四年级上册归类复习单元练习题学生.docx
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四年级上册归类复习单元练习题学生
四年级上册单元练习题:
第一单元练习
一、按课文内容填空。
1.中秋节的夜晚,苏轼的心情是这样变化的:
()→()→()。
2.苏轼由中秋圆月想起()的弟弟(),在深深的思念中体会到(“”)的人生哲理,用()表达自己的美好祝愿。
3.《望洞庭》是代诗人的作品,作者借助丰富的想象和形象的打比方,描绘了()的美景。
4.诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”中的“和”的意思是()。
“未”的意思是()。
诗句的意思是()。
可以用成语()来形容此时的洞庭湖。
5.《峨眉山月歌》是()代诗人()的作品。
诗人在()乘船远行,从()出发,驶向(),最后到达()。
读了古诗,我的眼前出现了()等景物。
6.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
”中的“发”是()的意思,“下”的意思是()。
诗句的意思是()。
途中见到月亮,勾起了诗人思念()的思想感情。
7。
刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“()”这两句就描写了()三种颜色,将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
8。
《老师,您好!
》中“()”和“(!
)”这两句诗最能体现老师工作的崇高。
诗歌把老师比作春蚕,我想把老师比作()。
赞美老师的诗句有()。
读了这首诗,我想对老师说:
“()。
”
10.李峤的《风》这首诗中,()使人感受到风很大。
我能默写一首描写自然景物的诗:
(。
)
第二单元练习
一、课文填空
1.姐姐是个书呆子,平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
我想用对联:
“()”来劝她。
2.中华人民共和国()年()月()日成立,祖国妈妈今年迎来了她()岁生日。
我国的开国领袖是(),现任主席是()。
3.徐悲鸿省吃俭用,潜心学画,终于成为一名杰出的画家,真是()。
那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己()。
4.在本单元中,我认识了两位杰出的爱国人物:
()的著名画家(),为中国人争了气;()的民族英雄(),令世人震惊。
我还知道()的()和()的()都非常爱国。
5.天安门广场上有()、()、()、()、()等建筑物,其中()是新中国的象征。
由于天安门广场举行过(),所以它是()无比向往的地方。
6.成千上万的人来观看虎门销烟,海滩上可热闹啦!
此时此景,我想到了很多成语:
()。
7.天安门广场位于()的中心,它是世界上最()、最()的城市广场.
8.()是新中国的象征.()年()月()日,北京()万人在天安门广场举行了().人民领袖()在()上向全世界庄严宣告:
()!
9.()与()一同升起.
10.()年()月()日在()举行了虎门销烟,整整持续了()天,()斤鸦片化为烟渣.
11.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了().它向全世界表明,()!
12.我最喜欢(文天祥)说的爱国名言:
()
13.每当节日到来,天安门广场更是().无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如的大花园.入夜,(),(),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们(,().)辉映,()齐飞,天安门广场沸腾起来了.
第三单元练习
一、课文填空
1.荷兰风光如诗如画,有大片大片鲜艳的(),碧绿如丝绒般的草原是天然的(),碧绿色的低地镶嵌在()之间.荷兰的确是,(),.
2.《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画:
,(),(),()。
3.桂花的用处可多啦!
桂花可以(),可以(),还可以().
4.每当天气晴朗时,()、()、()、(),都倒映在湖水中,构成了一幅幅(),难怪人们把这些湖泊叫做“()”、“()”呢.
5.趵突泉里的水很清,()都可以看得清清楚楚.泉池正中有()的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒,如同().
6.说到济南,自然会想到济南的七十二泉.这些泉有的(),好像银花盛开;有的(),好像;有的(),听起来如;有的(),听起来如.其中最著名的要数()、()、()、()了。
()被誉为“第一泉”
7.我最喜欢(珍珠)泉,因为().
8.济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“()”。
9.因为(),所以人们称它为九寨沟.
10.“,(),,()……九寨沟真是个()的!
