学校督导及年终考核自查报告.docx
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学校督导及年终考核自查报告
学校督导及年终考核自查报告
学校督导及年终考核自查报告一、学校建设及安全设施为了确保师生的人身安全和学校的公私财产不受损失,开学伊始,我们应对学校及周边环境的安全隐患进行了全面的排查和整改。
具体排查和整改内容如下:
(一)为了使学生出入校门安全,我们在校门外的电杆上悬挂了让过往车辆注意的警示牌。
(二)为了确保幼儿园学生上下学有人接送,不出事故,我们在校门外悬挂了”温馨提示”牌。
(三)针对学校汛期排涝问题,我们找人协商,协调了排水处,教师动手开挖水渠,解决了排涝困难。
(四)学校围墙倒塌多年,安全隐患重重,今年暑期,我们通过多方努力,新修砖墙一百多米。
(五)校舍年久失修,多处雨天漏水,我们教师利用课余时间进行修葺,使126平方米的校舍屋顶不再漏水。
(六)为了确保幼儿园孩子上下学安全,我们严格执行家长接送制。
并和家长签订了安全协议。
(七)学校在资金极为短缺的情况下,想方设法安装了”校园监控”.使进入校园的外来人员和学生在监控区域内的活动情况都有了依据可查。
(八)为了丰富学校文化生活,今年我们又添置了壹万多元的图书和体育器材。
二、校园生活
(一)读书活动。
本学期,我们下午专门开设了一节40分钟的阅读课。
学校近2000本图书向师生开放,要求师生紧抓这40分钟,尽情徜徉书海,恣肆觅寻自己所需的知识。
丰富知识贮备。
(二)体育运动。
从本学期开始,我们在上午每天开设一节40分钟的体育大课间,届时学校仅有的跳绳、篮球等体育器材都配发各班,让学生以班为单位,划分区域,自由参加各自喜爱的活动。
三、”营养餐”“营养餐”是国家在我们贫困农村实施的学生营养改善计划,是一项极有意义的民心工程。
国家投资力度很大,为了学生真正吃得有营养,我们提早动手,于2018年9月1日给学生供应上了热蒸蒸、得喷喷,味道鲜美、营养全面的饭菜。
为了提高饭菜的质量的可靠度,从10月份起,我们的”营养餐”原料一律由学区统定的供应商提供。
每天制定有”营养餐”用餐时间,到时由班主任统一领取,并及时发给学生用餐,届时”营养餐”管理员到岗监督,并及时收集资料,及时归档管理。
四、教育教学我校始终贯彻教育教学是学校工作的主旋律,始终把教育教学放在学校工作的首位。
(一)本期我们安排了4人次的公开教学活动,届时教师们参加了听课、说课、评课活动。
在一定程度上提高了教师们教学水平。
(二)为了活跃校园生活,培养学生的艺术兴趣,激发学习的积极性,本学期我们安排了一次美术作品展览和一次经典诗文诵读及田径运动会。
(三)我们在教书的同时不忘育人,为了提高学生的安全意识,本期学校安排了一次由校长负责的安全教育大会。
(四)为了丰富学生的知识,开阔学生的视野。
同时培养学生热爱学校的学习生活性,我们安排了元旦文艺灯谜晚会。
(五)为了使学生健康茁壮成长,我们安排了一次健康座谈会。
(六)为使学校教学工作做到心中有数,同时督促教师和学生,我们安排了前半期和后半期作业教案检查各一次。
我们虽然出了力,流了汗,但是学校的教学仍然处于后进。
诚借此次督导工作的强劲东风推进我们的工作。
杏洼小学2018、11、152018年教育工作目标完成情况自查报告县教育局目标考核领导小组:
一、综合目标工作(目标分15分,自查得分15分)1、政务信息报送及调研工作(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
本年度,学校按上级要求100%完成了各项信息报送及调研工作。
2、积极利用各级媒体宣传教育改革发展的成效及先进典型(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
本年度,学校积极进行教育宣传,超额完成了上级下达的宣传任务,学校获得了2018年先进宣传集体,陈延平同志获得了教育宣传先进个人。
3、重视信访维稳工作(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
本年度学校及时处理上报信访投诉,通过学校班子的努力,未发生群体性事件,信访维稳工作做得扎实。
重点时段都安排人员值班。
4、完成教育报刊征订任务(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
本年度,学校按教育局下达的标准,全面完成了教育报刊的征订工作,并结合学校实际,征订了与教育教学有关的杂志,供教师学习。
5、教育目标管理(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校按要求及时报送半年总结、年终总结和目标考核资料。
6、档案工作(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校按要求建立了档案室,有规范的档案柜,有兼职的档案管理员,有完善的档案管理制度,档案资料收集齐全,分类合理。
7、临时交办的工作(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校按要求及时完成上级交办的临时任务。
二、人事工作(目标分15分,自查得分15分)完成情况:
经查,学校有计划地组织教师开展师德师风建设,师德师风建设有计划、学习有记录、有总结,且上报信息及时。
2、教师继续教育、骨干教师培养、学校干部培训(目标分1.5分,自查得分1.5分)完成情况:
经查,学校每期开展了不少于50学时的继续教育培训,培训有计划、有笔记、有总结。
