关于期末复习英语演讲稿精选多篇推荐word版 9页.docx
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关于期末复习英语演讲稿(精选多篇)
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目录
∙第一篇:
五年级英语上期末复习
∙第二篇:
护理专业英语期末复习
∙第三篇:
如何做好英语期末复习
∙第四篇:
期末复习演讲稿
∙第五篇:
升旗期末复习演讲稿
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正文
第一篇:
五年级英语上期末复习
一、写出下列短语。
起床睡觉吃早餐
刷牙洗澡去上学
写作业看电视去购物
二、翻译下列句子。
1、whattimeisit?
2、whendowegetup?
3、it’shalfpasteightinthemorning.4、don’tbelate.
5、it’snineo’clockatnight.
6、webrushourteethatseveno’clock.
7、weeatourbreakfastathalfpastsixinthemorning.
8、welcometomyhomeonthemoon.
9、areyoufreeonsaturdayafternoon?
10、let(更多请关注:
)’smeetattwoo’clockattheshoppingmall.
三、选择最适合的答语连线。
whereareyou?
icanfeelsomethinghard.it’sakey.
whatdoyoulikedoing?
it’smyruler.
whoseruleristhis?
i’matthesupermarket.
whatcanyoufeel?
ilikereadingbooks.
what’stheweatherlikeinspring?
it’shot.
what’stheweatherlikeinsummer?
it’swindy.
四、回答下列问题。
what’stheweatherlikeinwinter?
whatdoyoulikedoinginsummer?
inspring,it’s______________,ilike____________________________inspring.insummer,it’s________________,ilike__________________________insummer.
inautumn,it’s_____________,ilike______________________________inautumn.inwinter,it’s_________________,ilike___________________________inwinter.
五、写出下列句子。
李先生和李太太正在超市等着。
我能看见四个人。
他们很有趣。
我喜欢闻花香。
我喜欢吃冰淇淋。
我有许多东西,但是我不高兴。
抓住那只小鸟。
我能为你唱歌。
让我们现在放风筝。
六、翻译下列单词。
brushbathbreakfastmorningnightwelcome
windyhomeworko’clocktiredfreesunday
saturdayrainsupermarketbuyclotheslook
computerhardsofttoweltiestonesnake
bonecowpeoplelongfunnysmellicecream
sadhearfreenowwetcoldhotsun
snowlistenwindfeelweatherkitespringsummer
autumnwinterflything
第二篇:
护理专业英语期末复习
考试范围:
u1---u4
题型:
1.课文内容理解,是非题10%
2.词汇选择题10%
3.课文段落选词填空10%
4.句子英译中20%
5.课外阅读理解20%
6.作文30%
unit1
1.inmyview,noknowledgecanbemoresatisfactorytoamanthanthatofhisownframe,its
parts,theirfunctionsandactions.(para.1)
在我看来,对人来说,没有什么知识会比了解自身的构架、它的部件以及各部件的功能和作用更能使他满足的了。
2.thepossibleapproachestoastudyofthebodyarelegion.tothecynic,thebodyisnomorethanatenementofclay;tothepoet,apalaceofsoul;tothephysician,anall-too-ailinghulk.thepsychiatristseesitasahousingforthemindandpersonality.thegeneticistseesitasaperpetuatorofitsownkind.thebiologistseesitasanorganismwhichcanalterthefutureasaresultoftheexperienceofthepast.(para.2)
研究人体的途径可谓五花八门:
玩世不恭者视其为泥土构作的陋室;诗人赞之曰灵魂的宫殿;医生视它作百孔千疮的躯壳。
精神病学家视之为理智和个性的居所;遗传学家视之为自我繁衍的机器;生物学家看见的则是一个能以往昔之经历改造将来的生物体。
3.boundingthecytoplasmisthecellmembrane,whichkeepsthecellcontentsinandundesirablematerialout,yetpermitspassageofbothpropernutrientsandwastes.(para.5)
包裹着细胞质的是细胞膜,它将细胞内含物包容于细胞之内,将不需之物排斥于外,而又允许适当的营养物和废物通过。
4.allnervecells,variedastheymaybe,receiveandconductelectrochemicalimpulses.(para.9)尽管可能有所不同,所有神经细胞都接收和传递电化学冲动。
unit2
1.thebodyissupportedandgivenshapebythisstructure,consistingofmorethan200bonesandthemusclesandtendonswhichareconnectedtothem.(para.2)
人体由这个结构作支撑,并构成轮廓,这一结构由大约200多块骨头和与之相连的肌肉和键组成。
2.fromthere,thebloodispumpedintotherightventricleandtothepulmonaryarterytobesenttothelungs,wherecarbondioxideisremovedandoxygenisadded.(para.7)
血液从那里被泵入右心室,再进入肺动脉而被送至两肺,在此二氧化碳被去除,氧气被加入
