小学一年级1分钟演讲稿.docx
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小学一年级1分钟演讲稿
小学一年级1分钟演讲稿
篇一:
小学生1分钟演讲稿
小学课前一分钟演讲稿
郭敬明依稀说过这么一句话:
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不
忘的日子里,被我们遗忘了。
看到这句话的时候,让我一惊,我们,随着年龄的增长是否已
经忘记了自己
第一次接触《小王子》这本书的时候,我还是一位三年级的小学生,对于书中所描写的
故事朦朦胧胧,并不理解其中意境,只知那是一本童话。
时隔数年,前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话,再次翻开书页,却有了不
一样的认识。
书的第一章节,写到了“我”童年的第一幅画,是一条蟒蛇吞食了一头大象,由于不是
解剖图,看上去如同一顶帽子。
他把画给大人们看,问他们是否恐惧,而他们,却嗤之以鼻。
“一顶帽子有什么可怕的”,看到这句话时,不禁感伤了,是否那些童年时刻的想象力、奇
怪的想法,会随着时间流逝而丢失呢想起一句郭敬明的话:
很多我们以为一辈子都不会忘记
的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
小时候总以为,那些想象是多么的神
奇,觉得自己的想像很美丽,如今看来,却是幼稚。
也许时光会带走很多,而每个大人,都
是从孩子做起的。
小王子看出了那是一条蟒蛇,可富有童心的人,却注定了孤独。
他相信“我”给他画的
箱子里有他要的羊,也许是一种倔强的坚持,也许是一种真实的相信。
作者详细的给出了小王子的家乡——b612星球,并写明了是因为大人们只喜欢看这些数
字,他们不能想象给出的美好画面的情景,他们只会看一些跟数字沾上边的资料,他们认为。
数字就是权威。
就像我们的考试一样,一直认为考试并不能代表什么,我们学习不是为了那
一纸单据,学习,是为了充实自己,是为了取得,成绩、分数,只是赠品。
小王子单纯的太孤独。
他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰,他开心因为羊
儿也吃猴面包树。
他尽力的守护着他的玫瑰,甚至不愿“我”说他的玫瑰的刺是花儿在使坏。
只是,他当初还是那样的离开了他的玫瑰,虽然,他还是
很想念:
如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看着这些星星的时候。
这就足以使他感到幸福。
他的玫瑰,就在其中一颗星星上。
他的玫瑰,喜欢打扮自己,有些骄傲,她说自己不怕老虎,只是一句逞强,让小王子生
气。
就因为她的言语,他离开了,去别的星球流浪。
后来他才懂得当时自己的过错,懂得自
己没有珍惜,他说自己当时太年青,还不懂得爱她。
这样一个故事,也许映衬出了更多的错
过,有时候为了赌气,错过了机会,有时候吵架,错过了朋友。
小王子离开的那天,她却坚
强了,展现了真正的自己。
其实我们也常在伪装,有时候怕被伤害,有时候出于目的。
其实
伪装是一种逃避,也是一种坚强。
在后来的旅程中,他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。
势利但在自己的生
活中迷失、孤单的国王,爱慕虚荣的人,矛盾着自己、逃避一切的酒鬼,不知何为追求的实
业家,重于教条的点灯人,只知纸上谈兵的地理学家。
小时候看这些,只是觉得不理解,只
当作一个个故事,只是现在明白了,却希望自己还不明白,那样的自己还有童年的想像力等
等。
来到了地球,他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样,而他的玫瑰却告诉他,她
是独一无二的。
随后遇见了狐狸,一个智者,它教会了他什么是建立关系,建立关系就是互
相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是独一无二的,因为所有的玫瑰中。
只有那一朵是他的最爱。
狐狸向往b612星球上没有猎人,却又发现那里没有鸡让它吃。
生活
中也没有什么十全十美的事,我想我们应该懂得取舍,或安于现状。
小王子驯服了狐狸,与它建立了关系,可小王子还是要继续流浪的,他离开狐狸的那天。
狐狸很难过。
转念发现,有的东西如果始终没有得到过,我们会遗憾;但当得到了再失去,却
是痛苦的。
小王子相信他会在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。
那是不是只要有信念就会实
现呢他快乐的想象提水时的声音是水井在歌唱。
在深夜,浅唱着对于单纯的祝福。
