C6应用数据分析模型经典模板.docx
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C6应用数据分析模型经典模板
C6应用数据分析模型
问卷星产品自助服务
轻松创建bai可以在线填写的网络问卷,然后通过QQ、微博、邮件等方式将问卷链接发给好友填写,问卷星会自动对结果进行统计分析,您可以随时查看或下载问卷结果。
1、免费版:
完全免费,无限期使用,适合学生或个人用户,可用于各类公开的在线调查、投票、评选、测试、报名、信息登记等。
基础功能:
问卷题目数无限制;问卷最大填写人数无限制;31种题型和跳题、关联、引用逻辑;通过文本格式快速生成问卷;使用预定义主题,让问卷更美观;答卷实时统计与分析;浏览每一份答卷详情...具体功能访问问卷星。
2、专业版:
适合高校学生、小型团队、个人,可用于论文调研、课程作业、在线测评、投票、报名、信息登记等。
免费版所有功能+专业版专属功能:
下载统计结果到Word文档;下载原始答卷到Excel文档;公开级别设置;密码保护;分类统计、交叉统计、自定义查询;下载数据到SPSS文件(SAV格式);页面更简洁、专业性更强...具体功能访问问卷星。
3、企业版:
适合企业、咨询公司、政府机关、高校教师及科研机构。
可用于满意度调查、市场调查、人才测评、民意调查、科研课题等。
专业版所有功能+企业版专属功能:
发送邀请邮件与邀请短信;支持自定义问卷外观;自定义域名、多用户管理;委托问卷星工作人员录入问卷;客服人员协助;签署纸质协议(含保密条款)...具体功能访问问卷星。
样本服务
问卷星样本服务问卷星在自身专业的在线问卷调查平台的基础上提供的一项增值服务,帮助您邀请符合条件的目标人群填写您的问卷,以最低成本在最短时间内回收到所需的宝贵数据,是您进行各种类型市场调查、学术调研的利器。
三大优势
高效率:
网页、邮件多种回收渠道,结合独特的合作推荐模式,从而大大延伸您的答卷数据来源范围,在短时间内收集到大量高质量的答卷,帮助贵公司了解潜在消费者的需求;同时又能让更多人通过您的问卷了解到贵公司的产品和服务,扩大贵公司的知名度和影响力,达到一举多得的效果。
同时,通过问卷星提供的专业的问卷调查平台,您可以在线设计问卷,实时查看最新答卷并进行统计分析,真正做到一站式服务。
高质量:
可指定性别、年龄、地区、职业、行业等多种样本属性,精确定位目标人群;还可以设置多种筛选规则、甄别页、配额控制等条件自动筛选掉无效答卷,同时支持人工排查以确保最终数据的有效性。
低成本:
严格按效果计费,无效答卷不计费,有效答卷单价最低¥2元起(针对高校用户)。
样本构成
样本来源:
进入样本库之前需要提供真实样本属性
问卷星拥有超过260万份的样本资源,帮助你快速回收有效数据
质量控制
为了确保回收的答卷数据真实有效,问卷星样本服务提供了严格的质量控制机制:
1、样本质量控制
来源:
问卷星样本库成员都是在问卷星上填写过问卷并且自愿接收邀请继续填写其它感兴趣的问卷进入样本库之前需要提供真实样本
属性,例如年龄、性别、职业、收入等,系统还将定期提示成员更新样本属性查看样本构成
淘汰:
每份答卷提交后都会经过自动筛选规则的筛选和客户人工排查,不符合要求的答卷将被标记为无效答卷。
如果某一成员填写的答卷
被标记为无效答卷的次数超出一定比率,系统将自动移除改成员,不再允许其做答。
2、填写者控制
精确定位:
通过性别、年龄、地区、职业、行业等多种样本属性,精确定位目标人群。
甄别页:
通过设置甄别页可以进一步过滤掉不符合条件的填写者。
防重复:
对于任何一个样本服务的项目,同一个IP地址、同一台电脑、同一用户名都只能填写一次,包括被筛选为无效答卷或者被甄别页
排除掉的填写者也不能再次填写。
3、填写过程控制
自动筛选规则:
支持多种无效答卷筛选规则,例如可以设置填写所用时间太少、陷阱题规则来筛选掉随意填写的答卷。
选项配额规则:
对任意单选题的选项都可以设置配额,支持隐式配额和显式配额规则。
