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初中学生作文10篇
初中学生作文篇1
科技在发展,人类在进步,从无知走向已知,从蒙昧走向文明。
千百年的风雷激荡,千百年的高歌猛进,千百年的沧桑,千百年的辉煌。
然而,千百年后,斗转星移,我们的家园又以何面目展现在我们面前呢?
有谁愿意看到一个遍体鳞伤、欲哭无泪的地球呢?
近些年来,人类为了从大自然中谋取大量的财富,为了使自己的生活更加舒逸,自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而,这样做的后果呢?
天空不再蔚蓝,溪流不再清澈,森林不再茂密,青山不再苍翠……
人类伤害了自然,自然必将惩罚人类!
不信,请看:
海啸、地震、沙尘暴肆虐全球,气候不断变暖,南极洲冰川渐渐融化,森林面积急剧减少,土地大量沙漠化……人类受到了空前的灾难!
回想以前的大自然,沐浴在自然的灵光里,铺开广阔的草原,撒下五彩的鲜花,“天似穹庐,笼盖四野”;山泉汩汩涌出,跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺,诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊!
然而,这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢?
环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!
人类,别再无休止地搜刮自然了!
是的,人类要发展,为了更好地生存所进行的资源以及能源的开发和利用是完全必要的,但是所有的开发和利用都应当从整个自然界,尤其是地球环境的生态系统加以全面、科学地考虑,然后再在保护自然环境、维护生态多样性的基础上,达到人与自然的协调。
既保护了大自然又进行了发展,这才是两全之策啊!
但是,就当前局势来看,即使人类不再破坏那些已存的自然资源、保护自然环境也是远远不够的。
我们必须在已有的自然环境的基础上,通过人为的再建,使其恢复原本的自然风貌,从而保护生态系统中各种要素的均衡,这样才能达到保护环境的最终目的!
然而,要真正使保护环境得到落实,就必须从现在做起,进一步提高人们的思想认识,彻底甩掉传统观念,切实提高人们对保护自然资源的重视,全面认识自然资源的潜在价值,从而增强保护自然资源的自觉性,把保护自然作为自己的责任,把绿化环境作为自己的任务,从一点一滴做起,从身边做起,热爱自然,积极投身到绿化生态环境的行动中去。
另外,要加强基础设施建设,兴修水利设施,在水土上大做__,提高农业发展,改善生态环境。
强化社会保护措施,加大保护生物资源的宣传,依靠法律,严厉打击破坏生态环境的不法行为,加大保护力度,从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。
历史的教训是深刻的,人们付出的代价是惨重的,今天,肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、拯救地球的警钟,相信人类已经觉醒,自然的歌声将会以快乐为音符谱写。
相信未来,通过人们不懈的努力,人类的伊甸园将变得更加美好!
初中学生作文篇2
一晃二十年过去了,我已经成为一名研究UFO(飞碟)的科学家了。
这次趁着放假,回到了儿时的故乡—大连吉祥街,在飞机上放眼望去,我非常惊讶,这还是我记忆力的故乡吗?
变化也太大了啊,繁华的街区,各种立交桥,呀!
那是地铁呀,已经通遍了大连市,再也不会堵车了。
我乘着汽车来到了母校—红旗中心小学,高高的教学楼,大大的操场,也变化很大,我正欣赏着,看见了一个熟悉的人影,我脑子里闪过一道光,这不是……徐燕老师吗!
老师看起来还是那么的年轻漂亮,不同的是已经提拔为校长了,我跑过去叫了一声:
“老师好,不,是校长好!
”老师震住了,看了看我说:
“呀!
调皮鬼赵世豪,现在都这么大了,你现在干什么工作啊?
”“我在北京研究UFO”我吐了吐舌头说。
“呀!
这么厉害啊!
