Unit2 名词和数量词.docx
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Unit2名词和数量词
Unit2名词和数量词
一、名词
★名词的定义:
名词是指人或事物的名称,例如:
人的姓名与称呼,物品的名称,地点,时间,品行或行为以及抽象概念,等等。
★名词的分类:
分为普通名词和专有名词
其中普通名词包括可数名词和不可数名词,可数名词可用作单数,也可用作复数。
1)可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。
如:
boy,desk,cat,window
和集体名词(由若干个体组成的集合体。
如:
family,class,police)。
2)不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。
如:
water,paper,silk,money)
和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。
如:
work,happiness,music,difficulty)
专有名词表示个人、地方、机构、组织等。
如:
Tom,theGreatWall,theSpringFestival,France,theUnitedStates)
(一)名词的数
名词分为可数与不可数名词。
1.不可数名词
(1)不可数名词包括专有名词、物质名词和抽象名词。
如:
health,advice,information,
glass,wood,English,China.
(2)表示学科名称的以-ics结尾的名词常用作单数,如:
politics,physics.
(3)表示以-s结尾指单一事物的专有名词用作单数,如:
theUnitedStates,theUnited
Nations.
注意:
1)不可数名词前无数、冠,后无复数;作主语为三单.
2)不可数名词表量用约数some/any;much;alotof或用of短语修饰。
2.可数名词
可数名词包括个体名词,有单复数形式。
(1)规则名词复数构成的方法:
①以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后加-es.如:
dress---dresses,watch—watches,box—boxes.
但stomach—stomachs除外。
2以“辅音字母+-o”结尾的名词后加-es。
如:
mosquito—mosquitoes,hero—heroes,
但一些特殊的以-o结尾的名词后加-s。
如:
radio—radios,photo—photos,piano—pianos.
③有些以-o结尾的名词有两种复数形式。
如:
zero—zeros(zeroes),volcano—volcanos(volcanoes)
但以-oo结尾的名词只加-s。
如:
bamboo—bamboos,zoo—zoos
④以-f或-fe结尾的名词,一般把“f”或“-fe”改成“v”再加-es,读作/vz/。
如:
leaf—leaves,life—lives
但是roof—roofs,chies—chiefs,gulf—gulfs,serf—serfs,belief—beliefs,proof--proofs除外。
⑤以-th结尾的名词,直接在词尾加-s。
如:
mouth—mouths,path—paths,youth—youths
(2)不规则变化(特殊变化):
1)单复数形式相同的名词。
如:
asheep–twosheepadeer–twodeer
2)means,fish,works,以及由汉语英译表示度量衡、币制等单位的名词,它们用作主语,其谓语动词用单数。
如:
yuan(元),jiao(角),fen(分)jin(斤),mu(亩)
3)只有复数形式。
如:
trousers,glasses(眼镜),compasses,thanks,clothes,remains(遗物、遗体),ashes,contents(内容),goods(货物)。
4)表示“某国人“的名词的单、复数形式因习惯不同而各异。
①单、复数形式相同,如:
aChinese–twoChinese,aJapan–twoJapanese。
还包括以-ese(或-ss)结尾的表示某国人的词,如:
Swiss,Portuguese等。
②词尾加-s,如:
aGerman–threeGermans,anAmerican–twoAmericans。
这类词还有Frenchman,Irishman等。
5)复合名词的复数形式因词而异。
如:
A.主题名词变成复数形式
looker(s)-on,sister(s)-in-law
B.两个组成部分皆变成复数形式
Manservent–menserventswomandoctor---womendoctors
6)单数和复数意思不同
sight(视力)—sights(名胜);water(水)—waters(水域);custom(习惯)—customs(海关);spirit(精神)—spirits(情绪);
7)有些名词的复数形式表示特别意义。
如:
Papaers报纸,文件manners礼貌goods货物works工厂,著作looks外表
glasses眼镜greens青菜hairs几根头发times时代sands沙滩,沙地irons脚镣,手铐drinksforces军队spirits酒精,情绪
8)一些物质名词有时以复数形式出现,表示不同类别。
如:
vegetables各种蔬菜,silks各种丝绸,fruits各种水果
9)有些名词形式上是单数但具有复数的意义,谓语动词要用复数:
police,people,public,cattle,staff,the+adj.,the+分词;(表示一类人)等.
10)“word”作“消息”或“通知”解时,前面不加“a”或“the”,也不用复数形式。
如:
WordcamethatthemeetingwillbeheldonFriday.通知说,星期五开会。
Pleasesendmewordofyourarrival.你来的时候请告诉我。
注意下列词组中名词的单、复数:
keep/breakone’sword守(失)信
leaveword留言
amanofhisword有信用的人
inaword简言之
wordfor/byword逐字地
uponmyword说实在的话
eatone’sword收回前言,认错
inotherwords换句话说
thelastwords临终的话
wasteone’swords白费口舌
havefewwords/awordwith与某人说句话
(二)名词的用法
1.集合名词的单、复数用法
(1)集合名词指整个集合体,则视为单数,动词用单数形式。
(2)集合名词指集合体中的个体,则视为复数,动词用复数形式。
如:
Theclassistohaveitspicturetakenthisafternoon.(theclass指整体)今天下午全班照相。
Thisclassarehvinglunchnow.
