毕业班学生缺课请假条完整版.docx

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毕业班学生缺课请假条完整版

毕业班学生缺课请假条

毕业班学生缺课请假条

第一篇：

毕业班学生缺课请假条

毕业班学生缺课请假条

×主任、×副主任：

今天上午八时，××专业××××级×班的毕业生×××、×××、×××、×××四位同学一块来我家，研究他们的毕业论文的写作问题：

原来打算于今天上午十时和你们一起去听×××老师的××理论课，就办不到了。

下星期的今天上午十时我一定去学校听×老师讲课。

如果时间还来得及，请转告×老师，请他见谅。

为了不使你们着急，特请×××同学骑自行车到学校给你们送去我的请假条。

此致

敬礼！

!

×××

第二篇：

毕业班学生缺课请假条

主任、副主任：

今天上午八时，专业级班的毕业生、、、四位同学一块来我家，研究他们的毕业论文的写作问题：

原来打算于今天上午十时和你们一起去听老师的理论课，就办不到了。

下星期的今天上午十时我一定去学校听老师讲课。

如果时间还来得及，请转告老师，请他见谅。

为了不使你们着急，特请同学骑自行车到学校给你们送去我的请假条。

此致

敬礼！

!

第三篇：

在职培训缺课请假条

在职培训缺课请假条

敬爱的老师：

您好!

由于我晚上要在公司上班，晚上不能去上课了，请您批准!

请假人：

某某某时间

第四篇：

参赛缺课请假条

请假条

x老师：

我因x月x日到x月x日要去xx参加xxxx比赛，所以xx月xx日不能来上学。

请批准。

您的学生

xxx

201X年xx月xx日

第五篇：

学生缺课追踪制度

学生缺课追踪制度

为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

二、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或疫情并进行追踪，做好记录，同时上报学校备案。

三、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时报告班主任。

每位教师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告给班主任，并及时作出处理。

四、生病学生病愈返校，必须由正规医院认可，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，方可进校。

毕业班学生缺课请假条。

附送：

毕业班家长会发言稿毕业致词

毕业班家长会发言稿毕业致词

第一篇：

毕业班家长会发言稿毕业致词

毕业班家长会发言稿尊敬的家长同志们：

你们好！

今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表xx小学的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

刚才，x校长已经对学校的整体情况和学要的发展思路进行了讲解，这里不再赘述，主要讲以下几点：

（一）毕业班工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚，毕业班家长会发言稿毕业致词。

小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。

这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。

所以，上自县委县府、教育局领导，下至学校教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。

（二）我校对毕业班工作十分重视我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。

首先，学校成立了毕业班工作领导小组，由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作，每班均配有一名联系领导，具体抓好各班工作的协调和领导。

其次，学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担六年级教学工作，语文、数学教师均是教单班，减轻了教师的工作负担。

第

三，我们加强了过程管理，经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。

第

四，我们每天中午安排了一节辅导课，为学生进行作业辅导。

可以说，毕业班工作学校是作为教育教学重点工作在抓。

所以上一届毕业生（即今年春期毕业生）在县统一组织的小学毕业考试中，我校虽然面临学生低子薄、基础差的巨大压力，但通过学校领导、全体教师、全体学生和家长的共同努力，取得了片区第一名的好成绩。

（三）本届毕业班面临的困难与压力上一届毕业班取得好成绩，完全是我们抓得早，抓得实的结果。

从前年开始，教育局就对毕业班进行全县性的统考，并在片区拉通排名次。

现在，各乡镇学校都十分重视了，况且，他们有很大的优势：

那就是几乎只是上语文数学两科！

在这一年中，学生的语数成绩提高程度可想而知。

而我们却不能这么做，因为我们既要考虑学生的学习质量，又要兼顾学生的全面发展，我们是严格按照国家规定开齐了课程，上足了课时，各学科课时互不挤占。

另外，本届毕业生一部分是长坡合过来的学生，其余均为各个学校（多数是乡镇学校或村小学）转学过来的，学生素质参差不齐，学习成绩有好有差，学习习惯有优有劣，大部分学生低子薄、基础差，教师教学难度可想而知！