文章的结尾,小王子对于玫瑰负了责,他决定在流浪了一年的时候,回到他的612星球。
可他被蛇咬了,不知他能否回去呢也许回去了,那里已经被猴面包树撑破了,也许花已死了。
也许
四年前,觉得这本书很散,什么都没看懂;四年后,懂得很多,却希望自己并不懂得。
想
留住一份童真,却在不知觉间悄悄地长大了。
四年前以为,这本书要说的是小王子与玫瑰花
的故事,告诉我们只要有一个等待,什么都是美好的;四年后觉得,其实是告诉我们孩提时的
那种快乐不该轻易失去,然而我们都会长大,我们都会世俗,有时候告诉自己,以后不要做
一个书中那样的大人,不要世俗,可我们渐渐世俗了,因为我们长大了,因为能读懂这本书
了。
说实话,这本书不存在什么写作手法,可就是蕴含的哲理,让它成名,期待着,十几年
甚至几十年后再读这本书,会有不同的感悟。
这个是我演讲的时候的稿子,自己写的。
我当时记了一些关键字在纸上看得,反正反应
还不错,你如果要用的话就改改,不要的话,就,算了。
篇二:
新小学生一分钟演讲稿新小学生一分钟演讲稿同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟
儿在欢快地鸣唱哦!
这个世界最生机盎然的就是生命!
正是这一条条鲜活的生命啊,让
我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌:
《在我生命中的每一天》,歌中唱道:
“看
时光飞逝/我祈祷明天/每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。
每天清晨,当
朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。
我感谢我
的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。
我还要感谢
我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!
是啊,生命就像一朵
花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。
同学们,让我们吸取生活
中教训,珍爱生命中的每一天。
看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够
慢慢地实现!
从现在开始,从我们做起:
不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让
生命之花永远绽放!
篇三:
一分钟自我介绍演讲稿一分钟自我介绍演讲稿尊敬的老师您好!
我叫田海洋,是瓯海区丽岙一小的大队长。
记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽
阔的是人的心灵。
”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。
我没有辜负他
们的期望,作为大队长,我从不计较个人得失,平时宽容待人,与队员们和睦相处。
我从一年级开始就担任班干部,连续三年被评为“校优秀干部”。
学校组织“慈善一日
捐”活动,我总是以身作则,踊跃把自己积攒的零花钱捐出去,受到队员的一致好评。
在大队辅导员老师的指导下,我多次组织了队活动,不仅活跃和丰富了队员的文化生活。
而且提高了班级的凝聚力。
今年我还被评为瓯海区优秀干部呢!
我非常庆幸自己有机会
参加温州市第五届队长学校的选拔活动,假如我成为队长学校的一员,会更加严格地要求自
己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们;假如我成为队长学校的一员,会为队员
们出谋划策。
根据队员们的兴趣爱好,开展丰富多彩的活动;假如我成为队长学校的一员。
会尽自己最大的能力完成老师交给我的任务,脚踏实地,全心全意为队员们服务,为红领巾
增添光彩。
我多么盼望老师能给我一次机会,让我成为温州市队长学校的一员,在少先队知识的海
洋里尽情遨游!
篇四:
一分钟演讲稿
一分钟演讲稿
窗户与镜子
六年级一班孟颜玲一个富有的银行家脾气非常暴躁,对周围的一切都看不惯,感到生活没有乐趣。
他听说
附近新搬来了一位大学者,便去访问学者,希望从他那里找到快乐。
银行家一进学者家门就不停地抱怨妻子不够体贴、孩子不够尊重自己、员工不感激自己。
说自己如何富有、如何劳苦功高。
学者早就看出他不快乐的原因,正苦于没有适当的方式向他说明这个简单的道理。
突然。
窗外传来小孩子的笑声,学者灵机一动,想出一个好办法。
他拉着银行家走到客厅窗前,问:
“透过窗户你看到了什么?
”“我看见男人、女人和几个小孩儿。
他们在玩耍”银行家说。
“很好。
”学者又拉着
他走到镜子前:
“你在镜子里看到了什么?
”“当然是我自己了!