(thisclass=thestudentsofthisclass)这个班级的同学在吃午饭。
2.名词用作形容词
有些名词没有相同意义的形容词形式,因此常直接以该名词作形容词,用来修饰另一个名词。
1.有些直接用名词来修饰名词
金戒指goldring;物理实验室physicslab;咖啡杯coffeecup;油壶oilpot;苹果籽appleseeds;
2.名词数量表达
1)可用来修饰可数名词的数量表达:
some,afew,several,agroupof,alotof,lotsof,many,alargenumberof,thousandsof,twohundred/thousand,apairof,agreatmany等。
可用来修饰不可数名词的数量表达:
some,alittle,alotof,lotsof,much,hugeamountsof,ahugeamountof,abottleof,plentyof,agreatdealof等。
eg.Heisoneofthebestchemistryteachersintheschool.他是学校里最好的化学老师之一。
(三)名词的所有格
1.表示有生命的东西的名词
这类名词的所有格一般在词后加“’s”,其构成形式如下:
(1)一般名词后加“’s”。
如:
mybrother’sbag
(2)以-s或-es结尾的名词的所有格,只在名词的右上方加“’”。
如:
theworkers’club
(3)以-s结尾的专有名词的所有格,一般可在名词的右上方加“’”,也可以加“’”。
如:
Dickens’/Dickens’sbooks.
(4)复合名词所有格的词尾“’”加在后面的名词之后。
如:
hisdaughter-in-law’spicture
(5)如果一样东西为两个人共有,则只在后面的名词后加“’s”;如果不是共有,两个
名词后都要加“’s”。
如:
JaneandMary’sroom(共有)
Jane’sandTom’sbooks(不共有)或Jane’sbooksandTom’sbooks
(6)在表示“某人家”、“店铺”的名词所有格后面,一般省略它所修饰的词。
如:
atMr.Green’s在格林先生家
tomyuncle’s到我叔叔家
atthetailor’s在裁缝店
(7)用作修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用“’s”。
如:
roomnumber,atoothbrush,coffeecup;若仅表示一种类别或类型时,名词往往用单数形式。
四:
考点体悟
命题考点1物质名词和抽象名词具体化
Hegainedhis______byprinting______offamouswriter.(NMET1995)
A.wealth;workB.wealth;worksC..wealths;worksD.wealth;works
解析:
本题主要考查了可数名词和不可数名词的用法。
wealth财富,是不可数名词;work“工作”时是不可数名词,但表示“著作”时则是可数名词。
本句意思是:
他通过印刷著名作家的著作而获得了财富。
答案为D。
命题考点2名词作定语
1.The______isjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.(上海2001)
A.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycle’sshops
解析:
本题考查名词修饰名词。
答案为B。
考点完全解读:
名词作定语是高考重点,也是语用焦点。
其表达方法有:
(1)表示时间:
eveningpaper
(2)表示地点:
schoollife;railwaystation;collegestudents
(3)表示材料或物资来源:
stonebridge;furhat
(4)表示目的和用途:
shoestore;bookshop;toothbrush
(5)表示职业、身份和性别等:
girlfriend;penname;busdrivers;manteachers;
(6)其他类别:
stampcollection;animallife;bodytemperature;telephonenumber
2.You’llfindthismapofgreat______inhelpingyoutogetroundLondon.(NMET1998)
A.priceB.costC.valueD.usefulness
解析:
本题考查特定语境中名词的词义及“beof+抽象名词”结构。
Price(价格),cost(价钱,费用,成本)不符合题意,value作“qualityofbeingusefulordesirable”解时,常与of搭配,在句中作表语或补语,意为“有用,有价值”。
故选择value。
注意名词词义辨异及惯用法表达,题中“of+抽象名词”相当于该名词的形容词形式。
答案为C。
命题考点3特殊名词作主语与谓语的关系;主谓一致的各种形式理解
1.Everypossiblemeans_____topreventairpollution,buttheskyisstillnotclear.
A.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused
解析:
means单复数同形的名词,意思是“方法”,此处由Every断定此处表示单数,谓语动词应该用单数;再依据后半句提示谓语时态应该为现在完成时。
答案为【C】
2.(2004北京卷28)Theteacher,with6girlsand8boysofherclass,______visitingamuseumwhentheearthquakestruck.
