重庆市中等职业学校岗位设置与结构比例总体控制标准.docx
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重庆市中等职业学校岗位设置与结构比例总体控制标准.docx
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重庆市中等职业学校岗位设置与结构比例总体控制标准
附件1:
市中等职业学校岗位设置及结构比例总体控制标准
单位岗位
机
;构
类别
管理岗位占主体
专业技术冈位占主体
工勤技能冈位占主体
特设岗位
总量
构规
管理]专技工勤
管理专技工勤
管理]专技工勤
不受限
(编
制数)
格
比例
>85%
管理
等级
一一一
、
四五六
七八
九十
岗位
比例
层级
..等级
高级
中级
初级
全国示中职
30%
40%
30%
比国家重点中职
例
20%
40%
40%
市级重点中职
10%
40%
50%
专业
其他中职
10%
30%
60%
技术
等级
特级
止咼级1:
3:
6
副高级2:
4:
4
中级3:
4:
3助理级5:
5员级
岗位
层级
一一一
二三四
五六七
八九十十
一十二十三
全国示中职
比国家重点中职
例市级重点中职
其他中职
技术工
工勤
等级
普通工攵
技能
k
二三四
五备
__吐
注
岗位
比例
1%
4%20%
1—■->-
市普通高中岗位设置及结构比例总体控制标准
单位岗位
类别
管理岗位占主体
专业技术冈位占主体
工勤技能冈位占主体
特设岗位
总量
管理专技工勤
管理f专技工勤
管理]专技工勤
不受限
(编
制数)
比例
>85%
管理
等级
一一一
、
四五六
七八
九十
岗位
比例
层级
等级
高级
中级
初级
比
示普通高中
30%
30%
40%
例市级重点高中
20%
40%
40%
专业
其他普通高中
10%
40%
50%
技术
等级
特级
止咼级1:
3:
6
副高级2:
4:
4
中级3:
4:
3助理级5:
5员级
岗位
层级
一一一
二三四
五六七
八「九「十十
一十二「十三
示普通高中
比
比市级重点高中
例
其他普通高中
技术工
工勤
等级
普通工攵
技能
*■
二三四
五备
注
岗位
比例
1%
4%20%
1—■->-
附件3:
市幼儿园岗位设置及结构比例总体控制标准
单位岗位
机
;构
类别
管理岗位占主体
专业技术冈位占主体
工勤技能冈位占主体
特设岗位
总量
构规
管理专技工勤
管理]专技工勤
管理专技:
工勤
不受限
(编
制数)
格
比例
>88%
管理
等级
一一一
».、
四五六
七八
九十
岗位
比例
层级
、等级
高级
中级
初级
比示幼儿园
1%
30%
69%
专业
例其他幼儿园
10%
90%
技术岗位
等级
特级
止咼级1:
3:
6
副高级2:
4:
4
中级3:
4:
3助理级5:
5员级
层级
一一一
二三四
五六七
八九十十
-十二十三
比示幼儿园
例其他幼儿园
技术工
工勤
等级
普通工攵
技能
一
二三四
五备
注
岗位
比例
1%
4%20%
市中等职业学校、普通高中、幼儿园
管理(职员)岗位等级对应表
岗位等级
现行行政级别
备注
5级职员
正处级
原3级职员(正)
6级职员
副处级
原3级职员(副)
7级职员
正科级
原4级职员(正)
8级职员
副科级
原4级职员(副)
9级职员
科员
原5级职员
10级职员
办事员
原6级职员
说明:
备注栏所指系我市原职员职级
附件5:
市中等职业学校教师专业技术岗位等级对应表
岗位等级
专业技术冈位名称
专业技术职务
备注
1级
特级
国家控制
2级
正高级
市调控
3级
4级
5级
高级讲师一级
副高级
6级
高级讲师二级
7级
高级讲师三级
8级
讲师一级
中级
9级
讲师二级
10级
讲师三级
11级
助理讲师一级
初级
助理级
12级
助理讲师二级
13级
教员
员级
市普通高中教师专业技术岗位等级对应表
岗位等级
专业技术冈位名称
专业技术职务
备注
1级
特级
国家控制
2级
正高级
市调控
3级
4级
5级
中学高级教师一级
副高级
6级
中学高级教师二级
7级
中学高级教师三级
8级
中学一级教师一级
中级
9级
中学一级教师二级
10级
中学一级教师三级
11级
中学二级教师一级
初级
助理级
12级
中学二级教师二级
13级
中学三级教师
员级
市幼儿园教师专业技术岗位等级对应表
岗位等级
专业技术冈位名称
专业技术职务
备注
1级
特级
国家控制
2级
市调控
3级
4级
5级
副高级
6级
7级
8级
小学高级教师一级
中级
9级
小学高级教师二级
10级
小学高级教师三级
11级
小学一级教师一级
初级
助理级
12级
小学一级教师二级
13级
小学二级、小学三级
员级
附件8
市中等职业学校、普通高中、幼儿园
工勤技能岗位等级对应表
岗位等级
技术等级
备注
1级
高级技师
技术工
2级
技师
3级
高级工
4级
中级工
5级
初级工
普通工
市事业单位特设岗位审核表
填表单位:
(盖章)填表人:
:
填表日期:
年月曰
单位