”银行家不耐烦地回答。
“有意思,”学者意味深长地说,“窗户和镜子都是玻璃做的,唯一的区别就是镜子的玻
璃上加了薄薄一层银。
可仅仅因为多了这一丁点儿银,人们却再也看不到别人,只能看到自
己了。
”
这个故事告诉我们:
不要为了金钱而忘记身边更有价值的幸福。
篇二:
小学生一分钟自我介绍演讲稿
一分钟自我介绍演讲稿
尊敬的老师您好!
我叫田海洋,是瓯海区丽岙一小的大队长。
记得大文学家雨果说过“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽
阔的是人的心灵。
”父母给我取名字的寓意就是希望我的心胸像海洋一样宽阔。
我没有辜负他
们的期望,作为大队长,我从不计较个人得失,平时宽容待人,与队员们和睦相处。
我从一年级开始就担任班干部,连续三年被评为“校优秀干部”。
学校组织“慈善一日
捐”活动,我总是以身作则,踊跃把自己积攒的零花钱捐出去,受到队员的一致好评。
在大队辅导员老师的指导下,我多次组织了队活动,不仅活跃和丰富了队员的文化生活。
而且提高了班级的凝聚力。
今年我还被评为瓯海区优秀干部呢!
我非常庆幸自己有机会
参加温州市第五届队长学校的选拔活动,假如我成为队长学校的一员,会更加严格地要求自
己,用一颗纯洁的心以及实际行动,来感染队员们;假如我成为队长学校的一员,会为队员
们出谋划策。
根据队员们的兴趣爱好,开展丰富多彩的活动;假如我成为队长学校的一员。
会尽自己最大的能力完成老师交给我的任务,脚踏实地,全心全意为队员们服务,为红领巾
增添光彩。
我多么盼望老师能给我一次机会,让我成为温州市队长学校的一员,在少先队知识的海
洋里尽情遨游!
篇二:
小学生自我介绍演讲稿小学生自我介绍演讲稿各位老师、同学:
大家好!
船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。
失去帆的船孤立无援,失去信念
和理想的人将失去人生的意义。
大家好!
我是x班的x在此,我申请“市三好学生”称
号。
我十分荣幸地站在这里参加这次竞选。
虽然我很清楚,我的并不一定能竞选成功,但在
这里我要挑战一次,挑战自己一次.假使失败了,我不会伤心的.也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:
他怎么这么自负!
可是我想说。
这不是自负,这是自信!
一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了。
也很难成功!
我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!
当然,能力也很重要,因为一
个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任中午的”执行官”后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极
大的热情和干练的处事,赢得了老师的好评,但现在我和同学们的关系渐渐分裂了,今年获得
“乒乓球第七名””跳绳第六名”的成绩”的荣誉。
虽然是微小的,但在今后我会努力的提高
有所进步!
在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也抱怨过,也
产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力
都白费了,我不甘心。
所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解
决它们。
在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:
做任何事都要有强
烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。
在管理的同时,要严格要求自己,因
为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人当然,管理时
一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则,会给今后
的工作带来许多困难。
即使有困难,也应勇敢面对,不能因为自己是小孩子就过分依赖别人。
作为三好学生,是一种荣誉,更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力
担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。
如果我有幸当选,我将以良好的
精神状态,做好自己的责任,使班级生活更加多姿多彩!
如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,找出自己的不足,加以改进,
谢谢大家!
!
篇三:
小学生自我介绍演讲稿xx小学生自我介绍演讲稿xx小学生自我介绍演讲稿xx
【一】大家好!
我叫xxxx,今年8岁,已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。
我
先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。
呀!
挺好看的嘛!
瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。
眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。
一
个小巧的鼻子长在脸的最中间。
红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。
有一天下午放学回家,我在阳台
上玩。
我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。
我本来想做机器人。
可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。
我
想:
这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:
“妈妈,快来看鸽子!
”妈妈
跑来左看看,右看看,奇怪地问:
“鸽子在哪儿?
”我说:
“妈妈,你看我像不像鸽子。
”妈妈
一看,哈哈大笑,说:
“你怎么这么有趣呀!
”
【二】大家好!