”这一节在全文中起()的作用。
第四单元练习
一、按要求写词语。
1.带有反义词的成语:
2.ABCA式的成语:
精益求精 微乎其微 痛定思痛 为所欲为 防不胜防 忍无可忍
3.出自神话故事的成语:
4.描写人物神态的成语:
5.带“火”字的成语:
6.带“天、地”的成语:
7.描写秋色的成语:
8.描写神情专注的词语:
二、反义词
左--- 重---上升---谦虚---自卑---付出--- 残缺不全---
清--- 头---感谢---破损---惩罚---光明---一丝不苟---
天--- 隐---温暖--- 美丽---
三、词语搭配
()的巨人的太阳 的雷霆 的血液的江河 的野兽
()的夜晚 的月亮 的铁链 的鹫鹰 的痛苦 的景象
()地复原 的大道 的雨露甘霖
四、句子
1.我()地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。
2.加拿大的白求恩大夫()来到中国,()地进行救死扶伤。
3.太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们()。
4.有些药草长在(),很难采摘。
5.新上任的总经理,()地对公司进行了一系列整改。
6.随着时间的推移,我与同桌间的友谊(与日俱增)。
7.我们中华民族出了许多()有骨气的英雄人物。
8.天上的云朵(),令人目不暇接,浮想联翩。
9.普罗米修斯()地把火种带到人间,主神宙斯得知后便(),把他锁在高加索山的()上。
后来,赫剌克勒斯()将普罗米修斯救了下来。
10.我不小心将茶杯掉在地上,茶杯竟然(),我不禁松了一口气。
11.小水滴不停地往下滴,(),,把大石头滴穿了。
12.你这样骄傲,哪能不失败呢?
(改为肯定句:
)
13.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?
(改为肯定句:
。
)
14.世界上哪有十全十美的人呢?
(改为肯定句:
)
15.谦虚使人进步,骄傲使人落后。
小红考试得了100分,她很骄傲。
神舟六号飞上了太空,我作为中国人感到很骄傲。
填写关联词语:
16.()那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地只剩下半罐水。
17.()没有溪水的浇灌,路旁的花儿()不会盛开。
18.()挑水工是个有心人,()他能将破水罐合理利用。
19.()人类没有火,人类文明()无法前进。
20.()普罗米修斯盗火触犯了天规,()宙斯严厉地惩罚他。
21.挑水工()没有把破水罐扔了,()合理地利用了它。
22.我们()尽力而为,坚持不懈,()一定会达到目的。
23.我的弟弟“小萝卜头”学习非常刻苦。
没有笔,只好用树枝代替;没有纸,只好在沙地上写写算算。
24.“三山五岳”中“五岳”指的是:
东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。
五、按要求填空:
1、“歉”:
用部首查字法查____,再查____。
用音序查法应查音序____,再查音节____。
“歉”在字典中有两种解释:
①收成不好;②对不住人的心情。
“道歉”的“歉”应选第____种解释。
2、将下列句子换一种说法,意思不变。
如果没有你,主人哪能欣赏到美丽的花朵呢?
3、下列带点词语是多义词,先解释它在句中的意思,再用它的另外一种意思写一句话
⒈那只完好的小罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
骄傲:
骄傲:
⒉如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?
欣赏:
欣赏:
第五单元练习
一、 造句
1.学而不厌------- 我们只有做到学而不厌,成绩才会有所提高。
2.长年累月------- 爸爸为了工作,长年累月在外奔波,十分辛苦。
3.解暑消热------- 吃西瓜可以让人解暑消热。
4.先是------接着-------然后-------- 夏天下雷雨的时候,先是乌云密布,接着狂风大作,然后电闪雷鸣,豆大的雨点就落下来了。
5.可以------可以------可以------- 节假日,我们可以好好休息一下,可以参加各种活动,还可以四处游玩,增长知识。
二、用四字词语填空。
1.表姐打算(),去美国留学。
2.我花了整整两个小时,把演讲稿背得()。
3.如果还有差距,就应该(),努力赶上。
4.刘丽资质一般,但她相信(),所以她总是十分珍惜时间发愤读书。
5.不用担心,这点皮外伤经过一段时间会()的。
6.这个乞丐(),在寒风中瑟瑟发抖,令人同情。
7.奶奶忙碌了一天,感到()。
8.华佗医术高明,能让病人(),因而被人们称为神医。
9.生活不可能是()的,我们只有(),勇往直前,才有希望到达胜利的彼岸。
