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袅袅炊烟乡村散文
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袅袅炊烟乡村散文
篇一:
我爱乡村(散文诗)
我爱乡村(散文诗)
我爱乡村(散文诗)
"呼——呼——"风儿吹过小溪,吹过树林,吹过绿油油的草地,吹进了美丽的乡村。
"呼——呼——"风儿掠过金色的田野,农民伯伯微笑着收割金黄的麦子。
远处的麦浪一浪高过一浪,在土
地上翻腾着,舞蹈着,田野旁的打谷场上,堆满一堆堆的稻粒,偶尔也飞来几只小鸟儿,在稻粒上旋转着,
宣告着丰收的喜悦和胜利。
"呼——呼——"风儿掠过清澈网见底的小溪。
小溪边,一群天真的孩子在溪边玩耍。
有几个不怕冷的,不
顾寒冷的天气,跳进水中耍起水来了。
他们捧起一朵朵晶莹的水花,一串串银铃般的笑声传得很远很远。
"呼——呼——"风儿掠过美丽的花海。
艳丽的菊花,清雅的雏菊,优雅的郁金香......还有一大片一大片
不知名的野花,这儿一丛,那(:
袅袅炊烟乡村散文)儿一簇。
争奇斗妍的花儿们一朵比一朵美丽,像一条五彩的锦缎挂在半腰上。
"呼——呼——"风儿掠过一幢幢房子,袅袅炊烟,缓缓地爬上通向天空的的楼梯,偶尔也会走出一两个汉
子,过了几分钟,就挑着一担柴回来了,之后,炊烟就升得更旺了......
"呼——呼——"风儿吹着,吹着,吹向了乡村的深处......
篇二:
韩卫贤散文《抚摸乡村》阅读
韩卫贤散文《抚摸乡村》阅读
抚摸乡村
韩卫贤
沿着一片南瓜或牵牛花的走向,很容易触痛乡村浅显的心事。
一页柴扉,一段炊烟,一记清秀的鸟鸣,一波暗绿的凉意?
?
抚摸乡村我时常滑落于时光的臂膀,被童谣的唢呐和游戏簇拥着,缠绵着。
记忆是一个繁体的汉字,抹掉一层斑驳的灰尘,闪现的是原汁原味的光芒,盘根错节,却淋漓尽致。
童年的乡村是抒情的,大段大段的情节被我们剪裁成梦的衣裳。
在我奔忙的思绪里,古远的乡村更接近于乡村的本意,更具有纯粹的具象。
她是那样的透明,像一支夏天的冰棒,一点点热情就能将她溶化;她又是那样的清纯,像处子柔嫩的肌肤,哪怕是轻巧地碰她,都会叫人过而不忘。
抚摸乡村就是抚摸一段迷人的童话,纷飞的蜻蜓是它无序的线索。
这些精致的生灵,像一个个生动的词语,在乡村这本硕大的书页中穿梭,透出和平、悠然的气息。
一根竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的举在手里,欢快地奔跑;一只蜻蜓失落于网上,停止了飞翔的迹象;另一只又失落于网上,它们挣扎着向往自由的样子,颇似我们被束缚在教室、黑板和老师目光下的无奈。
于是,我们将它们放飞,再跟着奔跑。
整整一个季节,我们的游戏就是奔跑,乡村的概念就是奔跑,仿佛天空中大团大团的云,被自由的风牵引着,广阔地奔跑。
最惊险的是遇见蛇,各种各样的蛇。
其实它们的神态是友好的,但我们还是会毫不犹豫地用树枝和石块把它们打死,再悬起来挂在树枝上,企图恐吓那些胆小的同伴。
以至来到城里见到人们惊奇而小心地围着卖蛇人指手画脚一脸迷惑的样子,我总会露出不屑的神情。
当然,我们还具有在凸凹不平的大地上把陀螺打得飞转把铁环滚得狂奔以及在清澈而深奥的河里像鱼一样穿梭的本领。
尽管童年的乡村贫瘠得让我们腹中时常空虚和饥饿,我们还是被玩性硬撑看玩“奏奏什么羊,老倌老奶烤太阳”那种一上一下的跨越式跳跃.把奶奶的炊烟震得猛烈地骇嗽。
我们还会用老牛踩出的窑泥,做一个小小的砂锅,嘴里喊着“砂锅砂锅格通洞”,再把手中之物猛烈地摔在地上,听那种清脆的响声。
每每抚摸乡村这些童话都会震颤我的指端,重年的乡村是那样的宽容和放纵,任我们把滚烫的火盆在空中舞成一个个红色的圆圈,烧红乡村冬日的凛列。
半个月亮爬上来,爬上乡村清朗的额头,浮躁的蛙鸣变得深沉起来,唯有秋虫一望无际地开始了狂欢。
乡村如一位待嫁的闺女,成熟了,却不透彻;萌动着,却不直白。
