所长就职演讲稿范文.docx

所长就职演讲稿范文.docx

《所长就职演讲稿范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《所长就职演讲稿范文.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

所长就职演讲稿范文

所长就职演讲稿范文

　可以说，我们所处在一个十分关键的发展时期。

当前，我们的面前，挑战和机遇并在，积极迎接挑战，就能赢得机遇。

以实际行动，而不是口头语言，迎接挑战，现在比任何时候都重要。

我们要在这个“关键的发展时期”大有作为，就必须在务实上下工夫。

所谓务实，说到底就是要尊重历史、尊重实际、尊重群众。

如果说每一代人都有各自的使命的话，那么历史所赋予我们这一代的任务就是迎接挑战，在挑战中争取我们的发展机遇。

　我今年已满37岁，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全体职工、和在座的各位一道，共同奋斗，把我所的事情办好。

让我们大家在院党委的领导下，以问心无愧的工作来最终代表全体职工的根本利益。

　感谢我的前任们的努力，他们过去的艰苦创业精神将鼓励我前进;他们如今把担子放在了我的肩上，我将带领我们这个班子，团结广大职工，在现有条件基础上，把我们所的工作迈上一个新台阶。

　当前我所面临挑战的情势下，必须抓住三个方面（在竟职报告中我已阐明）：

　1、今后研究所的生存问题，需要有一到两个主导产品，克服目前我所没有产品收入的现状，在巩固我所原有的优势产业的同时，寻找新的产业，集中全所力量培养一至二项能够形成产业、有市场前景的新项目，使我所尽快摆脱目前的困难局面，在市场上求生存，求发展，使职工有一个稳定的收入来源，我将尽我所能，在一年中完成好主导产业的建设。

　2、解决好诸如富林酒楼等历史遣留问题。

　3、我将带领全所职工，在增加职工收入及福利方面积极努力，增加研究所的收入，和领导班子一起充分考虑职工的利益，共同为增加职工收入及福利做出努力，按时足额交纳三险一金，使我所的保险与社会接轨，解决职工的后顾之忧。

逐步恢复包括暖气补贴等一系列福利。

　二十年来，我所在历任院领导下，勤奋工作，不懈追求，在我省的建设史上留下了浓重的笔墨。

今天，我当选为微生物所所长，感到无上光荣，并愿在今后的工作中尽职尽责，不辱使命，以回报大家的信任。

　在感到光荣的同时，说心里话，我更感到巨大的压力，而且大家越是默默注视着我，我的压力就越大。

我现在听到的是同志们的鼓励，想到的却是一年以后怎么向院领导和全体职工交账。

我所长期积累的众多困难，决定了振兴我所的大事必将是持久战，不会是速决战。

在这个过程中，既需要有大刀阔斧，只争朝夕的锐气，更需要卧薪尝胆，长期坚持的韧性。

对我来说，今天是一个新的起点，我会扎扎实实、尽职尽责地去做，做好每一天的工作，直到卸任的那一天。

我的能力有限，水平不高，但我相信勤能补拙，愿意“笨鸟先飞”。

我想，只要像愚公移山那样，每天挖山不止，就一定会有成效。

更重要的是，我们所人才济济，只要能够把大家组织好，调动起大家的积极性，我所的事业就一定大有希望。

　在此，我也诚恳地希望各位领导和全体职工的支持、监督、帮助，没有大家的支持，我将一事无成，为了我所的发展，请全所职工献计献策，团结友爱，互帮互助，尽职尽力。

我将团结和带领全体职工，与时俱进，克难制胜，以崭新的风貌、高昂的斗志、求实的作风，共同开创我所美好的明天。

　最后一句话：

不管前面的路途多么艰难，我将尽我所能。

　老师们：

　大家好!

