学年度小学语文五年级下册第五单元19 我和祖父的园子苏教版拔高训练五十八.docx
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学年度小学语文五年级下册第五单元19我和祖父的园子苏教版拔高训练五十八
2019-2020学年度小学语文五年级下册第五单元19我和祖父的园子苏教版拔高训练五十八
第1题【填空题】
“瞎”字按部首查字法应查______部,再查______画;按音序查字法,应查大写字母______,再查音节______。
“瞎”字有三种解释:
①丧失视觉;②没有根据地;③炮弹打出去不响。
在本课中应取______。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
多音字组词。
了le______liǎo______
着zhe______zháo______
种zhǒng______zhòng______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
找出句子中的错别字,并把正确的字写在横线上。
①祖父带一顶大草帽,我带一顶小草帽。
______
②祖父拨草,我就拨草。
______
③我不过马马虎虎层认下来。
______
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
阅读课文《我和祖父的园子》选段,回答问题。
祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
祖父铲地,我也铲地。
因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。
______的园子______的我
______的祖父______的童年
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
照样子,写词语。
圆滚滚,毛嘟嘟
马马虎虎________________________
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
辨析形近字。
韭______拔______割______穗______
非______拨______豁______惠______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
选择合适的词语填空。
胖圆圆毛嘟嘟蓝悠悠
嗡嗡地
祖父的园子真让人感到快乐。
你瞧!
蜂子______飞着.落在花上,______的就像一个小毛球,狗尾草是______的,真像狗尾巴,天空______的,又高又远。
【答案】:
【解析】:
第9题【语言表达】
下面是某生对六(4)班课桌损坏情况的调查数据表,请根据这张表发表你的看法。
你的看法:
______。
以“保护课桌”为内容拟一条标语:
______。
【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
按要求写句子。
蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
(改为陈述句)
我看祖父还在笑,就说:
“你不信,我到屋里拿来你看。
”(改为转述句)
花开了,就像花睡醒了似的。
(仿写,注意修辞手法)
星星闪着,就像______。
______,就像______。
【答案】:
无
【解析】:
第11题【语言表达】
缩句
①祖父戴着一顶大草帽。
②祖父把锄头杆拔下来。
【答案】:
【解析】:
第12题【语言表达】
扩句
①我家有园子。
②祖父在院子里。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
___________________
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:
“啊!
我真命苦。
我的妈妈竟来不及给我一件礼物。
”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。
他独个儿在街头徘徊,撞在一位老人身上。
老人并不生气,却关心地问:
“孩子,你为啥哭?
”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:
“孩子,你错了!
其实,你妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?
”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:
“不仅如此,妈妈还给了你______的眼睛,让你去______世界;给了你______的耳朵,让你去______世界;给了你一双腿,让你______世界,给了你一双手,让你去______世界。
这些,难道还不够吗?
”
孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:
“孩子,重要的是妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为了让你珍惜生活,去热爱这个世界。
”
给短文加一个合适的题目,写在文章开头的横线上。
根据意思从课文中找出恰当的词语。
①语言恳切而有分量,情意深长。
______
②细心地思索。
______
③在一个地方来回走。
______
写出下列词语的近义词。
倾诉——______哀伤——______
选择适当的词语填入文中的横线上。
改造灵敏观察明亮倾听走遍
不仅如此,妈妈还给了你______的眼睛,让你去______世界;给了你______的耳朵,让你去______世界;给了你一双腿,让你______世界,给了你一双手,让你去______世界。
这些,难道还不够吗?
孩子听完老人第一次说的话,“眼睛忽地一亮”,是因为______听完第二次说的话,“陷入沉思”是因为______。
孩子听完老人最后一席话是怎样想的?
展开丰富的想象,为短文加上结尾。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读短文,完成练习。
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。
那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在于她的美味,而在于寻找她的过程。
荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。
长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。
如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。
如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和杂草打成一片了。
所以,每找到一棵,都是一次胜利。
有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。
这时候,会感觉胸腔里那颗心激动得怦怦直跳。
这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?
又是烟花三月,荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挖荠菜的妇女、孩子。
文中划线的句子运用了______修辞手法。
荠菜的特点是什么?
作者挖到荠菜时的心情是怎样的?
你从短文哪些地方体会到的?
【答案】:
无
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。
有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
②祖父铲地,我也铲地。
因为我太小,拿不动锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
文中“我”是______,原名______,______作家。
“祖父就把锄杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。
句中“头”上的引号作用是______。
选取的两个片段中共介绍了______、______、______、______等几件事,其中______这件事写得最详细。
阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。
______的园子______的我
______的祖父______的童年
用“______”划出可以概括段落②主要内容的句子。
【答案】:
【解析】:
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