天津市北大宝坻附属实验学校学年高三上学期第二次月考语文试题 Word版缺答案.docx
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天津市北大宝坻附属实验学校学年高三上学期第二次月考语文试题Word版缺答案
北大宝坻附属实验中学2017-2018学年度第一学期高三年级
第二次质量检测语文试卷
满分:
150分考试时间:
150分钟
注意事项:
1、请将选择题答案涂写在答题卡上,非选择题答案在试卷上作答;
2、请考生将密封线内信息填齐,答题注意书写区域。
第Ⅰ卷
一.基础知识及运用(每题3分,共15分)
1.下列词语中加点的字读音和字形都正确的一项()
A.请贴(tiē)偏裨(pí)玷污(diàn)相形见拙(chù)
B.粗犷(guǎng)束缚(fù)憨厚(hān)锲而不舍(qiè)
C.日晷(guǐ)按捺(nà)瘦削(xiāo)一哄而散(hōng)
D.哈达(hā)巷道(hàng)皈依(guī)自怨自艾(yì)
2.在下面一段话空缺处一次填入词语,最恰当的一项是()
我国每年出版的专著,但不少传播有限,特别是那些蕴含真知灼见、启人、极具现实意义的论著,并没有得到进一步推广和传播,以致,这是非常可惜的。
A、汗牛充栋心智默默无闻B、叠床架屋心志默默无闻
C、叠床架屋心志湮没无闻D、汗牛充栋心智湮没无闻
3.下列各句中,没有语病的一项是()
A.三联书店总经理樊希安接受采访时表示,经过十天试运营后,三联韬奋书店将于4月18日正式成为24小时不打烊的京城首家书店。
B.中国政府联合工作组和中国驻马来西亚大使馆工作人员12日在吉隆坡与马方举行联合工作会议,继续处理马来西亚航空公司客机失联事件磋商协调。
C.国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸”实质为“商业捕鲸”,判定其违反了国际公约,于3月31日颁布判决书,下令禁止日本船只在南极海以任何名义捕鲸。
D.今年首次月全食出现在北京时间4月15日下午,北美洲和南美洲的大部分地区都可看到月全食的全过程,但中国大部分地区无缘目睹。
4.下列各句,没有语病、句意明确的一项是()
A.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。
B.我父亲是建筑学家,许多人以为我母亲后来进入建筑领域,是受我父亲影响,其实不是这样的。
C.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。
D.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。
5.下列有关文学常识的表述不准确的一项是()
A.“歌行”是古体诗的一种,汉乐府诗题多用歌、行、曲、引、吟、叹、怨等,其中以“歌”“行”最多,逐渐合称为一种诗体名。
B.沈从文小说《边城》是其代表作。
他的作品或展示人性的粗犷强悍,或表现民俗的淳厚善良,充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。
C.契诃夫以短篇小说和戏剧著称于世。
与美国的欧•亨利、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
D.李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人。
二.阅读下面的文字,完成小题。
(每小题3分,共9分)
下一代触屏手机什么样?
不管触屏手机多么方便,有一点你不能不承认:
你手指下的东西,一支笔也罢,一片树叶也罢,摸起来全像玻璃。
因为目前的触屏技术,还无法赋予虚拟物体以真实的质地感。
人有5种感觉,但在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,对触觉的模拟还处于初步阶段,味觉和嗅觉则还完全没有。
下一步我们将有望进入超级触屏的时代。
未来,虚拟事物将更加逼真地呈现在你的面前,对它们的操作几乎可以跟操作真实物体相媲美。
在指尖这么小的方寸之地,如何才能实现这一点呢?
