学年第一学期七年级阶段性检测.docx

学年第一学期七年级阶段性检测.docx

《学年第一学期七年级阶段性检测.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年第一学期七年级阶段性检测.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年第一学期七年级阶段性检测

2009学年第一学期七年级阶段性检测

科学（问卷）

温馨提示:

1、本试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分100分，考试时间为90分钟。

2、答题前，必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名和学号。

3、所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。

4．不得使用修正带或涂改液。

一．选择题（每题2分，共46分）

1．中医给病人诊断病情时讲究“望、闻、问、切”，其主要目的是为了（）

A．提出问题：

病人得的是什么病

B．建立假设：

病人得的可能是××病

C．获取相关的事实或依据，以证实医生心中对病人病情的初步猜测

D．为了积累更多的临床经验，以便与其他医生进行更好的交流

2．我国北方的冬天，气温很低，有时能达到－39℃，河流会结上厚厚的一层冰，冰下有流动的河水，那么冰的下表面与水交界处的温度是（）

A．4℃B．0℃C．－39℃D．略高于－39℃

3．某同学用同一把卷尺三次测得教室门的宽度为80.19厘米，80.20厘米，80.21厘米，则下列说法错误的是（）

A．80.21厘米这个记录结果是正确的

B．此卷尺的最小刻度是1毫米

C．测量结果最后应记作80.2厘米

D．80.20中最末一位数字“0”是有意义

4.茶山杨梅是温州的特产，其果实颜色紫黑带亮，果核细、汁多、甜如冰糖，故有"茶山杨

梅雁荡酒，江心寺后凤尾鱼"的民间歌谣。

一颗杨梅可称为（）

A．细胞B．组织C．器官D．系统

5．若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。

试问其中视野最暗的是（）

6．沙拐枣是一种生活在沙漠中的植物，它具有植株小，根长、叶小等特点。

这些特点是为了适应沙漠（）的环境。

A．温度高　　　B．水少　　　　C．空气少　　　D．沙多

7．下列各项中，不属于生物的是（）

A．克隆羊“多莉”B．转基因动物C．电脑病毒D．炭疽杆菌

8.下列单位转换的过程中，正确的是（）

A．9300毫米=9300米×1/1000=9.3米

B．10000毫升=10000厘米3=10000×1/106米3=0.01米3

C．0.75小时=0.75×100分钟=75分钟

D．0.85千克=0.85×1000毫克=850毫克

9．一只质量为5千克的铅球从空气中落入水中，正在下沉。

这个过程中铅球的质量（）

A．逐渐减小B．先减小后不变

C．先保持不变，后减小D．始终保持不变

10．某同学用量程为500克，最小刻度为0.2克、最小砝码为5克的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是76.4克。

测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的实际质量应是（）

A．73.6克B．75.6克C．74.6克D．76.8克

11．科学就在我们身边，下面描述的是生活中的一些科学常识，你认为不正确的是（）

A．池塘中的气泡离水面越近，气泡的体积越大

B．冰变成水，体积会增大，质量保持不变

C．不小心把鸡蛋掉进装有醋的盆子里，鸡蛋表面会有气泡产生

D．井水冬暖夏凉

12．某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为　　　　　（　　）

13．染色体会出现在　　　　　　　　　　　　（　　）

A．生长的细胞中　　　　　　　B．分化的细胞中　　

C．分裂的细胞中　　　　　　　D．成熟时期的细胞中

14．把菠菜放人沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”。

说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到水中。

如果把菠菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这说明细胞中的哪一种结构阻止了物质的外流（）

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质

15．下列是本届北京奥运会的比赛记录，其中一位运动员的数据记录错误的是（）

A．博尔特百米飞人大赛的成绩是9秒69。

B．在男子58公斤级举重比赛中龙清泉的抓举和挺举总成绩是292斤。

C．北京奥运会伊辛巴耶娃在女子撑杆跳高中以5.05米的成绩破世界纪录。

D．刘子鸽在女子200米蝶泳中以2分04秒18的成绩打破世界记录摘冠。

16.下列有关托盘天平的说法中，不正确的一项是（）

A．在调平过程中，发现指针偏右，应将平衡螺母向左调节；

B．分度盘没有零刻度；

C．调平过程中未将游码归零，就开始称量，那么测量值会偏大；

D．若使用的砝码生锈，则测量值会偏大；

17．一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温，两支体温计示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（）

