金工实习报告.docx
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金工实习报告.docx
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金工实习报告
金工实习报告
金工实习报告篇1
一、实习性质和目的:
金工实习是一门实践性很强的技术基础课,是学生获得机械制造工艺的基础知识,了解现代机械制造业的生产方式和工艺过程的重要环节之一。
通过实习使学生在掌握一定的工程基础知识和操作技能的过程中,培养学生的工程实践能力、创新能力和创新意识;对学生进行工程素质和思想作风的训练,提高学生的综合素质。
为后续课程和今后的工作奠定一定的实践基础。
二、金工实习概述:
1、钳工:
一般由人手持工具对材料进行切削加工的方法。
钳工基本操作有:
划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮削和研磨等。
是指利用钳工工具或设备对原材料、金属工件、机械设备等按技术要求进行加工、制作、修理的加工方法,以锉刀、刮刀、台虎钳、小型钻床、电动砂轮机等为主要工具。
一般以手工为主,具有设备简单、操作方便、适用面广等特点,虽然劳动强度大,技术水平要求较高,生产效率低,但在机械制造和修配工作中,仍占有十分重要的地位。
2、车工:
车削加工是指在车床上利用工件的旋转运动和刀具的直线运动来完成零件切削加工的方法。
加工范围广泛,适应能力强;能对不同材料和精度要求的工件加工;生产效率较高,加工平稳,精度高。
三、钳工操作规程及安全事项:
1、工件必须牢固的夹在台虎钳上,而且必须有足够的夹持部分;
2、不能使用没有手柄或手柄松动的锉刀,手锤,刮刀等工具;
3、安装,撞紧锉刀把时,要一手拿把,一手扶锉刀,以免锉刀落下伤人;
4、进行錾削工件时(未涉及),要首先观察周围有无不安全因素。
特别注意勿使錾子(扁铲)錾在钳口上。
被錾工件铁屑将断时要轻击,錾削方向只准朝隔离安全网方向,以防飞出伤害自己或其他同学;
5、攻丝或套丝时用力要均衡,不能有力过猛,以防折断丝锥或板牙;
6、练习手用钢锯时,不准用力猛压和扭转锯条,被锯削材料将断时,用力要轻,以免压断锯条弹出伤人;
7、钻孔时不要戴手套,锉削时铁粉不能用嘴吹;
8、工具,量具的放置要得当,不能用其指人或打闹;下课时交给工具,量具保管员,统一保管;
9、每天实习结束时,台虎钳要处于非工作状态,钳口不准合并,手柄要垂直向下。
工件、材料应放置于钳面上,并清理铁屑和工作台卫生。
擦台虎钳的棉纱要放置在钳口里面,保持工作台和地面的清洁。
四、车工操作规程及安全事项:
1、进入工作场地要穿紧身防护服、袖口扣紧、上衣下摆处不能敞开、严禁戴手套。
不得在开动的机床旁穿脱衣服或围布于身上,防止机器绞伤;必须戴好安全帽,辫子要放入帽内,不得穿裙子、拖鞋;戴好防护眼镜,以防铁屑飞溅伤眼。
严禁酒后进入工作场地。
2、车床开动前必须按照安全操作规程的要求认真仔细地检查机床各部件和防护装置是否完好、安全可靠,传动部位及轨道面加注润滑油,并作低速运转2―3分钟,检查机床运转是否正常。
3、装卸卡盘和大工件需要使用行车时,必须由二人共同操作,严禁用承载小的吊带启吊大工件,确认未被卡住的情况下才能启吊,并采用点动的启吊方式。
同时,要检查周围是否有障碍物,垫好木板,以保护床面。
工件到位后,要将工件顶牢、架好、夹紧,车偏重物时要按轻重搞好平衡,工件及工具的装夹要牢固,以防工件从夹具中飞出,卡盘扳手、套筒扳手等要及时拿下。
4、机床运转时不得测量工件、不得用手去触摸转动的卡盘和工件。