”我们正说着,看见几个人从校门口进来,我一眼就认出那是同学小毕、小盖、和小冯、小陈,他们也有了很大的成就,我们热情的抱在了一起,小盖说“老师,大家都到我家去聚聚吧。
”说着我们就到了他家,时间过得很快,不知不觉天有点黑了,我该回家看望我的亲人了。
我乘车来到了以往住的房子,七层楼已经变为五十七层的高楼了,我乘着电梯到了四十层,啊!
这可是最豪华的别墅了,家人们正在看卫星电视,每个房间都有100平方米大,电视也和墙一样大,家人看见我,心里都乐开了花,我们就说着,笑着……转眼一个月过去了,我该回去了,我望着故乡的土地,乘着飞机恋恋不舍得离开了故乡回到了我的工作岗位,开始研究更多科学的道理。
初中学生作文篇3
暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈,暑假中我所做的事,已成了一张中的记忆。
那张捕捞着生活中的各种大小事情。
其中有一种,今天还时时萦绕在我的脑海,使我感觉当时的甜美情趣。
星期三,妈妈带我去了临清市文化中心,先后参观了张彦青艺术馆、季羡林先生资料馆和张自忠将军纪念馆。
首先我们来到了张彦青艺术馆,里面陈列着各种优美的山水画。
站在这里,仿佛有一种身临其境的感觉。
接下来,我们又去了季羡林先生资料馆,我早已听说过季羡林先生,他是文学泰斗,毕业于北京清华大学,在文学界引起很大的影响。
今天可真是大开眼界了,他精通多国语言更让我佩服啊!
来到张自忠先生纪念馆,虽然里面没有书画,但是这里面有许多将军抗日时期用的水杯、电话、帽子、枪等等,真让我眼花缭乱。
同时,也表现了张自忠先生的爱国主义情怀,他这种为国牺牲的壮举,值得我们学习。
我为临清有张彦青、季羡林和张自忠这样的名人志士感到骄傲、高兴。
这个暑假,我过得非常快乐!
初中学生作文篇4
生活如此多娇,它会有笑、有悲伤、有快乐、有烦恼、还有幸福…。
。
在我们的青春时代,生活又是怎样的呢?
它是令人回味的,也是甜美的。
每次放学回家的路上,天空几乎将是黑影,想想一天之内发生过的所有事情,感到日复一日,年复一年,每天重复着同样的事情,但有时,也会感到是幸福的。
早晨的阳光透过窗户,洒到屋子来伴着6:
00的钟声,我不情愿的起来。
“快,刷牙、洗脸、梳头、吃饭。
”老妈的声音又一次飘了过来。
成为每天早晨对我说的第一句话。
洗刷完毕,大约在6:
15分左右,其余时间只是吃饭,6:
45就必须准时出门。
到校后,一边忙着掏书,一边课代表就摧着交作业。
6个人的作业,必须一个一个的批阅,随后,开始一早的`早读。
15分钟后,迎来了晨读。
以后的时间,全用在课堂上。
一天结束后,下课的铃声显得那样的美妙,每一个音符都充满着无限的欢快。
放学时的纪律简直是说不过去,记作业的有,说话的也有,收拾书包的也有。
整个教室,就像一个热闹的集市,闹哄哄的。
班长在上面一直街头,拿着黑板擦敲得课桌直响。
粉笔沫也掺和进来。
还不时地伴着舞满天乱飞。
班长使出最大的声音一遍遍重复着“安静,安静。
”一晃,10多分钟过去了,大家也就忙完各自的了,都会集中注意力听班干部布置一些事情,但无论怎样,学校的广播却又成了一大干扰。
回到家,便开始做一天中的所有作业,语文、数学、英语、物理、历史…。
什么都有,写完这些作业后大约也接近10点钟,便洗洗睡了。
有时想一想,现在的生活,其实挺好,过了现在的中学时代,何曾还有机会再一次享受呢?