A．他的体温低于或等于37.5℃B．他的体温更接近39.5℃

C．他的体温在37.5至39.5℃D．他的体温一定是37.5℃

18．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）

①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计

④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟

A．②③④⑤①B．④③⑤②①C．④③⑤①②D．③④⑤②①

19．下列测量锥体高度的方法正确的是（）

20．在对光完成后，观察玻片标本的正确操作步骤是（　　）

①将玻片放在载物台上，正对通光孔

②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升

③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止

④看到物像时，再轻微来回转动细准焦螺旋，直到物像清晰为止

A．①一②一③一④B．①一③一②一④

C．①一②一④一③D．①一④一③一②

21．春天，池塘里的水往往会发绿，其原因是（）

A．池塘的水温升高　　　　B．水中藻类植物由于条件适宜大量繁殖

C．鱼体生活繁殖的结果　　　D．工厂的污水污染所致

22.下列有关动、植物的叙述，错误的是（）

A．动、植物细胞都有细胞膜

B．植物细胞膜外还有细胞壁

C．植物细胞中有大液泡，动物细胞中无大液泡

D．绿色植物细胞中都有叶绿体

23．皮肤内有几种组织（）

A．1种　　　B．2种　　　C．3种　　　D．4种

二．填空（共34分）

24．（2分）右图中，甲图温度比乙图▲（填“高”或者“低”）▲℃。

25.（1分）小刚的父亲是水果经销商。

一次小刚用三轮车帮父亲送水果，

前轮驶过地上一个小水洼后在路上留下一块块水迹，测得第一块与第

四块水迹中心的距离是14.13米。

由这些可知，该三轮车前轮的直径

是▲米。

26．（2分）列车提速后，出现了星级列车，从以下列车时刻表可知道列

车从蚌埠到济南需要▲小时▲分

停靠站

到达时间

开车时间

里程/千米

上海

18：

00

0

蚌埠

22：

26

22：

33

484

济南

03：

13

03：

21

966

北京

08：

00

1463

27.（9分）观察是科学探究的一种方法。

科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

（1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择▲

①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜

（2）观察写有字母“b”的装片，一般正确的操作应该是▲眼望着▲镜观察，同时另一眼▲（填“睁开”或“闭着”），视野中看到的图像是▲。

（3）将盖玻片置于载玻片上时，以45°角放下，为了防止▲的产生。

（4）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向

哪个方向移动装片才能达到这个要求（）

A．右上方B．左上方　

C．左下方D．右下方

（5）某显微镜目镜为10×，物镜为8×，用这台显微镜观察，其放大

倍数是▲倍。

（6）如右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时将显微镜物镜

换成了40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目将▲

（选填“增加”、“减少”或“不变”）。

28.（1分）如图是根据生物的共同点和不同点进行分类的图示。

例如，

甲类生物的共同点有：

终生用肺呼吸；乙类生物的共同点

有：

▲。

（选填“胎生”或“卵生"）

29.（3分）将状况相同的橘子、柠檬、棉花球都沾些水，分别放入两个塑料袋中扎紧袋口，分置两处。

两个星期后观察结果如图所示。

实验说明▲的环境容易长霉。

霉菌是一类多细胞▲，也是真核生物。

真核生物的细胞结构除了具有细胞膜和细胞质以外，还具有成形的▲。

放在冰箱里放在20℃的恒温箱中

30．（4分）请给下列事物的数据后面添上单位。

（1）一间普通教室的体积大约180▲

（2）一枚硬币的厚度约为2.1▲

（3）“祥云”火炬的质量约为985▲（4）一辆小货车的质量约为1.5▲

31．（3分）完成单位换算。

（1）70立方分米＝▲立方厘米＝▲立方米

（2）5×109纳米＝▲米＝▲毫米

（3）200毫克＝▲吨

（4）1昼夜＝24小时＝秒针转了▲圈

32．（2分）如右图所示的机械停表，秒针转1圈所用的时间

是▲秒；图中机械停表所指的时间是▲秒。

33.（１分）“金蝉脱壳”的壳是指▲

（2分）有一真核单细胞生物——绿眼虫，长期以来，分类

学家在它的分类上众说纷纭。

该生物在细胞结构上，有大

量卵圆形叶绿体，能制造出淀粉；有眼点能感受光线明暗的变化；有鞭毛能够自由运动；

在无光条件下，能通过体表吸收水中的有机物。

现在有些人认为绿眼虫是植物，那么你

认为他们作出这种判断的依据是▲。

当我们用显微镜观察绿眼虫的结构时，如果

要进一步观察它的叶绿体，应该选择在▲（填“10×"或“40×”）的物镜下观察。

35.（4分）如图，选择合适的植物特征，将其序号填入表中相应的空格内。

植物类群

裸子植物

蕨类植物

苔藓植物

藻类植物

被子植物

特征

▲

D

▲

▲

▲

A．根、茎、叶发达；有种子，但种子没有果皮包被

B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖

C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶

D．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖

E．根、茎、叶发达；有种子，种子有果皮包被

三．实验探究和分析说明（共20分）

36．（4分）鱼能在不同的水层中上下游动，原因之一是因为鱼体内有一个充满气体的鳔。

在不同的水层中鳔的体积会发生变化，鱼儿若要下沉，则鳔的体积变▲。

小明在做《会沉浮的气球》实验时，将装了适量沙子的气球吹气后，扎紧口子后放入水缸，发现气球沉在水底，若要使气球上浮，则小明应该采取的措施是▲。

37.（1分）某同学用量筒量取液体时，先俯视读得液体的体积为51毫升，倒出一部分后，仰视读得液体的体积为19毫升，则倒出的液体的体积▲32毫升。

（填“大于”，“小于”或“等于”）

38．（5分）某同学欲测量一根直的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A．用刻度尺测出细铜丝的长度L1；