10.张教授精通三国语言,真可谓()。
11.古今中外,像鲁迅先生一样()之人并不多见。
12.他看上去(),但在球场上却是一员虎将。
13.他才三十几岁,就开办了四个工厂,也算是()了。
三、填上合适的关联词语。
1.我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,()几秒钟,对方()能收到。
2.电脑里()能传来对方的声音,()能显现他的形象。
3.()亲友远在天涯,()国际互联网让人感到仿佛近在咫尺。
4.人们()可以在网上读新闻、听音乐、看电影;()可以和天南海北的朋友聊天、游戏;()可以在家里听老师上课,()可以在家里上班、开会;()可以足不出户逛“网上商场”。
5.由此可见,()基础比别人差一些,()肯下功夫,()是照样可以成才的。
四、连一连
司马光 (起步晚基础差) 刻苦自修 生物学家
童第周 (天资聪明) 急起直追 数学家
华罗庚 (家贫辍学) 警枕” 史学家
思考:
通过连线,你对“古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
”这句话有了怎样的理解,请你结合自己的生活实际,写一写。
第六单元练习
一、动物喻人。
1.铁公鸡:
一毛不拔,吝惜钱财的人。
2.哈巴狗:
趋炎附势,百依百顺的人。
3.替罪羊:
代人受过,替人挨揍有人。
4.地头蛇:
强横无赖,独霸一方的人。
5.笑面虎:
笑脸相迎,两面三刀的人。
6.变色龙:
立场不稳,见风使舵的人
二、造句。
1.竟然-------刚才还是艳阳高照,可现在竟然下起雨来,这个天气可真怪!
2.亲密无间--------我的小红是亲密无间的好朋友。
3.心照不宣--------此时此刻,他俩心照不宣地相互对视了一下。
4.同舟共济--------人民解放军和群众同舟共济,荣辱与共。
5.唇亡齿寒-------我们两厂关系十分密切,唇亡齿寒,我们哪能不帮你们度过难关呢?
6.开诚相见-------小红车主人与我因为能彼此开诚相见,所以建立了真挚的友谊。
7.同舟共济-------在目前危难的情形下,我们要同舟共济,齐心协力,克服难关。
8.置之不理------现在晋国要攻虢国,虞国不能坐视不管,置之不理啊!
三、表示看的词。
仰望:
从低处向上看。
俯视:
从高处向下看。
窥视:
偷偷摸摸地看。
眺望:
从高处向远处看。
瞻仰:
恭恭敬敬地看。
端详:
仔仔细细地看。
环顾:
前后左右地看。
打量:
上上下下地看。
四、按要求填空
1、“腻”用部首查字法,应查( )部,再查除部首外的( )笔。
“细腻”的“腻”的意思是( )。
2、“赖”用部首查字法,应查( )部,再查除部首外的( )笔。
“信赖”的“赖”的意思是( )。
五、填准每个符号,你有信心吗?
1、瞧 多么像它的母亲 红嘴红脚 灰蓝色的毛 只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点 它好肥 整个身子好像一个蓬松的球儿
2、后来 它完全放心了 索性用那小红嘴 嗒嗒 啄着我正在写字的笔尖
第七单元练习
一、给下面句子中加点的字选择正确的解释
1、“观”的解释有:
A、看 B、样子或景色 C、对事物的认识或看法 D、道教的庙宇
(1)吉林雾凇美丽动人,是我国闻名的景观。
( )
(2)青岛崂山有很多出名的道观。
( )
(3)暑假,爸爸和我一起到九寨沟观光。
( )
2、“怪”的解释有:
A、奇怪 B、觉得奇怪 C、很,非常 D、责备,怨
(1)罗丹说:
“……对不起,请不要见怪。
” ( )
(2)桂林的山上有许多奇形怪状的石头。
( )
(3)老让李金海帮忙,怪不好意思的。
( )
3、张贴( ) A展开,打开 B铺排,陈设 C看,望 D量词
揣摩( ) A藏在衣服里 B估量,推测 C挣扎
辞旧岁( ) A告别 B不接受 C解雇
4、①害怕、畏惧 ②冷 ③穷困
寒江( ) 心寒( ) 贫困( )
二、先解释诗句中带点的字,再写写诗句的意思。
1、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
除:
入:
诗句意思:
2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。
绝:
灭:
诗句意思:
三、填空:
1、春联分为()、()和(),它的上下联都是()写的,读时(),横批是()写的,()读。
2、和煦的阳光普照大地,家家户户忙着张贴大红春联。
当你沉浸在这祥和的气氛中时,你想到的诗句是:
(。
)
3、古人常说“诗中有画”。
请你先把《江雪》这首诗中描绘的情境想象成一幅画,再用自己的语言写下来。
() 四、词语搭配:
()的春光 的气氛 的生活 的奥妙 的人家
春光 气氛 生活 景象 春联
三、对 联 精 选
上联:
下联:
横批:
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:
财源广进
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:
喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:
吉星高照
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:
喜迎新春
数字联:
江南千山千水千才子 三更半夜三更半
塞北一天一地一圣人 八月中秋八月中
答案:
第一单元练习
一、按课文内容填空。
1.中秋节的夜晚,苏轼的心情是这样变化的:
(心绪不宁)→埋怨→(宽慰)。
2.苏轼由中秋圆月想起(手足情深,分别七年)的弟弟,在深深的思念中体会到(“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”)的人生哲理,用(“但愿人长久,千里共婵娟”)表达自己的美好祝愿。
3.《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品,作者借助丰富的想象和形象的打比方,描绘了(秋月映照下的洞庭湖)的美景。
4.诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
”中的“和”的意思是(和谐、协调)。
“未”的意思是(没有、未经)。
诗句的意思是(秋夜,月光如水,水中映月,那么的宁静、和谐;无风的湖面就像一面尚未磨平的铜镜)。
可以用成语(水平如镜)来形容此时的洞庭湖。
5.《峨眉山月歌》是(唐)代诗人(李白)的作品。
诗人在(秋天的晚上)乘船远行,从(清溪)出发,驶向(三峡),最后到达(渝州)。
读了古诗,我的眼前出现了(峨眉山、月亮、平羌江)等景物。
6.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
”中的“发”是(出发)的意思,“下”的意思是(顺流而下)。
诗句的意思是(诗人连夜乘船从清溪出发,驶向三峡。
没有见到思念的友人,只能怀着依依惜别的心情向渝州驶去了)。
途中见到月亮,勾起了诗人思念(故乡和友人)的思想感情。
7。
刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“(遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
)”这两句就描写了(白、银、青)三种颜色,将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。
8。
《老师,您好!
》中“(哪个人的成长不浸透着教师的心血!
)”和“(哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
)”这两句诗最能体现老师工作的崇高。
诗歌把老师比作春蚕,我想把老师比作(园丁、蜡烛、铺路石)。
9.《老师,您好!
》中,老师用(真理)和(智慧)把人才塑造,让(春晖)和(朝霞)在心灵闪耀。
读了这首诗,我想对老师说:
“(老师,你真伟大!
)。
”
10.李峤的《风》这首诗中,(过江千尺浪,入竹万竿斜。
)使人感受到风很大。
我能默写一首描写自然景物的诗:
(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
)
第二单元练习
一、课文填空
1.姐姐是个书呆子,平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
我想用对联:
“()”来劝她。
2.中华人民共和国()年()月()日成立,祖国妈妈今年迎来了她()岁生日。
我国的开国领袖是(),现任主席是()。
3.徐悲鸿省吃俭用,潜心学画,终于成为一名杰出的画家,真是()。
那们嘲笑过他的他的外国学生承认自己(有眼不识泰山)。
4.在本单元中,我认识了两位杰出的爱国人物:
(励志学画)的著名画家(徐悲鸿),为中国人争了气;(虎门销烟)的民族英雄(林则徐),令世人震惊。
我还知道(精忠报国)的(岳飞)和(收复台湾)的(郑成功)都非常爱国。
5.天安门广场上有(天安门)、(人民英雄纪念碑)、(毛主席纪念堂)、(中国国家博物馆)、(人民大会堂)等建筑物,其中(天安门)是新中国的象征。
由于天安门广场举行过(开国大典),所以它是(全国各族人民)无比向往的地方。
6.成千上万的人来观看虎门销烟,海滩上可热闹啦!
此时此景,我想到了很多成语:
(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。
7.天安门广场位于(首都北京)的中心,它是世界上最(宽广)、最(壮观)的城市广场.
