部编版八年级语文上册第三单元阅读练习题语文.docx

部编版八年级语文上册第三单元阅读练习题语文.docx

《部编版八年级语文上册第三单元阅读练习题语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版八年级语文上册第三单元阅读练习题语文.docx（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版八年级语文上册第三单元阅读练习题语文

八年级语文上册单元主题阅读练习

第三单元

1

一、第一阵清风——诗词古韵

【阅读提示】

郭沫若评价这首诗时，说从这首诗看，李白与杜甫“诗的格调情趣完全相同，把李白豪迈之气差不多洗脱干净了。

简单二十个字，不仅仅在惜花，而且在借花自惜。

他的一生也是遭了两次大蹭蹬的——赐金还山与长流夜郎。

花遭两次重阳，人遭两次重伤。

语甚平淡，而意却深远，好像在对自己唱安眠歌了。

”看来，诗歌是需要了解当时作者的境况的，不然，我们就只能说，这首诗是诗人戏谑之词了。

朗读时应该戏谑呢，还是应该沉郁呢？

不妨分别读读，品品其不同的况味。

4分钟。

九月十日即事

唐·李白

昨日登高罢，

今朝更举觞。

菊花何太苦，

遭此两重阳。

诗意：

昨天刚登上龙山宴饮，

今天又在这里举起了酒杯。

菊花为何这样受苦，

遭到两个重阳的采折之罪?

二、第一声鸟语——字词正音

掌握一个成语

沧海一粟（注意“粟”的读音和写法，2分钟）

拼音：

cāng　hǎi　yī　sù

释义：

沧海：

大海；粟：

谷子。

大海中的一粒谷子。

比喻非常渺小，微不足道。

也作“大海一粟”。

出处：

 宋·苏轼《前赤壁赋》：

“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

”

[近义]  九牛一毛太仓一粟

[反义]  恒河沙数

示例：

我们干部同志要认识到群众的力量是无穷无尽的，而个人的力量只是沧海一粟。

自己造一个句子

沧海一粟：

三、第一缕花香——美文园地

【阅读提示】

今年的中秋节与往年不同，然而，亲情依然，祝福依然。

体会文中包含的情感。

读出些许的失落感来。

9分钟。

今年的中秋节

一片树叶无声地飘落下来，落在我的脚边，抬头一看，月亮已经很圆了，清辉洒了一地，已有了浓浓的凉意。

转眼又到中秋节了，我却很害怕。

曾经的中秋节是那么的其乐融融，一家人从四方赶回来，吃过团圆饭，就在院子中摆上桌子，桌上摆放月饼、西瓜、苹果之类的。

西瓜和月饼都切成片，家里有多少人就切多少片。

待月亮出来就向她祈福，祝愿一家人融融怡怡、身体健康、工作顺利等。

　　月圆的夜晚是思念的夜晚，在很小的时候我们就知道“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”这样的诗句。

八月十五更是相思的夜晚，你看杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，再看苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，一代诗仙、诗圣、豪放的词人尚且不能摆脱思念的困扰，像我这等俗家女子又怎能不受思念的煎熬呢!

