人教版二年级下册语文总复习课本知识点.docx
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人教版二年级下册语文总复习课本知识点
二年级下册语文复习
第一单元
一、复习课文:
1、《找春天》一课仿写
(1)柳树抽出嫩绿枝条,那是春天头发吧?
(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天歌声吧?
(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘发夹吧?
2、《草》是(唐)朝大诗人(白居易)写,她写这首诗时才(16)岁。
《草》这首诗本来题目是《赋得古原草送别》。
这首诗描写了(草顽强生命力),诗中赞美小草顽强生命力句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。
3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、小朋友、黄蝶、菜花)。
诗前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。
描写小朋友找不到蝴蝶因素诗句是(小朋友急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。
4、《笋芽儿》一文中描写美好春光句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)
5、在《小鹿玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿玫瑰花没有白栽是由于(她不但美化了环境,为别人带来了高兴,并且自己也从中得到了高兴。
)
二、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上“读读背背”及补充春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。
(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。
(5)艳阳照大地,春色满人间。
(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。
3、背诵第18页上“宽带网”。
春天里开花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,尚有桃花、杏花、梨花、苹果花。
许多都市或地区均有自己市花或区花。
如洛阳是 牡丹花,北京是 月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。
三、听写:
脱掉 解放 摇头 躲雨 看望 小溪 棉花 解冻 田野 将来 油菜 发热 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动
喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅
四、比较组词:
羞(害羞)俺(俺)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(将来)仍(依然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(互换)第(第一)歌(唱歌)
度(温度)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(人们)安(平安)本(本来)呼(呼吸)
油(石油)静(安静)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(准时)笨(笨重)乎(胖乎乎)
五、多音字:
jiě(解放) bēn(奔跑) chōnɡ(冲浪) jī(茶几)
解 奔 冲 几
xiè (解数) bèn(投奔) chònɡ(冲床) jǐ(几种)
luò(落叶) sā(撒娇) zuān(钻研) sù(宿舍)
落 撒 钻 宿
là (落下) sǎ(撒种) zuàn(钻石) xiǔ(一宿)
ɡǔ(骨干) sàn(散步) shù(数学)
骨 散 数
ɡū(骨朵儿)sǎn(散文)shǔ(数一数)
六、填空:
1、填入适当动词:
(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 (穿过)山沟 (抽出)枝条 (长出)叶子
(闻到)香味
2、填入适当修饰词:
(可爱)小姑娘(解冻)小溪(丁丁冬冬)琴声 (绿色)叶丛(粗重)嗓音 (美丽)世界
(明亮)世界 (长长)辫子(健壮)竹子 (浓密)绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着
(欢乐)地歌唱(快活)地游泳
七、近义词:
七、躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找) 健壮-(强健) 四周-(周边)
依然-(仍旧)呼唤-(呼喊) 仔细-(细心) 美丽-(美丽) 骄傲-(自豪)
经常-(经常) 徐徐-(慢慢)滋润-(滋养) 照射-(照耀)浓密-(茂密)
惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)
八、反义词:
脱-(穿) 吐-(吞) 枯-(荣)生-(死) 疏-(密) 深-(浅)
落-(升)无-(有) 哭-(笑) 快-(慢) 温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)
健壮-(瘦弱)经常-(偶尔)浓密-(稀疏) 美丽-(丑陋) 仔细-(马虎)温暖-(寒冷)
九、量词:
一(个)孩子 一(朵)野花 一(片)漆黑 一(件)衣服一(株)竹子 一(丛)玫瑰 一(只)黄莺
一(阵)微风
十、四字词语:
躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳
十一、造句(例句):
1、徐徐地:
雨徐徐地停了。
(我徐徐地长大了。
)
2、静静地:
小鹿静静地躺在床上养病。
(我静静地坐在沙发上听音乐。
)
3、惋惜地:
妈妈惋惜地对我说:
“这次考试,你要是再认真点就好了。
”
小明惋惜地对我说:
“这次拔河比赛,咱们班又输了。
”
4、……像……,像……:
弯弯月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(结合园地一复习)
(1)燕子尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿大圆盘。
(6)小猫眼睛像两颗绿宝石。
十二、拓展:
1、描写春天词语:
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
2、描写春天古诗及诗句:
《春晓》:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
《春日》:
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《绝句》:
迟日江山丽,春风花草香。
《春思》:
春风多可太忙生,长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。
咱们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……
第二单元
一、复习课文:
1、读《泉水》一课,回答问题:
(1)“天然水塔”指是:
(泉水来自大自然,它可觉得人们提供水源。
)
(2)依照课文,写出泉水流经经程:
石缝流进(山腰水池)流过(山间平地)流到(山坡果园里)穿过(山沟)――山下
(3)仿照课文写话:
泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水 。
泉水说:
“喝吧!