用砂纸时,应放在锉刀上、严禁戴手套用砂纸操作、装卸工件、安装刀具加油以及打扫铁屑均应停车进行,清除刨花应用钩子或其它用具,禁止直接用手清除刨花。
5、各工位需要电、氧、氩弧焊以及砂轮、照明等临时用电设备时,必须采用最近的对工段的电源,不得带电移动焊接设备,学徒工及未掌握焊接技术的人员不得进行焊接作业。
临时用电设备使用完毕后,必须立即收起电源线和乙炔管,不得长期将线、管乱铺设在地面上,更不能将线、管与刨花混在一起。
6、在切削停车时,应将刀退出;切削长轴类要使用中心架,防止工件弯曲变形伤人。
伸入轴孔超出主轴箱时,应慢速加工,并做好防护措施,高速切削时,应有防护罩,工件、工具要固定牢靠,当铁屑飞溅严重时要在机床周围安装挡板,使之与操作区隔离。
工作时必须侧身站在工作位置,严禁身体正面对着运转的工件。
7、每台机床均装配局部照明工作灯,即安全电压在36V以下,禁止使用220V照明灯代替。
8、工作结束时,应切断电源或总电源,将刀具和工件从工作部位退出;不便卸下的大工件要用木棍支承,清理、收拾所使用的工、夹、量具,并清扫机床及工作场地,加注各部位的润滑油。
五、结束语
这次金工实习就这样结束了,我们在这短短5天内学习到了很多生产实践知识,锻炼了动手能力,学习到了钳工和车工的一些基本技能操作和理论知识。
我们也知道了在生产过程中安全是第一位的。
我觉得个人还是很积极认真的,大家也很认真学习。
金工实习的老师们都很认真尽责,不疲倦地教我们各种知识。
很感激这几天的实习,令我受益匪浅。
金工实习报告篇2
第七至第八周,我们在校内进行了为期两周的金工实习。
在这两周里,我们接触了钳工、板金展开、铸造、锻造、焊条电弧焊、气焊、气割等工种,并亲手实习了焊条电弧焊、气焊、气割、钳工。
每天按照严格的时间上下班,在老师的耐心细致的讲授与手把手教下,学习到了许多以前不知道的知识与宝贵的经验,圆满完成了这个学期的金工实习。
在七周,我们首先实习热加工。
热加工包括铸造、锻造、焊接、气割、气焊、压力加工、先进制造等。
其中铸造是生产毛坯工件的主要方法时之一,可分为砂型铸造、特种铸造等。
铸造的工艺步骤可分为造型、造芯、合型、熔炼、浇注、落砂、清理、检验。
铸造的优点在于可生产形状复杂,特别是具有复杂的内腔的毛坯或零件。
锻造可分为自由锻和模锻两种,它是对工件施外力使其产生塑性形变,已改造工件的尺寸与形状,及改善其性能的方法。
锻造的生产过程为:
下料、毛坯的加热、锻造成型、锻件的冷却、、锻后热处理(淬火、回火、正火)。
焊接可分为焊条电弧焊、二氧化碳保护焊、埋弧焊、气体保护焊、等离子焊、激光焊、氩弧焊、气焊等。
焊条电弧焊的焊接工艺:
1、接头形式:
根据焊件厚度与工作条件不同,采有不同的焊接接头形式。
常用的焊接接头形式有:
对接、搭接、角接和丁字街。
对接受力比较均匀,是最常见的焊接形式;曲面压力容器的焊接采用搭接。
2、坡口形式:
当焊件厚度小于6mm时,只要在焊件间留一定的间隙即可;当焊件厚度大于等于6mm时需在焊口加工坡口。
坡口形式有I型、V型、U型、X型。
3、焊接位置:
按焊缝在空间位置的不同,可分为平焊、立焊、横焊、仰焊。
其中平焊的效果最好,劳动强度,低效率高;横焊、立焊次之;仰焊最差。
4、多成焊:
焊厚板时,采用多成焊或多成多道焊,每道焊缝不易太厚,每焊一道后,要仔细检查与清理。
5、焊接参数:
①焊接电流,电流大小根据焊条直径来选择。
②焊条直径,根据焊件厚度与焊接位置的不同来选择。
常用的焊条直径有2.5、3.2、4.0。
③电弧电压。
④焊接速度。
⑤焊接层数。
焊接的基本操作:
1、引弧:
