人教版新课程标准春秋版七年级上学期期中生物试题A卷练习.docx
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人教版新课程标准春秋版七年级上学期期中生物试题A卷练习
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)七年级上学期期中生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于生物与环境的关系叙述正确的()
A.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。
”主要描写的是生态因素中的生物因素对生物的影响
B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了动物之间的互惠互利关系
C.“人间四月方菲尽,山寺桃花始盛开”,“山寺桃花”因不适应山寺环境所以开花较晚
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”既体现了生物影响环境,又体现了环境影响生物
2.我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同()
A.光对鼠妇生活的影响
B.观察叶片的结构
C.种子萌发的环境条件
D.森林资源的清查
3.下列生物中,结构与其他三种生物差异最大的是
A.流感病毒
B.银耳
C.菊花
D.家鸽
4.河豚在遇到危险的时候,肚子会鼓起来。
这说明了生物的哪一生命现象。
()
A.由小长大
B.遗传和变异
C.能对外界刺激作出反应
D.能适应一定的环境
5.下列关于单细胞生物的叙述,错误的是()
A.草履虫有精致和复杂的结构来完成各项生理功能
B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C.草履虫对污水的净化有一定的作用
D.所有的单细胞生物对人类都是有利的
6.将写有“上下”两字的载玻片放在显微镜下观察,这时看见的物像应是()
A.
B.
C.
D.
7.以“天上长安创意自然·城市与自然和谐共生”为主题的2011年西安世界园艺博览会,向全球城市发出了生物多样性保护倡议。
生物多样性的实质是()
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.栖息地多样性
D.生态系统多样性
8.下列有关显微镜操作的叙述,不正确的是()
A.光线较弱时,应将反光镜转换成平面镜
B.对光时,应选择放大倍数较小的目镜和物镜
C.调节细准焦螺旋,可以使不清晰的物象变得更清晰
D.要转换不同放大倍数的物镜,应该用手指捏住并转动转换器
9.下列关于生物多样性的说法,错误的是()
A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
B.生物种类的多样性实质上是生态系统的多样性
C.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
10.下列说法正确的是 ()
A.所有的物质都能穿过细胞膜
B.细胞的生活是物质,能量和信息变化的统一
C.细胞中的物质都是自己制造的
D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类
11.下列不属于生物的是()
A.病毒
B.草履虫
C.珊瑚礁
D.柳树
12.下列关于生物圈的说法,不正确的是()
A.生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和
B.生物圈的厚度大约为12750千米
C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
D.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点”
13.国庆假期,阳阳一家迎来了远方的客人,带他们去枣庄的景点游玩时,观看到的以下事物中,能看做一个生态系统的是
A.抱犊崮森林公园都郁葱葱的植被
B.环境优美的微山湖红荷湿地风景区
C.洪门葡萄采摘园来来往往的游客
D.葫芦套惊险刺激的玻璃桥
14.“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是()
A.生物的生存影响环境
B.生物的生存适应环境
C.生物的生存改变环境
D.生物的生存依赖环境
15.下列哪位科学家创立了双名法()
A.雷迪
B.林奈
C.法布尔
D.牛顿
16.通过观察你身边的植物、动物,你认为生物界普遍存在的现象是()
A.生物都能运动
B.生物都不能运动
C.生物都生活在相同的环境中
D.生物是多种多样的,通常与其生活的环境相适应
17.用显微镜的一个目镜与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。
可判断放大倍数最大的物镜是()
A.
B.
C.
D.