所以说,无论怎样,这3年的时间已过去一大半了,要想再次重温这样的生活,又有机会吗/
珍惜现在的生活,让我们明确记忆,珍惜现在的生活,让它在我们的脑海中永不磨灭。
珍惜,其实很简单,珍惜过后,会成为我们一辈子的记忆。
再次回首我们会露出甜甜的笑;珍惜过后,我们会发现,生活,原来如此美妙!
生活如此多娇,我爱这多娇的生活。
初中学生作文篇5
培根说过这样一句话:
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。
”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。
一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。
我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。
突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。
我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。
不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。
为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。
我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶
醉在我的快乐之中了。
说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。
这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。
与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐。
分享快乐作文
(二)生活像个五味瓶,快乐便如冰糖,悄悄地在瓶里积攒着,等你向外倒时,它们又多又甜。
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。
一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。
这就是分享的真蒂!
分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。
分享快乐很简单,也很难。
()主要是你愿意分享,如果你连这也做不到,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!
你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。
在生活中,你可以奉献之后再分享:
比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。
或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。
无论你奉献了什么,分享的什么。
在这之后,你也会感受到快乐。
所以,分享和快乐也是好朋友。
你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。
在朋友需要帮助的时候,我们给予了他帮助,我和他也都得到了快乐。
一个人的快乐分享开来,别的朋友也能得到快乐。
老师们把自己的知识分享给我们,我们也以最好成绩去回报老师。
分享是奉献的果实。
分享是快乐的前提。
从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!
分享快乐作文(三)童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。
许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。
他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。
财主问老人“快乐的泉水”在哪里。
老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。
为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。
财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。
他一面走,一面想:
“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有
此理!
这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!
”财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:
“我找到快乐的泉水了!
千万别让人知道。
”说罢,就把瓶盖打开。
奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:
“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!
”这个故事告诉我们:
“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。
”真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。
分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。
初中学生作文篇6
妈妈最好的礼物,像一条奔涌的大河,温柔地漫过我荒芜的心田
年近十五的少年,目光直勾勾地注视着眼前身形以渐渐佝偻的老人,还有些稚嫩的修长小手,忍不住地左右乱晃,澄澈的目光中仿佛能喷出雄雄烈火。
“今天是我的生日,说好的礼物呢!
”少年再次发火,一把推开了面前盛着半碗清汤的黄色瓷碗,寥寥无几的小米心痛地从碗中流出。
“儿子,别着急,我----我这就去!
”老人浑浊的双眼中流露出几分自责与心痛。
“嗯,但愿如此!
”少年冷血地转过身去,语句中终于少了几分怨气。
母亲缓慢的转过身去,双眼中不禁展现出几分无奈与心痛,枯瘦的双手艰难的抓起身旁的一根细长树棍,渐渐的支撑起那骨瘦如柴的身躯,另一只如枯枝般的老手整理期满天的白发与全身如布片般的破衣,步履蹒跚地迈起如骷骨的双脚,一步一步的向前挪动,逐渐远离了这座早已破烂不堪的小楼。
“父亲死得早,也只有母亲能有点用了。
”少年默然的双眼扫过房屋的每一个角落,最终定格在一张泛黄的老照片,望着照片中那温馨和睦的一家,僵硬的心没来由的受到的极大触动,“也许您是对的,我应该去找她啊!
”少年眼神中显露出几分挣扎,最终化为了平静
此时的城市,如冰的国度,被如鹅毛般的大雪所掌控,夜悄悄降临,昏黄的路灯在黑暗中若隐若现,少年飞快地穿梭在暗处,幽幽的灯火映出他焦急的脸庞上密布的汗水,与他那双澄澈眼神中流露出的担心。
“到底在哪啊?
”少年仔在心中疯狂地询问。
终于在一座小楼的阴暗角落,披着一层破衣的佝偻老人颤抖地趴着风雪中。
少年一个健步,飞一般地冲到老人身旁。
虚弱的老人好像有所感应,艰难的睁开迷茫的双眼,看着眼前挣扎的少年,眼中不禁闪现出几分惊喜与自责,片刻后,她用早已冻得发紫的双手,缓慢的从一旁拾起三个五角钱,布满皱纹的枯黄脸庞,挤出一些真心的笑容。
”拿去,买些好吃的吧“
听罢,少年终于泪如雨下,缓慢而坚定地说道:
“妈妈,你的爱,才是您最好的礼物!