　今天是我到xxx来第一次在这样的场合和大家见面，很高兴能和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事。

第一次和大家交流、交心，我想说四个词——四个意思：

有幸、有缘、有感、有言。

　第一个词，“有幸”。

荣幸、幸运的意思。

为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的原因。

　第一，xxx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。

说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程;说她积淀深厚，是因为xxx的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用智慧和汗水、激情与奉献铸就的;说她有独到文化，是因为xxx有着令人肃然起敬的学校精神，有着积极向上的价值取向和约定俗成的行为规范。

“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南为橘，生淮北为枳”，这就是学校文化的作用。

而xxx显然有着这样一种学校文化的影响力：

众志成城的凝聚力，价值和行为的导向力，追寻梦想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。

至于说到声誉卓著，我想每年xxx招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。

　第二，xxx有着一个结构合理、敬业爱生、积极进取、业务精湛的教师群体。

在我们xxx，有着非常可敬、可爱的一批老教师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。

有几位明年即将退休的老教师，有的今年仍然带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当给予照顾，都被婉言谢绝了。

所以我说，老教师是我们xxx的宝贵财富，是我们行动的标杆和精神的动力!

我们的中年教师，年富力强，经验丰富，是学校的中流砥柱。

我们占50%之强的青年教师，更是我们的生力军，也是xxx的未来和希望。

在一所学校里，有老教师如山的沉稳，青年教师如水的灵动，这样的动静相宜、和谐互补的局面是学校之幸、学生之幸，也是校长之幸!

　第三，xxx是一个规模庞大，人数众多，影响广泛的教育航母。

在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。

古语说：

“水击石鸣，人激志弘”，人的一生中能有一件值得调动自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。

　第二个词，“有缘”。

11年前，我是有机会来xxx工作的，但因为某种原因，我与xxx失之交臂。

现在，我又能成为xxx的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。

大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。

　第三个词，“有感”。

来xxx一个月，有些感想、感受。

我在想，进一步办好xxx，固然要有许多宏观的系统的决策与思考，也需要许多微观上的艰辛而细致的努力，固然要调动多方面的积极因素，但我个人看法，首先要进一步明确xxx的定位，发展定位、目标定位;其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。

“定位”是方向和目的，“原则”是确保航向不出现偏差并顺利达成目标。

　先谈谈“定位”。

　一是办学思想的定位。

苏霍姆林斯基说：

“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

”xxx的教育应该是为每一个人的卓越成长与发展提供可能的教育。

我们的价值取向是教师与学生两种生命个体都得到激扬，都能够享有成功后的“高峰”体验。

我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得成功，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的“最近发展区”内都能得到成长。

当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、态度和价值观上的成长。

一句话，我们的教育要着眼和着力于人的全面和谐发展。

这样的定位说说是容易的，写在纸上贴在墙上也是方便的，但要落实在我们每一个教育行动，内化在每一个教育环节上则是不易的。

它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。

　二是学校形象、发展目标的定位。

学校形象要内外兼修。

我们要始终明白，xxx到底应该是怎样的学校。

是不是可以这样来描述：

我们的学校应该是先进教育思想和现代教育理念的发源地和聚集地;教师成长与发展的人才库;学生素质提升和未来多元发展的基地;教育教学质量的领跑者;学校教育科研的中心和模范;基于网络平台的现代教育技术的示范……等等。

我们要确立学校的愿景规划。

近景的和远景的。

在这个规划之下我们确立做哪些事，达成什么样的目标。

比如，我们要把学校办成书香校园、数字校园、成长家园、学习乐园等等。

一个总的目标我想因该是：

要扎扎实实，步步为营地把xxx办成真正可与省市顶尖名校相比肩的一流名校。

目前看来，这个目标还需要我们付出相当的艰辛和努力。

　三是学校特色的定位。

特色是一所名校标志性的内涵;特色是一所学校的招牌和品牌;特色是多年潜心培植、深厚积淀后的水落石出;特色是要有着广泛的群众性的。

xxx不能说没有特色，但要使学校特色更加突出和鲜明，我们还要做很多工作。

　四是学校教师的定位。

我们的很多老师都有很强的“xxx意识”，为能在xxx工作而倍感自豪。

但还是要倡导一句话：

“今日我们以xxx为荣，明日xxx以我为荣”。

我们要经常地追问，自己的工作、言行是否辱没了xxx，是否“盛名之下，其实难副”?