我叫****,今年**岁,来自**。
我是一个活泼开朗的女孩,性格随和开朗,平时很喜欢结交朋友,下课后总能听到我的笑声。
同时我非常乐于助人,大家有什么困难
我会很乐意去帮助解决。
帮助别人是一件非常愉快的事情,之前我在班上担任过班干部,在
对待班上的事情我认真负责,平时会组织大家参加一些有意义的活动,增加同学们的实践动
手能力。
我兴趣广泛,特长是弹琴,跳舞,还有书法,希望大家可以和我一起培养这些兴趣。
在今后的学习生活中,我会和大家一起进步,成为学习和生活中的好朋友!
谢谢!
【三】大家好,我先自我介绍一下我姓x,名叫x,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子。
留着一头帅气的头发。
那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。
那高高的鼻梁似乎没怎
么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。
我现在虽上了五年级,但身高只有
米。
我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。
但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。
(对不起,说得
有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助
他,所以,我的知己才越来越多。
可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越
来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。
老师大发雷霆,简直要
置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。
这对于高年级的同学算小菜一碟,但对
于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。
但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有
秘密武器。
晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下。
我把我的秘密武器透露给他了。
第一招:
偷工减料:
有些题故意漏抄。
第二招:
二笔齐写:
右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。
可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。
我们俩
沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:
“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。
”
“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。
”我听了。
便去小煜家,和他决心不再用这招。
第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一
顿。
哎,倒霉真倒霉。
这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗
【四】
(一)大家好。
这是一个美好的xxxx,所以我父母给我取名叫xx我来自五一班。
我是上学
期转入后海小学这个大家庭的。
我最喜欢阅读了,阅读能开阔眼界,还能增长知识。
我胆子
有点小,我希望自己更自信一点。
谢谢大家!
{二)尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自五一中队的xx我喜欢的一句话
是“态度决定成败!
”我希望自己用认真的态度争取好的成绩,创造自己美好的人生。
我有点
不够自信,我将努力变成一个自信的人!
谢谢大家,我的>演讲完了。
(三)敬爱的老师,同学们,大家早上好!
我是来自五一中队的肖建祥,我有许多爱好,如:
踢球,打羽毛球,看书等等,其中我最喜欢踢球了,因为踢球可以强健我的身体,可以让我
的个子更高,可以让我把烦恼化成快乐的笑声。
夏老师说:
“粗心十事九空”。
我会牢记这句
话的!
谢谢大家!
(四)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:
我是五一班的xx我最喜欢的是阅读了,只要
有一本书,我就会沉迷在书中。
我的优点是乐于助人。
缺点是上课不敢发言,作业比较粗心。
我性格胆小,能当上这光荣的升旗手,我觉得是一次很好的锻炼。
希望大家监督我改掉这些
缺点。
我的讲话完了,谢谢大家.篇四:
小学生自我介绍演讲稿演讲稿:
自我介绍
helloeveryone,i’mverygladtostandhere.mynameismahan.i’m10years
old,i’malovelygirl.i’mlikepinkandi’mlikedog,too.therearefour
peopleinmyfmily,grandmother,father,motherandi.myfatherisverystrong,
mymotherisverybeautiful.ilovethemandtheyloveme.mybestfriendislijingyun.
ifeelveryhappy.that’sall.thisisme,thankyou.翻译
大家好,站在这里我非常高兴,我叫马涵,我九岁了,我是一个活泼的女孩,我喜欢粉
色,我也喜欢小狗。
在我的家庭里有四位成员,姥姥,爸爸妈妈和我。
爸爸非常强壮,妈妈
非常漂亮,我爱他们他们也非常爱我。
我最好的朋友是李京昀,我觉得自己很快乐。
这就是
我,谢谢大家。
篇三:
一年级小学生演讲稿
一年级小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一年一班的宋威衡,今天我演讲的题目是《读书,伴着我成长》。
我爱读书,从小就爱。
妈妈说,我还未出生时,碰到好书,妈妈就先买下。
一是念给肚子里的我听,二是等我长大后,让我自己读。
也许在妈妈肚子里时,我就受到了读书的熏陶。
据妈妈说,在我四岁时,还做过一首小诗呢:
月亮。
你一个人在天上怕不怕。
快下来,让我抱抱你吧!