按要求完成上级下达的各类培训;有学科带头人、学术带头人知名校长、后备干部组成的”名师工程”队伍,有培养措施,开展了培训活动;积极组织教师参加省、市、县的骨干教师培训;按上级下达的培训目标和任务,选送干部参加各类培训,并为培训教师解决培训中存在的问题。
3、开展”研读名著”活动(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校积极组织教师参加”第七届读书活动”,计划已报教师进修学校批准并组织教师研读,研读中要求教师作好记录,活动有总结,教师读书活动心得获县等次奖。
4、教职工考核和(用)工作(目标分1.5分,自查得分1.5分)完成情况:
学校成立了师德考核领导小组和年度考核领导小组,考核聘任工程序规范,制度健全,建立了教师档案。
积极做好教师的师德考核、年度考核。
5、党建工作(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校积极组织教师开展党的群众路线教育实践活动,有活动安排、有记录及工作总结,在活动中积极上报各类活动信息;对新党员积极培训、发展新党员;及时完成党建工作信息报送和网评任务。
6、评职晋级工作(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
按上级要求,做好评职晋级工作,评职程序民主、合法,公正、公开,无任何反映。
7、绩效工资与考核分配(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校按上级文件对全体教职工进行绩效考核和奖励性绩效工资分配,考核和分配方案科学、民主、公开,程序符合规定,较有利于调动教职工积极性;在分配和考核中无重大失误。
8、人事资料、表册的上报工作(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。
9、老龄工作(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
按要求做好了老龄工作,学校工会不定期地慰问退休教职工。
三、计财工作(目标分15分,自查得分15分)1、财务工作(目标分4分,自查得分4分)完成情况:
学校严格按财务制度办事,未设小金库;下拨经费要政策开支。
2、收费管理(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校严格执行国家收费政策,没有超标准收费和乱收费现象。
3、基本建设及校舍维修改造工作(目标分4分,自查得分4分)完成情况:
学校严格执行基建管理程序,所有项目工程按程序办理相关审批及建设手续;排危及时;建设档案资料完善。
4、贯彻落实”两免一补”工作(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校宣传到位,并在学校醒目位置进行了公示,无截留。
5、学校资产管理(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校本年度共添置了教学设备共计1万余元,都按相关程序进行。
6、化解学校债务(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校无债务。
四、教育管理工作(目标分16分,自查得分14分,无高中招生)1、学校管理工作(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用并且成册;依法,按制度进行人性化管理,效果好,并且有相关档案资料。
2、德育工作(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
德育管理资料齐整;坚持好了升旗及班、团、队课,团队组织建设及活动开展好;坚持对学生进行了举措科学落实的”三大教育”;积极参与县级及以上组织的活动,上交资料及时齐整。
本年度,学校开展了”爱三节”以及向国旗敬礼活动。
3、生源巩固工作(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
幼儿、”三残”入学89%;小学年巩固率99.5%;控辍保学工作落实、坚持摸底核查儿童工作统计上报及时;学籍管理工作不落实,”籍随人走”.4、素质教育工作(目标分4分,自查得分4分)完成情况:
严格按部颁课程计划设置课程并行课,违反《资阳市教育局关于实施素质教育十条规定》和《省教厅规范办学行为25条规定》;素质教育工作开展良好,今年组织学生参加了县运动会,取得较好成绩。
5、高中招生(目标分2分,本校无高中招生)6、体、卫、艺、国防、科技教育工作(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校组织机构与管理制度健全;器械、场地与经费达万余元;建立了专兼职的世体队伍;按要求认真完成体质健康数据测试与上报;各项训练、竞赛等活动任务完成较好;认真开展大合唱工作。
做到班班了课前有歌,学校成立了合唱团。
7、民办、幼儿教育(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
我校幼儿园都是依法审批、依法办学的幼儿园;年审培训面达100%;学校认真按要求开展幼儿保教保育、教研活动得;分管人员明确并深入学校指导工作;学校遵循幼儿身心发展规律,合理组织幼儿一日活动;建立了合理的常规培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力的教育机制;教育教学中做到了以游戏为基本活动,寓教育于各种活动之中。