划擦法、敲击法;
2、运条速度:
由操作者控制,不宜太快;
3、运条方式:
直线型(初学者适用)、月牙型、波浪型、之子型;
4、电弧弧长:
3-4mm;
5、角度:
焊条前后面应垂直于工件平面,焊条在速度方向与平面成80度角;
6、灭弧:
在焊接收尾时停留一小段时间,或往回走后直接灭弧。
气割的基本操作:
1、气阀的开启:
先开启总阀门,后开启解压阀;
2、点火:
先开启割嘴上的乙炔阀少量,后开启中间的调和阀少量,右手持割嘴向外,略向上,左手持火机点火;
3、调节焰心:
调大乙炔阀至合适,后调节调和法至焰心收至一个点,在打开氧气阀两圈至三圈,调节调和阀至焰心再次收至一点,关闭氧气阀;
4、切割:
将割嘴放在钢板上,割嘴距钢板2-6mm(3-4mm为最合适),当钢板出现花火时,开启氧气阀一至两圈,匀速切割钢板,切玩后,关闭氧气阀,乙炔阀,调和阀。
气焊的基本操作:
(1)、点火;
(2)、预热:
把焊枪向右手的右边倾斜40-50度,高度为中心焰高度,当焊接面出现黄豆粒大小的明亮光电时即金属表面开始融化;
(3)、焊接:
左手持焊条,焊条长度为150-200mm,向左倾斜45度,右手持焊枪月牙形前后移动,注意速度为电焊的三分之一。
在第八周,我们实习了钳工。
钳工时手工工具为主,一般是由人手持工具,对材料进行切削加工的方法。
钳工的基本操作有:
划线、錾削、锯削、挫削、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮削、和研磨等。
钳工常有器具有:
钳工台、台虎钳、锉刀、锯子、錾子、钻床、砂轮机、划线针等;钳工常用量具有:
刻度尺、方孔检测器、游标卡尺、角度游标尺等。
钳工的基本操作:
一、挫削:
1、将工件夹在台虎钳中,注意高度不宜太高,以免磨损台虎钳;
2、锉刀与手臂应在同一直线上,右手向前用力,平平向前推进:
左手把持锉刀,保持平稳;
3、每挫一次,看一下挫的痕迹,以免挫错地方。
二、划线
1、在需要划线的平面涂上粉笔;
2、调整划线针,尖端无需太长,轻敲划线针至所需高度;
3、手握划线盘,在划线平台上平移,使划线面留下痕迹,注意一次性完成,避免增大误差;
4、在痕迹上打上样冲点。
三、锯削
1、起锯:
(前起锯、后起锯)锯向前或向后倾斜15度,左手拇指把持锯片,右手轻轻拉锯,注意锯要与手臂保持在同一直线上;
2、当锯出比较深的痕迹时,左手轻轻打在锯的前端,右手往前推,尽量使用全部锯齿,右手在往前推时亦可小幅度的向下摆动。
四、机钻的基本操作:
1、确定圆心,并在圆心处打上较深的样充点;
2、通孔的加工:
将工件夹在钻床的虎钳上,并确认样充点落在钻头的正下方,如不在,可轻敲虎钳;通电,待钻头平稳转动时,先试钻一个小坑,确认位置是否正确;确认后正式钻孔;
3、将手柄往下压,当铁屑较长时,可轻轻减小压力后,铁屑自动飞出;
4、当差不多钻通时,注意辅助虎钳,防止虎钳飞出。
五、螺纹的加工
1、攻螺纹:
用头锥攻螺纹时,将头部垂直放入空中,用饺杠轻轻下压并旋转;待旋入1-2圈后,两手平稳旋转饺杠,每转动半圈,反转一圈,以便断屑和排屑;
2、套螺纹:
刚开始,圆杆要与板牙垂直并稍加压力与旋转,待板牙切入圆杆后,无需加压,只需均匀旋转;每转动半圈,反转一圈,以便断屑和排屑。
在金工实习时,提得最多的是安全问题,在焊接与钳工时都提到要穿长袖衣裤,不得穿拖鞋。
这些是安全提示,更是血淋淋的深刻教训。
在电焊时,一定要戴护目镜,一方电弧产生的辐射对眼睛的伤害。
在气割、气焊时,火焰不得对着人,特别是点火时,火枪得略向上倾斜。
在钳工时,使用錾子时,严禁錾口对着人,以防碎屑飞溅伤人;亦不可赤手触摸毛坯工件,以防毛刺扎手。