名称
经费形式
机构规格
编制数现用人数
聘用人数
岗位基本情况
冈位类别
岗位名称
岗位等级
岗位设置时限
开始时间:
年月曰
终止时间:
年月曰
设置原因
聘用人员情况
姓名
性别
出生年月
参加工
作时间
最咼学历
毕业时间
原工作单位
原聘岗位类别
原聘岗位名称
原聘岗位等级
审核
意
见
区县政府人事行政部门或市级主管部门审核意见
市政府人事行政部门核准意见
(盖章)
年月曰
(盖章)
年月曰
备注
填表说明:
1、本表用于事业单位设置特设岗位的审核;
2、经费形式是指主要由财政拨款、部分由财政支持和经费自理三种形式;
3、现岗位聘用人数是指本单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位现聘用的人员数量;
4、岗位类别是指拟设置的特设岗位属管理岗位、专业技术岗位还是工勤技能岗位;
5、岗位名称是指拟设置的特设岗位的具体岗位名称;
6、岗位等级是指拟设置的特设岗位的等级;
7、岗位设置时限是指拟设置的特设岗位起止时间;
8、本表一式四份,核准后政府人事行政部门、主管部门、工资审核部门、事业单位各一份;
9、本表用A4纸打印,上报时附电子版。
市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置方案表
填表单位:
(盖章)填表人:
:
填表日期:
年月曰
设机构名称
现有人员数
设置岗位小计
管理岗位
专业技术冈位
工勤技能岗位
技术工
普
通
工
三
四
五
六
七
八
九
十
-二二
三
四
五
六
七
八
九
十
十
十
十
-一-
-二二
三
四
五
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合计
备注
填表说明:
1、本表用于事业单位制定岗位设置方案;
2、设机构是指经机构编制部门或市级主管部门核定的事业单位设机构;
3、现有人员数是指事业单位现有在册(在编、在岗、在聘)的正式工作人员数量;
4、本表填报一式三份,核准后政府人事行政部门、主管部门、事业单位各一份;
5、本表用A4纸打印,上报时附电子版。
市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置及结构比例控制审核表
单位名称(盖章):
填表人:
:
填报日期:
年月曰
单位岗位总量
(编制数)
J1
机构规格
类别
管理岗位占主体
专业技术冈位占主体
工勤技能冈位占主体
特设岗位
管理
专技
工勤
管理
专技
工勤
管理
专技
工勤
不受限
目标比例
A1
A2
A3
目标数量
B1
B2
B3
管理岗位
等级
一一一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
目标比例
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
C10
目标数量
D1
D2
D3
D4I
D5
D6
D7
D8
D9
D10
专业技术岗位
等级层级二
高级
中级
初级
目标比例1
填写单位层级
E1
E2
E3
弓标数量1
F1
F2
F3
等级
层级
特级
止咼级1:
3:
6
副高级2:
4:
4
中级3:
4:
3
助理级5:
5
员级
一一一
-——二
-——三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
目标比例2
填写单位层级
G1
G2
G3
G4
G5
G6
G7
G8
G9
G10
G11
G12
G13
目标数量2
H1
H21
H3
rH4
H5
H6
H7
H8
H9
H10
H11
H12
rH13
工勤技能冈位
等级
技术工
普通工
区县政府人事行政部门或市级主管部门审核
意见
(盖章)
年月曰
市政府人事行政部门核准意
见
(盖章)
年月曰
一一一
—
——;
四
五
r目标比例
1%
4%
20%
目标数量
I1
12
I3
14
15
I6
备注
填表说明:
1、本表用于事业单位设置及结构比例控制的审核;
2、单位岗位总量应与机构编制部门核定的编制总数保持一致,未核编的,应先由机构编制部门核定编制后填写;
3、机构规格指单位的行政级别,未明确行政级别的,应先由机构编制部门核定机构规格后填写;
4、填写容时,单位首先确定本单位属于“管理岗位占主体”、“专业技术岗位占主体”、“工勤技能岗位占主体”的哪一类型,而后填写目标比例和目标数量;
5、本表中所有的目标数量(包括目标数量1、2)取整;
6、单位岗位总量一栏中,目标比例指单位应依据文件比例控制标准,立足本单位当前实际,结合单位持续发展需要,合理确定单位三类岗
位之间的比例关系,且三类岗位目标比例之和为100%女口:
专技岗位占主体的单位,假设管理岗位A仁20%专技岗位A2=75%工勤岗位A3=5%且
20%+75%+5%=100%
7、单位岗位总量一栏中,目标数量指单位确定目标比例后确定的岗位数量,即单位岗位总量X目标比例,如:
B2=J1XA2;