所以，在别人你追我赶的情况下，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血，致辞《毕业班家长会发言稿毕业致词》。

在座各位的子女户口多数是的几年入城的，来到城里，都想让子女接受优质的教育，升入理想的学校，dd中学无疑是各位心中理想的学校。

但，根据往年的贯例，dd中学招生是根据入城先后进行录取（如：

今年县府下达给dd中一年级新生名额为1000人，它将先招收今年小学毕业生中在dd镇出生入户的，然后依入城时间的先后顺序，录到第1000名学生为止），超过时间的就将参加dd举办的入学考试，依成绩高低确定收费的多少。

显然，成绩好的，收钱越少，成绩差的，收钱越多。

对成绩特别好的，还将不收议价。

（也许，你的孩子通过这一年的努力，挣的钱比你辛辛苦苦工作一年挣的钱还多！

）目前，dd中学的招生政策还不明朗，因为它是一个私人学校了，政府有些事还管不了它！

听说，他们正在酝酿一项新的收生政策，即：

为确保他的生源质量，一律凭考分录取。

如果真是那样的话，即使你是土生土长的ddd镇居民，成绩考差了也上不了d中。

（四）对家长的期望和要求让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。

有鉴于此，特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。

同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。

要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。

对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。

让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。

俗话说：

“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。

你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。

首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！

我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。

我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。

然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。

比如：

我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。

你说老师又有没有这个必要呢？

再比如：

由于上级规定，考虑安全因素，学校下午放学必须统一静校，不得留学生在校辅导或补课。

我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。

这个辅导同样是的，老师也是没有任何报酬的。

由于时间比较短，所以建议稍远的学生在学校伙食团就餐，这些工作都需要大家的理解与支持。

大家可以算一算，按现在的物价，3元钱一餐，能赚你多少钱？

我可以负责任的告诉大家：

我们的伙食团绝对是公益性的，到目前为止，我们学校伙食团除去工人工资和水电气费外，几乎是没有盈利的。

纯粹是为了方便老师和学生。

最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，增进了解，相互配合，力争把201X级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。

谢谢大家！

201X年九月三十日&】

第三篇：

毕业,让我们共同关注——六年级毕业班家长会发言稿

毕业，让我们共同关注

尊敬的家长朋友们：

你们好！

欢迎大家在百忙之中，抽时间参加本次家长会，作为年级组长请允许我代表广外附属小学全体师生对你们的到来，同时感谢你们六年来对学校大力支持！

今天出席这次家长会的有我们学校的行政人员以及六年级班主任老师。

召开本次家长会的目的，就是加强家校联系，共同探讨教育，让我们的孩子在小学阶段的最后时间能百尺竿头更进一步，让孩子们为自己的小学阶段画上一个完美的句号，甚至是叹号！

今天，召开的家长会主要内容有三项，第一，由我简单介绍本届六年级学生的整体情况及今年小升初政策解读；第二项，也是今天主要的内容，由我校教务处主任传达并布置具体有关小升初工作；第三项，由班主任老师与家长进行交流。

现在我讲第一个问题：

六年级是小学阶段最紧张也是最关键的阶断，孩子们寒窗苦读六年，升学考试关系着他们将来学习的积极性，以及学习的兴趣。

如果他们以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。

相信我们180多个可爱的孩子，在家长的热情和我们老师的认真负责下，一定能超越他们的梦想，一起飞翔！

一、本届六年级的情况介绍

本届六年级共有4个教学班，整个六年级的主科老师教学业务水平高，工作责任感强，是一支团结协作、战斗力很强的队伍。

本届毕业生共有183名（含没有学籍），极大多数的学生通过近六年的学习，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，各方面表现是积极向上的。