A.wasB.wereC.hadbeenD.wouldbe
解析:
名词、代词与介词短语连用作主语时,谓语动词形式由前面的名词、代词决定。
答案【A】
【注意】集合名词;单复数同形的名词;复数形式单数概念名词;所有格后省略的名词;度量衡名词;成双成套的名词(apairof…+V.single);every/no/each修饰的名词;morethenone…/manya…构成复数意义,谓语要用单数[morethan+n.(pl.)+one+V.(pl.)];oneortwo+n.(pl.)+V单数;。
形容词/分词作主语时,复数集合/一家/夫妻,谓语用复数,但表示抽象概念/一个人时,谓语动词一般用单数;主语是句子、短语时,谓语动词一般用单数;强调句It+be+…that/who中be总是单数形式,that/who后的谓语必须跟被强调部分一致;定语从句中的谓语动词形式必须与先行词的单、复数形式保持一致(”oneof+名词复数+定从”谓语动词复数形式,但当one前有theonly/very或形容词最高级修饰时,谓语动词一般用第三人称单数形式);therebe结构中be动词的形式由紧跟be后面的名词形式决定;在某些虚拟语气的句子中,无论主语是什么,be动词习惯上总是were形式。
命题考点4与动词或介词构成的固定搭配
[例]Itissaidthatdogswillkeepyou_____foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely.(2006江西高考)
A.safetyB.companyC.houseD.friend
[析]无论是动宾结构还是介宾结构,有时名词虽然近义,但却不能主观臆断,而要选择固定的搭配式。
本题的keepsbcompany就是一个典型的固定搭配式,意为“与……为伴”。
命题考点5名词搭配的语境限定
[例]Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof________.(2006广东高考)
A.dateB.shapeC.orderD.balance
[析]outofdate意为“过期,不时髦”;outofshape意思是“不成形的”;outoforder就是indisorder,意为“乱七八糟的”。
搭配并无问题,而意义决定了B是正确答案。
命题考点6名词的同、近义词辨析
[例]I’msureDavidwillbeabletofindthelibrary—hehasaprettygood______ofdirection.(2005浙江高考)
A.ideaB.feeling C.experienceD.sense
[析]名词的同、近义词辨析,不仅仅较多地应用于书面表达,而且还可以较为灵活地设题于单项填空、完形填空或短文改错题中。
本题的四个近义词选项中,sense的“意识”性更强,因而答案选D。
常易设题的同、近义名词有如下各组:
(1)cause,reason,excuse,explanation;
(2)family,home,house,room,space;
(3)sign,signal,mark,example,symbol;
(4)award,reward,prize,money;
(5)value,price,cost,charge;
(6)kind,sort,type,variety;
(7)range,reach,distance,length;
(8)news,word,message,information,notice;
(9)energy,force,strength,power;
(10)accident,incident,affair,event,business,matter;
(11)practice,training,exercise,drill;
(12)sight,view,scenery;
(13)ache,pain,injury,damage,wound;
(14)means,way,method,approach,skill,experience;
(15)travel,trip,journey,voyage;
(16)idea,sense,feeling,opinion,thought,thinking;
(17)job,work,duty,task;
(18)pause,stop,rest,break;
(19)fact,deed,reality,practice;
(20)match,race,contest,competition
五:
基础练习A
1.---Wherehaveyoubeen,Tim?
---I’vebeento______.
A.theHenryhouse B.theHenryfamilyC.TheHenry’shome D.Henry’s
(D)
2.InEngland,if____isinthemiddleoftheday,theeveningmealiscalledsupper.
A.food B.lunch C.breakfast D.dinner
(B)
3.Youlookedforittwice,butyouhaven’tfoundit.Whynottry____.
A.threetimes B.athirdtime C.thethirdtime D.once
(B)
4.Iopenedtheletteranditcontained________
A..animportantinformationB.importantinformation
C.theimportantinformationD.aimportantinformation
(B)
5.Allofthepeopleatthemeetingare_________.
A.mathematicteachersB.mathematicsteachers
C.mathematicsteacherD.mathematic’teachers
(B)
6.TheUnitedStates_______inNorthAmerican,________?
A.are;aren’ttheyB.is;isn’titC.was;wasn’titD.were;weren’tthey
(B)
7.Ayoungmancann’thave___________.
A.experienceofworldB.experienceoftheworld
C.theexperienceoftheworldD.theexperienceofworld
(C)
8.Wewon’thave________tonight.
A.manyhomeworksB.muchhomeworksC.manyhomeworkD.muchhomework
(D)
9.Juliewenttothe_______tobuyapairofshoes.
A.shoesstoreB.shoestoreC.shoe’sstoreD.shoes’store
(B)
10.Youcanfindthebreadonthe__________
A.counterofthekitchenB.kitchencounter
C.kitchen’scounterD.counterofthekitchen’s
(B)
11.____isthelargestofthecontinentsoftheworld.
A.AsiaB.AnAsiaC.AAsiaD.TheAsia
(A)
12.Nohumanbeingcanchangethelawof________.
A.thenatureB.anatureC.annatureD.nature
(D)
13.Ilookforwardto_______yournewapartmentsometimenextweek.
A.visitB.payingavisitC.avisitD.visitingto
(B)
14.Maryhas______friendsherethatsometimesshefeelslonely.
A.suchfewB.soafewC.veryfewD.sofew
(B)
15.Thereareseveralsingersonthestage,
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