　　今年中秋，早早打算好了，带着女儿回去跟父母亲一起过。

但是到了国庆节那天，父亲在电话里说，母亲去了广州了，因为七弟的儿子发烧拉肚子的，弟媳一个人照顾不过来。

他刚刚送母亲上了车，我说噢，让母亲路上小心点。

一种失落感由心头生出。

我说那么你呢，你不去哪里吧，我们回去过节。

父亲说，正要跟我说，他要回老家一趟，因为我的四伯公已经过世了，他得回去奔丧。

父亲让我回去料理家务和管理那些鱼塘。

我没话说，只是心里更失落了。

　　兄弟姐妹几个，我离父母亲家最近，他们也最疼爱我。

家里养着鱼，种着菜，我几乎每个周末都回家看看，老人家老了，我知道他们最盼望的是儿女们在闲暇时候常回家看看。

特别是在看了电视上的公益广告（老太太接了儿孙不回家吃饭的电话无奈又无助）之后，我更知道了自己该怎么做了。

不过常常是这样，买两斤肉回去，却在家里吃上三五天，只要假够长。

但是父母亲从来不会说什么，从家里出来的时候倒要看看有什么好带走的，比如说母亲种的青菜、腌制的咸菜等。

母亲说，多带点，免得去买别人的，那些菜农药和化肥很多。

今年中秋夜，是不能和母亲说上半宿的话了，第二天也不能睡到日上三杆了，因为母亲不在家，早早就得起来煮早餐，然后去喂那九个池塘的鱼。

　　一个人过节的感觉很冷清，热闹是别人的。

我不禁忆起在学校念书的时候，那时中秋节还不是法定假日，虽然同学们都在学校里过节，但是每个人都是那么的思念家人。

在中秋节的座谈会上，我给同学们念了自己写的一首诗，到现在只记得那么两句了：

不知天上的月儿/是否/明亮依旧;不知家乡的人儿/是否/康乐依然。

后来那首诗还在我们学校的文学社刊物刊出来了，还记得上语基课的老师来上课的时候笑话说，不知道我们的诗人“家乡的人儿”是指谁啊?

同学们哈哈笑说：

是心上人呗!

我的脸红得像那秋天的苹果。

他们哪里知道我并没有心上人在家乡，我思念的只是我的亲人呢。

今年的中秋节，月儿一如往年的明亮，但是我的家人却分散在好几个地方。

在这个清凉的夜晚，我斟一杯寂寞，饮一杯孤独，对着月儿祈祷：

让我的家人健康快乐，也让那些不能跟家人团聚的人们心想事成，同时祝福所有的人幸福!

