人教版新课程标准度八年级下学期期中考试生物试题C卷.docx
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人教版新课程标准度八年级下学期期中考试生物试题C卷
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级下学期期中考试生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面,可以促进种子萌发,其主要原因是
A.增加了土壤中无机盐的量
B.增加了空气
C.提高了土壤温度
D.减少了阳光照射
2.小明同学实测了不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在下列表格中.下列说法不正确的是()
三种不同地点的空气湿度平均值(%)
A.从表中可以看出,空气湿度最大的地点是灌木丛
B.表中数据表明,早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨
C.表中数据表明,无论是草坪还是灌木丛都有提高空气湿度的作用
D.测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上
3.下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图,下列表述不正确的是()
A.曲线AB段表示吸气,肺扩张
B.曲线BC段表示呼气,膈肌为收缩状态
C.曲线BC段表示呼气,胸腔容积变小
D.吸气结束点为B点,此时肺内外气压相等
4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这一差异的主要环境因素是()
A.阳光
B.水
C.土壤
D.温度
5.下列对于骨骼肌、骨和关节三者之间关系的叙述,正确的是
A.骨牵拉骨骼肌运动,关节随之运动
B.骨骼肌收缩,关节绕骨运动
C.骨骼肌收缩,牵动骨绕着关节活动
D.骨牵拉骨骼肌,推开关节
6.青春期是人生的黄金时期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是
A.身高突增
B.男孩往往比女孩更早进入青春期
C.心脏功能进一步发育完善
D.男孩出现遗精,女孩出现月经
7.下列动物行为中,不属于防御行为的是()
A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似,有利于隐藏自己
B.乌鸦群鸣叫
C.两只蟋蟀在争斗中,一只退却逃走
D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时,立即飞跑逃回洞穴
8.桫椤是国家一级保护植物,高3~8米,它生活在阴暗潮湿的陆地,具有根、茎、叶三种器官,靠孢子进行生殖,桫椤所属的植物类群是()
A.苔藓植物
B.藻类植物
C.种子植物
D.蕨类植物
9.水螅的体壁构成是
A.内胚层和外胚层;
B.内胚层细胞;
C.外胚层细胞;
D.三层细胞
10.大豆角里有四粒大豆,那形成这四粒大豆至少需胚珠几个()
A.2
B.4
C.6
D.8
11.下列叙述中,能正确表示绿色开花植物有性生殖过程的是
A.开花→传粉→受精→结果
B.传粉→开花→受精→结果
C.受精→开花→传粉→结果
D.传粉→受精→开花→结果
12.环境为人类提供的资源是()
A.永久的
B.有限的
C.取之不尽、用之不竭的
D.短暂的
13.胚胎在母体进行物质交换的结构是()
A.卵巢
B.输卵管
C.子宫
D.胎盘
14.下列关于生物分类的说法,正确的是()
A.生物分类的依据是生物个体大小
B.生物分类的基本单位是种
C.分类单位越小,所包含的生物种类越多
D.同一分类单位中的生物,其特征完全相同
15.图为某地中小学男女生身高生长速度曲线图,以下哪一条信息不能从图中读出
A.男女生在7-8岁之间生长速度相近
B.男女生身高突增的年龄不同
C.同龄的男生总比女生长得高
D.8-1l岁之间女生生长速度比男生快
16.下列对达尔文自然选择学说的评价正确的是()
A.它能正确解释生物的多样性,但不能阐明其适应性
B.它能正确解释生物遗传性和变异性,但不能解释生物的多样性
C.它能正确解释生物的多样性和适应性,但不能对遗传和变异作本质说明
D.它能正确解释自然选择的作用,但不能阐明生物多样性的原因
17.下列食物链中正确的是 ()
A.剑水蚤→微小的水生植物→小鱼→蜻蜓的幼虫→大鱼
B.微小的水生植物→剑水蚤→大鱼→小鱼→蜻蜓的幼虫
C.大鱼→小鱼→蜻蜓的幼虫→微小的水生植物→剑水蚤
D.微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼
18.下列植物的生殖方式中,属于有性生殖的()
A.用蒜瓣繁殖大蒜
B.将甘薯苗插入土中
C.用大白菜种子繁殖大白菜
D.将蟹爪兰嫁接到仙人掌上
19.“脱缰之马”﹣﹣癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来,是产生癌症的病源,下列关于癌细胞的说法,正确的是()
A.恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的
B.癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目会发生变化
C.癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变
D.癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
20.下表是显微镜使用中的目的及对应的操作,其中错误的是
选项
目的
操作
A
快速升降镜筒
转动粗准焦螺旋
B
转换物镜镜头
转动转换器
C
调节物像大小
转动遮光器
D
将视野左上方的物像移到中央
装片向左上方移动
A.A
B.B
C.C
D.D
21.一块骨骼肌可以看做是一个器官,因为()
A.骨骼肌附着在骨上
