第四小学队列队形比赛活动方案.doc
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第四小学队列队形比赛活动方案.doc
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第四小学队列队形比赛活动方案
为了活跃我校学生的文体生活,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,提高学生队列意识,培养组织纪律观念,促进学校各项管理规范、有序发展,经学校研究决定,举办队列队形比赛,有关事宜如下:
一、参加对象:
全体学生
二、比赛时间:
2010年9月25日下午(暂定)
三、比赛地点:
学校操场
四、比赛内容:
队列、队形比赛
五、参赛要求:
1、以班级为单位参加本次队列比赛。
2、队列整齐、变换队列、队型迅速动作规范。
3、学生精神饱满,服装统一,穿校服同时要佩带红领巾,反映良好的班风班貌。
4、各班派一名学生负责带队、整队。
5、各班入场队形四路纵队,从高至矮排列。
6、各班级学生全部参加。
7、班主任、体育老师带领本年级、本班学生按内容自找时间练习。
六、比赛顺序:
各年级抽签进行比赛。
七、比赛项目和方法
(一)队列动作:
1、稍息、立正、报告人数
2、停止间转法(向左转、向后转、向右转各两次)
3、原地踏步(喊口号)
4、行进间右转弯走出操场,左后转弯回到原位。
5、退场。
说明:
在指定地点(操场东侧)集合整队→踏步走至比赛地点→整队→负责带队的同学向主席台报告人数→整队→稍息、立正→停止间转法→整队→原地踏步→整队→行进间右转弯走出操场,左后转弯回到操场整队→齐步走退场。
(注:
向主席台报告词:
报告,xx班应到xx人,实到xx人,到齐或缺xx人,请指示,报告完毕。
)
八、评分标准(共10分):
1、班级队伍整齐,服装统一。
(2分)
2、队形变换迅速、齐整,没有失误。
(3分)
a.方位转动时有错误,(学生出错,酌情扣分)
b.变换队列速度慢、(学生出错,酌情扣分)
c.队列队形时溜号、速度慢、注意力不集中(学生出错,酌情扣分)
3、体委声音洪亮,口令清晰、准确,应变能力强。
(2分)
4、学生团结协作,精神风貌好,有较强的集体荣誉感。
(2分)
5、班级人数要全勤(1分)有一人不到扣0.5分。
九、其它安排:
比赛前、后听从何保伟老师指令,学生在班主任和跟班教师的看护下带凳子到操场,按指定位置坐。
保持比赛秩序、保持会场安静。
十、评委名单
评委:
司玲玲、刘海红、张 燕、阴龙、田祎飒、周丹、
合分:
冯爱华、李璐
十一、奖励办法
每个年级评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。
荥阳市第四小学
2010年9月
第四小学第四届队广播体操比赛方案
为了推进“阳光体育运动”的开展,落实“阳光一小时体育活动”,促进学生的身心健康,增强学生体质,培养学生的集体主义荣誉感,促进我校特色文化建设,提高我校学生队列队形及广播体操质量,学校经研究决定举行全校广播体操比赛,请各班班主任和体育老师认真督促学生练习,具体方案如下:
比赛时间及地点:
比赛时间定在3月18号下午,下午2﹕00集合,2﹕15正式开始比赛。
比赛地点设在学校后操场。
比赛方法:
为了提高学生队列队形的规范化,推广和普及新的广播体操“旭日东升”,让每一个学生都参加活动,本次比赛采取以年级为单位,班级全员参加的方式,在进行广播体操比赛时,每班可有一名领操的学生,使用有口令的音乐伴奏。
比赛要求:
1、各班认真组织,选好领操员,做好比赛前的练习。
2、各班服装要求统一穿校服,排头朝南。
3、各班必须保持班级队形整齐,每班站四路纵队,按从低到高的顺序站队。
4、各班学生请假、病假必须批准后才可不参加比赛。
5、各年级进、退场采用齐步走,要求做到安静整齐,精神饱满。
6、各班班主任和辅导员同本班学生一块参赛的,将给予加分。
评分方法:
1、本次比赛采用百分制,裁判员分数汇聚时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所剩分数取平均分为班级最后所得分数。
2、学生进退场队伍和纪律占10分;做操队伍和服装统一占10分;出勤和做操纪律占10分;队列队形质量占30分,做操质量占40分(包括动作规范,正确,节奏明显,能跟上音乐)。
3、学生缺席一人扣1分,病假除外。
学生动作错误不到位的一人次扣0.1分(具体由体育老师负责)。
4、评委老师巡回观看,根据各班整体表现打分。
评委组人员:
学校领导及体音美教师
奖励办法
每个年级评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。
荥阳市第四小学
2011年3月18日
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