”
初中学生作文篇7
喳!
小的来了。
我打趣道。
快快!
!
来了来了!
走在回家的路上,舔舔干涩的嘴唇,问道:
你觉得身为中国人怎样?
啊?
我啊?
还行吧,凑合。
小梅惊讶。
我呢,如果能重生的话,我还是会选择中国。
我郑重其事将关于中国人的话题展开了。
以前,我常常说:
我很爱国,所以我不学洋文。
后来,我知道了,我其实仅仅是在为自己不学英语找借口。
我一直就是个爱做白日梦的小孩而已,就像鲁迅先生笔下的阿Q一样,逃避现实。
就算有理想,也只是因为盲目的崇拜而想拥有。
并且,我从来没有好好的为了这个理想去奋斗过,努力过。
但是现在,不一样了,我第一次真真正正的想为自己的理想努力,我想了解世界。
知己知彼方能百战百胜,如果我可以学好英语,积累知识,以后到国外发展,可以得到更多;若祖国有难,我也可以来援助。
即使我的力量很小很小!
我激动的说出自己的感受,感觉自己都开始佩服自己了。
也许吧,我其实还不如你,我到现在都没有理想,只是无聊的重复每天的动作:
起床,吃饭,上学,放学,写作业,睡觉。
觉得每一天都好无聊好无聊。
小梅半认真半发牢骚的说道。
呵呵,其实啊,也没什么,也许你有个更伟大的理想也不一定啊。
我鼓励着她。
切,少来这套。
要说爱国,谁都有这个观念的,只不过是浓与淡强与弱的关系而已。
我们在这里大言不惭,但真正的,我们能做到
吗?
小梅若有所思的看着我。
是啊,我真的能做到吗?
听了她的话,我陷入了迷惘中。
夕阳西下,树叶披上了霞光,但那生命的绿,是那样的夺目.
初中学生作文篇8
我的伟大母亲,她没有渊博的知识,却总是会教给我很多有用的事。
我的伟大母亲,她看书的时候总是很慢,当我已经看完两行,急着想要看下面的情节,妈妈她却只看了一行。
她对我说读书不仅要读,也要学会思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的细细品味。
我的伟大母亲,总是包干了家里所有的家务。
在我上学的期间,她不会让我干任何家务,让我好好学习,自己的将来谋出路。
她说我给你最好的环境让你学习,不让你分心,你的未来要靠你自己,将来我不会养你,我也不用你养,你只养好你自己。
但是在我假期期间,妈妈会让我做很多家务,她说你要学会独立,将来父母不在身边,能依靠的只有自己。
她会将我做饭,说有时他们忙没时间做饭,要少出去买着吃,对身体不好,你学着做饭,可以自己做给自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。
身体好了,才有资本出去闯。
我的伟大母亲,她喜欢养植物,绿色的植物,她从来不养花,她说花太娇弱,她很忙,没有时间照顾它们。
她养吊兰,养竹子,绿色的,很漂亮。
她说养这些东西会心情好,看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感,很自豪。
我的伟大母亲,她给我说,不要总是玩电脑,那会浪费你很多的时间;她跟我说,不雅送看太多电视,这不仅会对你的眼睛不好,也会让你浪费时间,让你不会思考;她跟我说,要多看书,在这个社会上,多学一点是一点,总会有用的,就算没用,也会增加你的涵养和品位;她跟我说,要多看报纸,多看新闻。
我的伟大母亲,总是在不轻意间教给我一些事,有的是她思考出来的,有的是她的经验之谈,不论是怎样得出来的,都是为了我好,为了让我少走弯路,为了让我有好的未来。
初中学生作文篇9
每个人都有自己的爸爸,然而你们的爸爸也许是个大富翁、是个经理或书记什么的!