答题时间控制:
支持对每一页单独设置最短答题时间或最长答题时间。
随机调整顺序:
支持随机调整题目或选项的顺序。
4、全程跟踪效果
在项目执行过程中您可以随时登录问卷星查看到最新答卷的详细情况,对不符合要求的答卷进行人工排查,也可以随时向我们反馈您的意见。
项目只有经过您确认达到订单中约定的目标后才会结束。
我们通过原始数据可以做出其基本的统计量,全面、客观、合理的评价这些学生的学习状况。
正确地、科学的评价学生的学习状况对于学校的教学工作至关重要,它是学生认识自己的前提条件,是激励学生努力学习不断进步的动力,同时也是教师培养学生的参照基础。
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问卷星产品自助服务
轻松创建bai可以在线填写的网络问卷,然后通过QQ、微博、邮件等方式将问卷链接发给好友填写,问卷星会自动对结果进行统计分析,您可以随时查看或下载问卷结果。
1、免费版:
完全免费,无限期使用,适合学生或个人用户,可用于各类公开的在线调查、投票、评选、测试、报名、信息登记等。
基础功能:
问卷题目数无限制;问卷最大填写人数无限制;31种题型和跳题、关联、引用逻辑;通过文本格式快速生成问卷;使用预定义主题,让问卷更美观;答卷实时统计与分析;浏览每一份答卷详情...具体功能访问问卷星。
2、专业版:
适合高校学生、小型团队、个人,可用于论文调研、课程作业、在线测评、投票、报名、信息登记等。
免费版所有功能+专业版专属功能:
下载统计结果到Word文档;下载原始答卷到Excel文档;公开级别设置;密码保护;分类统计、交叉统计、自定义查询;下载数据到SPSS文件(SAV格式);页面更简洁、专业性更强...具体功能访问问卷星。
3、企业版:
适合企业、咨询公司、政府机关、高校教师及科研机构。
可用于满意度调查、市场调查、人才测评、民意调查、科研课题等。
专业版所有功能+企业版专属功能:
发送邀请邮件与邀请短信;支持自定义问卷外观;自定义域名、多用户管理;委托问卷星工作人员录入问卷;客服人员协助;签署纸质协议(含保密条款)...具体功能访问问卷星。
样本服务
问卷星样本服务问卷星在自身专业的在线问卷调查平台的基础上提供的一项增值服务,帮助您邀请符合条件的目标人群填写您的问卷,以最低成本在最短时间内回收到所需的宝贵数据,是您进行各种类型市场调查、学术调研的利器。
三大优势
高效率:
网页、邮件多种回收渠道,结合独特的合作推荐模式,从而大大延伸您的答卷数据来源范围,在短时间内收集到大量高质量的答卷,帮助贵公司了解潜在消费者的需求;同时又能让更多人通过您的问卷了解到贵公司的产品和服务,扩大贵公司的知名度和影响力,达到一举多得的效果。
同时,通过问卷星提供的专业的问卷调查平台,您可以在线设计问卷,实时查看最新答卷并进行统计分析,真正做到一站式服务。
高质量:
可指定性别、年龄、地区、职业、行业等多种样本属性,精确定位目标人群;还可以设置多种筛选规则、甄别页、配额控制等条件自动筛选掉无效答卷,同时支持人工排查以确保最终数据的有效性。
低成本:
严格按效果计费,无效答卷不计费,有效答卷单价最低¥2元起(针对高校用户)。
样本构成
样本来源:
进入样本库之前需要提供真实样本属性
问卷星拥有超过260万份的样本资源,帮助你快速回收有效数据
质量控制
为了确保回收的答卷数据真实有效,问卷星样本服务提供了严格的质量控制机制:
1、样本质量控制
来源:
问卷星样本库成员都是在问卷星上填写过问卷并且自愿接收邀请继续填写其它感兴趣的问卷进入样本库之前需要提供真实样本
属性,例如年龄、性别、职业、收入等,系统还将定期提示成员更新样本属性查看样本构成
淘汰:
每份答卷提交后都会经过自动筛选规则的筛选和客户人工排查,不符合要求的答卷将被标记为无效答卷。
如果某一成员填写的答卷
被标记为无效答卷的次数超出一定比率,系统将自动移除改成员,不再允许其做答。
2、填写者控制
精确定位:
通过性别、年龄、地区、职业、行业等多种样本属性,精确定位目标人群。
甄别页:
通过设置甄别页可以进一步过滤掉不符合条件的填写者。
防重复:
对于任何一个样本服务的项目,同一个IP地址、同一台电脑、同一用户名都只能填写一次,包括被筛选为无效答卷或者被甄别页
排除掉的填写者也不能再次填写。
3、填写过程控制
自动筛选规则:
支持多种无效答卷筛选规则,例如可以设置填写所用时间太少、陷阱题规则来筛选掉随意填写的答卷。
选项配额规则:
对任意单选题的选项都可以设置配额,支持隐式配额和显式配额规则。
答题时间控制:
支持对每一页单独设置最短答题时间或最长答题时间。
随机调整顺序:
支持随机调整题目或选项的顺序。
4、全程跟踪效果
在项目执行过程中您可以随时登录问卷星查看到最新答卷的详细情况,对不符合要求的答卷进行人工排查,也可以随时向我们反馈您的意见。
项目只有经过您确认达到订单中约定的目标后才会结束。
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实现由“预设性教学”向“生成性教学”的转变
2016年12月3日上午,北京中科院附属实验学校英语老师孟欣在中南大学铁道学院大礼堂作了中学英语创新课例示范,孟欣展示了自己利用智能化同步教学平台对学生学习情况的数据统计分析结果,参考智能作文批改工具提供的作文修改建议,针对学生预习和作业当中出现的薄弱环节,有针对性地改进课程设计。
平台能对教师的教学结果和学生的学习行为进行记录、存储、统计、分析和预测;教师可以根据所得数据调整教学思路、教学设计以及教学方法,准确的数据分析可以极大节省教师时间,学生在智能平台上的学习结果,可以得到及时反馈,教师也可以及时发现学生在学习中普遍存在的问题,改进下一步教学。
让课堂教学从“预设性教学”向“生成性教学”转变。
在持续反馈和不断调整的过程中,教师可以对学生进行连续测评,分析学生学习行为及学习方式的变化,为教师后续教学提供课程设计参考,使课堂教学管理从经验型向数据型、智能型、科学型转变,从以课堂和教材为中心实现以学生完成教育目标任务为中心转变,从统一教学标准的工厂化模式向基于学生能力的个性化教学转变。
学生成绩分析模型
正确地、科学的评价学生的学习状况对于学校的教学工作至关重要,它是学生认识自己的前提条件,是激励学生努力学习不断进步的动力,同时也是教师培养学生的参照基础。
然而,现行的评价方式单纯的根据“绝对分数”评价学生的学习状况,忽略了基础条件的差异;只对基础条件较好的学生起到促进作用,对基础条件相对薄弱的学生很难起到鼓励作用。
例如我们要分析58名学生连续四个学期的综合成绩。
我们要做到以下三点:
1.根据附件数据,对这些学生的整体情况进行分析说明;
2.根据附件数据,采用两种及以上方法,全面、客观、合理的评价这些学生的学习状况;
3.根据不同的评价方法,预测这些学生后两个学期的学习情况。
问题的分析:
1、首先我们通过原始数据可以做出其基本的统计量和直方图。
考虑到在学生成绩评价中会收到试卷难度等因素的影响。
所以必须得构造转化函数将所给的成绩进行标准化使得标准化后的成绩能够满足统一的正态分布曲线,去除了试卷难度对于学生的影响。
2、在学生整体成绩评估中,我们可以分析学生成绩平均值和稳定度的关系、分析学生成绩段人数、分析学生整体进步度、分析基础成绩对于总成绩的影响。
3、对于构造模型对学生学习状况进行合理有效的评估,我们可以利用方差分析法、聚类分析法以及层次分析法这三个模型进行评价。
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如何用钉钉布置作业
相信大多数的人都对钉钉比较熟悉。
它是一款专为中国企业打造的免费沟通和协同的多端平台,也支持很多格式和版本,还能够进行文件互传,非常的方便快捷。
使用过钉钉的朋友都知道,钉钉是可以进行上课和发布作业的,如果老师在钉钉上进行授课后需要给学生布置课后作业的话就需要在钉钉上进行发布,那遇到这种情况我们该如何具体操作呢?