尊敬的家长，是你们培养了这些优秀的孩子，在此，我真诚地道一声：

“谢谢你们，辛苦了！

”

本届毕业班学校的主要

措施：

1、学校特别重视毕业班的工作，毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。

2、加强对毕业班的过程管理。

学校领导深入毕业班听课，了解教师的教学情况与学生的学习情况。

3、做好学生平时质量监测和分析工作。

毕业班任课老师在每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行的辅导措施，最大程度提高学生学习成绩。

4、集中训练与个别辅导相结合。

各班任课教师根据学生的具体情况，利用每天的第八节课，既进行集中训练，又进行个别辅导。

二、201X年小升初招考新政

今年小升初大小联盟考试依旧“撞车”，根据教育部门公布的小学毕业生考试拟于6月2

6、27日举行，两个联盟的考试均定于6月29日上午进行。

联盟内各校实行同一时间同题检测、各自录取。

关于201X广州中考指标到校，我个人从有关方面了解情况是这样的。

“指标到校”就是将示范性高中30%的名额分配到初中，改变了普通初中在小升初中的生态，初步估计，全市有近100所普通初中约1000名学生直接受益，他们由原来考不上提前批变为有机会获得示范高中学位。

根据广州市教育局发布《201X年广州市中小学招生考试工作意见（征求意见稿）》，明确指出从今年开始广州市各级示范性高中将拿出30%的学位直接分配到全市近400所初中，参与“指标到校”录取的考生，不享受重复加分和照顾录取政策。

同时，越秀、海珠、荔湾三个老城区将不再视为同一个招生区域，而实行分区招生。

小升初生态的改变，今年在报考方面，不同区的家长需要讲究不同的策略。

往年，家长们选择民校都追着名校跑，越秀的家长钟情于二中应元，荔湾的家长看好广雅实验，海珠的家长喜欢中大附中和六中珠江。

现在，由于中考“老三区招生区域”的调整，这三个区的学生在选择学校时，也要考虑未来初中的升学问题。

比如荔湾区的初中，在老三区里学生人数较少，但示范高中的学位较多，指标到校后提前批的升学率在老三区里最高，所以荔湾区小升初学生留在本区是上策。

而海珠区的初中，在老三区里学生人数排第

二，但示范高中的学位最少，指标到校后，提前批的升学率在老三区里最低，所以海珠小升初学生跨区考试是上策。

随着三年后，广州高中到校指标的推进实施，会否给今年民校的招生带来影响？

据有关资料显示：

由于高中指标是三年后才实施，而且比例有30%，尽管三年后的中招政策大方向是定了，但是具体的细则还没出台，到底指标生的名额给谁，这些都是未知数。

●指标人数

100个初中生有7人能获得指标

按照《意见稿》，从今年开始，广州所有国家级示范性普通高中（含通过初期督导验收的创建国家级示范性普通高中），将拿出30%优质学位，按照人头比例、分区域分派到所有的初中；有多个校区的示范性高中，按校区分配指标计划，分配比例亦为各校区招生计划数的30%。

