展)六世之余烈
B、于是废先王之道,焚百家之言(言语)
C、信臣精卒陈利兵(军队)而谁何
D、却(击退)匈奴七百余里
9.从句式的角度判断,不同的一项是()
A、收天下之兵,聚之咸阳
B、据亿丈之城,临不测之渊,以为固
C、百越之君,俯首系颈,委命下吏
D、身死人手,为天下笑者
10.加点的词用法不同的一项是()
A、外连衡而斗诸侯B、以弱天下之民
C、且夫天下非小弱也D、以愚黔首
11.“因”的意义和用法与例句相同的一项是()
例:
然后践华为城,因河为池
A、高祖因之以成帝业B、因遗策
C、因利乘便,宰割天下,分裂山河D、善战者因其势而利导之
12.秦始皇统一天下后采取了一系列“守策”,对应找出这些表现的句子。
愚民:
弱民:
防民:
13.根据文意判断,下列说法不正确的一项是()
A、秦自开国以来至于始皇而有六代。
B、随着秦始皇的统一,标志着秦由攻势转为守势。
因此,这段主要是说秦的守策。
C、秦初对外依然表现为进攻的态势,南服百越,北却匈奴。
D、这段文字义正辞严,充分揭露了秦始皇的暴虐无道,为本文结句“仁义不施而攻守之势异也”张本。
[拓展练习]
子婴立,遂不悟。
藉使子婴有庸主之材,而仅得中佐,山东虽乱,秦之地可全而有,宗庙之祀未当绝也。
秦地被山带河以为固,四塞之国也。
自缪公以来,至于秦王,二十余君,常为诸侯雄。
岂世世贤哉,其势居然也。
且天下尝同心并力而攻秦矣。
当此之世,贤智并列,良将行其师,贤相通其谋,然困于险阻而不能进,秦乃延入战而为之开关,百万之徒逃北而遂坏。
岂勇力智慧不足哉?
形不利,势不便也。
秦小邑并大城,守险塞而军,高垒毋战,闭关据阨,荷戟而守之。
诸侯起于匹夫,以利合,非有素王之行也。
其交未亲,其下未附,名为亡秦,其实利之也。
彼见秦阻之难犯也,必退师。
安士息民,以待其敝;收弱扶罢,以令大国之君,不患不得意于海内。
贵为天子,富有天下,而身为禽者,其救败非也。
(《过秦论》下)
14.下列各句加点的词语的解释,不正确的一项是()
A、以令(指挥)大国之君B、藉使(凭借)子婴有庸主之材
C、不患(担心)不得意于海内D、而身为禽者,其救败非(过错)也
15.加点的词用法不同的一项是()
A、守险塞而军B、序八州而朝同列
C、名为亡秦,其实利之也D、子孙帝王万世之业也
16.翻译横线上的句子
(1)宗庙之祀未当绝也
(2)安士息民,以待其敝
17.《过秦论》三篇,不属于意思形成呼应的一组是()
A、良将行其师,贤相通其谋——有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵
B、秦地被山带河以为固——然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固
C、秦乃延入战而为之开关——秦人开关延敌
D、百万之徒逃北而遂坏——于是从散约败,争割地而赂秦。
秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹
18.下列对语段内容的分析和解释,不正确的一项是()
A、子婴属于一个庸碌的君主,虽得到得力人才的辅佐,仍不免失败。
B、文中的“秦之地”“秦地”,意思一样,都是指秦孝公以前的雍州之地。
C、进攻子婴的各路义军,仅是因利而合,如遇困难,必有退兵之势。
D、作者认为当时的形势并非不可逆转,如子婴措施策略得当,仍可得意于海内。
故子婴负有不能挽救危败的责任。
19.探究性学习
研究贾谊的观点,分析本段文字中“成败异变,功业相反”的形势和原因。
18鸿门宴
[基础知识]
1.分别写出下列各句中通假字的借字和本字。
(1)距关,毋内诸侯(通)
(2)旦日不可不蚤自来谢项王(通)
(3)张良出,要项伯(通)
(4)愿伯具言臣之不敢倍德也(通)
(5)今者有小人之言,令将军与臣有郤(通)
(6)沛公不胜桮杓,不能辞(通)
(7)交戟之卫士欲止不内(通)