（来自文章屋）

1.说说文章第一句“一片树叶无声地飘落下来，落在我的脚边，抬头一看，月亮已经很圆了，清辉洒了一地，已有了浓浓的凉意”在全文又怎样的作用？

2.一句话概括，今年的中秋节与往年不同在哪里？

四、第一滴甘露——文言源泉

【阅读提示】

为人要有人品，为官要有为官之道。

小故事中的吕蒙正不唯上、不畏权、只求实、只求真的为官之道，在封建帝制时代，真难能可贵。

就是在现代社会也是无数官员学习的榜样啊！

（12分钟）

吕蒙正不受镜

吕文穆公①蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。

有一朝士，家藏古镜，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。

其弟伺间从容言之，公笑曰：

“吾面不过碟子大，安用照二百里？

”其弟遂不复敢言。

闻者叹服，以为贤于李卫公②远矣。

盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。

（选自欧阳修《归田录》卷下）

注释：

①吕文穆公：

吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他死后的说号。

②李卫公：

唐初功臣李靖，曾封为卫国公。

参考答案：

美文园地

1.引出圆月，照应题目；点明时令，引出后文主要内容；环境描写，奠定感情基调。

2.今年的中秋节，家人分散在好几个地方，没能跟亲人团聚。

文言源泉

译文：

吕文穆公蒙正做宰相时总以宽厚待人，太宗非常赏识。

有一位朝士，家里收藏古镜，他说此镜能照二百里地，（朝士）想通过吕蒙正的弟弟把古镜献给吕蒙正来求得（吕蒙正的）赏识。

吕蒙正的弟弟等到他有空闲的时候不慌不忙地告诉他，吕蒙正笑着说：

“我的面子只不过碟子般大小，哪里用得着照二百里的（镜子）？

”他的弟弟于是不敢再言语。

听到此语的人都赞叹佩服，都说其比李卫公更贤德。

体现他嗜好很少并且能够不被外物牵累，（这）是过去的贤人也很难做到的。

2

一、第一阵清风——诗词古韵

【阅读提示】

重阳佳节，旅居在外的人们登高远望，自然就想起了家乡。

向远处眺望，崇山峻岭阻隔的那面就是家乡了，可是，远隔千山万水，看不到，那什么时候才能回到家乡，回到家乡的亲人身边呢？

人意北归，鸿雁偏又南飞，不正加重人们的情感？

祈福的花酒正用来浇愁。

慢些读，读出凝重的羁旅愁思。

4分钟。

九月九日玄武山旅眺

唐·卢照邻

九月九日眺山川，

归心归望积风烟。

他乡共酌金花酒，

万里同悲鸿雁天。

诗意：

九月九日登高眺望山川，

归心思归烟雾积聚不散。

在异乡共同喝着金花酒，

鸿雁南飞，漂泊之客与万里之外的家乡人同样的悲伤。

二、第一声鸟语——字词正音

掌握一个名句

蓬生麻中，不扶自直（注意“蓬”不要写错，2分钟）

拼音：

péngshēngmázhōng，bùfúzìzhí

释义：

蓬昔生长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。

比喻生活在好的环境里，得到健康成长。

出处：

《荀子·劝学》：

“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。

”