3.anothermajorbodycomplexisthedigestivesystem,whichprocessesthefoodsothatitcanbeusedforenergy.(para.12)
另一个主要的器官是消化系统,该系统对食物进行加工,以便食物能被作为能量使用。
4normally,thefertilizedeggthentravelstotheuteruswhereitbecomesanembryo,is
implanted,anddevelopsforabout280days(untilchildbirth).(para.14)
在正常情况下,受精卵移动进入子宫,在那里变成胚胎,完成植入(子宫内膜)过程,生长约280天左右(直至分娩)。
unit3
1.althoughallpathogensposepotentialthreatsiftheygainentrytothebody,thechancesofthisoccurringareactuallyquitesmall.(para.1)
虽然所有病原体若进入人体都会造成潜在的威胁,但这种清况发生的可能性却相当小。
2.whetherthreatenedbyaninvadingorganism,aphysicalobject,orachemicalirritant,thebodyreactsinasimilarwaytodefenditself.(para.寻)
不管威办是来自入侵微生物、异物,还是化学刺激物,人体都以类似的方式作出反应以自我防卫。
3.tovaryingdegrees,thisnaturaldefensemechanismisourstrongestallyinthebattleagainstdisease,beingwithusfrombirthuntildeath.(para..9)
在不同程度上,这种自然防卫机能是我们与疾病斗争的最坚强的盟友,从出生到死亡始终相伴。
4.insomeinstances,ifapersonisalreadyweakenedbyotherdiseases,givingavaccinationmayprovokeanactualcaseofthediseases.(para.11)
在某些情况下,如果一个人已经因其他疾病变得虚弱,注射疫苗可能引发实际产生疾病。
unit4
1.aslifeexpectancyincreases,peoplearemorelikelytosuccumbtodegenerativeconditionsthattheagingbodyissusceptibleto.(para.2)
随着预期寿命的增长,人们更可能死于易侵袭衰老的躯体的退化性疾病。
2.whenheartdiseaseissuspectedandmoredetailedinformationisneeded,anangiogramisordered.(para.3)
当病人疑似患有心脏病,需要有更为详细的信息时,可以做血管造影。
3.patientscandecreasethelikelihoodofdevelopingatherosclerosisbycuttingdownontheirconsumptionoffats,cuttingoutcigarettes,andgettingadequateexercise.(para.5)
病人可通过减少脂肪摄入,停止吸烟和进行充分锻炼,来降低发生冠状动脉粥样硬化的可能性。
4.lessseriousbutstillfrighteningistheconditioncalledanginapectoris,chestpainsthatoccurwhentheheartmuscledoesnotgetenoughoxygen(oftenbecauseofatemporaryspasmofavessel).(para.6)
危险性较小但仍然令人恐惧的是心绞痛,即心肌得不到足够氧气时发生的胸痛(常常因为血管暂时性痉挛造成)。
5."anounceofpreventionisworthapoundofcure"isanexpressionthatespeciallyappliestoaids…(para.15)
“小防胜于大治”,这个民谚特别适用于艾滋病。
第三篇:
如何做好英语期末复习
如何做好英语期末复习
期末日渐临近,英语也进入复习阶段,那么如何提高复习英语的效率,以下谈谈我对英语复习的一点看法:
一。
复习要有目标,有计划。
我们进行的英语教材、词汇量、句型、日常用语比较多。
在复习前,我主要根据阶段不同,有目的,适量的安排学生,应对复习内容及复习安排,做到心中有数,目标明确。
根据学生的实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课,进行有效的复习,避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么造成知识点的疏漏。
建议学生也制定自己的切实可行的复习计划,比如说:
每天至少背十个单词,五个重点句型,一个对话或一篇短文,要天天坚持,不能中断。
二。
复习要有条理性和针对性。
1.过教材:
以教材为本,侧重于教材的复习内容的梳理,全册快捷的看一遍,通过教材的重视来归纳语言点,即使那个透语言点运用。
对各单元的知识点进行梳理,同时注意基础单词,词组句型的过关,教材上的对话和课本也要重点复习。
有条理的复习可以帮助同学回想所学过的的知识点,可以让学生对知识的记忆更加深刻,让同学们对所学的英语只是能够进行“查漏补缺”。
2.串知识:
根据各知识点的前后联系将散落于书中的知识点进行整体归纳,小结,帮助学生构建联系紧密的“知识串”。
3.练技能:
侧重对做题技巧的讲解和训练,一些学生易出错的题,
指导学生掌握一些做主观题和写作题的要领。
三。
复习过程注意趣味性,营造宽松的学习氛围。
复习过程中学生学习压力较大,因此要营造宽松的学习氛围,增进学生之间的情感交流,尊重理解学生,对一些基础较差的学生多以鼓励,教会他们学习方法,以激发他们学习英语的动力。
四。
读讲练评,灵活多样。
只有用对方法,才能事半功倍。
复习课要尽量的多样性,采用读讲练评的课堂教学结构,使主体和主导作用和谐发展,启发学生独立思考,提高他们巩固和运用知识的熟练程度。
练习的手段要多样化,使学生始终保持新鲜感。
要精选适量有代表性,启发性,灵活的题目,激发学生积极思维。
做提要从易到难,有深入浅,先基础后综合,形成一定的梯度,循序渐进。
在整个复习过程中要注意习题的周期性。
第四篇:
期末复习演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是期末复习总动员
今天是201X年的最后一个周一,我们很快就要迈进201X年。
在即将过去的一年里,总有一些人让我们永远铭记。
于是,我们要把最深情的语言送给我们的父母,把一句句真诚的祝福送给老师、同学,……这都是关怀的传递,都是感恩的表现。
如今,一个学期就要结束了,终于到了检验我们的时候了。
我们在这个学期里究竟学到了哪些知识,有了哪些进步?