2.加点词语解释有误的一组是()
①言沛公不敢背项王也(背叛)②今者有小人之言,令将军与臣有郤(隔阂)③秦时与臣游(交往)④沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(儿女亲家)⑤乃令张良留谢(感谢)⑥度我至军中,公乃入(慢走)⑦项王按剑而跽曰(直身跪)
A、①⑤B、②③
C、④⑦D、⑤⑥
3.加点词意义和用法相同的一组是( )
A、良乃入,具告沛公B、沛公则置车骑
具以沛公言报项王置之地,拔剑撞而破之
C、妇女无所幸D、大行不顾细谨
故幸来告良张良曰:
“谨诺。
”
4.下列句子中,“之”字词性用法归类,正确的一项是()
①珍宝尽有之②项伯乃夜驰之沛公军③为之奈何④夫秦王有虎狼之心⑤与之同命⑥沛公之参乘樊哙者也⑦立而饮之⑧赐之彘肩⑨此亡秦之续耳⑩吾属今为之虏矣
A、①③④⑦⑨\②⑤\⑥⑧⑩B、①③⑤⑦⑧⑩\②\④⑥⑨
C、①②⑥⑨\④⑧\③⑤⑦⑩D、①⑦\②⑥⑧⑨⑩\③④⑤
5.不属于数量短语后置的句子是()
A、举所佩玉玦以示之者三B、我持白璧一双,欲献项王
C、今夫差衣水犀之甲者亿有三千D、铸以为金人十二
6.补充下列省略句省略的成分,不完全的一项是()
A、旦日(我)飨士卒,(你们)为(我)击破沛公军
B、(项伯)具告(之)以事,欲呼张良与俱去
C、(你)毋从(之)俱死也
D、将军战(于)河北,臣战(于)河南
[语段精读]
阅读下面文言语段,完成8—12题。
于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰:
“今日之事何如?
”良曰:
“甚急!
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
”哙曰:
“此迫矣!
臣请入,与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。
项王按剑而跽曰:
“客何为者?
”张良曰:
“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰:
“壮士!
——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢,起,立而饮之。
项王曰:
“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。
项王曰:
“壮士!
能复饮乎?
”樊哙曰:
“臣死且不避,卮酒安足辞!
夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
怀王与诸将约曰:
‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。
故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。
窃为大王不取也!
”项王未有以应,曰:
“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
7.加点词意义和用法相同的一组是( )
A、杀人如不能举B、刑人如恐不胜
沛公起如厕沛公不胜桮杓
C、亡去不义,不可不语D、其意常在沛公也
广故数言欲亡,忿恚尉然不自意能先入关破秦
8.与例句中“从”字的用法相同的一项是()
例:
沛公旦日从百余骑来见项王
A、张良是时从沛公B、从郦山下,道芷阳间行
C、樊哙从良坐D、乘犊车,从吏卒,交游士林,累官故不失州郡也
9.“且”作“那么”讲的一项是()
A、固不如也。
且为之奈何
B、臣死且不避,卮酒安足辞
C、以其无礼于晋,且贰于楚也
D、不者,若属皆且为所虏
10.加点的词用法不同的一项是()
A、刑人如恐不胜B、封闭宫室,还军霸上
C、此亡秦之续耳D、籍吏民,封府库,而待将军
11.从句式的角度判断,不同的一项是()