一些爱情的故事在清凉的夜色里悄无声息地成长着,又被谁家的犬吠泄露了天机,古板的乡村常因此而发脾气,把年关的唢呐声吹得一波三折,哀哀怨怨,犹如月宫里嫦娥的无端诉说。
乡村的夜晚,月色和着来自土地深处的虫呜,缓缓地爬上草垛和房顶,挂满童话的房檐。
我们偎着苍老的奶奶,坐在菜园里,看月亮披着云彩的轻纱,匆匆地赶路,看深沉的山默默地缓延着,看笼着村庄的土地止不住地成熟,把清冷的月光映出暖暖的色调。
四处是大自然的乐音,那么和谐,那么动听,还有我们嘴里吟出的“月亮月亮光光,骑马烧香”之类无序的歌谣,还有我们偶尔玩起的“做大媒,过家家”,与月色中真实的爱情共同构成乡村动人的细节。
夜晚的乡村是一幅潮湿的画,轻轻地抚摸,都会惊扰色彩里的人物和事物;夜晚的乡村是一根布满音符的弦,谁的手,谁的手拨动了琴端又悄然垂下。
抚摸乡村,那无尽的劳动是乡村无尽的血脉。
春风被老牛散漫的印迹染得碧绿,清明的雨水临空而降,像叙说不完的豆豆,布谷鸟最后一次梳理柔顺的羽毛,劳动就爬满每一条栅栏,“春天耕地,夏天锄草,秋天收割,冬天积肥”。
我们躲在语文课本最抒情的页码下看荷锄的乡村将太阳托起来又放下去,看大滴大滴饱满的汗水把土地浸透又凉干,看老米勒画笔下《播种者》《扶锄者》明快的色彩把世界的乡村照亮,把泥土上的英雄照亮。
抚摸乡村我不敢挪动轻薄的手臂,每一个简洁的形象都像一个粗糙的老茧,使人疼痛。
我无法把单纯而又厚重的乡村轻轻地描述穷尽,就像时光这把挂在土墙上的筛子,总是把乡间最精细的情节漏掉,让我们每次都小心翼翼,每次都激动不已。
抚摸乡村,我总是捡拾一片一片飘落的树叶,然后把它们一簇簇地收藏在乡村这条盘杂的宿根下,品味着被物质日益削落的诗意,苦苦守望着记忆中的新绿。
19.文章写了乡村的哪几个方面?
突出了乡村怎样的特点?
(4分)
20.结合文意赏析文中划线的句子。
(4分)
21.联系全文内容,说说以“抚摸乡村”为题的好处。
(4分)
22.文中最后一段说,“品味着被物质日益削落的诗意”,结合文本和现实谈谈你对这种“诗意”的理解。
(6分)
19.三方面(2分)乡村童年趣事、乡村的夜晚、乡村的劳作。
特点(2分)透明清纯宽容放纵宁静和谐单纯厚重。
20.运用拟人手法,赋予月亮、乡村以生命,生动形象地流露对乡村的浓浓爱意。
运用比喻手法,把夜晚的乡村比作待嫁的闺女,传神的写出夜晚乡村的恬静美丽而又萌动勃勃生机。
21.结构上:
统领并贯穿全文,使文章思路清晰。
内容上:
“抚摸”一词,拟人化的手法使乡村的形象变得具体可感,生动表达出对乡村的眷恋。
22.文中的“诗意”是指乡村宁谧和谐而又充满生机,自由自在而又充满童趣,劳作充实而有序,是物质利益充斥每个角落的现代社会的缺失,是品味中充满希望的期待。
(结合文本3分,联系现实3分)
篇三:
备中考语文之散文阅读训练:
吟赏炊烟(含答案)
阅读《吟赏炊烟》(作者:
王苗苗)一文,回答12~16题(共14分)
①炊烟是乡村的符号,我这个城里长大的女孩,很少有机会细品它。
而在最近的一次搬迁中,我来到了城郊定居,得以吟赏炊烟。
那炊烟和青天、夕阳一起,组成了打动人心的乡村意境。
②在我的想象空间里,炊烟是一个村落的气息,一个村落的召唤,一个村落的灵魂。
炊烟应该与季节无关,它仅与乡村相伴。
但当我近距离地感受炊烟,却发现它竟和季节有关。
【甲】春天的炊烟,有的是青青的野菜芳香,而【乙】秋天的炊烟,安静,轻盈,古老,却多了一份金黄的浓烈,【丙】冬天的炊烟,更多了家的暖意。
③时代确实发生了变革,炊烟和老牛一起,正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。
许多农家的灶火暗了下去,灶洞里没有了红色的热闹,显得冰凉而孤独。
每天傍晚,我漫步乡间,眼睛里掠过了碧绿的田野,掠过了低矮的乡村老屋,掠过了放学的欢快的孩子,而最让我惊喜的,是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟,想象着放学的儿童望见自家屋上的炊烟,也就望见了厨房里的母亲,望见了从田间回来的父亲。