唯有借助触幻觉。
有一种触幻觉叫电振动,这一现象是在1953年偶然发现的。
一天,美国化学家爱德华•马林克罗德特接触了一个黄铜制的插座,他注意到,当灯亮时,其表面给人的感觉好像要粗糙些。
通过进一步的实验,他发现正是微弱的交流电导致了这种幻觉。
我们知道,交流电以某种精确的频率振荡。
当你把手指放在通交流电的屏幕上,由于静电吸引,在你手指皮肤下面就有电荷堆积起来。
电荷的数量将随着交流电一起振荡,所以在你手指和屏幕之间的静电吸引力也随着时间变化而变化。
当手指在屏幕上移动时,这个静电力将吸住你手指的皮肤,阻碍它移动:
由于静电力是周期性变化的,这将诱导你手指上的皮肤也发生周期性振动。
这种轻微的振动将会被手指上的触觉感受器探测到。
由于这类皮肤的振动本质上跟手指划过像木头、砂纸等毛糙物体表面时的感觉是一样的,所以大脑就把它解释成了你在触摸质地粗糙的物体。
2010年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款具有虚拟质地感的触屏,可以安装在自动取款机、手机上。
测试表明,一般来说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。
比如,当电流频率在400赫兹时,屏幕摸起来像一张纸,而在80赫兹时,则像凹凸不平的皮革。
原则上,设计者还可以用这个效应来设计具有不同质地感的网页或者应用程序。
例如,我们可以把电子书的页面做成像真实的纸张一样粗糙。
当然了,这种虚拟的质地感目前让人感觉还不太自然,但有一点可以肯定,未来的手机或者ipad上,任何图标再不会摸起来千篇一律都像玻璃了。
在现实世界中,一个装满东西的筐总比没装东西时提起来更加费劲些。
可是在触屏手机或平板电脑上,一个文件夹不论空的还是满的,用指尖拖动起来并没有区别。
这说明,目前的触屏比起真实世界来还缺少一样元素:
力感。
美国科学家伊德•科格特正致力于改进虚拟键盘,使它用起来感觉更像真实的键盘:
当你按下一个键的时候,你的手指会感到有一股轻微的抵挡力。
科格特的设计也用到了电振动的原理。
他设计的振动发生在两个方向:
垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。
所以,最后的效果是两个方向上的振动之合力。
我们只要事先把两个振动调整到合适的“步调”(在物理学上称为相位),这股合力就可以把手指一瞬间推向左边,一瞬间推向右边。
由于振动频率非常高,我们最后所能感觉到的平均效果是,手指在垂直方向遇到了一股阻力。
经测量,这个力大约70毫牛顿,大致相当于按下一个真实的键时所受的抵抗力。
通过这种技术,我们就可以在虚拟键盘上获得真实的按键体验。
总而言之,未来触屏技术将极大地改变我们跟数字世界打交道的方式。
对于信息,我们将不仅局限于看和听,还可以触摸。
在真实世界日益虚拟化的同时,虚拟世界却日益真实化了。
6.下列关于“触幻觉”的表述,不正确的一项是()
A.借助触幻觉,在触摸屏上,你手指下的任何东西,无论是看、听,还是摸、闻,都可以像一件真实的物品。
B.在指尖大小的地方,要达到对虚拟事物的操作与操作真实物体差不多的效果,唯有借助触幻觉。
C.灯亮时插座表面好像变粗糙了,手指放在通交流电的屏幕上移动时会感受到轻微的震动,都可以表明正是交流电导致触幻觉的产生。
D.2010年,美国一位工程师利用电振动制造触幻觉的原理开发了一款可以安装在自动取款机、手机上的具有虚拟质地感的触屏。
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.人有5种感觉,但在手机和平板电脑上,目前充分实现的只有视觉和听觉,味觉和嗅觉还完全没有,而对触觉的模拟已经开始。
B.由于大脑能把手指皮肤的周期性振动解释成你在触摸质地粗糙的物体,所以这类皮肤的振动本质上跟手指划过毛糙物体表面时的感觉是一样的。
C.一般来说,高频电流比起低频电流会让屏幕摸起来更光滑些。
设计者可以用这个效应来设计具有不同质地感的网页或应用程序。
D.在触屏手机或平板电脑上,一个文件夹不论空的还是满的,用指尖拖动起来并没有区别。
这说明目前的触屏技术还无法让人产生力感。
8.根据原文内容,下列理解和分析准确的一项是()
A.在即将到来的超级触屏时代,触屏手机将极大地丰富人们的触觉体验,使人们对虚拟事物的操作跟真实物体毫无差别。
B.科格特设计的振动发生在两个方向:
垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。
而我们最后所能感觉到的平均效果是,手指在水平方向遇到了一股阻力。
C.在真实世界日益虚拟化的同时,虚拟世界却日益真实化了。
因此,未来的世界将不会再有虚拟与真实的区别。
D.目前,利用电振动制造触幻觉的原理开发的具有虚拟质地感的触屏,它的虚拟质地感让人感觉还不太自然,有待进一步完善。
三.阅读下面的文言文,完成小题。
(每小题3分,共12分)
武王问太公曰:
“立将之道奈何?
