关于六一亲子活动方案范文集合6篇最新.docx
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关于六一亲子活动方案范文集合6篇最新
关于六一亲子活动方案范文集合6篇
服装要求:
每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。
注意:
准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。
活动内容一:
动画歌曲大联唱
活动场地:
全体幼儿集中幼儿园篮球场
活动准备:
童话歌曲音乐
活动简介:
各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。
活动内容二:
童话能手大比拼
幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。
在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。
(一)活动名称:
童话人物做做乐
活动场地:
三楼晶晶班教室
活动准备:
家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。
活动过程:
1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。
(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)
2、家长与孩子一起在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。
3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。
4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。
(二)活动名称:
童话趣味竞答赛
活动场地:
宝宝班教室
活动过程:
比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。
小班:
9:
30—:
9:
50,;中班9:
55—10:
15;大班10:
20—10:
40、每场有必答题、选答题、抢答题三项,内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。
必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。
抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。
(三)活动名称:
童话故事拼拼乐
活动场地:
二楼国际象棋室
活动准备:
家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)
活动过程:
1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:
30—10:
00中班10:
00—10:
30大班10:
30—11:
00)。
请家长根据教师安排的时间进室游戏。
2、家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。
3、在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。
(四)活动名称:
童话故事大家演
活动场地:
一楼六角厅
活动准备:
1、家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备。
2、家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作),台词内容要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。
活动过程:
1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座
2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音。
(五)活动名称:
童话世界你我建
活动场地:
二楼平台
活动准备:
家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。
活动过程:
1、比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。
2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。
3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。
4、作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。
活动内容三:
童话游戏总动员
1、快乐小丸子(贴鼻子)地点:
二楼贝贝班
游戏规则:
4组家庭同时游戏。
家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。
在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。
最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。
2、童话转转乐地点:
一楼小操场
游戏规则:
8个家庭同时游戏。
在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。
音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。
没找到椅子的家庭就出局。
连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。
3、童话套套乐地点:
二楼星星班
游戏规则:
6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。
套中5个或5个以上的为优胜者。
4、勇闯盘丝洞地点:
一楼月亮班
游戏规则:
家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网),游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。
5、黑猫警长地点:
三楼足球场
游戏玩法及规则:
4组家庭同时游戏。
家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。
最先达到终点的一组家庭胜出。
6、蚂蚁搬豆地点:
一楼亮亮班
游戏规则:
6组家庭同时游戏。
幼儿在起点处坐好,家长站在有对面,听到裁判说“开始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。
家长端起盘子走到终点,将弹珠倒进终点处的小筐里。
最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜
7、童话休闲吧地点:
二楼书画室
活动内容:
家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。
在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。
为让读书成为习惯,书香溢满家庭,亲情陪伴孩子成长,机关工会决定开展第三届“书香伴六一亲情促成长”六一儿童节亲子阅读活动。
现将活动有关事项通知如下:
一、活动意义
家庭是孩子栖息的港湾,也是孩子受教育的重要阵地。
开展亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的良好习惯,对于促进家庭和谐,推动“书香家庭”、“书香社会”建设,在全社会形成崇尚阅读的文明风尚有着重要的意义。
二、活动时间
20xx年5月下旬—20xx年6月上旬。
三、活动对象
家庭中有12岁(含)以下小孩的机关干部职工都可参与此项活动。
四、活动内容
机关干部职工在六一儿童节前后,与孩子开展共读一本书(或一套书)活动,读完后交流心得,分享体会(可以机关人员之家QQ群(xx)、机关人员之家微信群为平台)。
开展亲子阅读活动所需书目(适合12岁(含)以下小孩阅读的)由各工会小组统一购买,每人限一本或一套,价格不超过50元。
请各工会小组把购买图书的发票(发票抬头:
XX电子科技大学工会,统一社会信用代码:
xx)、清单及亲子阅读书目签收表于6月1日前统一报送至机关工会,由机关工会报销。
一、活动时间:
20xx年6月1日
二、活动地点:
月亮湾客家文化园
三、活动主题:
我成长、我快乐
三、参加对象
三年(3)班的老师、孩子和家长们自愿参加,每位孩子至少要有一位家长陪同。
四、活动资料:
以家庭亲子活动为主,展现三(3)班团结向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。
五、行程安排
1.6月1日上午7:
45,所有参加人员统一在三明市政府门前集中,分组,驱车前往月亮湾客家文化园码头,开始我们这天愉快的旅程。
2.到码头后,渡船至月亮湾,然后步行至酒店集中开展亲子活动。
活动资料:
(1)拔河(仅家长参加,孩子们加油)
(2)亲子活动:
无敌风火轮等
3.参观知青文化点
4.统一午餐,同时观看民族歌舞
5.午餐后,参观葛藤凹影视基地(那里清凉,可进行适当午休,调整)
6.组织参加CS野战(因一次性容纳不了太多人,需分组进行,大人有带给野战服装,孩子们因没有适合号码,推荐自行准备长衣长裤,可能需要在地上摸爬打滚!
