河北大学艺术设计专业人才培养方案.docx
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河北大学艺术设计专业人才培养方案
河北大学艺术设计专业人才培养方案
一、专业介绍:
河北大学艺术学院艺术设计专业始建1995年,设有环境艺术设计、平面艺术设计两个本科专业方向和设计艺术学硕士、设计艺术学专业硕士(FMA)两个授权点,旨在培养艺术设计理论研究和艺术设计实践两方面的高级专业人才。
艺术设计专业师资力量雄厚,具有一流的教学资源和完整、科学的教学体系,形成了严谨与开放、创新与发展的教学体系与氛围。
丰硕的教学和科研成果为深入研究艺术学原理和艺术设计美学奠定了坚实基础。
该专业具有开放性的教学理念,教学与社会实践紧密相结合,以强化实践的模式培养解决实际问题的能力、满足现代化社会需要的复合型的艺术设计专业人才。
本专业培养的毕业生活跃在国内教学、研究、设计等相关领域里,并取得了显著的成就。
二、培养目标:
按照《河北大学本科生学分制培养暂行方案》的要求,面向国家及河北省经济建设、科技进步和社会发展的需要,培养艺术设计专业基础理论扎实、知识面宽、素质高、能力强、富有创新精神和创业能力的综合性、广适性复合型人才。
三、培养要求:
本专业学生主要学习马克思主义的基本理论,系统地掌握艺术设计的基本理论和专业设计水平,有较强的观察、理解、概括和专业创作的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.通过学习艺术设计专业的基本知识和基本理论,使学生具有较为扎实的造型能力和较为系统的专业基础理论以及相关学科的知识。
2.具有在学习中国传统文化,借鉴国内外现代艺术设计精华的基础上,不断创新的能力。
3.具有较高的专业设计水平和文化艺术修养,理论联系实际,使用计算机进行专业设计的能力。
四、标准修业年限:
四年
五、授予学位:
文学学士学位
六、毕业学分学时要求
课程类型
课组名称
修读
方式
理论教学
实践教学
学分
合计
学时
合计
学分
学时
学分
学时
通识教育课
通识通修
必修
36
692
7
68/16周
43
760/16周
通识通选
选修
12
204
6
18
204
学科基础课
学科基础必修
必修
18
306
6
136
24
442
学科基础选修
选修
14
238
14
238
跨学科选修
选修
4
68
4
68
专业发展课
专业核心
必修
8
136
17
28周
25
136/28周
装潢艺术设计
选修
24
408
8
272
32
680
环境艺术设计
选修
总计
120
2120
40
476/44周
160
2528/44周
毕业总学分
160
七、课程设置及教学进程计划表
艺术设计专业课程设置及教学进程计划表
课程类型
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
通识通修课
理论
310001
思想道德修养与法律基础
2.5
42
查
2.5
310002
马克思主义基本原理
2.5
42
考
2.5
310004
中国近现代史纲要
2
34
查
2
310005
形势与政策
2
34
查
2
310008
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5
85
查
5
320001
大学英语1
3
50
考
3
320002
大学英语2
3
50
考
3
320003
大学英语3
3
50
考
3
320004
大学英语4
3
50
考
3
341001
大学计算机基础Ⅰ-A
2
34
考
2
330001
大学体育1
1
34
查
1
330002
大学体育2
1
34
查
1
330003
大学体育3
1
34
查
1
330004
大学体育4
1
34
查
1
920001
大学语文
3
51
查
3
00S100
军事理论
1
34
查
1
实践
31S001
思想政治课社会实践
2
34
查
2
341004
大学计算机基础Ⅰ-A上机
1
34
查
1
00S100x
军事训练
0
2周
查
0
32S001
大学英语网络自主学习1
1
3.5周
查
1
32S002
大学英语网络自主学习2
1
3.5周
查
1
32S003
大学英语网络自主学习3
1
3.5周
查
1
32S004
大学英语网络自主学习4
1
3.5周
查
1
小计
43
760/
16周
16
8
10
5
2
2
修读要求
共修读43学分,其中实践环节修读7学分
通识通选课
理论
人文科学与艺术类(含艺术类限定性选修课)
社会科学与行为科学类
自然科学与现代科学技术类
生物科学与医学类
就业创业与国防教育类(含就业指导类限定性选修课)
实践
第二课堂素质拓展与就业创业实践
修读要求
最低修读18学分,其中实践环节至少修读6学分,理论环节至少修读12学分。
理论环节要求每类课组的课程至少修读2学分,包括1门就业指导类限定性选修课。
学科基础必修课
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
341007
大学计算机基础Ⅱ-A(网页制作)