接下来就来为大家介绍一下操作方法。
1、把生字抄写一遍并组词。
2、把下半学期的学费准备好。
3、老师,当学生的压力太大,脑袋不好使,作业少点,轻松下嘛!
第一步:
首先我们需要打开你要布置作业的钉钉群,点击界面右下角的“+”。
第二步:
我们会发现在界面底部会弹出一个选项卡,然后我们接着选择向左滑动选项卡,并点击“家校本”。
第三步:
在进入到“家校本”界面后,我们接着点击界面右下角的画笔图标进行选择。
第四步:
我们可以发现这里有很多家校本模板,我们也可以选择自定义一个家校本的模板。
第五步:
然后接着我们就需要设置作业标题、布置范围、内容等信息,选择完这些信息后我们点击“发布”即可。
以上就是钉钉如何发布作业的具体解决办法,总的来看还是非常的简单易上手的,相信大家通过上述内容的介绍和了解,都能够很快的学会如何操作,并且能够轻而易举的进行设置,然后顺利发布作业。
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实现由“预设性教学”向“生成性教学”的转变
2016年12月3日上午,北京中科院附属实验学校英语老师孟欣在中南大学铁道学院大礼堂作了中学英语创新课例示范,孟欣展示了自己利用智能化同步教学平台对学生学习情况的数据统计分析结果,参考智能作文批改工具提供的作文修改建议,针对学生预习和作业当中出现的薄弱环节,有针对性地改进课程设计。
平台能对教师的教学结果和学生的学习行为进行记录、存储、统计、分析和预测;教师可以根据所得数据调整教学思路、教学设计以及教学方法,准确的数据分析可以极大节省教师时间,学生在智能平台上的学习结果,可以得到及时反馈,教师也可以及时发现学生在学习中普遍存在的问题,改进下一步教学。
让课堂教学从“预设性教学”向“生成性教学”转变。
在持续反馈和不断调整的过程中,教师可以对学生进行连续测评,分析学生学习行为及学习方式的变化,为教师后续教学提供课程设计参考,使课堂教学管理从经验型向数据型、智能型、科学型转变,从以课堂和教材为中心实现以学生完成教育目标任务为中心转变,从统一教学标准的工厂化模式向基于学生能力的个性化教学转变。
应用数据分析案例
1.实现由“预设性教学”向“生成性教学”的转变
北京中科院附属实验学校英语老师孟欣在中南大学铁道学院大礼堂作了中学英语创新课例示范,孟欣展示了自己利用智能化同步教学平台对学生学习情况的数据统计分析结果,参考智能作文批改工具提供的作文修改建议,针对学生预习和作业当中出现的薄弱环节,有针对性地改进课程设计。
平台能对教师的教学结果和学生的学习行为进行记录、存储、统计、分析和预测;教师可以根据所得数据调整教学思路、教学设计以及教学方法,准确的数据分析可以极大节省教师时间,学生在智能平台上的学习结果,可以得到及时反馈,教师也可以及时发现学生在学习中普遍存在的问题,改进下一步教学。
让课堂教学从“预设性教学”向“生成性教学”转变。
在持续反馈和不断调整的过程中,教师可以对学生进行连续测评,分析学生学习行为及学习方式的变化,为教师后续教学提供课程设计参考,使课堂教学管理从经验型向数据型、智能型、科学型转变,从以课堂和教材为中心实现以学生完成教育目标任务为中心转变,从统一教学标准的工厂化模式向基于学生能力的个性化教学转变。
2.实时分析课堂数据辅助教学
广州市第一中学初中部将“小班化教学试验”与“教学数据化试验”结合起来的新尝试。
学生人手一台上课“神器”,随时可以把上课状态用数据“晒”出来。
每位学生的桌前都放着一个“神器”。
