苏教版最新五年级数学倍数和因数过关练习题.docx
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《因数和倍数的认识》综合练习11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111习
1、填空题。
(1)由5×9=45可知,()和()是()的因数,()既是()的倍数,又是()的倍数。
(2)从小到大写出50以内8的倍数:
()
(3)一个数最大的因数是15,它的因数有()。
其中最小的因数是()。
(4)既是12的因数,又是2的倍数的数有()。
(5)一个数有因数3,也是5的倍数,而且比50小,这个数可能是()。
(6)一个数既是8的倍数,又是6的倍数,这个数最小是()。
2、判断题。
(1)7×9=56,所以7是因数,56是倍数。
()
(2)8的因数只有1,2,4。
()
(3)一个非0自然数的因数至少有两个。
()
(4)一个数的倍数和因数的个数都是无限个。
()
(5)15既是15的倍数,又是15的因数。
()
(6)12÷3=4,所以12是4的倍数,4是12的因数。
()
(7)20以内4的所有倍数是8和16。
()
(8)一个数的最小倍数就是它的最大因数。
()
(9)1是所有自然数的因数。
()
(10)21的因数个数比12的因数个数多一些。
()
3、选择题。
(1)a是自然数,且a÷b=3,那么a()b的倍数。
A.一定是B.一定不是C.不一定是D.不能确定
(2)一个数既是18的倍数,又是18的因数,那么这个自然数可能是()。
A.6B.9C.36D.18
(3)如果一个自然数有6个不同的因数,那么这个自然数可能是()。
A.12B.3C.36D.48
(4)一筐苹果的个数既是3和5的倍数,也是60的因数。
这筐苹果最多有()个,最少有()个。
A.15B.25C.30D.60
(5)古希腊认为:
如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”。
例如6有4个因数1,2,3,6,除本身6之外,还有1,2,3三个因数,6=1+2+3,恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”。
下面的数中是“完全数”的是()。
A.12B.15C.28D.36
4、如图,5个小朋友围成圈。
从萌萌开始顺时针依次报数(从1开始,每人报1个数)。
(1)()先报到5的倍数,像这样报下去,其他小朋友报的数()(填“可能”或“不可能”)是5的倍数。
(2)()先报到6的倍数,像这样报下去,其他小朋友报的数()(填“可能”或“不可能”)是6的倍数。
5、妈妈买回来24个苹果,让甜甜把苹果放入篮中,不许一次拿完,也不许一个一个拿,并且每次拿的个数要相同,拿到最后一个不剩,甜甜一共有几种拿法?
每种拿法各拿几个?
6、在24,4,9,12,30这些数中,谁和谁有因数和倍数的关系?
7、用48个大小相同的正方形拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?
8、一个数,既是42的倍数,又是7的倍数,它可能是几?
它还是2和3的倍数,这个数是几?
《3的倍数的特征》综合练习33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333习
1、填空题。
(1)在19,36,30,54,92,105,113,127这些数中,是3的倍数的有()。
(2)不计算,下面的算式中有余数的是()。
①742÷3②480÷5③183÷3
(3)在每个数的方框里填上一个数字,使这个数是3的倍数。
7□14□47□163□2
(4)72□,方框里填()或()时,它既是2的倍数,又是3的倍数;方框里填()时,它既是3的倍数又是5的倍数。
2、判断题。
(1)三个连续奇数的和是3的倍数。
()
(2)个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。
()
(3)9的倍数都是3的倍数。
()
(4)3的倍数可能是奇数,也可能是偶数。
()
(5)3的倍数中,最小的三位数是333。
()
3、
至少再来几人才能正好分完?
4、选出两张数字卡片,按要求组成一个数。
(1)3的倍数:
(2)既是2的倍数,又是3的倍数:
(3)既是3的倍数,又是5的倍数:
(4)既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数:
5、从0,1,2,9这4个数字中选3个不同的数字组成一个三位数,使它是3的倍数,一共可以组成多少个这样的三位数?
把组成的三位数按从小到大的顺序排列起来。
6、有一个自然数,把它的所有因数按从小到大的顺序排列起来,最后两个因数的和是129,这个自然数是多少?
