沪教版三年级数学第一学期复习提纲.doc
- 文档编号:1154373
- 上传时间:2022-10-18
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:58KB
沪教版三年级数学第一学期复习提纲.doc
《沪教版三年级数学第一学期复习提纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪教版三年级数学第一学期复习提纲.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三年级第一学期复习提纲
第一单元
1、递等式巧算
加括号:
前面是加号,后面加括号,不变号。
前面是减号,后面加括号,要变号。
移位置:
符号跟着后面数字一起移动。
2、求最大差、最小差
最大差:
(1)造出一个最大数
(2)造出一个最小数(3)竖式相减
最小差:
(1)造出最小两位数放在被减数后两位
(2)造出最大两位数放在减数后两位
(3)选择剩下的相邻的数,大的放被减数百位,小的放减数百位(4)竖式相减
3、减法塔
(1)用三张数卡造出最大数和最小数,竖式相减
(2)得到的差与算式的数字比较,相同则结束减法塔,不相同则用差的数字再重复
(1)的步骤,直至相同。
第二单元
1、整百数、整十数的乘除法
2、除法是乘法的逆运算
3、应用题要在多个条件中,根据问题选择有用的条件,再进行列式计算
4、一位数乘以两位数、三位数
A、分拆计算
(1)两位数:
将两位数分拆成整十数(几个十)和一位数(几个一),再用一位数分别相乘,得到的两个积相加
(2)三位数:
将三位数分拆成整百数(几个百)、整十数(几个十)和一位数(几个一),再用一位数分别相乘,得到的三个积相加
B、竖式计算
(1)按数位对齐进行书写
(2)多位因数放上面(3)遇到末尾有零的,一位因数与零前面的数字对齐(4)从个位算起,依次用一位数乘以多位数的每一位数(5)注意进位
C、估算
(1)找到两位因数相邻的整十数
(2)分别用相邻的整十数乘以一位因数(3)得到的结果就是估算出的范围
5、两位数、三位数被一位数除
A、被除数÷除数=商……余数
B、分拆计算
两位数:
根据除数,将两位数分拆成除数倍数的整十数和剩余数,分别除以除数,把两个商相加
三位数:
根据除数,将三位数分拆成除数倍数的整百数,将余下的数字再分拆成除数倍数的整十数和剩余数,分别将三个数除以除数,把三个商相加
若不能分拆成除数倍数的整百数,那么直接分拆成除数倍数的整十数和剩余数
C、竖式计算(商、乘、减、落)
(1)从被除数的最高位除起
(2)除到被除数的哪一位,就把上写在哪一位的上面
(3)不够商1用0来占位(4)每次除得的余数要比除数小
(5)验算:
商×除数+余数=被除数(6)注意除数末尾、中间有零的情况
D、估算(求商的范围)
先找到与被除数最接近的两个整十数,且这两个数又都是除数的倍数。
再将这两个数分别除以除数,得到的两个商就是这个算式中上估算的范围
或者,先找比被除数小的,且是除数倍数的整十数,将这个数除以除数后,得到的商就是范围中小的那个数,范围中大的那个数字只要加上10即可
第三单元
1、小数点的读法
整数部分按原来数的读法读,小数点后面的小数部分要依次读出每一位上的数字(零的读法要注意)可参考书上p34
2、元角分
(1)整数部分表示几元,小数点后面第一位表示几角,小数点后面第二位表示几分
(2)把表示几元几角几分写成小数形式(3)1元=10角1角=10分1元=100分
3、千克、克的小数表示
(1)1千克=1000克整数部分表示千克,小数部分第一位表示几百克,第二位表示几十克,第三位表示几克
(2)例
①1.584kg=()g先想1kg584g再想1kg=1000g接着1000+584=1584所以1.584kg=1584g
②0.070kg=()g想小数点后面第二位表示几十克整数部分没有数字所以0.070kg=70g
③3500g=()kg先把3500分成3000g和500g,再想3000g=3kg写小数点左边500g不满1kg写小数点右边所以3500g=3.500kg
4、千米、米的小数表示
1千米=1000米(转换方法同千克、克的转换)
5、解决不同路线的方法
先观察从起点到某一点有几条路线,再观察从这一点到终点有几条路线,然后依次走出不同路线。
计算出最短的距离。
6、米、厘米的小数表示
(1)1m=100cm
(2)整数部分表示几m,小数点后面表示不满1m,即几十几cm,小数点右面第一位表示几十cm,小数点右面第二位表示几cm
(3)例:
①3.67m=()cm整数部分3表示3m,3m=300cm,小数部分表示67cm300+67=367cm,所以3.67m=367cm
②0.8m=()cm先看整数部分为0,不满1m,小数部分的8写在小数点后第一位,表示80cm,第二位上的0省略不写了所以0.8m=80cm