期末考试就是一次最好的检验,我们应该把这个当成向家长、老师回报的大好机会,认真勤奋地进行复习,努力以最好的成绩来向家长、老师汇报。
今天算起,离期末考试只有两个星期的时间了。
在这两个星期里,我们应该怎样复习来保证良好的学习效果呢?
同学们可以从爱因斯坦的成功公式中得到启发,许多同学都知道爱因斯坦有个成功的公式:
a=x+y+z,a代表成功,x代表艰辛的劳动,y代表正确方法,z代表少说废话。
要想达到高效的复习效果,我们要做到以下两点:
一、刻苦努力不松懈。
我们这一学期的学习也进入了关键的时刻,只有认定目标、分秒必争、刻苦努力才能取得期末考试的全面胜利。
期末考试的复习任务是对全学期所学的知识进行一个完整的回顾、梳理、总结和提升,复习内容多、任务重、压力大。
这需要我们每个同学比平时更自觉、更认真、更努力。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,从古到今,从来就没有谁不付出辛勤的汗水而能轻易成功的!
古人云:
“行百里者半九十”,最后一段的复习时间,正是“路遥知马力”的关键时刻,这个时候的一丝松懈都将影响期末考试的成绩,在此特别提醒同学们要以高昂的学习热情,忘我的学习态度,持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。
二、方法科学求高效。
要保证复习课的听课效率。
学会举一反三,要重落实,强化记忆与动手训练,当堂的任务要当堂解决,不懂的要及时发问。
多读、多思、多问、多练;不要放弃弱门科目,要通过多花时间来弥补自己的不足。
三、要不断复习。
我国大教育家孔子说过,“温故而知新,可以为师矣。
”意思是说,必须时常及时复习,牢固地记住所学会的东西,比贪学新知识而又很快忘掉好得多。
复习阶段应时时提问自己,加强学习反思,常常问自己:
“我掌握了哪些知识?
”、“我还有哪些知识还没有掌握?
”,从而发现疑难薄弱,再对症下药,掌握知识。
同学们!
备战期末考试,靠的是平时的努力与关键阶段的冲刺。
昨天的你也许踌躇满志,也许浑浑噩噩,但这都已成为过去,在新的一年里,让我们将这次期末考试当作新的起点,努力学习,勤奋向上,向青春的天空发出我们的最强音:
全力以赴,奋战到底,顽强拼搏,永不放弃!
高二3班全体同学年月日
第五篇:
升旗期末复习演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们大家好:
今天,我演讲的题目是《积极备战期末考试》。
同学们,再过一个月,期末考试将如期而至,此时的你是怎样的一种心情?
其实我想说面对考试我们要有一个良好的心态,太过紧张,则会造成一直绷紧的弦不得放松,也会疲惫不堪。
太过放松,则无法戒躁戒躁,谨慎应考。
我的建议是:
继续保持积极认真的态度和适度的紧张,脚踏实地的跟随老师的节奏复习,不抱怨,不放弃,再苦再累也要坚持。
优秀的学生大多是在考试前拥有稳定的心态的。
精神集中,思虑谨慎,将会收到意想不到的结果。
在考试过程中,如果前一科没有达到预期目标,也千万不要懊悔。
把精力投入到之后的科目才是正确的心态。
遇到困难默念三遍:
我能行!
我能行!
我能行!
最后我想说,考试同时也是一面诚信的镜子。
考卷上留下的每一个痕迹,折射出的应该都是我们的真实水平。
没有必要为了分数放弃最宝贵的品质。
亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇中回荡。
乘风破浪正此时,直挂云帆济沧海!
行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌!
然后我会骄傲的宣布:
我努力了,我奋斗了,我成功了!
最后祝全体同学在期末考试中取得优异成绩。
谢谢大家。
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冬是清寒的。
站在有风的地方,悄然回首,看见来时的路。
一路有花的娇艳,有草的青葱,有树的挺拔,有鸟的鸣叫。
抬起头,天空蓝的清澈。
风起时,有笑颜。
冬,是寂寞的。
万物都归于沉静中,孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的,也因此,寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火,也会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪,相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬,深耕一陇陌上的花开。
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