这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校的学位指标。

参照去年数据，广州全市省、市、区示范性高中的招生数为29910人，

按30%的学位计算，约有8900多个“到校指标”。

据统计，全市有初中学校近400所，去年参加广州中考的考生约1

1.8万人，以此推算，100人中有7-8人能获得名校指标。

●录取优惠

指标生降30分，落榜了仍可正常录取

根据《意见稿》，指标生仍需参加中考，但能享受降分录取优惠。

即享受报考学校在近3年提前批次录取平均分数的基础上，下调30分。

假如在“指标生”中落榜，该生仍继续按照正常批次录取，即学生多了一次冲击名校的机会。

●实行目的

普通初中上重点高中的机会变大了

教育局相关负责人解释，实行“指标到校”初衷是为促进教育的均衡发展，在一定程度上缓解择校热。

如此一来，“小升初”时，家长们也没必要为了重点学校的高升学率而去挤名牌初中，在按人头分配的指标下，优等生在普通初中上名校的机会将更大。

在“多选一”的小升初面前，如何精准择校，避免做陪考成为家长关心的问题。

“一所学校招300人，有3000人报考，成绩300名之后的同学都成为陪考。

”我认为，要在当前广州复杂的“小升初”形势下作出适合自己孩子的选择，先要明白小升初的几种途径。

据介绍，正常的升学途径包括：

政策主导的升学———电脑派位与对口直升，民校的升学———通过考试择优录取。

非正常的升学途径包括：

“拼爹”的规则，不公开的秘密考试录取。

因此建议，家长要根据自己和孩子的实力作出选择。

“应当先算算经济账，怎样的教育投入才不冤？

”九年义务教育本来已经全，但是为了上名校而要缴纳高额的“助费”，上民办名校的学费三年下来也不少于10万元，家长们应当根据自己的经济实力量力而行；

二是看看实际。

不要社会上盛传哪所学校好，就跟风而动，而是要静下心来仔细分析一下学校的实际办学水平。

还要综合考虑参与竞争的成效与风险，实事求是地分析孩子能否有把握考上目标学校；

三是要想想需求。

要充分考虑孩子的意见。

选择了适合孩子成长的学校，也就是选择了最好的学校。

会议第二项，下面请教务处主任对今年的小升初工作进行宣讲。

会议第三项请各位家长回到班级与班主任、任课教师交流，了解自己孩子的学习近况。

散会。

第四篇：

初三毕业班家长会发言稿

初三毕业班家长会发言稿

初三3班司玉龙

一、家长会目的:

为了让家长们了解其子女在校的思想动态、学习成绩等情况，以便为其子女的冲刺阶段做好相关工作，同时希望学生家长们要讲究家教方法，配合学校做好子女的教育工作，为子女的早出人才，快出人才，出好人才做出父母应尽的职责。

二、家长会的内容

尊敬的各位家长：

你们好！

感谢大家能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

你们带着对子女成长的殷切关怀，对老师辛勤工作的极大肯定，对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会，在此，我谨代表迎中的初三3班全体任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天请各位家长来参加毕业班的家长会，就是想跟大家共同探讨教育孩子的方法，能够让学生们在所剩不多的时间里提高学习的效率，能让学生们都以优异的成绩顺利地升入高一级学校。

家长朋友们，你的孩子在我校经过了两年的学习生活，现在已逐渐长大成熟，初中是孩子成长过程中的一个关键时候，你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上，我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。

今天我们大家聚集一堂，就是要共商育人大计，就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。

下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对家长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。

一、本届学生现状

本届毕业学生是学校寄予厚望的，他们完全有实力参加今年的中考竞争。

1、初三3班所有任课教师在学校是一流的。

我班的各任课教师都是务实高效、多年承担毕业班教学工作，富有深厚的教育教学经验。

班主任得班级管理符合学生特点，富有特色，很有实效。

2、本届学生勤奋守纪。

从整体上看，这一届学生比以往的学生都要自觉守纪，没有特别顽劣的学生，大部分学生勤学善思、刻苦努力。

但现在升学的竞争是极大的，我们本届毕业班也将面临巨大的压力和挑战，同时这一届学生自身也还存在一些不足。

1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。

他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。

2．学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。

很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。

学习任务老师不督促、不检查学不落实。

3．学习方法不科学。

很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。

4．偏科现象较为严重。

不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

5．学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。

现在的学习时间相当紧张，一方面各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行强化训练，但我们的学生这些方面是比较欠缺的。