而我的爸爸却是个地地道道的农民。
但是我并不因我的爸爸是个农民而感到羞愧难当、无地自容,反而因有这样的爸爸而感到自豪、骄傲!
我总是在问自己:
当农民有什么不好,有谁吃的粮食不是农民种出来的呢?
我的爸爸很不注意照料自己,你们瞧他:
乱蓬蓬的头发,鼻尖上总是沾着几点污灰什么的;衣服脏兮兮的满是泥;还有那双沾满泥巴的脚上套着一双破烂的布鞋……可以说浑身上下,没有一处干净的地方,整个人概括为两个特点:
脏、乱。
爸爸是个大忙人,从早到晚总是忙个不停,每天要干很多活,也难怪他会弄得那么脏了。
我的爸爸虽然很忙,但是他依然很关心我们的学习和生活。
看见爸爸每天干活那么辛苦,妈妈心里也很是过意不去,时常买一些好吃的东西给爸爸补补身子,可爸爸从不独自“享受”,他总是将多半分给我们吃。
为了维持我们一家人的生计,爸爸每年都要在自家的地里种好多的蔬菜,如:
青菜、菠菜、大白菜、西红柿等等。
爸爸常对我们说:
“咱家穷,买不起那些高级的营养品,这些东西我们自家能种,你们就多吃点吧!
”爸爸在生活上很关心我们,同样在学习上对我们也丝毫不放松。
记得有一次数学考试,我由于平时学得不好,再加上考场我的粗心大意,那次数学考试考得很不理想,可以说考砸了。
就因为这个爸爸生气了,一连几天没有和我说话,跟我赌气。
但最终我还是以我的实际行动赢得了爸爸的欢心。
自此以后,我暗自下决心一定要好好学习,好好读书,争取考个好成绩来报答爸爸对我的期望,否则,我良心上过不去,也太对不起爸爸了!
我的爸爸很穷,但我很爱他;我的爸爸很土,但我不嫌弃他。
人,可以选择自己的未来,但不能选择自己的出生。
我只能用自己的实际行动来改变家庭的这种贫穷面貌。
在这里,我想说:
“爸爸,我爱你,永远……!
”我也为自己能有你这样的爸爸而感到自豪、骄傲!
初中学生作文篇10
说起我最熟悉的人,那就是我班的”开心果“——郑旭莲了!
郑旭莲是我的好朋友,我们两个总是形影不离的,正是因为这样,我最了解她了!
她有一头长而卷的金黄色头发,有一只水灵灵的大眼睛,还有一双能说会道的嘴。
她的脸蛋白而透着红,一看,真像个洋娃娃!
和她在一起,有说不完的话,她那能说会到的嘴总是说的我笑声不止。
她又是在我不经意间说出一句话就能让我笑上半天!
她非常顽皮,看见危险的东西总想去试试,想拦也拦不住,如果去拦她,她就像小孩子一样撒娇,有时候真拿她没办法!
她虽然爱玩了点,但学习非常认真、投入,她的背诵能力简直超一流!
她的脑袋瓜不知怎么搞的能装那么多东西!
有时候我们俩在一起,讨论个问题,如果意见不一致,我们两个就犟起来,谁也不服输。
如果有人惹着她了,你会非常地清晰地看出来,因为那时的脸蛋已经不再是白而透着红,而是红的一点白也看不见。
无论在什么时候,你总会感觉到她的那种阳光、快乐、朴实、纯洁的气质!
她最大的一个亮点就是模仿人了,无论什么样的人物形象,只要给她说出来,她就模仿的栩栩如生,而且带着点儿幼稚的气质。
一个充满阳光的女孩,一个充满快乐的女孩,一个充满朴实纯洁的女孩,他总是带走有我的许多烦恼,我许多快乐!
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