③5cm=()m想几cm写在小数点后第二位,其他地方写0占位,所以5cm=0.05m
7、长度单位
(1)长度单位之间的进率请参考书上p42绿方框
(2)分米dm1dm=10cm
8、年月日
(1)一年12个月(左拳记忆法)
其中大月7个,有31天(1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月)
小月4个有30天(4月、6月、9月、11月)
2月不是大月也不是小月,是特殊的月份,平年28天,闰年29天
平年365天,闰年366天
(2)平闰年的判断
四年一闰,百年不闰,四百年又闰。
年份÷4,没有余数是闰年年份÷4,有余数是平年
遇到年份是整百数,要去÷400,没有余数是闰年,有余数是平年
(1600年2000年2400年是闰年)
(2)一周7日平年一年52周多1日闰年一年52周多2日
(3)上半年下半年季度等
第四单元
1、三角形
(1)三角形按边分为不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。
(2)两条边相等的三角形叫等腰三角形。
三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。
(3)等腰三角形包括等边三角形。
等边三角形一定是等腰三角形。
等腰三角形不一定是等边三角形
(4)等腰三角形有一条对称轴。
等边三角形有三条对称轴。
2、面积
3、平面的大小叫做面积
4、长方形正方形的面积
(1)边长是1cm的正方形的面积是1平方厘米,写作1cm2
(2)长方形面积=长×宽
S长=a×b
(3)正方形面积=边长×边长
S正=a×a
(注意面积单位是cm2,m2不能写成长度单位)
5、平方米
边长是1m的正方形的面积是1平方米,写作1m2
生活中面积较大的物体用平方米做单位
第五单元
1、乘除法计算练习
2、根据除法算式,比较出大小
(1)被除数相同,除数大,商就小
(2)除数相同,被除数大,商就大
(3)被除数和除数都不相同,计算比较大小
3、几倍多几几倍少几的问题(灯市前两题p60-61)
(1)会根据线段图判断
注意:
线段图上求什么
是实线还是虚线虚线表示没有,要减去
(2)先找出一倍数,然后再去乘以这样的几倍,再加上多的(或者减去少的)数
(3)若用分步计算可以直接写答案
若列综合算式,要写成递等式的形式
4、和倍、差倍问题(灯市后两题p61-62)
区分1倍数还是几倍数,几倍数求出后,与1倍数相加或相减
两种方法第一种根据条件计算,再两部分数字相加(或相减)
第二种先计算出份数之和(或份数之差),再乘以每份数
(1)以书上p61/3为例两种方法
方法一先求莲花灯盏数,再加上兔子灯的盏数,得到一共几盏
列成综合算式25×3+25
方法二把兔子灯看成1份,莲花灯看成这样的3份,一共1+3=4份
再乘以每一份是25盏灯
列成综合算式(1+3)×25注意括号别漏
(2)以书上p62/4为例两种方法
方法一先求球形灯盏数,再减去兔子灯的盏数,得到多几盏
列成综合算式25×4—25
方法二把兔子灯看成1份,球形灯看成这样的4份,一共4—1=3份
再乘以每一份是25盏灯
列成综合算式(4—1)×25注意括号别漏
5、认识正多边形
边相等,有几条边就叫正几边形
都是轴对称图形
6、求组合图形的面积
(1)根据图形选择割或者补的方法,用尺画出虚线
(2)计算出和面积有关的边的长度(3)计算面积,再相加或者相减(4)注意单位是cm2,m2(5)凸字形用割,凹字形用补
7、抽屉原理将n+1只苹果放到n个抽屉里去,一定有一个抽屉至少有2个或者2个以上的苹果
8、数苹果
有规律、无遗漏地数
9、剪绳子
剪的次数=段数-1段数=剪的次数+1
10、植树问题
间隔数=全长÷间隔长度全长=间隔数×间隔长度
(1)两端都种棵树=间隔数+1
棵树=全长÷间隔长度+1
间隔长度=全长÷(棵树-1)
全长=间隔长度×(棵树-1)
(2)两端都不种棵树=间隔数-1
棵树=全长÷间隔长度-1
间隔长度=全长÷(棵树+1)
全长=间隔长度×(棵树+1)
(3)一端种一端不种棵树=间隔数
棵树=全长÷间隔长度
间隔长度=全长÷棵树
全长=间隔长度×棵树
例p70/1两端都插已知全长及间隔长度求棵树
列式求几面彩旗69÷3+1
例p70/2两端都插已知全长及棵树求间隔长度
列式求间隔长度56÷(8—1)
11、混合计算
(1)只在都是加减号或者都是乘除号的综合算式中运用
算式中既有加减号又有乘除号的,要先乘除,后加减计算
(2)前面是乘号,后面加括号不变号
前面是除号,后面加括号要变号
(3)符号跟着后面的数字一起移动
(4)可以组成整十数或者一位数的可巧算
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪教版 三年级 数学 第一 学期 复习 提纲