[近义]：

近朱者赤，近墨者黑

事例：

昔在江南，目能视而见之，耳能听而闻之，蓬生麻中，不扶自直，不劳翰墨。

（北齐·颜之推《颜氏家训·风操》）

三、第一缕花香——美文园地

【阅读提示】

“梧桐一叶而天下知秋。

”秋风起了，天气凉了，树叶黄了，一片叶子落到地上，一年又将过去，多少文人墨客就此感怀良多。

不过，你怀疑过这句话吗？

反正作者怀疑了，而且用散文的形式，阐释了自己的观点。

描写真的很动人，值得一读。

轻声慢读，轻松自然。

8分钟。

一叶落不知秋

郝帅玲

我没有看过陶然亭的芦花，不知它以怎样的舞姿舞出了秋天的神韵；

我没有见过钓鱼台的柳影，想象不出它用怎样的光与影拼出了秋天的形状；

我没有听过西山的虫唱，猜不到它以何种天籁之音，从空灵的气息中析出秋天的魂灵；

我未赏过玉泉的夜月，不敢想象它用何种的光晕，吸引出秋天的踪影；

我未闻过潭柘寺的钟声，不敢猜测它以怎样的恢弘气概召唤出秋天的绝世颜容……

但我能透过书本上的文字看到秋的眼神，可又不能确定它真的存在。

我的秋，跟那个，不是同一秋。

“梧桐一叶而天下知秋”，我实在无法苟同。

在我的印象里，落叶几乎是跟四季同在的。

那些或绿或黄或干或润的叶子巧妙地串联了四季：

春天落叶青黄薄润，夏天落叶青绿厚湿，秋季落叶木黄韧潮，冬季落叶枯黄脆干。

四季叶落不止，凭一叶落而定天下秋来，未免武断。

但秋叶是年幼的孩子，我一直固执地认定。

常常，我骑单车擦着马路边行进，总能看见它们要么在风中奔跑，要么躲在墙角，跟风捉迷藏。

风要把它带走，它不肯，死死抓住地皮，不松手。

后来终于敌不过风的强劲，就一同呼啦啦地奔出来，留下一串欢乐的笑声。

有的，紧紧抓着树妈妈的手指，不肯落下来，任秋风吹打着它在空中荡秋千；有的，悄悄伏在行人的肩头，好奇地左右张望，惬意地作着免费的旅行。

秋叶是孩子，它们的情感是秋的风景！

秋叶，是流动的心情。

秋风擦过薄而干的叶子的边缘，割裂成空灵的脆响，息列索落，拙真，木涩，就象是隔着氤氲看人，有距离，不真切，却又能清晰地感到。

我没有到过南国，不知那里的秋是否真的与北方相去甚远，但北国的秋，清、静、悲凉，更有一种安定藏在最深处，就象秋的天空的深远高蓝，稳住了我的呼吸与心跳。

北国的秋，更有一种家的感觉。

回家路上踩碎的叶的声响，就象是秋日里别样的阳光下，豆荚轻轻爆裂，绽放出微弱而坚定的希望！

一叶落不知秋，千叶落不知秋。

知秋者知秋，不知秋者，无秋。

1.作者认为“一叶落，不知秋”的原因是什么？

2.根据文意，说说文章最后两句话的含义？

四、第一滴甘露——文言源泉

【阅读提示】

有的时候我们往往凭借一些表象做出不准确的判断，下面的小故事告诉我们不要没有根据随便下结论。

如果你是那个被冤枉的人你会如何做呢？

（12分钟）

柳庆问饮

后周柳庆，初士后魏，为雍州别驾。

有贾人持金二十斤，诣京师交易，寄人居止。

每欲出行，常自执管钥。

无何，缄闭不异而并失之。

谓是主人所窃。

郡县讯问，主人遂自诬服。

庆问而疑之，乃召问贾人曰：

“卿钥常置何处？

”对曰：

“常自带之。

”庆曰：

“颇与人同宿乎？

”对曰：

“无。

”曰：

“与同饮乎？

”曰：

“向者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。

”庆曰：

“主人特以痛自诬，非盗也。

彼沙门乃真盗耳。

”即遣吏逮捕沙门，乃怀金逃匿。

后捕得，尽获所失之金。

（选自宋·郑克《折狱龟鉴》）

参考答案：

美文园地

1.作者认为落叶几乎是跟四季同在的，四季叶落不止，凭一叶落而定天下秋来，未免武断。

2.这里的“知”是双关的，不仅是知道，更是了解、懂得。

叶落四季都有，不可以做为秋的依据，即使千万片叶子落下来，也不能说是就了解秋天了，关键是你得领悟了秋的美感，读懂了秋的真意，了解秋的情感，真正懂得了秋。

文言源泉

译文：

北周的柳庆，起初在后魏做官，任雍州别驾。

有个商人，携带二十斤金钱到京城做买卖。

借人房屋居住。

每次要外出，常常自己拿着房间的钥匙。

没有多久，房间紧闭如常而金钱却全部丢失了。

商人以为是房主人偷的，郡县官府对房主人进行拷讯审问，房主人只好被迫认罪。

柳庆听说后，觉得可疑，便找来了商人，问他说：

“你的房间钥匙经常放在什么地方？

”商人回答说：

“经常自己带着。

”柳庆问：

“你可曾与别人一同住宿过吗？

”回答说：

“没有。

”又问：

“与别人一同喝过酒吗？

”回答说：

“前一阵曾与一个僧人痛饮过两次，醉得大白天就睡着了。

”柳庆说：

“房主人只是因为刑讯痛苦才被迫认罪的，并不是盗窃犯，那个僧人才是真正的盗窃犯。

”当即派遣差吏前往逮捕僧人，结果僧人已经携金潜逃。

后来捕获归案，全部查获了商人所失之金。

3

一、第一阵清风——诗词古韵

【阅读提示】

这首诗与卢照邻同席而作，但更具感染力。

九日登高，遥望故乡，客中送客，愁思倍加，忽见一对鸿雁从北方飞来，不禁脱口而问，我想北归不得，你为何还要南来，形成强烈对比，把思乡的愁绪推到高峰。

问得虽然无理，却烘托了感情的真挚，给人以强烈的感染。

慢些读，读出凝重的羁旅愁思。

4分钟。

蜀中九日

唐·王勃

九月九日望乡台，

他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦，

鸿雁那从北地来？

诗意：

九月九日重阳节登高望故乡。

身处他乡，设席送朋友离开，举杯之际，分外惆怅。

心中已经厌倦了南方客居的各种愁苦。

我想北归不得，鸿雁，你为何还要南来？

二、第一声鸟语——字词正音

掌握一个成语

差强人意（注意“差”不要读错，2分钟）

拼音：

chā　qiáng　rén　yì

释义：

差：

稍微地；强：

振奋。

原指还算能振奋人的意志。

现形容某人某事还不错；大体上还能使人满意。

出处：

 清·刘鹗《老残游记》第十二回：

“算来还是张翰风的《古诗录》差强人意。

”

[近义]  心满意足称心如意

[反义]  大失所望

示例：

这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

自己造一个句子

差强人意：

三、第一缕花香——美文园地

【阅读提示】

秋来叶落，生命终结，不要悲伤，因为那是为了更好的开始。

多好的感悟，多么积极向上的情怀呀！

这样写落叶，读这样的文字，真让人精神振奋。

语气坚定，读出昂扬的斗志来。

8分钟。

叶落无声

刘洁

金风吹拂大地，带来了“木落雁南度”的寒秋。

我望着那“无边落木”纷纷扬扬地洒落,心中涌起一股惆怅,为它们的逝去惋惜.而它们仿佛并无一丝对这尘世的留恋,叶落无声,悄然谢幕.