B.一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作
C.每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序联合而成,具有收缩的功能
D.骨骼肌广泛分布于人体
22.下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是()
A.各种酒生产过程的核心环节都离不开霉菌的发酵作用
B.制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢
D.制作酸奶时,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存
23.微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。
它们种类繁多,下列相关叙述正确的是()
A.图中②④有真正的细胞核,属于真核生物
B.图中只有③没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生
C.人们酿酒、做面包离不开②
D.只要接触②③④类生物,人和其他动植物就会生病
24.下列关于生物遗传的叙述,错误的是()
A.染色体存在于细胞核中
B.染色体是由DNA和脂肪组成
C.DNA位于染色体上
D.细胞核控制着生物的发育和遗传
25.每年的5月31日为“世界无烟日”,现在国内也禁止在校园、室内公共场所、公共交通工具等场所吸烟。
以下关于吸烟的说法,不恰当的是
A.吸烟可诱发心脏病等疾病
B.烟雾中含有尼古丁等致癌物
C.烟雾中的一氧化碳对人体健康也有伤害
D.吸烟可提高神经系统兴奋性,在学习等脑力劳动时可吸烟
二、判断题
26.为了保护生物多样性,应禁止对所有野生动植物进行猎杀或采集。
建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的唯一手段。
三、综合题
27.如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。
请据图回答下列问题:
(1)图甲中①表示的生理过程是_____。
图乙中的生物对应的图甲中那些成分_____(用字母表示)。
其中在乙图整个食物网中,猫头鹰占有_____个营养级。
(2)图甲②③过程中碳的传递形式分别是_____、_____。
(3)乙图中的猫头鹰与蛇的关系是_____。
乙图中的蛇由于某种原因数量下降,蟾蜍的数量变化趋势是_____。
(4)若蛇所获取的食物中鼠的比例占3/4,从理论上分析,体重增加4kg将消耗草最少_____kg。
28.如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化,根据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为46条.A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫___________和__________。
(2)分析上图可知,人的体细胞中染色体是成对存在的,这些成对的染色体都是由_______和________两种有机物组成的。
(3)妈妈通过外科手术由单眼皮变成了双眼皮,这种变异属于____________变异。
29.早上时间紧,很多同学选择了简单的快餐作为早餐,一般是:
一杯牛奶、一个鸡蛋、一块面包。
食物中的营养要经过消化吸收才能被人体利用。
下图是消化系统的结构示意图,请根据所学知识回答下列问题。
(1)长期以上述食材作为早餐,可能会造成______类营养物质的缺乏,该类营养物质______(填“需要”/“不需要”)经过消化。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,初步消化的部位是_______。
消化和吸收的主要场所是小肠,该部位适合消化的特征是______(1条)吸收是指消化后的营养物质经过消化道进入______的过程,小肠适于吸收营养的特点有______(2条)。
(3)小明最近阅读一本记录航海历史的传记,书中记载很多船员患有坏血病,这是长期缺少______所致。
30.近几年来,我国许多地区发生了特大自然灾害,如地震、洪涝、泥石流等。
面对天灾无情的同时,也反映出人们在自然灾害面前存在着应急和安全教育的缺失。
目前,灾区的防疫、健康教育问题正摆在人们的面前。
假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你会怎样处置
(1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的_____端止血。
(2)给病人服药时,首先要认清非处方药的标志是_____,然后认真分析药品标签或说明书上的_________,绝不能盲目用药。
(3)对生命垂危的病人,紧急情况下需要进行人工呼吸。
人工呼吸的原理是用人工方法使病人的胸廓有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。
常用的是人工呼吸方法有_______等。
(4)对灾区的饮用水和食物要进行严格消毒。
这些做法属于预防传染病措施中的_______。
(5)参加救援人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的_______,防止外伤对救援人员造成大的伤害。
这种免疫类型为__免疫。
31.如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)在显微镜的结构中起放大作用的结构是:
[]_____和[]_____;
(2)能使[4]缓慢升降的是[]_____;
(3)光线较弱时.应选用[14]的_____;
(4)在显微镜下看到一个细胞在视野的右下方,要把它移到视野的中央,应该向_____移动玻片标本;要想使物像变得清晰,需要调节_____.