所以，我们的老师要有鲜明的个性，但更要有xxx教师群体所共同具备的特质，也就是xxx教师的文化共性。

比如，有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑等等。

xxx的教师站出来是应该有特殊的气质和才情的。

　五是学校领导干部和中层职能部门的定位。

我们说xxx要成为人才成长和输出的资源宝库，那么，我们教师就要努力成为这个学科里的领军人物;我们的干部就要成为这个领域里的佼佼者。

xxx的每个部门的工作在全区乃至全市都应该是一流的，担当这个部门的负责人完全应该是能独挡一面，积极、主动、富有创造性地开展工作的。

　六是培养目标的定位。

这是说，从我们xxx毕业出去的学生，应该在他的精神里沉淀着xxx文化的元素，在他的现实表现和未来发展中，应该有着xxx学生所具备的独特个性和文化特征。

简言之，xxx出来的学生应该是与别的学校不一样的，这也许不容易，但我相信，也不很难。

　再说说“理念”。

我想可能要做到“六讲”。

　一讲“人本”。

杜威说，教育，人是目的。

学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。

“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。

这一点我们今后要特别注重。

　二讲秩序。

一所如此庞大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。

秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

　三讲责任。

各人忙好各人的事，努力做最好的自己。

人人恪尽职守，各司其职，各负其责。

我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任”。

人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。

当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。

因此，责任感还体现在合作与共享中。

　四讲品味。

“品味”就是追求卓越。

追求卓越才能与xxx的身份相符。

在我们xxx，今后要多一些与大师的对话，多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。

　五讲实绩。

xxx要形成这种风气和文化：

“父母给我姓名，自己打造品牌”;要凭本事吃饭，靠实绩取胜。

在教师培养和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。

　六讲境界。

我们的老师要做到三个“超越”。

要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”;要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重;要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。

　第四个词，“有言”。

有言在先的意思。

不是约法三章，也不是丑话说在前头，只是想把对于学校管理的一些想法、认识跟大家交个底，作个沟通，五句话，也是与大家共勉。

　第一句话，勤奋敬业，不辱使命。

　美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：

“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。

”拾人牙慧，我也对自己说：

“不要问xxx能带给我什么，而要问我能为xxx做些什么。

”我在想，老师们也可以对自己发此一问。

前些天，我让办公室张老师在行政楼迎面墙壁上用美术字做了三句话：

“激情成就梦想，热情铸就事业，真情造就发展。

”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正享受教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。

我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就伟业和应对艰难的法宝。

　第二句话，凝心聚力，同心同德。

　古语说：

“兄弟同心，其利断金”。

1+1是大于2的。

所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德，就像学校里的“阳光伙伴”一样，一条声喊到底，形成拧成一股绳的合力。

在我们这个浩大的团队里，即使有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该是刺耳的杂音。

　第三句话，制度第一，校长第二。

　在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。

制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。

制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。

制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。

　第四句话，追求细节，做好小事。

　细节决定成败。

细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。

追求细节，就是追求一种精致化的管理。

我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在这样的学校是迟早要出乱子的。

至于说到小事，我认为小事就是大事。

我特别欣赏杨瑞清的一句话：

立大志，做小事。

做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手;需要宏阔高远的视界，更需要精耕细作的勤恳。

　最后一句话，成就教师，发展学生。

　这是我们教育的出发点和归宿。

对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。

对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为，要建构和丰富我们的课程体系，要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。

尊敬的主任、各位副主任、各位委员：

根据上级组织的安排，县委推荐我作为县人民政府副县长人选，县政府提请本次县人大常委会议讨论通过。

我出生在普通的劳动家庭，从小就接受了勤俭持家、艰苦奋斗的思想教育和家庭熏陶。

从一名工人走上了县级领导岗位，我十分珍惜来之不易的工作，从内心非常感激组织的培养和群众的信任，时时告诫自己，只有勤奋敬业，才能对得起组织和人民。

今天，在接受人民选择，人大常委会审定的时候，我的心情很不平静。

一方面，本次会议如果讨论通过我的任职提请，我将肩负起重要的职责，对于一个老百姓家的孩子来说，确实感到很光荣;另一方面，正处在调整转型阶段的农业和农村工作，市场风险、自然灾害，双重压力加重，“三农问题”十分突出，面对新形势、新任务，感到压力大、挑战严峻，就自己现有的能力和水平而言，唯恐力不能及，有负组织的重托和群众的信任。

