感恩广播稿4篇.docx
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感恩广播稿4篇.docx
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感恩广播稿4篇
2018感恩广播稿4篇
英语广播稿--感恩节感恩节有关的广播稿
a:
helloeveryone,weletothisweek’senglishshow,thisisrafael。
b:
gladtomeetyouguys,i’myournewhostxxx。
a:
welexxx!
nowi’mgonnaaskyouaquestion,doyouknowwhatdayisthefourththursdayinnovember?
b:
yep,thisquestionissoeasyforme,it’sthanksgivingday!
a:
superb!
butdoeseveryoneknowhowdoesthethanksgivingdaye?
andtherearemanyfunnystorieshappeninthisday?
b:
maybenot,sowhydon’tweintroduceittoeverybody!
a:
goodidea!
music。
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b:
thanksgivingdayisthemosttrulyamericanofthenationalholidaysintheunitedstatesandismostcloselyconnectedwiththeearliesthistoryofthecountry.
in1620,thesettlers,orpilgrims,theysailedtoamericaonthemayflower,seekingaplacewheretheycouldhavefreedomofworship.afteratempestuoustwo-monthvoyagetheylandedatinicynovember,whatisnowplymouth,massachusetts.
duringtheirfirstwinter,overhalfofthesettlersdiedof
starvationorepidemics.thosewhosurvivedbegansowinginthefirstspring.
allsummerlongtheywaitedfortheharvestswithgreatanxiety,knowingthattheirlivesandthefutureexistenceofthecolonydependedontheingharvest.finallythefieldsproducedayieldrichbeyondexpectations.andthereforeitwasdecidedthatadayofthanksgivingtothelordbefixed.yearslater,presidentoftheunitedstatesproclaimedthefourththursdayofnovemberasthanksgivingdayeveryyear.thecelebrationofthanksgivingdayhasbeenobservedonthatdateuntiltoday.
感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年,一些朝圣者(或称为清教徒)乘坐"五月花"号船去美国寻求宗教自由。
他们在海上颠簸折腾了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下来的人们在第一个春季开始播种。
整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。
后来,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。
多年以后,美国总统宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。
感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。
a:
thepatternofthethanksgivingcelebrationhasneverchangedthroughtheyears.thebigfamilydinnerisplannedmonthsahead.onthedinnertable,peoplewillfindapples,oranges,chestnuts,walnutsandgrapes.therewillbeplumpudding,mincepie,othervarietiesoffoodandcranberryjuiceandsquash.thebestandmostattractiveamongthemareroastturkeyandpumpkinpie.theyhavebeenthemosttraditionalandfavoritefoodonthanksgivingdaythroughouttheyears.
everyoneagreesthedinnermustbebuiltaroundroastturkeystuffedwithabreaddressingtoabsorbthetastyjuicesasitroasts.butascookingvarieswithfamiliesandwiththeregionswhereonelives,itisnoteasytogetaconsensusontheprecisekindofstuffingfortheroyalbird.
thanksgivingtodayis,ineverysense,anationalannualholidayonwhichamericansofallfaithsandbackgroundsjoinintoexpresstheirthanksfortheyear'sbountyandreverentlyaskforcontinuedblessings.
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其它食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和番瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统意义和最受人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。
火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技艺常因家庭和地区的不同而各异,应用什幺填料也就很难求得一致。
今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。
在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
music。
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b:
nowlet’slearnsomenewwords。
1.diedof:
死于……当死于身体内部原因的,die后面要接介词of,如:
饥饿(starvation)、悲伤(sadness)等;当死于外因时则要用diefrom,比如死于受伤(wound).
a:
2.itwasdecidedthatadayofthanksgivingtothelordbefixed:
decide可是个让你省事儿的好词了。
它后面如果接从句,往往接虚拟语气。
所以看见decide后面的从句,你就可以大胆地用动词(should)+"原形""啦!
b:
3.dressing:
调味品、填料。
这里的dressing可不是穿的呀,abreaddressing可不是"面包衣服"!
和bread在一起,dressing自然就是吃的啦!
它是"调味品"的意思,"穿"在食物的身上了.
a:
4.consensuson:
就……达成一致。
注:
consensus后面的介词要用on,而不用about。
b:
5.continued:
继续的。
这里的continued看似动词continue的过去式,但它却是有自己的含义的,它是形容词"继续的"意思。
这样continuedblessings就是上帝"继续的赐福"了
感恩节有关的广播稿(第____期)
___.___
甲:
敬爱的老师们
乙:
亲爱的同学们,
合:
大家中午好!