是什么使它们如此放达?

也许是“从零开始”的睿智吧。

造物主慷慨地赐予万物以生命。

木是这样，人亦如此。

面对寒冬的到来，为了更好的保护上苍的恩赐，树选择放弃辛苦长出的绿叶，因为来年春天，还能从零开始，从头再来。

这不是树的妥协失败，而是智慧勇气的所在。

我们人却常常不及树。

我们在人生路上一路播种，一路收获。

有时我们很满足于收获，但更多时是抱怨上天的不公――为何我付出那么多，却得到如此少的回报？

为何我那么努力的奔跑，你却设置障碍让我跌倒？

总之，我们想要的成功总是来不了！

其实，是我们太过于看重过去的努力，在失败后不肯放手，没有勇气面对既定的实施，不敢从零开始，从头再来。

而这样，我们只能跌坐在失败的低谷，永远无法登上胜利的顶峰。

失败后，回首过去，努力并非全属徒劳，经验与内心的收获往往是一笔更大的财富。

“跌倒了，爬起来，失败并不可怕，只不过从头再来。

”从零开始是一种勇气，鼓舞坚强的人迈出成功的第一步。

从零开始是一种睿智，为聪明的人开辟新的天地。

从零开始是一种执着，为人生的斗士提供坚持下去的动力。

从零开始更是一种精神，是所有强者不屈不挠，不向命运低头的真实写照。

让我们变得像落叶一样睿智与坚强。

面对失败时不再痛哭流涕，面对挫折时不再一蹶不振，遭遇不公时不再咒骂苍天。

擦干泪水，拍去昨天留在衣角得尘土，收拾行装，从容上路。

带上希望，带上自信，带上刚强，也别忘了教训，从零开始，人生永远将美好留给为她不懈努力的人。

感谢落叶。

它无声的谢幕给我以人生的启迪，教给我失败时从零开始，我会像它那样坚强、勇敢、睿智，该拼搏时努力拼搏，失败时，选择勇敢面对，从零开始。

叶落无声，从零开始。

1.结合全篇，说说文章第二段起到了怎样的作用？

2.“我”为什么要感谢落叶呢？

四、第一滴甘露——文言源泉

【阅读提示】

文中的故事不免夸张，但晋人的一番话却是令人深思的。

作者要表达的言下之意是什么？

（12分钟）

晋人好利

晋人有好利者，入市区焉。

遇物即攫①之，曰：

“此吾可羞②也，此物可服也，此吾可资也，此吾可器也。

”攫已，即去。

市伯③随而索其直④，晋人曰：

“吾利火炽时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。

尔幸予我，我若富贵当尔偿。

”市伯怒，鞭之，夺其物以去。

旁有哂⑤之者，晋人戟手⑥骂曰：

“世人好利甚于我，往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，岂不又贤于彼哉？

何哂之有？

”