月亮。
你一个人在天上跟谁玩
快下来,让我跟你玩儿吧!
小时候,我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子?
”、“为什么天上的星星掉不下来?
”爸爸、妈妈总是耐心的给我讲。
我问他们“为什么你们什么都懂?
”妈妈说“看书看得呗!
等你长大了,会看书了,肯定比我们懂的还多!
”
于是,在每个夜晚,在我临睡前,妈妈总是给我读上一会儿书。
我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了,上学了,在老师的帮助下,我学会了认字,可以自己读书了。
于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书,不断在书里汲取“营养”,丰富了自己的知识,学会了做人的道理。
读书,让我知道祖国的疆域辽阔,让我知道祖国的大家庭里有56个民族;读书,让我勤劳勇敢乐于助人,让我知道什么是丑恶,什么是善良。
同学们,让我们一起来读书吧!
读书会让我们快乐!
读书会让我不断进步!
拥有书,我们就拥有美好的明天!
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇四:
小学课前一分钟演讲稿
小学课前一分钟演讲稿
郭敬明依稀说过这么一句话:
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
看到这句话的时候,让我一惊,我们,随着年龄的增长是否已经忘记了自己
第一次接触《小王子》这本书的时候,我还是一位三年级的小学生,对于书中所描写的故事朦朦胧胧,并不理解其中意境,只知那是一本童话。
时隔数年,前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话,再次翻开书页,却有了不一样的认识。
书的第一章节,写到了“我”童年的第一幅画,是一条蟒蛇吞食了一头大象,由于不是解剖图,看上去如同一顶帽子。
他把画给大人们看,问他们是否恐惧,而他们,却嗤之以鼻,“一顶帽子有什么可怕的”,看到这句话时,不禁感伤了,是否那些童年时刻的想象力、奇怪的想法,会随着时间流逝而丢失呢想起一句郭敬明的话:
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
小时候总以为,那些想象是多么的神奇,觉得自己的想像很美丽,如今看来,却是幼稚。
也许时光会带走很多,而每个大人,都是从孩子做起的。
小王子看出了那是一条蟒蛇,可富有童心的人,却注定了孤独。
他相信“我”给他画的箱子里有他要的羊,也许是一种倔强的坚持,也许是一种真实的相信。
作者详细的给出了小王子的家乡——b612星球,并写明了是因为大人们只喜欢看这些数字,他们不能想象给出的美好画面的情景,他们只会看一些跟数字沾上边的资料,他们认为,数字就是权威。
就像我们的考试一样,一直认为考试并不能代表什么,我们学习不是为了那一纸单据,学习,是为了充实自己,是为了取得,成绩、分数,只是赠品。
小王子单纯的太孤独。
他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰,他开心因为羊儿也吃猴面包树。
他尽力的守护着他的玫瑰,甚至不愿“我”说
他的玫瑰的刺是花儿在使坏。
只是,他当初还是那样的离开了他的玫瑰,虽然,他还是很想念:
如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看着这些星星的时候,这就足以使他感到幸福。
他的玫瑰,就在其中一颗星星上。
他的玫瑰,喜欢打扮自己,有些骄傲,她说自己不怕老虎,只是一句逞强,让小王子生气。
就因为她的言语,他离开了,去别的星球流浪。
后来他才懂得当时自己的过错,懂得自己没有珍惜,他说自己当时太年青,还不懂得爱她。
这样一个故事,也许映衬出了更多的错过,有时候为了赌气,错过了机会,有时候吵架,错过了朋友。
小王子离开的那天,她却坚强了,展现了真正的自己。
其实我们也常在伪装,有时候怕被伤害,有时候出于目的。
其实伪装是一种逃避,也是一种坚强。
在后来的旅程中,他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。
势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王,爱慕虚荣的人,矛盾着自己、逃避一切的酒鬼,不知何为追求的实业家,重于教条的点灯人,只知纸上谈兵的地理学家。
小时候看这些,只是觉得不理解,只当作一个个故事,只是现在明白了,却希望自己还不明白,那样的自己还有童年的想像力等等。
来到了地球,他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样,而他的玫瑰却告诉他,她是独一无二的。
随后遇见了狐狸,
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- 小学 一年级 分钟 演讲