”
太公曰:
“凡国有难.君避正殿。
召将而诏之曰:
‘社稷安危,一在将军。
今某国不臣,愿将军帅师应之也’“将既受命乃命太史卜斋三日之太庙钻灵龟卜吉日以授斧钺。
君入庙门,西面而立;将入庙门,北面而立。
君亲操钺持首,授将其柄,曰:
‘从此上至天者,将军制之’。
复操斧持柄,授将其刃,曰:
‘从此下至渊者,将军制之’。
见其虚则进,见其实则止。
勿以三军为众而轻敌,勿以受命为重而必死,勿以身贵而贱人,勿以独见而众,勿以辩说为必然。
“将以受命,拜而报君曰:
“臣闻国不可从外治,军不可从中御;二心不可以事君,疑志不可以应敌。
臣既受命专釜钺之威,臣不敢生还,愿君亦能一言之命于臣。
君不许陈,臣不敢将。
”君许之,乃辞而去。
军中之事,不闻君命,皆由将出,临敌决战,无有二心。
是故智者为之谋,勇者为之千,气厉青云,疾若驰骛,兵不接刃,而敌降服。
战胜于外,功立于内,吏迁士赏,百姓欢悦,将无咎殃。
是故风雨时节,五谷丰熟,社稷安宁。
”
武王曰:
“善哉!
”
武王问太公曰:
“吾欲令三军之众,攻城争先登,野战争先赴,为之奈何?
”太公曰:
“将有三礼”武王曰:
“敢问其目?
”
太公曰:
“将,冬不服裘,夏不操扇,雨不张盖,名曰礼将;将不身服礼,无以知士卒之寒暑。
出隘塞,犯泥涂,将必先下步,名曰力将;将不身服力,无以知士卒之劳苦。
军皆定次,将乃就舍。
炊者皆熟,将乃就食。
军不举火,将亦不举,名曰止欲将;将不身服止欲,无以知士卒之饥饱。
将与士卒共寒暑、劳苦、饥饱,故三军之众闻鼓声则喜,闻金声则怒。
高城深池,矢石繁下,士争先登。
白刃始合,士争先赴。
士非好死而乐伤也,为其将知寒暑、饥饱之审,而见劳苦之明也。
”
9.对下列句子中的加点词的解释,不正确的是()
A.臣既受命于专斧钺之威专:
独掌
B.敢问其目目:
条目
C.军皆定次,将乃就舍次,次序
D.白刃始合合:
交锋
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()
A.见其虚则进置杯焉则胶
B.是故智者为之谋且君尝为晋君赐矣
C.无以知士卒之寒暑蚓无爪牙之利
D.炊者皆熟,将乃就食项伯乃夜驰之沛公军
11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.将既受命/乃令太史卜斋/三日之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺
B.将既受命/乃令太/史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺
C.将既受命/乃令太史卜/斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以受斧钺
D.将既受命/乃令太史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉/日以受斧钺
12.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是()
A.君王任命将军是,应该在太庙执象征兵权的钺和斧,郑重地授给将军,赋予他处理一切军务的权力。
B.将军接受任命后,将再次请求君王给予充分信任,并表明战胜敌人还需要智者出谋划策、勇士英勇战斗
C.如果将军能做到“三礼”,那么无论攻城时还是野战时,士兵们都会奋勇争先,只想冲锋,不愿后退
D.本文通过君王与太公问答,阐明了君王的立将之道和领军之策,充分体现了太公高超的军事智慧。
第Ⅱ卷(共114分)
四、13.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
⑴社稷安危,一在将军。
今某国不臣,愿将军帅师应之也。
(4分)
⑵士非好死而乐伤也,为其将知寒暑饥饱之审,而见劳苦之明也。
(4分)
五、14.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(共8分)
鹧鸪天室人降日①,以此奉寄
(元)魏初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞。
满林残照见归鸦。
几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?
【注】①室人降日:
妻子生日。
1综观全词,试分析“心事”具体指的是什么?
(2分)
⑵“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”在景物描写上运用了哪些艺术手法?
该处景物描写在全词中有何作用?