（选自宋濂《龙门子凝道记》）

注释：

①攫：

jué夺取。

②羞：

同“馐”，美好的食品，这里当动词用，意为“吃”。

③市伯：

市场上的管理官吏。

④直：

通“值”。

⑤哂：

shěn，讥笑。

⑥戟手：

戟，jǐ。

戟手，即“叉手”。

参考答案：

美文园地

1.结构上，紧承开篇并引起下文，起承上启下的作用。

从内容上来说，从第一段的落叶现象，引向深度思考。

2.它无声的谢幕给我以人生的启迪，教给我失败时从零开始，我会像它那样坚强、勇敢、睿智，该拼搏时努力拼搏，失败时，选择勇敢面对，从零开始。

文言源泉

译文：

有个贪财的晋国人，去逛市场。

碰到东西就去夺取，说：

“这个是我可以吃的，这个是我可以穿的，这个是我可以卖钱的，这个是我可以用的。

”（他）夺取完了东西，立刻就离开。

市场管理的官吏赶过来要他拿出东西的价钱，晋国人说：

“我利欲熏心的时候，两眼晕眩发热，天下（或四海之内）的东西，好像本来就全都是我的，不知道是你的东西。

不如你给我，我如果以后发了财再还你钱。

”官吏很愤怒，用鞭子抽打他，把他拿的东西夺回来走了。

一边有人讥笑他，晋人伸手指指着他骂道：

“世上的人有比我还要贪财的，常常想方设法而暗地里用阴谋诡计抢夺财物，我还只不过是光天化日之下去抢，难道不是比他们道德多了么？

有什么好讥笑我的？

”

4

一、第一阵清风——诗词古韵

【阅读提示】

作者来到树林里，看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔，听到它们在高高低低的树梢上随着自己的心意尽情愉快地唱歌，不由得感慨到：

如果把它们锁起来，即使是锁在金笼里，它们也不会唱出这样美妙的歌声了。

因为自由是生活愉快的先决条件。

鸟是这样，人不也是这样吗？

写画眉实是写自己，画眉鸟的百啭千声的表达的是归隐山林、不受羁绊的心曲。

这种手法叫做街舞抒怀。

前两句写景，轻松愉悦；后两句议论，感慨万端。

4分钟。

画眉鸟

宋·欧阳修

百啭千声随意移，

山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，

不及林间自在啼。

诗意：

鸟儿随着自己的心意千百声地啼啭,

花儿在高高低低的树林间万紫千红地绽放。

这才明白，以前听到那锁在金笼内的画眉叫声，

远比不上悠游林中时的自在啼唱。

二、第一声鸟语——字词正音

掌握一个成语

川流不息（注意“川”不要写错，2分钟）

拼音：

chuān　liú　bù　xī

释义：

 川：

河流；流：

流动；息：

停止。

①比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止。

②亦形容行人、车马、船只等往来不绝。

出处：

 梁·周兴嗣《千字文》：

“川流不息，渊澄取映。

”

[近义]  络绎不绝接踵而来

[反义]  水泄不通

示例：

每天上下班的时候，人民大街的自行车川流不息。

自己造一个句子

川流不息：

三、第一缕花香——美文园地

【阅读提示】

通过四个小故事，告诉人们，“一个人无论做什么职业，做好做精，持之以恒，就会找到生活的意义”这么一个道理。

语言平实，事例真实，事理明白，堪称散文佳作。

题目很有意思，“职业这张脸”是什么意思？

维护好职业的尊严。

讲故事，娓娓道来，说给同桌听。

9分钟。

职业这张脸

老村

齐白石老人在晚年的自传里回忆，早年他做木匠徒弟的时候，一开始感觉很好，因为木匠这种职业，风吹不着雨淋不着，在乡村里，也算是能人才能干的职业，所以很是荣耀了一阵子。