老师提问时,学生可以按下“神器”按钮示意可以作答,这时“神器”便充当起“抢答器”;有学生回答了,同伴之间可以对回答进行评分,这时“神器”又成了“评价器”;有学生回答问题,“神器”自动录入答案,算出学生的回答正确率,便成了“打分器”。
要求每一位学生都参与到评价同学的回答,这就要求学生时刻留心别人的答案。
否则,学生随便打分,老师就能看穿“你可能走神了”。
随堂的大数据系统记录并呈现学生的课堂练习结果、快速检测预习效果、主动发言的愿望、发言质量的评价、主动反映听课效果、准确检测学生课堂关注度、准确统计老师问题的回答结果、调查统计学生的学习效果、辅助教师记录统计学生课堂的批评表扬表现情况。
通过这些课堂实时数据的呈现,可以快速帮助老师随时调整教学进度,充分关注每一位同学的课堂表现。
“收集课上所有数据信息并上传到数据云端,通过数据反映出学生的真实学习状态和学习习惯。
”
据悉,这些实时课堂信息积累成“数据云”后,学校、老师、家长和学生都可以在系统后台查看。
家长会上,老师对学生在校表现的反馈,也将以更直观的数据呈现。
“当家长疑惑自己的小孩为何在某些科目上成绩不错,而在某些科目上又有大的起伏时,我们完全可以调出学生在各个科目上课时的表现,如课堂参与度,回答问题的积极度、正确率等等,用数据去分析原因了。
”一位老师如是说。
3.数据化测评判断老师成长
KickUp是一个专注教师测评的标准化SaaS工具,测评数据来自教师的自查报告及学年内的各项教学结果的反馈,这些数据可以纵向记录教师的成长历程,提出有待改善的地方。
KickUp根据学生和老师的数量、按地区进行收费,目前全美有超过50个地区的学校在使用这款测评工具。
4.择优录取学生
据PBS教学,伊萨卡学院(IthacaCollege)自2007年开始收集学生的社交网络数据。
该学院为申请者设立了一个类似Facebook的网站ICPEERS,让申请者得以通过网站联系学院教师和彼此。
伊萨卡使用IBM统计分析系统来收集ICPEERS上产生的数据,研究拥有怎样的网络行为的学生更有可能选择就读伊萨卡。
收集的数据包括申请者上传了多少张账户照片、拥有多少名ICPEERS好友。
研究人员认为,这能反映出申请者对这所学院有多感兴趣。
5.发现需要学生关怀的对象
电子科大曾做过一个课题——寻找校园中最孤独的人。
他们从3万名在校生中,采集到了2亿多条行为数据,数据来自学生选课记录、进出图书馆、寝室,以及食堂用餐、超市购物等数据。
通过对不同的校园一卡通“一前一后刷卡”的记录进行分析,可以发现一个学生在学校有多少亲密朋友,比如恋人、闺蜜。
最后,通过这个课题找到了800多个校园中最孤独的人,他们平均在校两年半时间,一个知心朋友都没有。
这些人中的17%可能产生心理疾病,剩下的则可能用意志力暂时战胜了症状,但需要学校和家长重点予以关爱。
6.为学生资助提供依据
每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。
据教学,南京理工大学教育基金会通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。
南京理工大学还采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。
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- 特殊限制:
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