青岛版数学六年级下册第四单元比例尺测试题.doc
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青岛版六年级下册数学第四单元测试题
班级姓名等级
一、填空题:
0204060千米
1.1:
2000000这个比例尺是一个()比例尺,还有一种比例尺叫()比例尺。
2.一幅图的比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离();实际距离50千米在图上要画()厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。
3.缩小比例尺一般写成( )的比,放大比例尺一般写成( )的比。
4、在比例尺是1:
4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。
也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的()倍。
5、在一幅比例尺是1:
10000000的地图上,量得北京与深圳之间的距离是26厘米。
北京与深圳之间的实际距离大约()千米。
6.把一个长方形按1:
3进行缩小,就是把长方形的长(),宽()。
7.两地相距1250千米,在一幅比例尺是1:
25000000的地图上应画()厘米。
8、5厘米长的线段表示100千米的实际距离,这幅图的比例尺()。
9、如果将一个长6cm,宽3cm的长方形:
如果按4:
1放大,放大后的长方形长()cm,宽()cm,面积()cm2;如果按1:
3缩小,缩小后的长方形长()cm,宽()cm,面积()cm2。
二、选择:
1、在设计图上,用40厘米的长度表示4毫米,这幅图的比例尺是()
A.10:
1B.1:
10C.100:
1
2.第二实验小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。
选用比例尺()画出的平面图最大;选用比例尺()画出的平面图最小。
A、1∶1000B、1∶1500C、1∶500D、1:
100
3.下列叙述中,正确的是()
A.比例尺是一种尺子。
B.图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。
C.由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺小于1。
4.在一幅比例尺是1:
1000000的地图上,用()表示50千米。
A.0.5厘米B.5厘米C.50厘米
5.在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离,这幅地图的比例尺是()
A.B.C.
三、判断:
1、一个图形放大和缩小后得到的图形与原来的图形形状相同。
()
2、把长方形操场画在1:
10000的图上,图上操场的面积缩小到原来的。
()
3、在比例尺是10:
1的图纸上,2厘米的线段表示实际长度20厘米。
4、从学校到超市的实际距离是600米,在比例尺为1:
30000的地图上量得距离为2厘米。
()
5、图上距离一定小于实际距离。
四、画图。
1、平行四边形按4:
1放大,再按1:
2缩小放大后的平行四边形。
2、
根据下面的数学信息完成各题。
(1)在这幅图上1厘米表示实际距离()米,
改写成数值比例尺是()。
(2)少年宫在学校南偏西30º方向400米处,请你在图中画出它的位置。
(3)如果王涛每分钟走50米,他从学校到新华书店需走()分钟。
五、解决问题。
1、一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米,求这幅图纸的比例尺。
2、在比例尺是1:
1500的图纸上量得一个学校操场长8厘米,宽6厘米。
这个操场的实际面积是多少平方米?
3、在一幅比例尺是30:
1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是多少毫米?
(用比例解)
4、在比例尺是1:
12000000的地图上,量得济南到青岛的距离是4厘米。
雏鹰少年足球队乘汽车以平均每小时100千米的速度从济南到青岛参加比赛。
根据这些信息,你能提出问题并解决。
2
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- 青岛 数学 六年级 下册 第四 单元 比例尺 测试