在使用机钻时,严禁戴手套手袜,或拿毛巾。
这些安全问题,需要我们牢牢记住,并带到我们工作的地方。
这两周的金工实习,提高了我的实际动手能力,也提醒我们在作工和工作时要注意细节和做到精益求精。
希望将来的时间里,我们有更多的时间进行实习和学校提供更多的给我们动手的机会。
金工实习报告篇3
短短两周的金工实习到11月25号就结束了。
记得曾经有人告诉我,金工实习是没有意义的,我们不是机械类的学生,参与了金工实习也学不到什么。
于是我就带着这个疑问走过了这次实习。
果然,这样一个短期的金工实习,不能让我真正学会任何一样工艺的制作,但是,它却给了我一个机会去体验一种不同的生活,并且我了解到了各种工艺的制作要领和基本技能等,在实习中还可以将旧知识具体化,形象化,加深了对其的进一步理解和记忆,除此之外,我们还可以从工人师傅那里学到课本中学不到的知识。
参加金工实习的第一天,我们观看了安全生产教育片,里面描述了各种不注意操作规范而造成伤害的情况。
看完以后,大家心理都对接下来将要经历的两个星期有点担心了,害怕自己不小心而造成事故。
但事实打消了我们的恐惧的念头,尤其是第一天要进行的钳工,连老师都笑称这个可能金工实习里相对最简单的一类工种了。
虽然这么说,但钳工无疑是整个金工实习其间最累人的一项工作了。
由于我们只有半天的上班时间,所以按要求,我们在10到12点之间磨制三根长85mm,上下底面光滑的圆柱体工件下料。
我一开始就吃了个大亏,选了根两个底面都很不平整的长铁柱来做原料,所以为了磨平一个底面,就花去我近45分钟,磨完以后手已经酸软了。
而此时身边其他同学都已经开始制作第二根圆柱了。
我这时候才急急忙忙地开始量度适当长度,再用锯子开始截圆柱。
相对与用挫刀磨平底面来说,锯铁柱可以算比较轻松工作了,因为此时只需一只手用力,另一只手则是负责扶住锯子的。
大概用了10分钟,我的第一个工件下料就出来了。
再用挫刀打磨光滑。
如此重复,到了11点40分,我才完成两个工件下料,而我们的任务是三个,我为此急得不行,拼了命开始第三个工件的制作。
可是这时,人已经累得不行了,手拿挫刀一前一后地打磨长铁柱底面的时候,已经几乎没有力气了,每挫一下的效果可能只有开始时候的一半。
距离下班的时候越来越短了,我的第三个工件直到11点52分才开始锯,明显,时间已经不够了,而且力气不足锯下去效果非常小。
到了下班时间,我只好拿着仅有的两个“作品”去交给老师。
老师反而笑着安慰我说:
没关系,只要尽力只要努力过就可以了。
看着老师的微笑,我的渐渐放松了下来。
看看身边的同学,虽然也是冬天,可是几乎每个人都挂着汗水,看来都是很用功去完成自己的工作的。
再看他们的作品,有一些相当的好,加工面的平整光滑度很高,而且挫后的工件的长度也相当符合要求,真是厉害啊。
在我们所参与过的实习课程中,比较危险的可以算是车工了。
面对着这样一个工件高速转动,同时带有利刀的机器,要不断地防止铁屑飞溅到脸上,还要注意观察工件的车制情况,同时要切记衣服或者其他身上的东西不能缠绕到工作的机器上,实在是有一定的难度。
当然老师也提醒我们要带上眼镜或者面罩来保护自己。
我们车工的任务还是比较简单的,只需要把已经制作好的圆柱工件下料的一头按要求车制成一个带槽的球体。
刚开始的时候,要先制作推刀槽,只需要计算好刀的进退距离,然后按照计算的结果推进刀就可以了。
但接下来的切削球体就很让人痛苦了。
要求左手控制纵向推进,右手负责横向推进,又要注意两手的速度不能一样,要按位置变换,还要注意要分别匀速。
由于我是新手,对机器的操作不熟悉,两手的配合也不够好,我在切削球体的时候,几次切削深度过大,差点造成了工件的损坏。