喝吧!
我水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。
”
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出当前哪里”意思是:
(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神体现。
)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢孩子”?
(或为什么“我”要说自己“不是最弱小”?
)答:
由于萨沙可以保护比自己弱小植物,由于她可以协助需要协助人和物,因此妈妈说她是“勇敢孩子”。
二、背诵、背写:
1、背诵课本26页“我懂得”:
(1)雷锋出差一千里,好事做了一火车。
毛泽东主席题词是:
“向雷锋同志学习。
”
(2)人生命是有限,可是为人民服务是无限。
我要把有限生命,投入到无限为人民服务之中去。
―――雷锋
2、上下构造相似字:
(多、吕、昌、炎、圭)左右构造相似字:
(双、朋、羽、林、从、弱、棘)品字构造相似字:
(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)
3、背写37页“读读背背”及拓展关于助人为乐谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(3)协助别人人,能得到别人协助。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.(5)助人为高兴之本。
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:
五、多音字
fènɡ(门缝) àn(子弹) jiē(结实)
缝 弹 结
fénɡ(缝补) tán(弹琴) jié (团结)
ɡēnɡ(改正) dá (一打) bēi (背书包)
更 打 背
ɡènɡ(更加) dǎ(打扫) bèi (背包)
tā(踏实) zēnɡ (曾孙) chǔ(相处)
踏 曾 处
tà(脚踏实地) cénɡ (曾经) chù (处处)
kōnɡ(天空) yīnɡ(应当) kǎ(卡车)
空 应 卡
kònɡ(空地) yìnɡ(答应) qiǎ(发卡)
dā(答应) dāi (待会儿) yāo(规定)
答 待 要
dá (回答) dài (等待) yào(重要)
tiāo(挑选) jiān(房间) dé (得到)
挑 间 得 děi (就得)
tiǎo(挑战) jiàn(间接) de (飞得高)
六、填空:
1、填入适当动词:
(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语
(钻进)抽屉
2、填入适当修饰词
(阳光灿烂)世界 (火红)杜鹃花 (美丽)身影 (明亮)大镜子(静静)山沟
(清脆)歌声(欢快)泉水(长长)小溪(迷路)孩子(蒙蒙)细雨
(弯弯)小路(年迈)大娘(晶莹)露水(温暖)春风(勇敢)孩子
(舒服)家 (黑白相间)花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头
七、近义词:
灿烂-(绚烂) 天然-(自然) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和)到处-(处处)
舒服-(舒服) 照顾-(照看) 勇敢-(英勇) 赶紧-(赶紧)清新-(新鲜)
突然-(突然) 亲切-(亲热) 足迹-(脚印)年迈-(年老)
八、反义词:
动-(静) 好-(坏) 甜-(苦)美-(丑) 长-(短) 粗-(细)
笑-(哭) 早-(晚) 内-(外) 黑-(白) 始-(终) 生-(死)
正-(歪) 弯-(直) 保护-(破坏) 弱小-(强大) 糊涂-(明白)亲热-(冷淡)
舒服-(难受)勇敢-(胆小)
九、量词:
一(股)清泉 一(座)水塔 一(面)镜子 一(件)衣服 一(句)话
一(名)战士 一(个)周末 一(片)空地 一(朵)蔷薇 一(碟)点心
一(滴)雨点一(片)花瓣 一(只)小猫 一(个)家 一(碟)牛奶
一(个)篮子 一(位)叔叔 一(个)电话
十、四字词语(纯熟背写):
雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四周八方 冷冷清清 滴滴答答
泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛) 空气(清新)
第三单元
复习课文:
1、日月潭名字是依照它(形状特点)起――小岛把湖水提成两半,北边像圆圆太阳,叫日潭;南边像弯弯月亮,叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年泼水节是一种难忘日子?