18.首次提出“生物学(biology)”这个科学名词的科学家是
A.哈维
B.林奈
C.拉马克
D.达尔文
19.对“馒头在口腔中的变化”的实验,叙述错误的是()
A.为了保证唾液淀粉酶的活性,温度应控制在37℃
B.本实验设置了对照试验
C.滴加碘液后,原来加清水的试管颜色变蓝,原先加唾液的试管不变蓝
D.实验结果说明唾液淀粉酶在适宜条件下可将淀粉分解成葡萄糖
20.影响生物生活的生态因素
A.只是水、温度、空气
B.是指所有的非生物因素
C.是指所有的生物因素
D.包括生物因素和非生物因素
21.第一位发现细菌的科学家是 ()
A.列文·虎克
B.巴斯德
C.珍妮·古多尔
D.李时珍
22.下列关于动物行为的叙述,错误的是()
A.先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的行为
B.学习行为由动物后天学习获得,与遗传因素无关
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为可以使使动物更好地适应复杂环境的变化
23.下面关于显微镜使用的叙述,正确的是()
A.下降镜筒时眼睛要注视目镜,寻找视野内的标本
B.临时装片中的观察材料必须做到薄而透明
C.视野中看到一个“p”字,则玻片标本上的字是“q”
D.实验结束时,要用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
24.植物细胞分裂时,最后形成的是()
A.细胞质和细胞核
B.细胞膜和细胞核
C.细胞质和细胞膜
D.细胞膜和细胞壁
二、填空题
25.植物细胞结构中,能够控制物质进出的是______,______是控制中心。
三、判断题
26.人们将“水葫芦”引种到昆明滇池后,很快在滇池蔓延,威胁到了其他生物的生存,这说明生物只能影响环境。
______(判断对错)
27.进入实验室不宜追逐打闹,也不宜大声喧哗__.
28.克隆动物的性状主要有细胞核内的遗传物质控制。
(_______)
29.细胞生长是指细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质使体积逐渐增大的过程。
(____)
30.对于珍稀濒危物种要严格保护,禁止一切形式的猎采和买卖.但特殊需要而又经过相应管理部门批准的除外.________(判断对错)
31.显微镜所要观察的材料必须是薄而透明的._____
32.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程 (_______)
33.细胞会随液泡的增加而长大__.
34.放大镜显微镜量筒都属于观察器具。
(______)
35.生物实验中进行测量时,只要仪器精密,我们只需测量一次就能获得可靠的数据。
(_____)
四、综合题
36.观察下图,并回答相关问题:
(1)写出显微镜的结构名称:
[1]_________[3]__________[4]_________[14]________
(2)取送显微镜时,应一手握住图中的_________,同时另一手托住图中的_________。
(填序号)
(3)使用显微镜进行对光时,首先转动_________可使低倍物镜对准通孔,使最大光圈对准通光孔,若室内光线较暗,应选用_________面镜,直到看到明亮的圆形视野为宜。
(4)观察时,先转动_______________使镜筒缓慢下降,直到视野清晰。
37.图为普通光学显微镜,请据图分析回答:
(1)使用显微镜的步骤是:
取镜安放、对光、放置玻片标本、观察、___________。
(2)对光时,首先要转动(____)转换器,使低倍物镜对准通光孔;然后转动遮光器,使遮光器上最大的__________对准通光孔;两手转动(____)反光镜,将光线反射到镜筒里,直到整个视野呈___________色为止。
(3)双手缓慢转动(____)粗准焦螺旋,使镜筒下降,此时眼睛要从侧面注视(⑤ )____________,避免撞上玻片。
(4)若观察“P”字玻片,则视野中的物像是“________”;若视野中出现一个污点,移动玻片后污点没有动,则污点可能存在于__________________________上。
五、实验探究题
38.梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。
霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?
小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别
A
B
C
方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
实验结果(一周后观察)
不发霉
发霉
不发霉
(1)通过A组与B组的对照实验,小平想探究的问题是:
____;这一对照实验的变量是_____;分析实验结果,小平得出的结论应该是:
____。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计C组实验的与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是____和____。
(3)霉菌容易传播,这是因为其产生的____轻而小、易飘散。
(4)通过小平的实验,请你说出两种防止食品发霉的方法_____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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14、
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17、
18、
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23、
24、
二、填空题
1、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、综合题
1、
2、
五、实验探究题
1、
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