上午的学习内容基本是练习使用机器,尽量熟悉工序手势。
到下午上班的时候大家才开始正式地投入到工作中去。
虽然我做得很不顺利,但最后还是把第一个球体切削出来了,只是表面的粗糙度很大,而且切削纹很不均匀,偏移很大。
我很不满意,而对于工作的熟悉度又增大了,时间也还有很多,于是开始第二个球体的制作。
在制作这个的时候,手的配合程度加强了,对工件的把握也高了,虽然用的时间比前一次要短,但是出来的成品明显比前一个好。
我的心里倒是相当高兴。
通过前两天的工作,我倒是体会到了金工实习的一个重要感受:
累。
钳工都是手工的,所以我是整个手臂包括手指都酸软疼痛;而车工的时候,全天都是站姿,由于担心随便移动会控制不好机器,而造成加工工件的损坏,所以无论是上午还是下午,只要我是站在开动的机床旁边,基本都是一个站姿保持到底一动不动的,一天下来,脚都肿了,走路的时候一踮一踮的。
但在最后看到自己一天的劳动成果时,又会觉得很满足。
虽说过程很累,但是却让我受到了一种锻炼,一种考验。
锻炼的是自己的身体,考验的是自己的意志力,不管怎么说,通过这些劳累练习,我反而感到自己正经历着什么变化。
虽然上大学以来我一直都在变化,但这一次是我真真正正感受到的,辛苦和劳累,汗水与欢笑,一切都那么真实那么丝丝入扣的撩拨我的记忆,让我真的为拥有这些经历感到深深的骄傲和满足。
金工实习报告篇4
实训地点:
金工基本功实训室
实训目的:
为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作能力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,详细了解其基础知识,正确掌握基本技能。
为学习有关的`后续课程和将来从事相关的技术工作,打下一定的实践基础。
同时增强我们在实践中获取知识的意识,达到教学与实践相结合的目的。
安全事项:
1、设备的布局要合理。
2、工件要摆放整齐,便于工作。
3、整理齐存放工具,做场应经常保持整洁。
4、作业时必须穿戴好防护用品。
5、工具必须牢固可靠。
6、用机器时,必须遵守安全操作规程。
钳工的基本知识:
1、钳工工件必须牢固地夹在虎钳钳口的中部上。
2、使用锯弓时,锯条的张力不可太大或太小,并将锯条装于挂销根部、锯齿向前。
3、锯割时,用力要均匀,直来直去,不得上下左右摆动,不得重压或强扭,防止折断锯条。
被锯物即将锯断时,用力不要过大,要防止锯断物下落扎伤脚趾,同时锯削速度要放慢,防止锯弓摆动折断锯条。
4、锉刀选择要适当,不得使用无木柄的锉刀和刮刀,并且木柄要安牢靠。
不得用锉刀敲击或撬物,以防折断。
锉刀不得叠放。
5、锉屑要用毛刷顺向清除,不得用手清除或用嘴吹除。
6、使用丝锥和板牙攻、套螺纹时,注意起扣正确,不要歪斜。
起扣后,两手用力均匀,要经常反退四分之一圈以断屑。
以防切屑堵塞、损坏工件及螺纹刀具的丝牙。
7、工作结束,清理工、夹、量具,清扫虎钳及工作台。
钳工的常用设备:
1、钳台2、台虎钳3、游标卡尺4、手锯5、锉刀6、钻床7、划针8、划归9、钢直尺
钳工的基本操作技能:
1、划线2、錾削3、锯削4、锉削5、钻孔6、扩孔7、攻螺纹
实训内容:
1、鸭嘴锤头的制作
2、六角螺母的加工方法及步骤
实训过程:
两周的金工基本功实训进行的紧张有序,我们在老师的带领下在实训室开始了这次金工基本功实训。
在实习开始前,老师认真地告诉我们重要的安全问题和注意事项,这是非常重要的对我们所要实习的工种有了大致的了解和认识。
在第一周的实训中,我们需要完成的是一个鸭嘴铁锤。