(由于这个泼水节是敬爱周恩来总理和她们一起渡过,因此她们觉得这个日子非常难忘。
)
3、为什么说葡萄沟真是个好地方?
(由于那里不但有最佳葡萄,尚有勤快勇敢、热情好客维吾尔族老乡,因此说葡萄沟真是个好地方)
二、背诵:
1、北京公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名古代建筑(长城)、(故宫),尚有知名当代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、
(首都国际机场)……
2、优美句子(背写):
(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红)、(白)、(紫)、(暗红)、
(淡绿),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周边景物一片朦胧,好像童话中仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝愿。
3、复习54页“我发现”:
照相-照相机 洒水-洒水车 集邮-集邮册图书-图书馆 电视-电视台
飞机-飞机场 游泳-游泳池 足球-足球场
4、国内是个多民族国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。
国内有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、听写:
五、多音字:
chénɡ(盛饭) dǎo(倒闭) shěnɡ(节约)
盛 倒 省
shènɡ(盛开) dào(倒车) xǐnɡ(反省)
dīnɡ(钉子) fēn(分别) ɡān (干净)
钉 分 干
dìnɡ(钉着) fèn(水分) ɡàn (干活)
kōnɡ(天空) wéi (为人) xiánɡ(投空 )
空为降
kònɡ(空地) wèi (由于) jiànɡ(降落)
ɡōu (勾画) dān (单位)
勾 单 shàn (姓单)
ɡòu (勾当) chán (单于)
六、填空:
1、填入适当动词:
(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓
2、填入适当修饰词
(美丽)祖国(美丽)小岛(美丽)北京(美丽)角楼(圆圆)太阳(弯弯)月亮(成串)葡萄(流动)空气(敬爱)总理(鲜红)地毯(欢快)鼓点(古老)故宫(长长)城墙(绿色)凉棚(明亮)橱窗(高大)建筑(知名)建筑
(世界闻名)建筑 (五光十色)霓虹灯(薄薄)雾 (清晰)地呈现(热情好客)老乡
七、近义词:
环绕—(环绕) 清晰—(清晰) 呈现—(浮现) 秀丽—(美丽) 周边—(四周)茂密—(茂盛)
有名—(出名) 一起—(一同) 祝愿—(祝愿) 敬爱—(尊敬)犹如—(好像) 装点—(装扮)
美丽—(美丽)
八、反义词:
年轻—(古老) 繁华—(萧条) 热情—(冷淡) 成功—(失败) 强大—(弱小)战争—(和平)
骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清) 进步—(落后) 黑暗—(光明)隐隐约约—(清清晰楚)
笑容满面—(愁眉苦脸) 清晰—(模糊) 深—(浅)粗—(细)加—(减) 直—(弯)
冷—(热) 真—(假) 甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富) 贵—(贱) 内—(外)
宽—(窄)强-(弱)胜-(败)
九、量词:
一(个)湖 一(个)凉棚 一(条)龙船 一(串)花炮 一(只)象脚鼓一(道)彩虹
一(束)灯光 一(个)民族 一(条)头巾 一(座)立交桥
十、四字词语(纯熟背写):
群山(环绕)树木(茂盛)(名胜)古迹 湖水(碧绿)隐隐(约约)太阳(高照)
风光(秀丽)(点点)灯光 蒙蒙(细雨)热情(好客)笑容(满面)令人(难忘)
夜幕(降临)华灯(高照)(川流)不息 灯光(闪烁)银光(闪闪)(从天)而降
金碧(辉煌)(光彩)夺目 焕然(一新)绚丽(多彩)灯火(通明)五光十色
十一、造句:
1、犹如――湖面犹如一面明亮大镜子。
(天上白云犹如一群可爱小山羊。
)
2、就像――茂密枝叶向四周展开,就像搭起了一种个绿色凉棚。
(荷叶圆圆,就像一种绿色大圆盘。
)
3、有……有……尚有:
(1)下课了,同窗们有跳绳,有打球,尚有捉迷藏,她们玩得可高兴了!
