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成长的滋味作文600字
成长的滋味作文600字
【篇一:
成长的滋味】
成长的滋味如一杯咖啡,香香的,虽然刚喝下去的时候是苦苦的,涩涩的,但细细品味后,才会觉得也带着一丝丝的甜。
苦中带甜,这就像是我成长的滋味……
在这成长的过程中,我理解了很多,懂事了很多,同时也收获了很多。
我学会了在困难挫折面前要勇敢;学会了从哪里跌倒,还得从哪里爬起来;学会了遇事果断,坚决,不要犹犹豫豫;学会了要把握时间的每一分每一秒,做有意义的事……这一切的一切,都是我成长中的步步脚印,有了这些美好的脚印,相信成长的滋味将会由苦到甜,步步迈向成功的未来!
成长的滋味,其实是充满了酸甜苦辣的,小时候,当我第一次会走路时是甜甜的;当我内心充满了委屈,又说不出口时又是酸酸的;当我遇事不满,内心十分焦急时,又是辣辣的,火火的;当我上学学习,作业的一堆堆需要完成时,又是苦苦的……总的来说,成长就是如此,引用一句名言警句是这样说的:
“不经历风雨怎能见彩虹”。
“苦尽甘来”也是这样来的。
这些,都是我成长中的种种滋味!
成长的滋味有时也如颜色一般多变。
红的,绿的,黄的,黑的,蓝的等等,样样都有。
当我考试考的好,心情将会格外高兴,激动,这时就如红色一样,充满了激情,斗志昂扬,可当我考得不好,感到孤单的时候,心情又是另一种颜色——黑色,十分难过,十分孤单。
如乌云遮天般阴沉沉的……
这些,都是我成长道路上体会到的,酸甜苦辣,颜色各异,但却十分充实。
就是这些令人琢磨不透的事情,才令我的生活如此美满,充满激情,欢声笑语……
【篇二:
成长的滋味】
每一个人都要成长,每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。
人生百态,无论你的成长是一帆风顺,还是困难重重,但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,我已经成为了一名堂堂正正的中学生,我为此也感到骄傲与自豪。
小学时,我的学习并不是那么优秀,尤其是英语。
每当一上英语课,这密密麻麻的英语句子,简直就像“天书”一般。
为此,我感到十分烦恼,为了使英语成绩提高,我在课余时间强背英语单词,遇到不会的问题,我想方设法也要把它给弄明白。
三十分、四十二分、六十八分,终于再一次考试中,我的英语居然考了九十八分。
九十八分,对于一个学习优异的学生来说不算什么,但对于我来说,是多麽高兴、激动的事情啊!
俗话说:
“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
”无论有多么困难的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下没有你办不成的事。
在这时候,我终于感受到了一点成长的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味极了,我从来没有感受过这么美好的滋味。
进入了初中,我渐渐感受到了成长的压力。
不经历风雨,怎能见彩虹,对于这芝麻大小的压力,我有信心去克服它,这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味,我渐渐懂得我张大了。
成长使一条帆船,载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师,引导着你的学习;成长使一支蜡烛,指引着你走向光明大道。
成长使多姿多彩的,只要你细细去品味,才会感觉到成长中的美好滋味。
加油吧!
同学们,只要你把握住成长中的每分每秒,好好的去学习,成功离你不远了!
好好学吧!
【篇三:
成长的滋味作文】
成长路上,我们饱经磨难,经历过挫折,品尝过成功,流下过眼泪,可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。
其实,成长的滋味是苦的。
学习上,我们克服困难,早早来到学校,有时连早饭都没有吃。
下雨天,爸爸妈妈锻炼我,让我自己骑车上学。
说要锻炼我的意志,而我怀着一肚子的怨气骑向学校。
成长的滋味是酸的。
长大了,我们有了自己的一个小空间,不愿让他人随意闯入,不愿让他人知道一点点小秘密。
从此,日记写到小本上,可是父母轻而易举地知道每日的心情;后来,日记写在密码本上,密码也被轻易破解;再后来,每日的心情写在自己的心里,这里是永远也攻不破的地方。
考试失利了,心头会发酸,友谊破裂了,心头会发酸……
成长的滋味是甜的,甜代表好心情,好运气……当我考出了个好成绩,心头会变得甜甜的,冲淡一切的不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例,我在课外班回答出别人无法回答的问题,老师为我鼓掌,同学用热情使我感受到了甜美。
那种甜来之不易,那种甜会转化为动力,让我以后更有拼劲,抓住机会,一展风采。
成长的滋味是咸的,咸代表眼泪、哭泣,当老师批评的时候,我的眼泪会在眼眶中一直打转,就怕它流出来,也许是因为小学从没失利如此严重,所以承受力就不会太强,眼泪多了,心头的那丝疼痛就更深了……
其实,成长的滋味有酸有甜,有苦有乐,像一个五味瓶交织在一起,构成了我们的成长,当它缺少任何一味时,成长就像没了生机。
学会好好珍惜!