老师先发给我们工具,之后给我们一块铁,让我们熟悉一下工具和操作,为之后的工作打下基础。
第一步:
划线。
用刀划出一定的长度,然后用锯子把多余的锯掉。
第二步:
找基准面,因为我们要以此划线。
先找到稍微好找的面,然后把表面的颜色之类的用大锉刀锉掉,然后再用锉刀把这个面给锉平。
我们先顺着锉,手肘、柄、锉刀在锉的时候必须是成一条直线,这样才锉的有效果。
第三步:
划线。
因为要划很多条,会比较麻烦,在划的时候可能会划的不太清除,所以可以多划几条。
第四步:
锯割。
在锯的时候我们要稍微斜一点,而且要小心千万不能把需要的部分锯进去,这会很麻烦。
第五步:
锉平。
锯好后大致的形状也出来了,然后把各个面都锉平了,先用大锉刀锉,锉的差不多了之后再用直角尺测量一下,这个面是否平了,若不平则再根据具体状况调整做平,而且也要注意尺寸长度,不能锉得太多。
第六步:
在将整个锤子的形状完成之后,我又利用了钻床给锤子钻出了一个孔,由于钻床比较陈旧,导致钻出来之后的孔有点倾斜。
尽管这样还是很好的把鸭嘴铁锤完成了。
在第二周的实训中,我们要完成的是一个六角螺母,有了之前的鸭嘴铁锤的制作经验。
完成六角螺母相对轻松了一点。
不过也遇到了不少新的难题。
1、取料:
根据图纸要求取了个差不多的材料。
2、划线:
用直尺在圆钢一平面上划两条垂直相交且最长的直线,从而获得圆心,再用钢规以圆心至半径r12�L的圆。
用刚规在远与直线的交点上取以半径长的点划半圆,同理在另一端划半圆连接圆上的交点,从而获得六角形。
3、选择较平整且与足线垂直的端面进行粗锉,达到平度面粗糙度的要求并做好标记,作为基准面a。
4、以a面为基础,粗锉、精锉相对面,达到尺寸公差,平行度和表面粗糙度的要求。
5、按图样要求作全部精度复检,并做必要的修整锉削,最后将各锐边均匀到倒角。
6、钻孔:
用钻床在螺母的圆心钻出一个半径r12mm的的圆孔。
7、攻螺纹:
用丝锥对圆孔进行攻螺纹。
在实训接近尾声时,我们还接触了电焊。
在电焊实训中,我们了解了电焊的实质,电焊机的组成与焊条的构成;学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。
电焊是我们参与实践活动的很重要的一部分,在老师的带领下通过一定的动手操作实践,掌握了某些技能,1、了解常见的焊接方法,所用的设备、材料、工艺及应用实例。
2、了解常见的焊接缺陷和焊接变形3、了解电焊的基本原理,焊接过程,金属焊接的条件及电焊应用。
4、了解电焊的安全技术。
5、初步掌握电焊的应用范围。
心得与体会:
在这次实训中,我收获了不少。
首先,第一次得到了自己加工过的零件,具有一定的成就感。
其次,就是对一些基本的机械设备有了初步的认识,懂得了一些基本的操作,并能加工一些最简单的工件。
再者,对机械加工工厂中的一些基本要求和基本规章有了初步的了解。
最后,累积了一些基本的工作经验和实践经验,对实习有了一定的认识,对自己的动手能力和实际操作能力的提高有一个引导性帮助。
久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。
我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。
我觉得每一次的实训对我自己来说非常有意义,非常实在。
它们给我的大学生活添上了精彩的一笔。
让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。
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