(2)动物园里,有小猴在荡秋千,有在捉虱子,尚有在吃香蕉,它们可真悠闲!
4、一手……一手:
小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,迅速地写着什么。
(我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前美景。
)
5、一边……一边:
我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色霓虹灯就亮了起来。
(雷雨过后,天上浮现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
)
十二、拓展:
读文填空:
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红、白、紫、暗红、淡绿,五光十色,美丽极了。
(1)这段话重要写是葡萄沟葡萄 结得多、颜色多 ,其中描写葡萄颜色词有:
红、白、紫、暗红、淡绿。
(2)这段话中表达颜色词有 绿、红、白、紫、暗红、淡绿 。
第四单元
一、复习课文:
1、伊琳娜听了朗志万话,也许会说些什么?
伊琳娜听了朗志万话,也许会说:
“哦,我明白了。
本来您是想让咱们懂得,科学家话也不一定都是对呀!
后来,我一定要多动手做做看!
”
2、想想带齿孔邮票是如何创造?
1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整洁地撕开了,阿切尔从这位先生举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于创造了邮票打孔机。
3、连线:
弯弯小树 赵小艺
飘扬红旗
呼呼转动风车 宋 涛
斜斜雨丝 陈 丹
4、如果让你来画风,你会怎么样画呢?
(1)我可以画一种孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。
(2)我可以画几根舞动柳条,是风把柳条吹起来了。
(3)我可以画几件斜斜衣服,是风把挂在院子里衣服吹歪了。
5、如果让你来画声音、气味,你会如何来画?
6、说一说小林创造充气雨衣过程。
(普通雨衣――旋转起来裙子――塑料救生圈――充气雨衣)你尚有比小林更好办法吗?
二、背诵:
1、国内最早邮票是(1878年清政府发行大龙邮票)。
邮票上印着(各种精美图案),内容(十分丰富)。
它可以用来(纪念某些重要人物或事件),被称为“微型百科全书”。
邮票很有(收藏)价值。
2、复习语文园地四中“我发现
奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜 水池—池水 图画—画图 牙刷—刷牙 山上—上山领带—带领
算盘—盘算 到达—达到 喜欢—欢喜
3、会两个字合成一种字:
如:
木+子=李 (木、子、李都是单独字。
)
五、多音字:
hōnɡ(哄抢)hē(喝水)pián(便宜)ɡān(旗杆)
哄hǒnɡ(哄骗)喝便杆
hònɡ(起哄)hè(喝采)biàn(以便)ɡǎn(笔杆)
zhuàn(转椅)chēnɡ(称呼)jiǎ(如果)fénɡ(缝补)
转称假缝
zhuǎn(转身、旋转)chèn(称心)jià(放假)fènɡ(石缝)
chà(差生)zhān(粘贴)
差chā(差别)粘
chāi(出差)nián(粘膜)
六、填空:
1、填入适当动词:
(发行)邮票(眨眨)眼睛
2、填入适当修饰词:
(奇怪)问题(精美)图案(重要)人物(洁白)纸 (弯弯)小树(斜斜)雨丝
(优美)乐曲(五颜六色)裙子(高兴)地笑了(呼呼)地转
七、近义词:
举动—(行动) 及时—(立即) 依然—(仍旧) 徐徐—(徐徐) 夸奖—(夸奖)
八、反义词:
困难—(容易)以便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动-(静)弯-(直)
九、量词:
一(个)问题 一(个)杯子 一(条)金鱼 一(枚)邮票 一(家)酒店 一(位)先生
一(张)邮票 一(枚)别针 一(台)机器 一(只)小鸟一(根)旗杆 一(棵)小树
一(片)乌云 一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣 一(声)春雷 一(个)难题
一(把)花伞 一(张)画 一(个)圆圈 一(个)气囊 一(只)天鹅 一(幅)贴画
一(辆)汽车 一(个)说法 一(些)时间 一(片)黑暗 一(个
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