A、今日之事何如B、客何为者
C、沛公安在D、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
12、翻译横线上的句子
(1)今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
(2)今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来
13.下列对语段内容的分析和解释,不正确的一项是()
A、樊哙出场说的两句话虽起势平淡,但却显现出樊哙的“勇”,为故事情节的发展和人物“智勇双全”的性格展示垫铺了基础。
B、“按剑而跽”,这一微妙的动作,泄露出项羽内心的惶恐而惊慌,同时也有力地反衬、烘托了樊哙的威。
C、这段作者笔法虽简尤繁。
从正面,也从侧面;写言行,描神态;示其忠,叙其勇,状其威,言其壮。
人物形象跃然纸上。
D、司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、其勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。
[拓展练习]
阅读下面文言语段,完成15—21题。
信与张耳,以兵数万,欲东下井陉击赵。
赵王成安君陈馀,闻汉且袭之也,聚兵井陉口,号称二十万。
广武君李左车,说成安君曰:
“闻汉将韩信涉西河,虏魏王,禽夏说,新喋血阈与,今乃辅以张耳,议欲下赵,此乘胜而去国远斗,其锋不可当。
臣闻‘千里餽粮,士有饥色;樵苏后爨,师不宿饱。
’今井陉之道,车不得方轨,骑不得成列,行数百里,其势粮食必在其后。
愿足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重;足下深沟高垒,坚营勿与战。
彼前不得斗,退不得还,吾奇兵绝其后,使野无所掠,不至十日,而两将之头可致于麾下。
愿君留意臣之计。
否必为二子所禽矣!
”
成安君,儒者也,常称“义兵不用诈谋奇计”,曰:
“吾闻兵法,‘十则围之,倍则战。
’今韩信兵号数万,其实不过数千,能千里而袭我,亦已罢极。
今如此避而不击,后有大者,何以加之!
则诸侯谓吾怯,而轻来伐我。
”不听广武君策。
广武君策不用。
韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵遂下。
未至井陉口三十里,止舍,夜半,传发。
选轻骑二千人,人持一赤帜,从间道蔽山而望赵军,诫曰:
“赵见我走,必空壁逐我,若疾入赵壁,拔赵帜,立汉赤帜。
”令其裨将传飧,曰:
“今日破赵会食。
”诸将皆莫信,佯应曰:
“诺!
”
谓军吏曰:
“赵已先据便地为壁,且彼未见我大将旗鼓,未肯击前行,恐吾至险阻而还。
”信乃使万人先行,出,背水阵。
赵军望见而大笑。
平旦,信建大将之旗鼓,鼓行,出井陉口,赵开壁击之,大战良久。
于是信、张耳佯弃旗鼓,走水上军。
水上军开,入之,复疾战,赵果空壁争汉鼓旗,逐韩信、张耳。
韩信、张耳已入水上军,军皆殊死战,不可败。
信所出奇兵二千骑,共候赵空壁逐利。
则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。
赵军已不胜,不能得信等,欲还归壁,壁皆汉赤帜而大惊,以为汉皆已得赵王、将矣。
兵遂乱,遁走,……
信乃令军中毋杀广武君,有能生得者购千金。
于是有缚广武君,而致麾下者,信乃解其缚,东向坐,西向对,师事之。
诸将效首虏,休,毕贺因问信曰:
“兵法,‘右、背山陵,前、左水泽。
’今者将军令臣等反背水阵,曰:
‘破赵会食’,臣等不服。
然竟以以胜,此何朮也?
”信曰:
“此在兵法,顾诸君不察耳!
兵法不曰:
“陷之死地而后生,置之亡地而后存?
”且信非得素抚循士大夫也,此所谓驱市人而战之,其势非置之死地,使人人自为战,今予之生地,皆走,宁尚可得而用之乎?
”诸将皆服,曰:
“善,非臣所及也!