④炊烟,是乡村原始古朴的风景,它因家而诞生,因家而美丽。
我带着诗意的心情去欣赏炊烟:
低矮的房舍是炊烟的老家,寥廓的天空是炊烟的归宿,绿树灌丛是炊烟的衣衫,小河流水是炊烟绵长的思念。
炊烟、村落、绿树、小溪,就是这样一些自然元素,勾勒出一幅古朴悠远的乡村风景画。
我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美,还有朦胧炊烟下放歌的纤纤女子的柔媚;我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的飘逸,还有袅袅炊烟下村姑灿烂羞涩的笑脸。
⑤因为炊烟,我想起了外婆。
童年的每个假期,我都去乡下,看男人的锄头和扁担把粮食从地里挑到了家里,女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。
炊烟日复一日地升起,告诉我们什么是真正的乡村,外婆用一种最质朴的生命方式,送给了我们平淡而温暖的假期生活。
⑥袅袅的炊烟,是一个,是一道,是一段。
它曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆,更是对乡村的依恋。
⑦而今,炊烟在从乡村慢慢淡去,甚至那些晚归的男女,都是刚从城里打工归来。
他们的家中,尚有老人为他们燃起炊烟,而随着生活方式的改变,炊烟将会消失。
⑧炊烟是乡村最后的牧歌,而我却像一个乡村长不大的孩子,常常在暮烟四起时寻找它、欣赏它……
(选自《中华活页文选》20XX年第10期)
12.依据上文内容在第⑥小节横线处填上恰当的短语(写在下面横线上)。
(3分)
是一个,是一道,是一段。
13.选出下列古诗句中跟上文所写的内容和意境最相近的一项:
(2分)----------------【】
------A。
大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
b。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
(高鼎《村居》)
c。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(杜牧《江南春》)
D。
暧暧远人村,依依墟里烟。
(陶渊明《归园田居》)
14.文中有很多优美的句子颇具画面感和意境美,试以第④小节划线句为例进行赏析。
(3分)
15.第②小节中有甲、乙、丙三个描写不同季节炊烟特点的句子,请任选一句并发挥想象写一段描述性的文字,不少于30字。
(2分)
我选择的是【】:
16.第⑧小节作为全文的结尾,可谓意味深长,请仔细琢磨句中的关键词语“最后的牧歌”和“寻找它、欣赏它”,简要阐述这个结尾的深刻含义。
(4分)
参考答案:
12.⑴一个温暖的故事;⑵一道古朴的风景;⑶一段如诗的岁月。
(3分。
每点1分,意对即可)
13.D。
(2分。
)
14.提示:
共3分。
要紧扣题干中的画面美(2分)和意境美(1分)来答题。
意对即可。
参考一:
炊烟、村落、绿树、小溪等自然元素,构成了一幅乡村风景画,这画面中以炊烟为主体,其它景物配合,既有色彩美、又有画面美,带给人古朴悠远的意境,产生家的感觉,诗意的心情。
参考二:
用比喻和拟人的手法,生动形象地写出了炊烟与乡村景物的和谐协调与完美融合,构成一幅古朴如诗的风景画,透露出作者对炊烟浓浓的喜爱与欣赏。
15.提示:
根据原句,文字优美,表达顺畅,字数相符。
(2分。
分2、1给分)
16.参考:
“最后的牧歌”说明随着生活方式的改变,这种恬淡、优美、和谐的牧歌式的“炊烟”(即乡村生活)越来越少,并趋于消失。
“寻找它、欣赏它”表达了对炊烟的留恋和喜爱,对美好乡村生活的挽留,同时也表达了对炊烟即将消失的惋惜、失落和对逝去的美好岁月的感慨和无奈。
(共4分。
两方面各2分。
意对即可)
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