B．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈；

C．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2（如图）；

D．数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；

E．用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；

（1）以上步骤中，错误的步骤是▲；没有必要的步骤是▲。

（填字母）

（2）错误步骤更正为：

▲；更正后，写出计算铜丝直径的表达式d＝▲。

（3）以上测量方法常称为累积法，此法还可用于测量▲等（请举一例）。

39．（4分）我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。

他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：

一根麦秆粗细的玻璃

管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃

管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温

度。

为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料

中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一个小塑料瓶，B为饮料

吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸

管内外的水面有一高度差h。

经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，

并认真地进行实验探究：

（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的数据如下表所示：

温度（℃）

17

19

21

23

25

27

高度h（cm）

30.0

24.9

19.7

14.6

9.4

4.2

相邻高度的高度差△h（cm）

5.1

5.2

5.1

N

5.2

（2）根据表中数据，计算出空格N应填上▲m。

（3）通过表中数据分析，可得出结论：

若环境温度升高，则水柱的高度▲（填“升高”、“降低”或“保持不变”）。

所以伽利略温度计的刻度值▲（填“上小下大”或“上大下小”）。

（4）若对应的水柱高为35.1厘米，则此时所对应的环境温度大约是▲℃。

40.（6分）小亮打开橱柜发现许多蟑螂。

小亮想：

蟑螂喜欢什么样的食物?

于是他设想蟑螂可能喜欢吃的食物：

如米饭、巧克力、咖啡、话梅等食物，并设计了一套透明实验装置，有利于观察蟑螂的行为。

他将许多蟑螂分成几个小组，分别放进几个透明装置内（如下图），然后观察相同时间内通过隧道进人食物盒的蟑螂数量，进行对比，发现蟑螂喜欢吃巧克力。

小亮又想“蟑螂喜欢有香味的甜食还是咸食呢?

”于是他再次进行了探究实验。

1小亮设计了下列表格，用来记录第一个实验结果，请你帮助他在“?

’’处填写应该记录的项目。

（其他空格不用填写）

食物名称

?

结论

巧克力

咖啡

话梅

米饭

②他实验探究的过程大致为：

提出问题--▲--制定计划--▲--▲--合作与交流

③在本探究实验过程中，除了要用相同的实验装置以外，还要注意控制什么因素?

（至少写出两种）

学校班级姓名学号

装订线

2009学年第一学期七年级阶段性检测

科学（答卷）

一、选择题（每题2分，共46分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

答案

二、填空题（共34分）

24．（2分）℃。

25.（1分）米

26．（2分）小时分

27.（9分）

（1）

（2），，。

（3）（4）（）（5）

（6）

28.（1分）

29.（3分）

30．（4分）

（1）

（2）

（3）（4）

31．（3分）

（1）立方厘米立方米

（2）米＝毫米

（3）吨

（4）圈

32．（2分）秒；秒。

33.（１分）

34.（2分）；

35．（4分）

三．实验探究和分析说明（共20分）

36．（4分）

37.（1分）

38．（5分）

（1）（填字母）

（2）；d＝。

（3）等（请举一例）。

39．（4分）

（2）m。

（3）

（4）℃。

40.（6分）①

②

③

（至少写出两种）

2009学年第一学期七年级阶段性检测

科学参考答案

一、选择题（每题2分，共46分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

C

B

C

C

D

B

C

B

D

A

B

C

题号

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

答案

C

B

B

D

A

C

B

B

B

D

D

二、填空题（共34分）

24．（2分）低48

25.（1分）1.5

26．（2分）440

27.（9分）

（1）②③

（2）左目，睁开，q

（3）气泡。

（4）（B）（5）80（6）减少

28.（1分）胎生

29.（3分）温暖潮湿真菌细胞核

30．（4分）

（1）M3

（2）mm（3）g（4）t

31.（3分）

（1）7×1040.07

（2）55000（3）2×10－7（4）1440

32.（2分）30220.5

33.（１分）外骨胳

34.（2分）绿眼虫细胞有叶绿体，能光合作用40×

35．（4分）ABCE

三．实验探究和分析说明（共20分）

36．（4分）小从气球中取出一些沙子后，吹气，扎紧口子；或者将气球吹的更大些,

扎紧口子。

（合理即可）

37.（1分）小于

38．（5分）

（1）EA（填字母）

（2）铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；L2/n

（3）一张纸的厚度；一张纸的质量；一枚回形针的质量等（合理即可）

39．（4分）

（2）0.052（3）降低上小下大（4）15

40.（6分）①观察相同时间内通过隧道进入食物盒的蟑螂数量

②建立假设获取事实与证据检验与评价

③蟑螂种类、大小及食物离蟑螂远近等（至少写出两种）