)
7.约16:
30高高兴兴回到我们温暖的家。
五、其它事项:
1、由于此次参加活动人数较多,将分成5组,每组指定2名组长,负责招集组员,清点人数,组织组员参加活动,收取活动费用等。
家长们要持续通讯畅通,确保随时联系。
2、所有费用实行AA制,将在月亮湾午饭后统一收取,请家长们备好现金,每人约100元左右,具体金额以活动当天实际使用的为准。
3、户外活动要注意人身安全,安全第一,请家长们必须要看管好自己的孩子,你们对孩子的'安全负有完全的职责。
4、天气炎热,请家长们自行准备零食和饮用水,并自备防蚊虫、防暑用品等。
5、保护大自然,我们在玩耍的时候,必须要注意保护环境,不能破坏花草树木,随手捡起垃圾,不留下任何痕迹。
附1:
月亮湾六一亲子活动真人CS活动行程表
六一亲子活动真人CS活动行程表
11:
00―12:
00第一批亲子CS野战活动(人数40人以内)
14:
00―15:
00第二批亲子CS野战活动(人数40人以内)
15:
00―16:
00第三批亲子CS野战活动(人数40人以内)
注意事项:
活动当日穿着小朋友穿统一着装;
所有参与活动人员穿运动休闲装和适合运动的鞋。
六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会。
让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。
一、活动时间:
20xx年5月24日
二、活动地点:
幼儿园主道
三、活动组成员:
主持人——王月,裁判——王凤杰刘红学
四、活动目的:
1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围,从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节。
2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情,增进亲子间的感情交流,使家长更重视对孩子的行为和能力指导。
3.通过体育游戏的活动,增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力,达到目标的成功喜悦。
4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,从而加强其各种行为规范。
五、活动准备:
拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。
六、活动形式:
运动会游戏比赛
七、参加人员:
爸爸、妈妈和孩子
八、活动流程:
1.清理废纸球
玩法:
妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内。
游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。
活动规则:
纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点,再和孩子一同回到起点。
幼儿提桶进入第二个环节。
2.过河
玩法:
妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。
注意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。
3.坐花轿
玩法:
由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。
九、活动原则:
1.安全第一,比赛第二。
必须保证每一个孩子的安全。
2.家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3.公平原则。
活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐。
十、注意事项:
1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋,家长来园后,先到孩子所在的班级报道。
2.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地。
3.参加活动的人数较多、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规则,做文明观众、文明选手,不随便离开场地。
4.家长和孩子一定要遵守活动规则,听从主持人和裁判的指挥。
一、活动目的:
拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
二、活动时间:
xx年6月2日上午9点至11点
三、活动地点:
三水森林公园宣言广场。
四、家长注意事项:
1:
请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2:
请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
(请自行准备交通工具及吃好早餐)
3:
请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。
事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。
4:
活动其间请各家长看管好自己的财物。
5:
活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
五、活动具体安排:
主持人:
子铨妈妈及恭哲妈妈
1:
9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中zheng妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2:
签到及发小礼品在9点05分结束。
(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)
3:
9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。
4:
游戏开始。
a:
拔河:
第一步,先由小朋友决出小组第一名。
第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。
(约用时20分钟)
b:
二人三足:
家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。
(约用时20分钟)
c:
夹皮球:
两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。
(约用时20分钟)
d:
储水大王:
在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。
(约用时15分钟)
e:
亲子二人行:
孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。
(约用时20分钟)
以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。
最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。
(一组裁判:
卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:
历新妈妈及中zheng妈妈,三组裁判:
慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:
应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:
梓晴妈妈,维持秩序:
子铨妈妈及恭哲妈妈)
5:
游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁
6:
钟老师总结活动情况。
杜老师总结性发言。
7:
全体留影纪念。
8:
活动结束,家谊会成员清场。
以上为此次中心小学一
(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。
感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。
此次活动,我们还缺少两位摄影师,有您们参与,才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。
同时我们还缺少一位医生,在活动中也许会出现一些小伤痛,我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。
热切期待您们的参与,有您们的帮助,此次的活动将更加完满。
活动时间:
6月1日上午9:
00——10:
30
活动地点:
小三班教室
活动对象:
小班组全体幼儿及老师
设计意图:
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一。
活动目标:
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
活动准备:
1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;
2、录音机、欢快的音乐磁带;
3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像;
4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。
活动过程:
一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱。
二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、游戏《揪尾巴》
玩法:
听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》
玩法:
幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止。
3、游戏《贴鼻子》
玩法:
蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份。
三、分享活动:
在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
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