同时，又考虑到这么多年组织的培养，方方面面的支持、扶持，使自己走上今天的岗位，在即将接受人民群众选择的时候，不能辜负组织的信任和人民的选择，把职务和职权作为职责和义务，更好地回报人民。

如果本次会议通过我的任职提请，在履行工作职责上，我将努力做到以下几点：

一、以变应变，积极进取

坚持解放思想，努力适应农村工作新形势、新任务的要求。

按照市委经济工作会议的要求，跳出农业抓农业，围绕工业抓农业，抓好企业带动农业。

围绕市场需求调整提高种植业，围绕主副换位强化畜牧业，围绕农民增收抓好劳动力转移，围绕增加效益招商引资上项目。

坚持实事求是，从实际出发，不盲从跟风，不擅自刮风，坚持按客观规律办事，不主观蛮干，不急功近利，不好高骛远，不好大喜功。

二、以民为本，多干实事

牢固树立“以民为本”的从政理念，时刻保持尊民、爱民、为民的感情，常怀为民之心，常思为民之策，常兴为民之举。

多方体察民情、深入了解民意，广泛集中民智，倍加珍惜民力，把人民群众的利益作为第一目标，把人民群众的愿望作为第一追求，把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众满意作为第一标准，切实做到：

知民之苦，在改善群众生存条件上下功夫;知民之忧，在理顺群众思想情绪上尽责任;知民之盼，在帮助群众脱贫致富上谋良策;知民之力，在凝聚群众智慧力量上办实事。

三、以勤为径，埋头苦干

坚持勤政、敬业，苦干实干。

在具体工作中，强化落实意识，增强落实功能。

按照县委决策、人大决定、政府要求，认认真真地抓好各项具体工作落实。

在抓落实上，切实转变作风，改进方式，讲求效果，努力做到：

少点文山会海，多点深入一线调查研究;少点迎来送往，多点研究工作处理政务;少点空泛议论，多点为群众雪中送炭，排忧解难。

坚持勤于学习，不断充实自我。

学习市场经济理论，学习法律知识，学习本职工作所需要的各方面业务知识，努力提高综合素质，适应新形势的要求。

四、以廉为荣，严格自律

树立正确的人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观，常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，常修从政之德，常具修己之念。

努力做到自尊而不自傲，自信而不自负，自制而不自流。

注重谨慎从事，严格约束自己，慎初、慎微、慎权、慎言，不为权力名声所累，不为欲望所惑。

坚持以勤俭节约为荣，铺张浪费为耻。

始终把艰苦朴素、勤俭节约作为美德，倡行节俭、反对奢侈，注重以俭养德，以俭助廉。

修炼道德情操，保持心地纯正，做到正派做人，公道处事，言行一致，不欺上瞒下，不弄虚作假。

五、以法为据，尊重监督

自觉维护党纪国法，恪守规章制度。

纪律制度怎么规定的，就怎么不折不扣地执行，不搞“上有政策，下有对策”，不拿原则做交易，努力做到办事不离“章”，行为不越“轨”。

自觉维护党的统一。

始终坚持与县委保持高度一致，认真坚持执行县委的决策。

自觉接受人大及其常委会的监督，认真执行人大通过的各项决议和决定，认真办理和采纳人大代表提出的建议、批评和意见。

自觉接受人民政协的民主监督，保持经常与政协组织联系，主动听取意见，不断改进工作。

主任、副主任、各位委员，我深知自己的工作经验和领导能力等方面与拟任的职务有很大差距，但有组织的信任，各方面的支持，必将为我提供做好工作的信心和力量。

如果不能通过我的任职提请，我将听从组织分配，一如既往地做好本职工作。

如果通过我的任职提请，我将在新的岗位上努力工作，竭诚为民，不负众望!