《2、5和3倍数的特征》综合练习44444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444习
1、填空题。
(1)从4、24、6、3、18中选出3个数,组成一道乘法算式:
□×□=□,其中()是()和的倍数,再从上面的数中选出3个数组成一道除法算式:
□÷□=□,其中()是()和()的因数。
(2)在9,22,35,60,110,121,177,504中,2的倍数有(),3的倍数有(),5的倍数有(),既是2的倍数,又是3的倍数的有(),既是2的倍数,又是5的倍数的有(),既是3的倍数,又是5的倍数的有(),同时是2,3,5的倍数的有()。
(3)134至少加上()是3的倍数,至少减去()是5的倍数。
(4)5的倍数个位上的数字为(),2的倍数个位上的数字为()。
(5)20以内(含20)5的倍数有()。
(6)是2的倍数的数叫作()数,不是2的倍数的数叫作()。
(7)16以内的奇数有()。
(8)27前面的三个连续偶数是(),27后面的三个连续奇数是()。
(9)三个连续奇数的和是33,这三个奇数分别是()。
2、判断题。
(1)一个数既是2的倍数,又是3的倍数,这个数一定是6的倍数。
()
(2)自然数越小,因数的个数就越少。
()
(3)用7、8、9三个数组成的三位数不一定是3的倍数。
()
(4)一个数的倍数一定比它的因数大。
()
(5)一个自然数不是奇数就是偶数。
()
(6)一个数是4的倍数,它一定是2的倍数。
()
(7)一个奇数加2就变成偶数。
()
(8)两个奇数的和是偶数,两个奇数的积一定是奇数。
()
(9)三个连续自然数的和一定是奇数。
()
3、选择题。
(1)下面的算式中,有余数的是()。
A.96÷2B.162÷3C.236÷3D.375÷5
(2)相邻两个自然数的积一定是()。
A.偶数B.奇数C.3的倍数D.5的倍数
(3)105不是()的倍数。
A.2B.3C.5D.7
4、在下面的方框里填上一个合适的数字。
(1)29□和55□既是5的倍数,又是2的倍数。
(2)15□和28□既是2的倍数,又是3的倍数。
(3)31□和3□□既是5的倍数,又是3的倍数。
(4)□2□是2、3、5的倍数。
6、
3和5与鸡蛋总数有什么关系?
这框鸡蛋至少有多少个?
7、木匠师傅从一块正方形木板上锯下一个宽3分米的长方形后,剩余部分的面积是180平方分米。
原来正方形木板的面积是多少平方分米?
8、桌子上放着7只茶杯,全部是杯底朝上,每次翻转2只茶杯,称为一次翻动,能通过翻动一定的次数使7只茶杯的杯口全部朝上吗?
《质数和合数、分解质因数》综合练习77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777习
1、判断题。
(1)20以内最大的质数乘10以内最大的奇数,积是171。
()
(2)只有两个因数的数,一定是质数。
()
(3)2是偶数,也是合数。
()
(4)1是最小的自然数,也是最小的质数。
()
(5)最小的自然数、最小的质数、最小的合数的和是7。
()
2、在括号里填入适当的质数。
10=()+()
10=()×()
20=()+()+()=()×()×()
3、分解质因数。
10578286
4、有两个质数,它们的和是小于100的计数,并且是17的倍数。
这两个质数分别是()和()。
(5)小红打开数学书时,看见两页之积为420,这两页分别是()和()页。
(6)A,B,C是三个不同的质数,且A-B=C,若得数最小,那么A=(),B=(),C=()。
7、两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是多少?
8、用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时被3,5整除,这个数最小是多少?
最大是多少?
9、
2014年小红和妈妈的年龄各是多少?
10、有一位老师带领两个班的同学参加劳动,共做了4752个零件,已知两班人数相等,老师与学生做的零件个数相等,每个班有多少名学生?
每人做多少个零件?
11、十几辆卡车运送315桶汽油,每辆卡车运送的桶数相同,且一趟运完,一共有多少辆卡车?
12、三个连续自然数的积是720,这三个自然数的和是多少?
《质数和合数》综合练习99999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999习
1、填空题。
(1)质数的因数只有()个,分别是()和();合数至少有()个因数;()既不是质数,也不是合数。
(2)在1~9这九个自然数中,相邻的两个合数是()和(),相邻的两个质数是()和()。
(4)比11小,既是奇数,又是合数的数是()。
(5)()和()都是质数,且和是15。
(6)20以内所有质数的和是()。
2、判断题。
(1)除0外,一个自然数不是质数就是合数。
()
(2)偶数一定是合数。
()
(3)两个质数的积一定是合数。
()
(4)两个合数的和都是偶数。
()
(5)所有的质数
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