红领巾广播站又和大家见面了。
甲:
我是_____年级的______________。
乙:
我是_____年级的______________。
甲:
本次红领巾广播站为大家介绍一个世界各地的感恩节
乙:
每逢11月的第四个星期四,美国人民便迎来了自己最重要的传统民俗节日——感恩节。
这个节日始于1621年。
那年秋天,远涉重洋来到美洲的英国移民,为了感谢上帝赐予的丰收,举行了3天的狂欢活动。
从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地。
1863年,美国总统林肯正式宣布感恩节为国定假日。
届时,家家团聚,举国同庆,其盛大、热烈的情形,不亚于中国人过春节。
甲:
感恩节,记得吃烤火鸡!
西方的感恩节为什么吃烤禽呢?
我们就要看圣经了。
圣经旧约出埃及纪中,有这么一段:
摩西带著以色列人走到西奈沙漠中,没吃的也没喝的。
以色列人大为不满。
开始抱怨。
摩西就说,上帝听见了他们的抱怨。
会给他们吃的。
结果第二天就有大批的鹌鹑飞来,落在他们的营地上。
摩西说,这就是上帝给你们吃的肉。
于是他们欢快地大吃了一顿。
这可能是犹太教最早的一次感恩节。
乙:
以色列人用什么烹调方式吃掉了这些鹌鹑,圣经没有记载。
但是我们一想就知道:
一定是烤著吃的。
因为他们当时正在沙漠,很缺水,不可能煮。
也不可能蒸。
而且他们也不会蒸。
只有烤不要任何炊具。
他们从埃及逃出来,一定没有带笨重昂贵的锅。
那时候根本就没有铝和铁。
一般人用的陶罐很容易打碎,也不能带著上路,所以他们一定是把鹌鹑烤了。
这也是最好吃的一种作法。
于是西方文化中有了这么一个内容:
禽类是上帝给人的救援和礼物。
人们应该把它烤了吃。
而且是在感恩节吃它们最为合适。
甲:
美国人过“春节”了。
1941年,美国国会通过一项法令,把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
美国人过感恩节主要是家人团聚,然后是大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。
家人不住在一个城市的都要在感恩节前回家团圆。
跟中国人过春节差不多。
乙:
新闻媒体报道说,感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候,飞机几乎班班客满,还常常会出现班机误点等的情形。
可是,为了和家人团聚,共度节日,人们大概也是心甘情愿的。
甲:
每逢感恩节,美国人家家户户都要吃火鸡。
火鸡都已经成为感恩节的像征了。
另外他们通常还吃一些传统的菜肴,例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。
乙:
埃及人的“感恩节”。
古埃及的收获节是为了纪念他们的庄稼神min而举行的。
他们的收获季节是春天,所以这个节日在每年春天举行。
甲:
节日中,古埃及人首先举行游行,过后便是节日宴会。
同时,音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。
乙:
古埃及人在庆祝玉米收获时,常常假装哭泣而且悲痛欲绝,这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。
他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒.
甲:
本次播音到此结束,谢谢收听,再见!
校园广播稿:
学会感恩
甲:
播撒知识阳光,传递校园之声,中学校园之声广播站现在开始播音。
老师们、同学们,大家好。
我是今天的播音员,我是今天的播音员。
乙:
《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲:
这首歌曲告诉我们:
应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。
感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。
乙:
是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:
感恩老师使我们茁壮成长:
感恩朋友让我们分享友谊与快乐:
感恩社会让我们沐浴阳光!
感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲:
“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人,拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。
拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。
乙:
同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。
我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。
甲:
最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。
每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。
但是生日仅仅为自己过的吗?
出生那天,出生那些日子谁最辛苦?
谁最劳累?
所以希望同学们能牢记哺育之恩。
将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙:
感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。
知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。
甲:
感恩同学。
是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?
是谁把我们教室变得一尘不染?
这些离不开值日同学的认真值日。
试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?
所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。
而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙:
感恩老师。
是谁把无知的我们领进宽敞的教室?
是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?
是谁的培育使我们成熟懂事?
是谁的保护让我们健康成长?
是谁竭力为大家创造安静的学习环境?
是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?
是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?
甲:
感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。
乙:
同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!
相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。
拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。
我们就会拥有快乐,拥有幸福。
我们就会明白事理、更快的长大,
甲:
同学们,让我们一起来学会感恩吧!
我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。
乙:
下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。
甲:
小小广播站,心系你我他。
今天的播音到此结束,感谢大家的收听。
再见!
乙:
再见!