　　一天，师傅带着他背着木匠家什走道儿，迎面碰到一路人，同样背着木匠家什，师傅立刻躲到路边，恭恭敬敬地看着人家过去。

这件事让他感觉很没面子。

师傅告诉他，人家是细作木匠，是雕花的那一路儿。

农村里嫁娶，给姑娘打嫁妆的活儿，得请他们来。

特别是给那种有钱的大户人家，一干数月甚至是一年，雕刻出整套的家伙什来。

齐白石知晓之后，于是偷着做起了雕刻，一时间年纪轻轻的便在当地名声大噪。

　　家父在陕西渭北家乡那一片小地方，也算是有名的木匠了。

记得他给我讲起过，早年他当学徒时，徒弟学满三年之后，要出师的日子，师傅会请当地绅士和能人来，看着徒弟将独自做成的一把太师椅，从一丈多高的地方扔下来。

如果太师椅完整无损，说明做徒弟的手艺过关了，出了师门不会给自己丢脸了。

父亲自己是否就遇到过这样的场景，我没问过他，只知他一辈子都很在意做活的质量，从不在一榫一卯上偷工省力。

　　后来的木匠，渐渐就不讲这些了。

如今大都是沙发之类的家什儿，又是木器厂生产，三年五年就得更换了。

大概这也与现代消费型社会有关，家具不经常更换着点儿，消费就不那么快速了。

至于说木匠这份职业荣耀，职业的脸面，在木匠徒弟那里就不必提及了。

　　许多年前，我跟随京城的朋友、钢琴家梁和平，去了蒋宅口一家偏僻的川味小饭馆里用餐。

老板是个重庆人，做着很地道的川味菜肴。

与其他小店不同的是，他所用的几样调料，几乎都是从四川老家运过来的，而且每天也就做那么几桌。

客人想在他那里用餐，得提前预约。

老板从不招呼客人，自始至终几乎是头也不抬地看一份《重庆日报》。

到客人酒足饭饱，结账出门的时候方才抬起头，面无表情地给客人结账，完了，又去看他的报纸。

据说曾有人建议他扩大店面，或搞个连锁什么的，都被一概拒绝。

从那貌似冷漠的脸面背后，似乎能感到他内心的那份得意，那份职业的尊严。

　　无独有偶。

去贵州旅游，竟也遇上同样有趣的一家小店。

夫妻二人，做馄饨买卖。

每天一袋面做完卖光，立即关张。

一顿看似简单的早点，却让人吃得满心喜欢。

我想，这就是职业的尊严。

一份很不起眼的职业，竟被他们——这些兢兢业业的普通人，做得有声有色。

所以说一个人，不是登了报纸上了电视，就荣耀了，有面子了。

一个人无论做什么职业，做好做精，持之以恒，就会找到生活的意义。

人得给自己明确的定位，欲望不能过高。

1.你是怎样理解“职业这张脸”的？

2.用自己的语言，概括出文章一共写了那四件事？

四、第一滴甘露——文言源泉

【阅读提示】

古代典籍中有很多君臣关于生活和战事的对话，如《曹刿论战》等。

下面的这篇小短文也是一篇这样的文章，读完后说说你对宋襄公和子鱼的评价吧！

（12分钟）

子鱼论战

楚人伐宋以救郑。

宋公将战。

大司马固谏曰：

“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。

”弗听。

冬十一月已巳朔，宋公及楚人战于泓。

宋人既成列，楚人未既济。

司马曰：

“彼众我寡，及其未既济也，请击之。

”公曰：

“不可。

”既济而未成列，又以告。

公曰：

“未可。

”既陈而后击之，宋师败绩。

公伤股，门官歼焉。

国人皆咎公。

公曰：

“君子不重伤，不禽二毛。

古之为军也，不以阻隘也。

寡人虽亡国之余，不鼓不成列。

”子鱼曰：

“君未知战。

勍敌之人，隘而不列，天赞我也。

阻而鼓之，不亦可乎？

犹有惧焉！

且今之勍者，皆我敌也。

虽及胡耇，获则取之，何有于二毛？

明耻教战，求杀敌也。

伤未及死，如何勿重？

若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。

三军以利用也，金鼓以声气也。

利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也。

”

（选自《十三经注疏》本《左传》）

参考答案：

美文园地

1.这是一个比喻句，把职业的尊严比作人的脸面。

人应该做好本职工作，维护职业的尊严。

2.

齐白石学艺的经历；

父亲当学徒的故事；

川味菜馆拒绝扩大经营；

贵州馄饨老板的坚守。

文言源泉

译文：

楚军攻打宋国以援救郑国。

宋襄公将要迎战，大司马公孙于是劝阻说，“上天遗弃商朝已经很久了，君王要振兴它，想要战胜楚国那是不可能的。

”襄公不听。

宋襄公和楚国人在泓水交战。

宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。

子鱼说：

“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。

”宋襄公说：

“不行。

”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。

宋襄公说：

“还不行。

”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。

宋军大败，宋襄公大腿受伤，禁卫官被杀绝了。

国人都责备宋襄公。

襄公说：

“君子不再杀伤已经