2
34
考
2
081001
设计美学
2
34
考
2
081002
世界设计史
2
34
考
2
081003
创意速写
2
34
查
2
081004
设计色彩
2
34
查
2
081005
色彩写生
2
34
查
2
081006
设计素描
2
34
查
2
081007
电脑辅助设计-(PS+Illustrator)
2
34
查
2
081008
电脑辅助设计-3D
2
34
查
2
实践
341013
大学计算机基础Ⅱ-A(网页制作上机)
1
34
查
1
081009
色彩写生(下乡)
2
3周
查
2
081010
电脑辅助设计-(PS+Illustrator)(实践)
1
34
查
1
081011
电脑辅助设计-3D(实践)
1
34
查
1
081012
专业基础创作
1
34
查
1
小计
24
442/
16周
10
10
1
3
修读要求
共修读24学分,其中实践环节修读6学分。
学科基础选修课
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
081013
书法
2
34
查
2
080154
中国画
2
34
查
2
081014
传统图案创意表现
3
51
查
3
081015
装饰艺术
3
51
查
3
080095
艺术概论
2
34
考
2
080093
中国美术史
2
34
考
2
080094
外国美术史
2
34
考
2
小计
16
272
4
2
10
修读要求
最低修读14学分
跨学科选修课
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
080023
教育学
2
34
查
2
080255
传播学
2
34
查
2
080024
普通心理学
2
34
查
2
081198
中国古代诗文鉴赏
2
34
查
2
小计
8
136
4
4
修读要求
最低修读4学分
专业发展必修课(专业核心)
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
080162
平面构成
2
34
查
2
080163
色彩构成
2
34
查
2
080164
立体构成
2
34
查
2
080161
图案
2
34
查
2
实践
081018
中期考察与创作
2
2周
查
2
081019
学年论文
1
1周
查
1
081016
毕业考察
2
2周
查
2
081032
毕业设计
4
15周
查
4
081130
毕业论文
8
8周
查
8
小计
25
136
28周
6
2
2
3
4
8
修读要求
共修读25学分,其中实践环节至少修读17学分。
装潢艺术设计
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
081199
图形创意
1
17
查
1
080175
字体设计
2
34
查
2
080157
商业插画
2
34
查
2
081022
网页视觉设计
1
17
查
1
081021
版式设计
2
34
查
2
081020
卡通造型设计
2
34
查
2
081200
标志设计
1
17
查
1
081023
包装装潢设计
1
17
查
1
081024
招贴设计
2
34
查
2
081025
书籍装帧设计
1
17
查
1
081026
包装结构设计
1
17
查
1
081027
广告设计
2
34
查
2
081028
多媒体设计
1
17
查
1
081029
环境艺术设计
2
34
查
2
081030
VI设计
1
17
查
1
080184
展示设计
2
34
查
2
实践
081201
图形创意(实践)
1
34
查
1
081202
网页视觉设计(实践)
1
34
查
1
081203
标志设计(实践)
1
34
查
1
081204
包装装潢设计(实践)
1
34
查
1
081205
书籍装帧设计(实践)
1
34
查
1
081206
包装结构设计(实践)
1
34
查
1
081207
多媒体设计(实践)
1
34
查
1
081208
VI设计(实践)
1
34
查
1
小计
32
680
8
8
8
8
环境艺术设计
教学环节
课程
编号
课程名称
学分
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
夏
五
六
夏
七
八
理论
081033
透视原理
2
34
查
2
081034
工程制图
2
34
查
2
081209
AutoCAD制图
1
17
查
1
081017
人体工程学
1
17
查
1
080190
材料预算与工艺
2
34
查
2
081210
空间设计
1
17
查
1
081035
家具设计
1
17
查
1
081039
室内陈设设计
2
34
查
2
081211
室内设计
1
17
查
1
081036
公共空间设计
2
34
查
2
081037
景观设计
1
17
查
1
081038
快题表现
2
34
查
2
080184
展示设计
2
34
查
2
081040
环境艺术设计
1
17
查
1
081041
企业形象
2
34
查
2