五、教研工作(目标分50分,自查得分49.5分)1、指导全面贯彻方针,严格执行课程计划(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校各类教学计划齐全,5-6年级试行导学案,推行课堂结构改革。
2、教学常规制度执行及检查(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校每期定期检查2次,随机检查每周一次。
3、教学质量监测、评估(目标分4分,自查得分4分)完成情况:
学校有计划,有制度,每次考试有质量分析。
4、毕业班及效果(目标分20分,自查得分19.5分)完成情况:
毕业班综合评估获县综合质量评估二等奖。
5、教研工作的指导思想(目标分1分,自查得分1分):
完成情况:
学校教研思想明确,方法得当。
6、教研网络建设(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
建立了完善的教研网络。
7、指导和培训教师学习课标、教材(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
积极组织教师参加各类培训,把课标学习拿入校本教研中,认真组织教师学习并作好笔记,写好心得。
8、课堂教学过程的指导研究(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校落实了听评课制度,学校领导和全体教师按要求听评课。
9、组织开展各类各学科教研活动(5分,自查得分5分)完成情况:
学校按要求组织教师参加各类教研活动,认真组织教师开展了教学大比武活动。
10、教育理论的学习、研究(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校组织了全体教师学习教育教学理论(本学年主要以课堂结构改革及导学案的理论学习为主)。
11、课题项目的组织、指导及效果(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
本年度学校共有5个市级微型课题,现正在结题准备中。
完成情况:
教师论文有5获县及以上等效奖。
完成情况:
学校制订了教必和课题等各项制度,题题研究有具体的措施。
14、教研联组一班人团结协调、作风深入、研究意识强(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校开展了深入的听评课。
听课节数达教育局要求。
15、教学业务档案资料齐全规范(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
按时上交培训材料,学校培训材料齐全。
16、完成县以上教研机构交办的任务(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校按要求完成了上级交办的任务。
六、职成教工作(目标分13分,自查得分1分)1、成人教育工作(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校成立了家长委员会,定期开展家长培训。
2、中职招生工作(目标分11分,自查得分0分)完成情况:
学校无中职招生任务。
七、监察审计工作(目标分10分,自查得分10分)1、党风廉政建设(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
学校和教师签订党风廉政建设责任书,分解明确责任;对党员干部开展了廉洁自律教育,有制度、会议记载;校园廉政文化教育气氛浓厚,师生开展了廉政文化活动;加强了对违纪行为查处和落实廉政责任追究;学校行政监督制度落实、透明,教职工满意,无举报;⑥教职工严格遵守中央、省、市、县廉政规定,群众无举。
2、教育行风建设(目标分2.5分,自查得分2.5分)完成情况:
学校规范办学行为,认真落实规定;学校行风评议制度健全,方案、评议整改落实,社会评价好;教育收费规范,学校加强教辅资料、有偿补课、违规招生监管,无违纪违规行为。
3、内部审计监督(目标分1.5分,自查得分1.5分)完成情况:
学校内部财务管理规范,内审、内控制度健全,账目按时公布;积极配合内部审计监督,内审查出问题及时整改,并按审计程序及时回复整改问题;③上级补助、专项资金开支透明、公开,群众无举报。
4、法律法规知识普及(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
领导、教职工按时分别开展了法律法规学习,有记录本;学校校长或法制副校长每期在师生中开展法制专题讲座一次,有专题讲稿,参加了上级法制培训;法制教育融入相关教学中,学校有法制氛围,师生法制观念强。
八、督导工作(目标分5分,自查得分3.5分)1、关于素质教育示范校(目标分1分,自查得分0.5分)完成情况:
学校获县级校风示范校。
2、关于近三年来办学水平综合督导评估(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
近三年来,我校教育教学质量综合评估都获二等奖。
3、关于专项督导评估(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校师德师风建设好;教育教学质量效果好得;学校大力发展学前教育,入学率达86.5%以上;常规管理规范有序,干部到岗履职好,按编制调配师资,教师队伍稳定且考核逗硬;无重大责任事故。