(5)观察时应先选用_____物镜.(填“高倍”或“低倍”)
32.在已经步入信息化社会的今天,上网己成为一种时尚,在庞大的网民群体中,青少年占了很大比例。
跳跃闪动的游戏画面、动感剌激的音乐给上网者带来视听享受的同时,也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。
请结合所学知识和下图回答下列问题:
(1)面对跳跃闪动的游戏画面,上网者能快速做出反应,完成这些反射活动的基本结构是___________;对画面刺激敏感的细胞位于眼球的[ ]___________。
(2)长时间近距窝注视电脑屏幕,容易造成近视,原因可能是[④]的曲度___________,需佩带________透镜加以矫正。
(3)动感音乐给上网者带来听觉“享受”,听觉形成的部位是[ ]___________。
33.为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤:
①按如图所示连接好装置,关闭阀门a、b后放到黑暗处一昼夜.
②将整个装置移到适宜阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物运输).
③打开阀门a,将透明塑料袋中气体通入甲,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测.
④打开阀门b,将黑色塑料袋中气体通入乙试管进行检测.
⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化.
请分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的_____运走耗尽.
(2)步骤③木条能在透明塑料袋收集的气体作用下_____,请写出释放该气体的表达式:
___________________________________.
(3)步骤④中澄清石灰水变浑浊,该气体来自植物_____(填生理活动).
(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则实验的变量是_____.
四、实验探究题
34.设计并进行科学实验,是学习生物学的重要方式.某班级学生在探究光照条件对黄粉虫分布的影响时,提出以下三设计方案,请分析后回答下列问题:
方案一:
①在干燥纸盒内放入潮湿土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将10只黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
方案二:
①在干燥纸盒内,一侧放入潮湿土壤,另一侧放入干燥土壤;②把纸盒放在明亮的地方;③将2只
黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
方案三:
①在干燥纸盒内,一侧放入潮湿土壤,另一侧放入干燥土壤;再用黑板纸盖在有潮湿土壤的一侧;②把纸盒放在明亮的地方;③将10只黄粉虫放在纸盒的中央,观察黄粉虫的分布情况.
(1)这个班级探究课题的实验变量是______.
(2)写出以上每个方案是否合理,如果不合理请说明理由:
方案一:
______.
方案二:
______.
方案三:
______.
(3)修改上述设计的不足之处后,你确定的方案是:
______.
(4)实施修改后的方案,并记录10次的统计数据,其中一组的结果如表.
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
10分钟
11分钟
明亮
7只
6只
4只
5只
3只
2只
2只
0只
1只
1只
阴暗
3只
4只
6只
5只
7只
8只
9只
10只
9只
9只
每组同学统计了10次,老师又要求计算全班各组第10次数据的平均值,这样做是为了______.
(5)分析结果,得出结论:
______.
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、判断题
1、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
四、实验探究题
1、
- 配套讲稿:
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- 人教版 新课程 标准 年级 下学 期中考试 生物试题