081042
建筑动画
1
17
查
1
实践
081212
AutoCAD制图(实践)
1
34
查
1
081213
人体工程学(实践)
1
34
查
1
081214
空间设计(实践)
1
34
查
1
081215
家具设计(实践)
1
34
查
1
081216
室内设计(实践)
1
34
查
1
081217
景观设计(实践)
1
34
查
1
081218
环境艺术设计(实践)
1
34
查
1
081219
建筑动画(实践)
1
34
查
1
小计
32
680
8
8
8
8
修读要求
至少修读一个课程组的全部课程,其他课程组的课程可以任选。
最低修读32学分,其中实践环节至少修读8学分。
辅修艺术设计专业教学计划表
课程编号
课程名称
学分数
课程编号
课程名称
学分数
080095
艺术概论
2
081203
标志设计(实践)
1
081002
世界设计史
2
081023
包装装潢设计
1
081006
设计素描
2
081204
包装装潢设计(实践)
1
080162
平面构成
2
081024
招贴设计
2
080163
色彩构成
2
081025
书籍装帧设计
1
080161
图案
2
081205
书籍装帧设计(实践)
1
081199
图形创意
1
081029
环境艺术设计
2
081201
图形创意(实践)
1
081030
VI设计
1
081200
标志设计
1
081208
VI设计(实践)
1
合计
26
艺术设计专业双学位教学计划表
课程编号
课程名称
学分数
课程编号
课程名称
学分数
080093
中国美术史
2
081200
标志设计
1
080094
外国美术史
2
081203
标志设计(实践)
1
080095
艺术概论
2
081023
包装装潢设计
1
081002
世界设计史
2
081204
包装装潢设计(实践)
1
081006
设计素描
2
081024
招贴设计
2
080162
平面构成
2
081025
书籍装帧设计
1
080163
色彩构成
2
081205
书籍装帧设计(实践)
1
081199
图形创意
1
081029
环境艺术设计
2
081201
图形创意(实践)
1
081030
VI设计
2
081013
书法
2
081211
室内设计
1
080154
中国画
2
081216
室内设计(实践)
1
081015
装饰艺术
3
081022
网页视觉设计
1
080175
字体设计
2
081027
广告设计
2
080157
商业插画
2
081036
公共空间设计
2
081130
毕业论文
8
合计
54
音乐学专业人才培养方案
一、专业介绍
音乐学专业成立于1992年,是培养高层次音乐人才的重要人文学科,包括声乐、器乐、舞蹈三个专业方向模块,2003年经教育部批准建立音乐学硕士点。
音乐系目前有教师30余名,结构合理,爱岗敬业。
多年来,该专业教师出版了一系列学术著作,发表了大量学术论文,承担了多项科研课题,学术成果丰硕。
本专业始终坚持开放办学的宗旨,取得了很好的社会效应:
师生们多次参加全国大型文艺演出,如教育部举办的《五月的鲜花》大学生文艺演出、全国大学生艺术展演活动;创作的音乐作品曾多次获得政府奖、“五个一工程”奖、全国群星奖等国家级奖项,为学校赢得了荣誉。
音乐学专业的师生曾多次代表学校赴蒙古、韩国等国外高校进行艺术交流,获得了同行及学术界的认可和赞誉。
二、培养目标
本专业培养目标是掌握音乐学科基本理论与基本技能的音乐教师、音乐编辑,以及从事音乐研究、创作、表演的音乐工作者。
三、培养要求
本专业学生主要学习音乐学方面的基础知识、基本理论和基本技能,受到音乐理论和实践方面的基本训练,以及教育理论和教学实践方面的基本训练,形成良好的音乐专业素养,获得从事研究、音乐教学和音乐表演的能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有较扎实的音乐理论知识和运用能力,其中包括良好的音乐听觉和视唱能力、基本的音乐技术理论知识、音乐分析能力、掌握基本的中外音乐知识和一定数量的优秀中外作曲家作品,并能够利用这些知识和技能,解决音乐教学、研究、表演等方面的基本问题;
2.具有相当程度的声乐演唱能力、钢琴演奏和伴奏能力,至少掌握一件乐器的演奏方法;能够在高等和中等学校组织音乐课堂教学和音乐活动;
3.具备良好的教师职业素养和从事音乐教学的基本能力,熟悉教学法规,掌握音乐教育理论的基本知识并行成初步的音乐教学实践能力;
4.了解音乐教育领域的发展趋势,了解相关学科的一般知识和基本理论,通过学科间的渗透,获得广泛的文化修养;
5.有较强的语言表达能力和管理能力;
6.掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的科学研究能力,及利用现代化设备进行教学和科研的能力。
四、标准修业年限:
四年
五、授予学位:
文学学士学位
六、毕业学分学时要求
课程类型
课组名称
修读
方式
理论教学
实践教
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河北大学 艺术设计 专业人才 培养 方案