人教版中考英语专题复习导学案时态专题复习.docx
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人教版中考英语专题复习导学案时态专题复习
九年级英语专题复习时态专题导学案
一、一般现在时
注:
当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es:
规则1._____________________2._________________________3._______________________
注意:
动词have的第三人称单数是has.
写出下列动词的单数第三人称形式。
1.cook _______2.watch_______3.build_______4.have_______5.wash______ 6. enjoy ______7. go _______
8 receive _____9 cry_____10. close _______11. drive ______12. choose ______13. play ________14. reach _____
一般现在时的用法:
1.表经常发生的事情、存在的动作或状态,常用的频度副词有:
always、often、 usually、seldom、never。
Eg.SheoftensingswiththebandCrazyBoy.
2.表内心活动感情等eg.Idon'tthinkyouareright.
3.描述客观真理、自然现象、格言警句等eg.Birdsflyinthesky.
Pride goes before a fall. 骄者必败。
4.表计划或预定的行为但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。
egThetrainleavesat9:
00tomorrowmorning.
5.表示现在的状态。
My father worksinafactory.He is very busy.
6.表示主语具备的性格、特征和能力等。
Ann writes good English but does not speak well.
具体情况(主要用于下面几情况)
1)描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:
always,everyday,often,onceaweek(month,year,etc.),sometimes,seldom,usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如:
Shedoesn'toftenwritetoherfamily,onlyonceamonth.她不常给家里写信,仅一月一封而已。
Itseldomrainshere.这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如:
ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。
Shemajorsinmusic.她主修音乐。
3)陈述客观事实、客观真理。
顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态"。
例如:
Thesunrisesintheeast.日出东方。
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
Tenminustwoiseight.十减二等于八。
Lighttravelsfasterthansound.光的速度比声音的速度快。
TheUnitedStatesliesbythewestcoastofthePacificOcean.美国位于太平洋西岸。
4)(主将从现)在if, when, as soon as, until, after, before等连接词引导的时间或条件状语从句中,从句中谓语动词要用一般现在时,主句要用将来时。
例如:
I'lltellhimthenewsassoonashecomesback.他一回来,我就告诉他这个消息。
用于一般现在时的副词,除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有:
now,today,nowadays等等。
特殊用法:
(一般现在时表示过去)
1.用于某些动词(tell,say,hear,learn,gather等)表示不确定的过去时间。
如:
Ihearthathegotmarriedlastmonth.我听说他上个月结婚了。
2.当要陈述一个客观事实时,有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。
如:
Thestorybeginsintheyear1937.故事开始于1937年。
实战演练:
I.改写1)用动词的适当形式填空
1.I like____________(swim). 2.He_________(read)English every day.
3.We_________(go)toschoolatseveninthemorning. 4.Mike________(go)toschoolatseveninthemorning.
5.My mother________(like)______(go)shopping.
2)用所给的人称改写句子
1.ItakephotosonSunday.(Mike)
2.Wegrowbeautifulflowers.(she)
3.Theylikecollectingstamps.(Ben)
4.Ilistentomusiccarefully.(myaunt)
5.Youlikemakingamodelship.(Helen)
3)写出下列动词的相应形式
II.用所给动词的适当形式填空:
1.I________(write)toyouassoonasI_______(get)toLondon.
2.Hedoean'tfeelwelland____________(noteat)anyfoodthismorning.
3.He_____not______(see)mecomein,forhe______(read)somethingwithgreatinterest.
4.I_________(l;et)youhavethebookassoonasI_________(finish)it.
5.Whilewe________(wait)forourteacher,alittleboy______(run)uptous.
III单项选择:
1.ThestudentswillgototheSummerPalaceifit_____tomorrow. A.don'trainB.doesn'trainC.won'train
2.There___anEnglishfilmnextweek. A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.wasgoingtobe
3.Thepicture_______nice. A.looksB.islookedC.lookD.islooking
4.She______downandsoonfellasleep. A.liveB.lainC.laidD.lay
5.They_____theofficeatnineyesterdaymorning. A.reachedtoB.arrivedC.wentD.getto
6.WeshallgotoShanghaionbusinessbeforeyou_____backnextweek.
A.wilcomeB.cameC.wouldcomeD.come
7.Don'tsmokeuntiltheplane______off. A.takesB.tookC.wastakenD.istake
8.Isawher____theroomthismorning. A.toenterB.enteredC.enterD.enters
9.theteacheraskedus______toschoolontime.A.tocomeB.comingC.comeD.comes
10.Johnisalways______others. A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp
二、一般过去时
时间状语:
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
动词过去式的规则变化:
1.___________________________________________2._____________________________________________
3.__________________________________________4._____________________________________________
不规则中寻"规则"
1.过去式与动词原形同形。
let—let,put—put,hit—hit,read—read[red]等。
2.动词原形以ow/aw结尾,过去式常变为ew。
know—knew,grow—grew,throw—threw,draw—drew等。
但是也有一些例外,例如:
show—showed。
3.许多动词只要将动词原形中的元音字母i改为a,就可变为过去式。
begin—began,give—gave,sing—sang,swim—swam,sit—sat,drink—drank,ring—rang
但是win—won例外。
4.有些动词的过去式以o(a)ught结尾。
bring—brought,buy—bought,think—thought,catch—caught,teach—taught
[注意]上述动词过去式究竟是以ought还是aught结尾,只要记住“有a则a,无a则o”即可。
即:
原形中有a的,过去式变为aught,否则为ought。
5.以eep结尾的动词,常将eep改为ept构成过去式。
keep—kept,sleep—slept,sweep—swept
一般过去时的用法
1)表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语yesterday,lastweek,anhourago,justnow,theotherday,in1982等连用。
在一般过去式中,要表达“过多少时间之后”,一般用after。
Wheredidyougojustnow?
Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.
2)表示在过去,经常或反复发生的动作。
常与often,always等表示频度的副词连用。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
3)表示过去连续发生的一系列动作。
Thestudentsgotupearlyinthemorning,didmorningexercisesandthenreadEnglishaloudintheopenair.
4)有些发生时间不是很清楚的情况,实际是过去发生的,也应用过去时态。
Hownicetoseeyouhere!
Ithoughtyouwereout.
另外,还可用过去时表示委婉的语气。
e.g.Couldyoulendmeyourpen?
特殊用法(一般过去时表现在)
(1)在宾语从句中,由于时态呼应的关系,可用一般过去时表示现在:
Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。
(were实际上指现在)
Ididn’tknowyouweresobusy.我没想到你这么忙。
(were实际上指现在)
(2)表示客气委婉的现在:
Iwonderedifyouwerefreethisevening.不知您今晚是否有空。
Ithoughtyoumightlikesomeflowers.我想您也许想要些花。
【注】能这样有的动词主要限于want,wonder,think,hope,intend等少数动词。
(3)用于某些特殊结构中表示现在:
It’stimewestarted.我们该动身了。
IwishIknewhisname.要是我知道他的名字就好了。
I’dratheryoulivedclosertous.我希望你能住得离我们近点。
【注】该用法主要用于it’stime,Iwish,I’drather,ifonly,asif,等少数结构后接从句的情形,其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来:
I’dratheryoucamenextMonday.我宁愿你下周星期一来。
另外表主观想法的虚拟条件句也用一般过去时表示现在:
IfIhadthemoneynowI’dbuyacar.假若我现在有钱,我就买辆小汽车。
练习:
1.—DidyourbrothergotoAmericalastyear?
—_____________
A.No,hedidnevergothereB.No,hehasnevergonehereC.No,heneverwasthereD.No,he’sneverbeenthere
2.--I’msorryyouhavemissedthebus.It_________fiveminutesago.
--Whatapity!
A.wasleavingB.hasleftC.leftD.leaves
3.--Mr.Johnson,wehavefoundyourwatch.--Mywatch!
Thankyou.Where____it?
A.doyoufindB.haveyoufoundC.didyoufindD.wereyoufinding
4.LastweekJohn_____hisleg.A.feltandbrokenB.fellandbrokeC.feelsandbreaksD.fallenandbroken
5.Jack_________histhickcoatbecauseitwassnowing.A.putsonB.putonC.takesonD.tookon
6.—Ihavefinishedmyhomework.—When ___you ___it?
A.have;finished B.do;finishC.did;finish D.will;finish
实战演练一、写出下列动词的过去式
is\am_________ fly_______ plant________ are________ drink_________play_______ go________
make________does_________ dance________worry________ ask_____ taste_________ eat__________draw________put______ throw________kick_________ pass_______ do________
二、用be动词的适当形式填空
1.I______anEnglishteachernow.2.She_______happyyesterday.
3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.4.HelenandNancy________goodfriends.
5.Thelittledog_____twoyearsoldthisyear.6.Look,there________lotsofgrapeshere.
7.There_____asignonthechaironMonday.8.Today_____thesecondofJune.Yesterday_____thefirstofJune.
It_____Children'sDay.Allthestudents______veryexcited.
三、句型变换
1Therewasacarinfrontofthehousejustnow.
否定句:
_________________________________一般疑问句:
________________________________________
肯定回答:
_______________________________ 否定回答:
__________________________________2Theyplayedfootballintheplayground.
否定句:
_______________________________ 一般疑问句:
_____________________________
肯定回答:
_______________________________ 否定回答:
________________________________
四、用所给动词的适当形式填空 1.I______(watch)acartoononSaturday.
2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.
3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)
4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?
5.______he_______(fly)akiteonSunday?
Yes,he______.
五、句型转换1、Lucydidherhomeworkathome.(改否定句)Lucy________________herhomeworkathome.
2、Hefoundsomemeatinthefridge(冰箱).(变一般疑问句)_______he_______________meatinthefridge?
3、Shestayedthereforaweek.(对划线部分提问)___________________________she__________there?
4、Therewassomeorangeinthecup.(变一般疑问句)_________there___________orangeinthecup?
三、一般将来时
时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
一般将来时的用法:
1)表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow,nextyear等连用。
I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.
2)表示将来经常或反复发生的动作。
I’llcomeandseeyoueverySaturdaynextyear.
3)表示说话人对于将来的看法、假设和推测,通常用beafraid,be/feelsure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。
Ithinkshe’llgobackhomeforsupper.我想她会回家吃饭。
Maybeshe’llgotothegym.也许她会去体育馆。
begoingtodo表示将来
1)表示主语进行某一行动的打算意图。
这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思。
即计划,安排要发生的事。
Whatareyougoingtodotomorrow?
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
2)表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发生。
Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.
注意:
1、时间,条件状语从句中,从句一般是主将从现。
Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgocamping.
2、Therebe结构的一般将来时(近主语原则)
Therewillbe
Thereis/aregoingtobe
具体情况(主要用于下面几情况)
主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。
这里所说的“将来时间”是指“说话、写文章那一刻以后的时间”。
它的表示方法主要有如下几种:
1)shall/will+动词原形这种表示方法是说,动作在现在或目前还未发生,要在将来的某个时间内发生;它没有主观性,是“纯粹的将来动作”。
例如:
Ishall/willnotbefreetomorrow.我明天没空。
2)be(am/is/are)+goi
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