直到它光芒散尽。
【篇四:
成长的滋味】
成长已从记事开始了,记住的,都是美好的瞬间,花样的童年。
你的记忆里最温馨的画面,或是想要得到的最温馨的画面,一定有童年的笑螺号,温暖的草房子,很美。
成长从进入幼儿园开始,当你大哭着想要回家,却不得不和父母说再见的时候,你心中是否含有伤痛?
当幼儿园的阿姨放下正升起的你,去抚摸,去安慰别的小朋友时,你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是,那只是幼儿园,你还只知道哭,刚哭完,就去和刚吵完架的孩子玩去了。
那是一种纯真,一种无邪,一种童趣。
可是,随着时间的推移,随着成长的迅速,我们进入了小学。
没有天真的笑脸,只知道不惹老师生气,只知道怎样考高分争得老师的欢心。
一切只是为了三好生,为了报送名额。
有些人,为了那些名额,居然心甘情愿把自己最珍贵的那份友谊丢弃。
小学生活中,金钱和势力也显得格外重要。
老师给的什么“特殊照顾”之类的,取得了重要的影响。
小学生涯既是漫长的,又是短暂的。
在小学中,我们得到了成长的收获――知识,同时也摒弃了自己的所有――纯真。
这是成长的代价,也是成长的滋味。
进入初中,我们还在成长,在蜕变。
谈笑风生时那份无拘无束少了,换上了那个拘谨的脸庞。
在学习的海洋中,有人乘风破浪,有人苦苦挣扎。
成长中,我们失去了小学时的玩乐,却得到了许多知识。
测试,公益讲座,课外班,名师点评,把我们的生活安排得水泼不进,倒也显得格外的充实。
在反复诵读“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的时候,在反复运算一道解析几何题的时候,在背那些无聊的分子式的时候,你是否想过:
成长,究竟是什么?
在成长的过程中,你得到了什么?
又遗失了什么?
你收获了什么,有摒弃了什么?
快乐的时候,是谁迎接你的笑脸?
孤独无助的时候,谁,照亮了你心中的阴霾?
成长的滋味,有喜,有怒,有哀,有乐,更多的是收获,更多的是体味……
【篇五:
成长的滋味】
恍恍惚惚地就这么过了十二年,布满着酸甜苦辣、喜怒哀乐的十二年。
原来我已经长这么大了。
这十二年来,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆……亲人们一直陪伴着我。
我并没有经历过什么大风大浪,在人生的前十二年的航行中我走得还算顺利。
幼儿园的我,天真、单纯、懵懂、喜欢玩耍,孩子的天性就是这样,哭哭啼啼地撒娇、与妈妈赌气。
一、二、三年级的我,乖巧、懂事、但不乏有些调皮。
而现在的我,成熟、开朗、人缘好。
我喜欢交朋友,虹卜是我最知心的朋友,尹馨是最“老”的朋友,大婷是最开朗的朋友,梦恬是最独具思想的朋友,心怡是最可爱的朋友,林思颖是最碎碎念的朋友……,我真的熟悉了许多朋友。
和他们同甘共苦是最快乐的一件事情。
至于学习成绩嘛,我对分数不采取过重视的态度,我觉得学习要的是过程而不是结果。
我的成绩都还算稳定,一般不会低过85分。
这些年来,周遭的人、事、物,形形色色五花八门。
我从中领悟着不同的感觉。
我学会了观察身边的一切。
我喜欢写作,我似乎天生就是偏文方面的,我喜欢从文字中感受或快乐或痛苦或迷茫或神秘的味道,就好象品尝一道菜似的。
从对这个世界的懵懂到熟悉和了解,从不知道怎么数数到学会了许多知识,从不懂与别人交流到可以轻松地说说笑笑,从不懂得处事待人到懂得许多人生哲理……我成长了许多。
我明白,成长是一个蜕变的过程,有酸甜苦辣地蜕变才是最完美的。
成长的滋味,很苦,很甜,很快乐……
【篇六:
成长的滋味】
时间的年轮已悄然转过了十六个春秋,生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中,但后知后觉以后,感悟……
不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。
成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了,却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下,体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。