没有充足的时间、没有必要的资料，想要学好、升学是万万不可能的。

俗话说：

月光+星光+考试＝成才，所谓孤灯黄卷，家长应该明白其中的意思。

有人说世界上最艰巨的工作就是学习，这是不无道理的。

6、有些学生还有些恶习。

行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现象。

对这些行为学校要管理，家长也应该教育。

家长们，学校对孩子负有教育管理的责任，家长也同样有，毕竟孩子最终是你们的。

这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题，我们也希望家长全力配合。

二、学校抓毕业班的措施

我们的学生优势和问题并存，学校已经或准备从以下几方面来加强。

1.成立毕业班工作领导小组，由校长全面负责，分管教学的副校长具体负责抓毕业班教育教学管理工作，每班均配有一名蹲点行政领导，具体抓好各班工作的协调和领导。

充实毕业班教师队伍。

学校在安排毕业班教师上是权衡利弊、多方考虑，把具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师充实到毕业班担任班级管理和教学。

3、制定明确的奋斗目标。

学校在本期开学之初，就对本届毕业班下达了毕业、升学目标。

4．加强对毕业班的过程管理。

学校行政经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况，通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。

在教学上，要求所有教师提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

5．做好学生质量监测和分析工作。

毕业班实行月考，每次月考学校都要认真准备、精心组织，并对每一次的成绩并细致的分析，之后还要求班级要召开教师和学生座谈会，提出班级奋斗目标和制定班级培优补差的措施。

6、集中训练与个别辅导相结合。

各班根据学生的情况，对学生既要进行集中训练，还要进行个别辅导。

各班都将做好培优补差工作，并把重点人头分配给任课教师，让学生

和老师有更多的接触机会，这样老师也可以从思想、学习、生活等全方位对学生进行沟通了解，有利于做好学生的工作。

7、进一步优化校园环境。

学校将对那些顽劣的、品德不好的学生加强教育，也将采取一些有效的办法，为想学的学生营造良好的学习环境。

三、对家长的要求

家长朋友们，让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。

有鉴于此，我特向家长同志们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习。

同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。

要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。

对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。

让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立榜样。

俗话说：

“家长是孩子最好的老师”。

你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老师的工作，支持学校的决定。

首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！

我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。

我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。

然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。

家长们，孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，同时他们又是祖国的未来，学校的希望！

“授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望”，如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我们学校、教师正是在做这样的平凡工作，他们也在100遍、1000遍甚至更多的做，我想有他们坚持不懈的努力，有广大家长的信任和支持，有家校的相互配合、团结协作，我们一定能把201X级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高一级学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

谢谢大家！

初三学生家长会发言稿

尊敬的各位长辈、尊敬的老师们：

下午好！

踏着春天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。

在这里，请允许我代表全班39名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢！

早就在初二的时侯，看着初三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，当时我们就在想，以后我们也会像他们一样，要努力，要拼搏，为自己的梦而奋斗。

如今，这一天真的来到了，我们的心理压力的确还是蛮大的。

因为我们知道学校的希望全在我们初

三，6月的中考，就是我们为学校争光的时候；我们知道父母和老师对我们的期望，我们也不想让亲爱的您们失望，当然我们也不想让自己遗憾地走出校门。

为了打好中考这一仗，学校给予了我们极大的重视和关怀。

我们班主任及科任老师对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。

有了老师们的支持和陪伴，作为学生，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤单。

本学期以来，同学们变了很多，变得更努力，更刻苦了。

在课堂上同学们比初

一、初二更认真地听课了；在自习课上保持安静已经成为常规。

且大家相互间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。

如今，大家的念头就是“学！

学！

再学！

！

再苦再累也要顶住。

”因为老师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。

教育是学校、家庭和社会共同的责任，面对中考，在学校有老师的辛勤付出，在家里，我们多么需要家长的支持啊！

因此，在这里，我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议：

1、请给予我们足够的支持和鼓励。

在中考这个赛场上，我们希望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是我们前进的动力！

2、当我们缺乏斗志，学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和督促。

“严是爱，宽是害。

”一味的纵容，一味的娇惯只