4、关于督导教研(目标分1分,自查得分0分)1、强化安全维稳工作领导体制、工作机制和责任追究制(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
学校建立有”一把手”任组长的安全稳定工作领导小组并下设办公室专人负责1分,安全稳定工作实行”目标管理、责任落实”和”一岗双责、首知责任制”的工作机制,有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案;有严格的奖惩制度。
2、把安全稳定工作拿入单位重要议事日程(目标分2.5分,自查得分2.5分)完成情况:
单位领导班子重视安全稳定工作,确保安全稳定工作机构、人员、经费”三落实”;学校定期或不定期地分析和研究安全稳定工作,及时调集人力、财力和物力整改学校安全稳定工作方面存在的各种隐患和问题。
3、隐患排查整改(目标分2.5分,自查得分2.5分)完成情况:
学校制定了检查方案、整改方案,落实整改措施;落实了整改责任,并认真整改,彻底排除了各类安全隐患.4、抓好学校安全教育和应急演练活动(目标分2.5分,自查得分2.5分)完成情况:
学校利用周会、朝会、班会、队会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式,对师生进行立体、全面的安全教育,最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力;每学期开展不2次应急演练,一次是消防安全演练,一次是应急疏散演练;开足、开齐了”生命。
生命与安全”课。
5、建立健全学校安全档案(目标分1.5分,自查得分1.5分)完成情况:
学校建立健全了学校安全工作档案,各项安全资料收集齐全、整理规范。
十、工会工作(目标分5分,自查得分5分)1、组织建设(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校按规定进行了工会换届选举,建立健全了工会组织及教代会,各成员职责明确;相关资料收集齐备;职工满意度高。
2、经费管理(目标分0.7分,自查得分0.7分)完成情况:
学校每学期有工会经费开支计划;审批制度健全;学校行政能够补助工会经费不足;关心关爱职工;经费管理的档案资料规范;职工满意度高。
3、民主管理(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校每学期按规范的程序召开了教代会两次;学校重大事项经过教代会讨论;教代会通过的各事项得到落实;相关资料齐全;职工满意度高。
4、校务公开(目标分0.8分,自查得分0.8分)完成情况:
学校建立了校务公开领导小组;领导小组职责分工明确;有公开栏;公开内容规范;公开内容详尽;相关资料齐全;职工满意度高。
5、工会活动(目标分1.5分,自查得分1.5分)完成情况:
学校认真开展了校内工会活动,相关资料齐全。
十一、招生工作(目标分4分,自查得分0分)1、高考工作(目标分4分,自查得分0分本校无高考)2、高中阶段教育学校招生工作(目标分6分,自查得分0分,本校无)十二、学校后勤管理工作(目标分15分,自查得分15分)1、学校后勤管理工作(目标分4分,自查得分4分)完成情况:
学校有后勤专门管理人员;有后勤管理工作计划,各种后勤管理记录齐全;有健全的食堂管理制度;按时上报学校后勤相关信息。
2、食品安全工作(目标分6分,自查得分6分)完成情况:
学校食堂条件设施基本符合要求;配备专职食品安全监管员;有食品安全制度及应急预案,和相关人员签订《食品安全责任书》;开展了食品安全教育专项活动;严格实行了学校食品市场准入制度;学校食堂自主经营;食堂饭菜质量和服务态度明显提高,积极组织管理和从业人员参加食品安全培训。
3、教育风险管理(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
100%学生参加了校方责任险;参加了校园食品安全保险;配合做好了新农合、城镇学生基本医疗保险;规范了学生平安保险。
4、环境综合治理”进学校”工作(目标分3分,自查得分3分)完成情况:
学校环境综合治理有领导机构,有工作方案;认真组织了师生开展各种活动(有记录)。
十三、教仪电教工作(目标分10分,自查得分10分)1、经费投入(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
按上级要求投入。
2、参加县、市、省级培训(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
按上级要求完成了各种培训。
3、完成规定的课件、论文、教具等数量(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
按规定完成任务。
4、完成规定的电教、实验赛课活动数量(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
按规定完成任务。
5、装备管理工作(目标分1分,自查得分1分)完成情况:
学校机构健全,各功能室制度表册规范,使用记录详实,安全措施落实,设备无损失。
6、教育信息化工作(目标分2分,自查得分2分)完成情况:
学校按照”三通两平台”要求作好了信息化工作。
十四、学生资助工作(目标分10分,自查得分10分)1、组织领导与机构建设(目标分1分,自查得分1分)完成情况;学校成立了领导小组,由校长任组长;学校定期召开资助工作会议,研究解决学生资助工作中的问题和困难;成立了学生资助办公室,办公室设在大队部。
2、制度建设(目标分2.5分,自查得分2.5分)完成情况:
学校制订了助学工作管理办法,年初有资助工作计划,年末有工作总结;学生资助工作档案科学、规范。
严格按照规定界定资助对象。
3、实施效果(目标分5.5分,自查得分5.5分)完成情况:
各类资助申请规范,评审过程公正公开公平;发放程序规范,无虚报、冒领、挪用国家助学资金的行为;主学校认真完成上级交办的工作,认真做好各项资助信息统计,数据准确,上报及时;充分利用了校园阵地开展学生资助宣传活动和感恩教育,社会反响好。
教师专业发展个人自查报告
(一)一年来,我认真学习新课改的理论知识,研究探讨高校课堂的构建模式,打造提高学生内在发展的教学之路。
现将2018年个人成长专业发展总结如下:
一。
存在的问题1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。
狭隘地认为自身素质还可以,考试。
考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研。
在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持。
2.新课程思想观念。
现代教育理论和管理知识较为欠缺。
3.现代教育教学手段掌握不够。
4.从事教育教学科研的能力亟待提高。
5.缺少全面的知识储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业素质还亟待提高。
二。
主要措施:
在实施个人计划的过程中,考虑到我自己特点,根据学校对教师提出的要求,语文教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,为成为本学科带头人,特制定以下学习计划:
师德方面:
1.教师要以身作则,为人师表.2.尊重学生人格,我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度3.教师是学生的表率,培养学生爱国主义思想,用我们的言论行动去感染学生,使之潜移默化,4.抓好学生的日常行为规范管理,开展各种有益的活动,培养学生良好的行为。
学习。
生活习惯。
5.以人为本,用自己的爱心。
耐心。
恒心关心每一个孩子健康成长。
6.重视”家校”联系,做好家访工作,班主任及时与家长联系互通情况,个别教育指导。
教学方面:
1.认真进行每一次教学活动,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
2.认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习,及时进行课后反思。
3.充实自我,学而不厌,提高业务水平,需要不断地学习。
深入钻研教材,掌握教材的重点。
关键和难点,讲课才能引人入胜,唤起学生强烈的求知欲。
要不断地。
自觉地提高业务水平。
4.加大课外阅读量,增加课外阅读作业,让学生在课外博览群书,广泛摘录,按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务,切实提高学生的语文综合素养。
5.对班级学生的教育及时写好案例分析。
随时阅读教育教学杂志,做好记录。
6.加强教学常规工作,加强教研备课,向40分钟要质量,有效提升教与学的质量。
教研工作形成自己的特色。
个人学习:
1.注重知识积累,以自学为主,利用课余时间阅读必读书目和选读书目,每天有1小时以上的读书时间。
2.在学习交流过程中,重点对新课程教学情况进行探讨。
通过与同行们开展平等。
坦诚的专业切磋。
交流。
探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。
每次的交流活动都让自己有所收获。
有所提高。
除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论,从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。
3.加强基本功的训练,争取在钢笔字。
粉笔字。
普通话。
写作的基本功方面都有所的提高。
三。
做的比较好的方面1.我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,认真备课。
上课。
2.能主动与学生和家长联系,在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体。
维护学校荣誉,优化自己的工作环境。
3.在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面。
主动。
健康发展,无讽刺。
挖苦。
歧视。
体罚和变相体罚学生的现象。
4.我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。
工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
四。
预期目标通过对个人计划的逐步实施,应达到如下预期效果:
1.学习专业化知识。
提高专业化技能的自觉性有明显提高。
2.能够产生比较强烈的自我提高欲望。
3.为终身学习与发展,创造良好的开端。
4.努力成为学科带头人和骨干。
5.成为思想素质高,改革意识强。
专业结构合理。
教育教学水平高的教师。
教师专业发展个人自查报告
(二)作为一名初中语文教师,工作在这个优
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