成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力,却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。
老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。
于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。
成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤,却常常会在夜深人静时,品一杯冒着热气的苦丁茶,看着深蓝的夜空,让浮躁的心归于平静,数着星星抱着梦想入睡。
成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击。
……
成长的滋味,自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……
【篇七:
成长的滋味】
六年的小学生活说长不长,说短不短。
我们笑过、哭过、玩闹过……成长的滋味,如同那厨房里的五味瓶有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,让人回味无穷。
成长是酸的。
一次考试,同学们都没有考好。
成绩公布下来,老师笑得酸酸的,我们的鼻尖酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛也酸酸的,就像含着一枚青橄榄。
就是因为这枚“青橄榄”,我们在往后在学习上更加地努力。
成长是甜的。
最近,当我们在古诗背诵比赛上获得胜利时,鼓掌声此起彼伏。
我们每个人都很高兴,因为几个星期的努力得到了大家赞扬,也为我们班争了光。
想到这些,我心里就美滋滋的,像喝了一杯蜜一样甜。
成长是苦的。
这不,下午放学时,数学老师刚刚抄了一黑板的题目,语文老师又带来了一份试卷,英语老师抱着一堆练习本也来凑热闹。
真是“无边作业萧萧下,不尽试题滚滚来”,同学们就像吃了苦瓜一样,都伸长舌头拉长脸抱怨。
成长是辣的。
上个月我们六年级的所有学生要体育测试,由于我一向不喜欢体育,我总在每天的体育训练时偷懒。
老师让我们跑步,我却慢慢地走。
当老师批评我怕苦怕累时,我的脸上和心里都是火辣辣的。
这种难受的滋味让我再也不敢不刻苦训练了。
成长是咸的。
离开母校的日子越来越近了,看看同学们这再也没有幼稚的面庞,我又觉得很难过。
陪伴了我将近六年的朋友们,马上就要说再见了吗?
泪水总是布满我的脸孔,流进嘴里咸咸的。
花开,蝉鸣,叶落,霜降。
时光仍在飞逝,我也在继续体会成长的滋味!
【篇八:
成长的滋味】
成长的滋味可真多,蛋糕般香甜,薄荷般清爽,牛奶般香醇,咖啡般苦涩……
成长的滋味真是多变,刚刚还带着蛋糕的香甜,怎么突然变成了咖啡的苦涩,可能是它在和我们玩深沉吧!
当我们成长在孩童年代时,我们会说:
“成长的滋味真甜!
甜到了我们的心坎,使我们梦幻在这个花儿般的世界中。
”当我们成长在少年时代,我们会说:
“啊,成长的滋味真爽,清爽得我们有想去探险的冲动,使我们浪漫在这个古怪的象牙塔里。
”当我们成长在青年时代,我们会说:
“啊,成长的滋味真纯,纯得我想做一些温暖的事情,使我们漫步在秋日的思雨中。
”但我们在老年时代,我们会说:
“夕阳无限好,只是近黄昏!
”
现在的我们,正处于少年的花季,对我们来说,成长的滋味是清爽的,它使我们不顾及眼前的困难,它使我们想在平凡中飞跃到伟大,它使我们想在众人中脱颖而出。
它的魔力,可以说是太阳的光辉,能唤出内心的激情;也可以说是深邃的宇宙,赋予我们无限的遐思……
成长的滋味虽爽,但它有时会散发出失败的无奈。
可是这些无奈都是我们成长过程中的必要部分,也正是这个味道使我们能有再次“战”起来的毅力,有再次扬帆启航的魄力。
成长的味道虽然多变,但它们是组成精彩人生的调味剂。
我总觉得,无论它是什么味道,我们都应该好好品尝。
因为它包含着我们的欢笑、忧愁,它蕴含着我们的宝贵经验,是我们悟出人生哲理的层层阶梯。
哦,成长的滋味,——让我们好好品尝,并珍惜!
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