关于感恩学校的校园广播稿
(播放“感恩的心”歌曲)
男:
或是铿锵如弹拨,
女:
或是翩翩如彩蝶,
合:
舞动的心不会寂寞。
男:
欢迎收听“校园之声”广播,
女:
欢迎收听“校园之声”广播。
(音乐30秒)
男:
没有阳光,就没有人间的温暖,
没有雨露,就没有万物的生长,
没有春风,就没有绿色的复苏。
女:
没有父母,就没有我们的生命,
没有老师,就没有我们的进步,
没有祖国,就没有我们的幸福。
男:
淡漠世事轻似烟,铭刻恩情浓如血。
“感恩”自古以来就是中华民族的传统美德,
“感恩”是一种汇报,
“感恩”是一种品质。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,
“感恩”是一种对生活心存热爱的态度。
女:
近年来,社会环境的变化,多元化的影响,道德教育的缺失,一些青少年唯我独尊,骄傲任性,只想索取,不思回报,滚滚红尘和物欲横流中,他们失去了那份感恩之心。
党中央《两会》提出了不要让我们的青少年变成“冷漠一代”的思想方案。
男:
我校结合学生思想的具体情况,在“母亲节”“父亲节”即将到来之际,倡导以“感恩”为话题的活动,要求学生向父母、老师、社会写一封信,做一件事,以表达自己的感恩之心。
女:
今天,xx中学向全体同学发出倡仪——致家长一封信。
男:
今天,我们有幸请到x校长为我们做以“感恩”为主题的讲话。
女:
下面欢迎走进“校长访谈”栏目。
(x校长的讲话)
(30秒音乐)
男:
浓绿万枝点点红,
动人春色处处新。
我们的校园每天都有新变化,每天都有新面貌。
女:
每一次朝霞染红了东海岸;
每一次太阳跃出了地平线。
我们的身边都发生着平凡,创造着新奇。
合:
欢迎大家关注“校园新闻”。
男:
清水濯莲花,春色关不祝
我校在上周召开了“家长座谈会”,由于班主任及任课教师的精心准备,家长和学生的积极配合,会议取得了圆满的成功。
这次家长会的召开,加强了学校与家庭的双边合作,使学生在校、在家双方面的思学习、生活情况得到饿及时地沟通,使学生中存在的上网、打台球、处对象、看黄色书刊、乱用手机的不良行为得到及时的纠正,使学校教育和家庭教育进行了有机地结合,达到了预期的目的。
女:
上周,我校还进行了春季越野赛活动,由于学校和教师们组织得力,学生积极性高,参与面广,赛出了风格,赛出了水平。
同学们磨砺了意志,锻炼了身体,增强了向困难挑战的信心和勇气,提高了学生的身体素质。
男:
“工欲善其事,必先利其器”,为了使教师能安全舒心地站在讲台上讲课,我校还利用休息日,为各班修砌了整洁、美观、安全耐用的讲台,这也成为各班一抹靓丽的风景。
女:
非志无以成学,非学无以广才。
为了鼓励同学们学有所长,学有所成,本周我校还鼓励表彰了上学期期末考试成绩优异的同学,让同学们再接再厉,同时也勉励其他同学,让他们懂得“学然后知不足”,争取更大的进步!
(音乐30秒)
男:
登山则情满于山观海则情满于海。
女:
本期校园广播,我们共同欣赏九年以班xxx同学的《张开双臂选择博爱》
(下面的内容是学生的文章)
(30秒音乐)
男:
天高云霞艳,学优技当先。
良好的学习方法是成功的前提。
女:
今天的“学法讲谈”栏目,我们非常高兴请到了英语教师_____xxx老师为我们谈谈英语的学习方法。
(xxx老师的讲座)
合:
xx中学本期“校园之声”广播到此结束。
祝老师工作顺利!
同学学习进步!
(结尾的歌曲)
最新感恩节红领巾广播稿
甲:
敬爱的老师们
乙:
亲爱的同学们,大家好!
甲:
很高兴,我们的红领巾广播又和大家如期相约了。
乙:
同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲:
这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙:
感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。
丙:
现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。
因为对于我们而言,也要懂得感恩。
乙:
我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。
甲:
接受了别人的帮助和恩惠,我们给予(jǐyǔ)回报是一种美德。
乙:
感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。
甲:
一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。
最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员***为大家讲述。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。
她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。
每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。
妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。
天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。
她走啊走啊,走了很远,终于*在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。
她以为妈妈太累,睡着了。
就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。
但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!
小女孩突然明白:
妈妈可能已经死了!
她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥(zuàn)着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。
她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。
妈妈的眼睛为什么不闭上呢?
她是因为不放心她吗?
她突然明白了自己该怎样做。
于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……(放音乐)
乙:
同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、*帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
甲:
生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!
需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
乙:
感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。
甲:
你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。
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