试具体分析。
(4分)
⑶有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
(2分)
六、15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(5分)
⑴,孤舟一系故园心。
2,功在不舍。
3,铁骑突出刀枪鸣。
4吞二周而亡诸侯,。
⑸封狼居胥,。
七、阅读下面的文章,完成后面题目。
(共21分)
瓦屋听雨朱胜国
①断断续续下了几天的雨,到了黄昏又淅淅沥沥地下起来了。
细柔的雨丝密密地斜织着,雨声便如春蚕咀嚼蚕叶一般,嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃啮殆尽。
夜色渐渐浓起来,人家的窗户大都紧紧地闭着,朦胧的灯光影影绰绰,透过雨窗望去,模糊得像瞌睡人的眼睛。
灯光照着的地方,依稀可见晶亮的雨丝倏忽而逝,天地也仿佛由无数雨丝连接起来了。
②本想出去走走的,雨却越下越大了。
也罢,今夜就安心呆在屋子里独自听雨,享受这无边的雨意吧。
③我的居所是几间瓦屋。
这种过时的建筑懒懒散散地分布在城市的一隅,恰好为喜欢怀旧的人们营造出古朴的意境,更何况我对原汁原味的雨声有着久违的想念。
这些瓦屋据说很快就要被拆除了,这当然是一桩好事。
但对于听雨而言,瓦屋却是难得的佳处。
身居高楼的人,完整意义上的听雨是不存在的。
雨是世上最轻灵的东西,能将那厚重的钢筋水泥敲响么?
瓦屋就不同了,它不像高楼那样庞大而僵硬,雨滴敲在上面,立即会发出好听的声音。
身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
④瓦似乎是专为雨而设置的乐器。
平常里它们总是一言不发,一旦雨滴接踵而至,瓦的音乐就叮叮地奏响了。
那声音酷似古筝,清脆,且韵味十足,在黑夜里向四面八方弥漫.雨势急骤,琴声就慷慨激越,如万马奔腾,百鸟齐鸣,又如两军交锋擂鼓助阵。
雨势减缓,音乐也跟着弱下去,像激战过后的短暂休憩,又像是怀春少女在花前低语。
雨声大概是世界上最繁复难解的音乐,你听,那节奏,那旋律,似混乱不堪又似包罗万象,而那些尽职的瓦片只是专注地演奏着,听雨人的脑海中便漫漶出不尽的情意。
⑤实际上,一个人愿意坐下来静静地听一回雨,他心中一定有了某种牵念和感喟。
雨丝最能扯动昔日的情思,雨声也最易叩响感情的门环。
垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的回味,迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨,多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐想.当然,在人的种种情愫中,应数爱情最令人心动,勾人魂魄了。
我时常把雨声想像成顾盼生辉的少女在舞蹈,她们的舞步时而齐整,时而凌乱,时而轻盈,时而沉重,传出变化多端的情感体验。
有时候,像在诉说喃喃的情话,有时候,又像在焦急地呼喊,想要答应,又辨不清是谁的声音……
⑥我曾困惑于古人填词作诗,为何总喜欢运用雨的意象。
今夜瓦屋听雨,算是有了一些感悟。
听雨,就是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。
南宋词人蒋捷词云:
“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐;壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫秋风;而今听雨僧庐下,鬓已星星也,悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
”人生际遇不同,听雨的感受也就各异。
少不更事的时候,总不在意也无法理解雨的内涵,及到饱经世事,历尽人间沧桑的暮年,方才生出“雨犹如此,人何以堪”的慨叹。
原来雨声所敲打的,除去岁月的回响之外,还有昔日难再的痛惜与欲说还休的惆怅。
⑦雨还在屋顶上轻轻的弹唱。
在这座脚步繁忙的城市里,还有多少人能摈弃尘世的杂念,投入地听一回雨呢?
16.作者说“今夜就安心呆在屋子里独自听雨,享受这无边的雨意吧”从全文看,“瓦屋雨意”体现在哪些方面?
(6分)
17.文章第③节,作者为什么说“对于听雨而言,瓦屋却是难得的佳处”?