8.(天安门)是新中国的象征.(1949)年(10)月
(1)日,北京(30)万人在天安门广场举行了开国大典.人民领袖(毛泽东)在(天安门城楼)上向全世界庄严宣告:
(中华人民共和国中央人民政府成立了)!
9.五星红旗与(旭日)一同升起.
10.(1839)年(6)月(3)日在(广州虎门)举行了虎门销烟,整整持续了(23)天,(二百多万)斤鸦片化为烟渣.
11.虎门销烟这一伟大壮举,沉重打击了(外国侵略者的嚣张气焰).它向全世界表明,(中国人民是不可欺侮的)!
12.我最喜欢(文天祥)说的爱国名言:
(人生自古谁无死?
留取丹心照汗青.)
13.每当节日到来,天安门广场更是花团锦簇,姹紫嫣红.无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园.入夜,(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌.来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映,(礼花伴歌声)齐飞,天安门广场沸腾起来了.
第三单元练习
一、课文填空
1.荷兰风光如诗如画,有大片大片鲜艳的(郁金香),碧绿如丝绒般的草原是天然的(牧场),碧绿色的低地镶嵌在(低地)之间.荷兰的确是水之国,(花之国),牧场之国.
2.《九寨沟》为我们描绘了四幅美丽的图画:
雪峰插云,(古木参天),(平湖飞瀑),(异兽珍禽)。
3.桂花的用处可多啦!
桂花可以(泡茶),可以(做桂花卤),还可以(做糕饼).
4.每当天气晴朗时,(蓝天)、(白云)、(雪峰)、(森林),都倒映在湖水中,构成了一幅幅(五彩缤纷的图画),难怪人们把这些湖泊叫做“(五花海)”、“(五彩池)”呢.
5.趵突泉里的水很清,(游鱼水藻)都可以看得清清楚楚.泉池正中有(三股比吊桶还粗)的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底下往上冒,如同(三堆白雪).
6.说到济南,自然会想到济南的七十二泉.这些泉有的(白浪翻滚),好像银花盛开;有的(晶莹剔透),好像明珠散落;有的(声音洪大),听起来如虎啸狮吼;有的(声音低细),听起来如秋雨瀟瀟.其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉的趵突泉了。
(趵突泉)被誉为“第一泉”
7.我最喜欢(珍珠)泉,因为(那泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠).
8.济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“(泉城)”。
9.因为(周围散布着九个藏族村寨),所以人们称它为九寨沟.
10.“雪峰插云,(古木参天),平湖飞瀑,(异兽珍禽)……九寨沟真是个(充满诗情画意)的人间仙境!
”这一节在全文中起(总结全文)的作用。
第四单元练习
一、按要求写词语。
1.带有反义词的成语:
纵横交错 左右为难 前因后果 东张西望
2.ABCA式的成语:
精益求精 微乎其微 痛定思痛 为所欲为 防不胜防 忍无可忍
3.出自神话故事的成语:
开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 女娲补天
4.描写人物神态的成语:
精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆
5.带“火”字的成语:
火冒三丈 刀山火海 水深火热 热火朝天
6.带“天、地”的成语:
谈天说地 开天辟地 改天换地 天经地义 顶天立地 昏天黑地天南地北天高地厚
7.描写秋色的成语:
秋高气爽 天高云淡 硕果累累 秋色宜人 桂子飘香
8.描写神情专注的词语:
专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛
二、反义词
左---右 重---轻 上升---下沉 谦虚---骄傲 自卑---自信 付出---回报 残缺不全---完好无损
清---浊 头---脚 感谢---道歉 破损---完好 惩罚---奖励 光明---黑暗 一丝不苟---马马虎虎
天---地 隐---现 温暖---寒冷 美丽---丑陋
三、词语搭配
巍峨的巨人 光芒万丈的太阳 轰隆的雷霆 流淌的血液 奔腾的江河 凶猛的野兽 漫长的夜晚 皎洁明媚的月亮 沉重的铁链 凶恶的鹫鹰 巨大的痛苦 美好的景象 奇迹般地复原 纵横交错的大道 滋润万物的雨露甘霖
四、句子
1.我(小心翼翼)地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。
2.加拿大的白求恩大夫(不远万里)来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。
3.太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们(驱寒取暖)。
4.有些药草长在(悬崖绝壁)
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