”
14.加点的字不属于通假字的一项()
A、虏魏王,禽夏说B、能千里而袭我,亦已罢极
C、颁白者不负戴于道路矣D、鉏耰棘矜,非铦于钩戟长铩也
15.下列各句加点的词语的解释,不正确的一组是()
①此乘胜而去(离开)国远斗②千里餽(运送)粮,士有饥色③师不宿(住宿)饱④未至井陉口三十里,止舍(退却)⑤从间道蔽山(仗山势掩护)而望赵军⑥诸将效(献上)首虏⑦后有大者,何以加(增加)之⑧有能生得者购(购买)千金⑨且信非得素(一向)抚循士大夫也
A、①②④⑥B、②⑤⑦⑨
C、③④⑦⑧D、③⑤⑧⑨
16.加点词意义和用法相同的一组是()
A欲东下井陉击赵
议欲下赵
B乃敢引兵遂下
信乃令军中毋杀广武君
C赵见我走,必空壁逐我
今予之生地,皆走,宁尚可得而用之乎
D顾诸君不察耳
大行不顾细谨,大礼不辞小让
17.加点的词用法不同的一项是()
A、足下深沟高垒,坚营勿与战B、共候赵空壁逐利
C、素善留侯张良D、良将劲弩守要害之处
18.翻译横线上的的句子
(1)愿足下假臣奇兵三万人,从间道绝其辎重
(2)信乃解其缚,东向坐,西向对,师事之
19.不能成为韩信获胜的主要因素和关键步骤的一项是()
A、韩信涉西河,虏魏王,禽夏说,新喋血阈与,今乃辅以张耳,议欲下赵,此乘胜而去国远斗,其锋不可当。
B、信所出奇兵二千骑,共候赵空壁逐利。
则驰入赵壁,皆拔赵旗,立汉赤帜二千。
C、信乃使万人先行,出,背水阵。
D、令其裨将传飧,曰:
“今日破赵会食。
”
20.下列对语段内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、成安君之所以没有采纳广武君的建议,主要是他生搬硬套“义兵不用诈谋奇计”的信条,害怕示怯遭伐。
而“背水阵”成功的根本原因在于韩信坚定地运用了“右、背山陵,前、左水泽”的军事原则。
B、广武君认为实施“断后计”的意义和有利条件是:
汉军去国远斗,后勤成为命脉,而“井陉之道,车不得方轨,骑不得成列,行数百里,其势粮食必在其后”。
C、韩信不杀广武君并且视之如上宾是表达对他的钦佩和尊敬。
D、这场战争生动地刻画出了韩信运筹帷幄、多谋善断、机智灵活和成安君迂腐、机械的形象特点。
参考答案
17过秦论
1.
(1)振长策而御宇内吞二周而亡诸侯
(2)斩木为兵揭竿为旗(3)六合为家,崤函为宫仁义不施而攻守之势异也2.陈涉起事山东之国3.A4.D5.A6.A7.B8.B9.D10.C11.A12.于是废先王之道,焚百家之言隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何13.A14.B15.C16.
(1)国家不应当灭亡
(2)安定军士和人民,等待他们疲弊退兵17.B18.A19.(参考)子婴为守,起义诸侯为攻。
然诸侯“起于匹夫,以利合,非有素王之行也”,是亦有守。
子婴仍可“收弱扶罢,以令大国之君”,似存攻势。
可惜下乏中佐,上乃庸主。
最后“贵为天子,富有天下,而身为禽”。
攻守的形势发生根本逆转。
18鸿门宴
1.
(1)内;纳
(2)蚤;早(3)要;邀(4)倍;背(5)郤;隙(6)桮;杯(7)内;纳2.D3.A4.B5.C6.B7.C8.D9.A10.C11.D12.
(1)现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身上啊!
(2)现在沛公先打败秦军进了咸阳,一点东西都不敢动用,封闭了宫室,军队退回到霸上,等待大王到来。
13.A14.D15.C16.C17.D18.
(1)希望您能借调三万精兵给我,我从小路切断他运送军器和粮食的队伍
(2)韩信于是替他解了绳索,请他面向东坐,自己向西面对他而坐,拿对老师的礼节对待他19.D20.A
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