(2分)
18.赏析文章第一自然段(5分)
19.请你写出两句古人写雨的诗词,(课内外均可)并分析不同诗句中“雨”所寄寓的作者的情怀。
(不能用文中已用的诗句)(4分)
20.对这篇文章的赏析,不正确的两项是【】【】(4分)
A.作者写瓦屋听雨时以高楼听雨作反衬,更显出瓦屋听雨时亲近自然的诗意。
B.从全文看,作者对庞大而僵硬的高楼带有明显的排斥情绪,与对瓦屋的态度形成鲜明的对照。
C.本文引用了司空曙、陆游等唐宋诗人的诗句,给文章平添了典雅的韵味。
D.瓦屋听雨,既有回忆往事,又有痛惜岁月难再,以及由此而生发的紧迫感。
E.作者瓦屋听雨,表达了对大自然的热爱,同时也表达了对人们不能摈弃俗世杂念的些许遗憾。
八、语言运用(共12分)
21.阅读这段小故事,选出对音乐大师王洛宾引用该故事的用意,理解最恰当的一项(2分)()
王洛宾:
少林寺有一个故事,一个小和尚想学武艺,可师傅让他先学用脑袋开门、关门。
几年后,小和尚对师傅说:
"我该学武艺了吧?
"师傅说:
"你已经学成了。
"小和尚不信,于是与师兄弟们比武,用脑袋一撞,把他们撞出去几丈远……
A.用脑袋开门、关门就是学武艺
B.辉煌存在于持续不断的努力中
C.坚持几年就可能学成武艺
D.广泛丰富的人生阅历有助成功
22.根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写同样四个句子,选材自拟,要符合句式特点。
(4分)
我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。
,,
,。
23.从下面这则新闻中,你发现了什么现象?
请谈谈你对这种现象的感悟和思考。
(不超过60个字)(6分)
2013年“亚洲品牌500强”排行榜在香港揭晓,共有19个国家和地区的500个品牌入选,中国、日本和韩国是入选品牌最多的三个国家。
中国(包含港澳台)入选品牌共计204个,占整个亚洲品牌500强的40.80%,位居第一;日本有164个品牌入选,占32.80%,位居第二;韩国位居第三。
值得关注的是,中国虽是亚洲消费市场成长最强劲的地区之一,但企业品牌仍难获消费者认同,甚至在本土市场亦如此。
同期发布的“亚洲品牌忠诚调查”结果显示:
和日本人心目中的前10名品牌都是日本品牌。
相反,中国人心目中的前10名品牌都是外国品牌。
九、24.阅读下面的材料,按照要求作文。
(共60分)
奇葩,本指奇特而美丽的花朵,常用来比喻不同寻常的文学或艺术作品。
现在也比喻某人(或某事物)杰出优秀,不落世俗,个性十足。
有时则带有调侃和讽刺意味,指那些异于常人的较为另类的言行举止。
请根据以上材料,结合你的生活体验和思考写一篇文章。
要求:
①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
北大宝坻附属实验中学2017-2018学年度第一学期高三年级
第二次质量检测语文试卷(答题纸)
四、13.将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
⑴社稷安危,一在将军。
今某国不臣,愿将军帅师应之也。
(4分)
⑵士非好死而乐伤也,为其将知寒暑饥饱之审,而见劳苦之明也。
(4分)
五、14、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(共8分)
⑴综观全词,试分析“心事”具体指的是什么?
(2分)
⑵“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”在景物描写上运用了哪些艺术手法?
该处景物描写在全词中有何作用?
试具体分析。
(4分)
⑶有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
(2分)
六、15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(5分)
⑴,孤舟一系故园心。
⑵,功在不舍。
⑶,铁骑突出刀枪鸣。
⑷吞二周而亡诸侯,。
⑸封狼居胥,。
七、阅读下面的文章,完成后面题目。
(共21分)
16.作者说“今夜就安心呆在屋子里独自听雨,享受这无边的雨意吧”从全文看,“瓦屋雨意”体现在哪些方面?
(6分)
17.文章第③节,作者为什么说“对于听雨而言,瓦屋却是难得的佳处”?
(2分)
18.赏析文章第一自然段(5分)
19.请你写出两句古人写雨的诗词,(课内外均可)并分析不同诗句中“雨”所寄寓的作者的情怀。
(不能用文中已用的诗句)(4分)
20.对这篇文章的赏析,不正确的两项是【】【】(4分)
八、语言运用(12分)
21.(2分)()
22.根据下列对自然景观描述的排比句式,以人文景观为内容也写同样四个句子,选材自拟,要符合句式特点。
(4分)
,,
,。
23.从下面这则新闻中,你发现了什么现象?
请谈谈你对这种现象的感悟和思考。
(不超过60个字)(6分)
九、阅读下面的材料,按照要求作文。
(共60分)
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