8、管理岗位一栏中,目标数量各栏中若编制部门或市级主管部门已经核定的领导职数请填写核定数量,其它数量根据单位发展情况填写,
目标数量不能超过单位岗位总量中管理岗位目标控制数量,即:
D1+D2+D10=B1
9、管理岗位一栏中,目标比例各栏,根据已经填写的管理岗位目标数量对应成比例填写,即:
C3=(D3/B1)X100%(保留两位小数,采取
五舍六入),且此栏中目标比例之和为100%即:
C1+C2+••…+C10=100%
10、专业技术岗位一栏中,“填写单位层级”指单位属于岗位设置哪一层面,即对应附件1中各层级填写;
11、专业技术岗位一栏中,“目标比例1”指确定单位层级后,将相应比例填写至高、中、初级比例各栏中;
12、专业技术岗位一栏中,“目标数量1”指将单位岗位总量一栏中专技岗位的目标数量X单位岗位层级比例所得,如:
F仁B2XE1;
13、专业技术岗位一栏中,正高级和副高级之间的比例关系为3:
7;即专业技术岗位高级岗位的30%为正高级,70%^副高级;
14、专业技术岗位一栏中,各等级比例即“二、三、四……十”级比例的填写,以各等级中的小比例对应填写,如:
以专技占主体的单位,
按文件规定,岗位设置可设置到二级岗的单位,二级岗位比例G2=30%正高级)X10%(」:
3:
6),三级岗位比例G3=30%正高级)X30%(1:
36),四
级岗位比例G4=30%(正高级)X60%(1:
3:
6),五级岗位比例G5=70%(副高级)X20%(2:
4:
4)……十级岗位比例G10=30%(3:
4:
③;
15、专业技术岗位一栏中,对第十一、、十二、十三级岗位的目标比例填写,第十三级占初级岗位数,单位需要根据实际,结合持续发展需要,合理确定第十三级岗位占初级岗位的比例,第十一、十二级岗位之间的比例关系确定为5:
5,且十一、十二、十三级岗位的目标比例之和为100%
即:
G11+G12+G13=100%
16、专业技术岗位一栏中,各等级岗位的目标数量2即“二、三、四……十三”级岗位目标数量的填写,分别用高、中、初级岗位的目标数
量1X各等级目标比例2所得,^口:
二级岗位目标数量H2=F1XG2
17、专业技术岗位一栏中,目标数量1各栏总和等于岗位总量中专技岗位总量,目标数量2各栏总和等于岗位总量中目标数量1各栏总和,
即:
H1+••…+H13=F1+F2+F3=B2
18、工勤技能岗位一栏中,“一、二、三”级技工岗位比例依据文件对应比例为1%4%20%“四级、五级、普通工”的比例由单位联系
实际,结合持续发展需要,合理确定,且此栏中目标比例之和为100%即:
1%+4%+20%+级%■五级%谱通工%=100%
19、工勤技能岗位一栏中,目标数量填写用单位岗位总量中工勤技能岗位目标数量分别乘以目标比例所得,女口:
专业技术岗位占主体的单位,技术工三级岗位目标数量I3=B3X20%
20、工勤技能岗位中各等级技术工的目标数量总和等于在单位岗位总量中工勤技能岗位的目标数量,即:
11+12+……+I6=B3;
21、本表一式四份,核准后政府人事行政部门、主管部门、工资审核部门、事业单位各一份;
22、本表用A4纸打印,上报时附电子版。
市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位聘用审核认定表
填表单位:
(盖章)填表人:
:
填表日期:
年月曰
单位名称
机构规格
经费形式
编制数
现有人员数
岗位聘用情况
管理岗位
等级
四
五
六
七:
八「
九
十
核准岗位数
聘用岗位数
专业技术冈位
层级
高级
中级
初级
核准岗位数
聘用岗位数
等级
二
-
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
核准岗位数
聘用岗位数
工勤技能岗位
等级
-一-
二
三
四
五
普通工
核准岗位数
聘用岗位数
审核
备案
意见
区县政府人事行政部门或市级主管部门审核意见
市政府人事行政部门核准意见
(盖章)年月日
(盖章)年月日
备注
填表说明:
1、本表用于事业单位岗位聘用审核备案;
2、经费形式是指主要由财政拨款、部分由财政支持和经费自理三种形式;
3、现有人员数是现有在编、在岗的正式工作人员数量;
4、核准岗位数是指政府人事部门核准设置的各等级岗位的数量;
5、聘用岗位数是指现已聘用的各等级岗位的数量;
6、本表填写一式四份,核准后政府人事行政部门、主管部门、工资审核部门、事业单位各一份;
7、本表用A4纸打印,上报时附电子版。
市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位聘用人员登记备案表
单位名称(盖章):
填表人:
:
填报日期:
年月曰
序号
工作单位
性别
出生年月
民族
号
政治面貌
文化程度
参加工作时间
人员类别
职员职务
专业技术职务
工勤人员技术
备注
等级
任职时间
聘用时间
等级
取得资格时间
聘用时间
等级
取得资格时间
聘用时间
区县政府人事行政部门或市级主管部门(盖章):
填表说明:
1、“人员类别”填写“管理人员”、“专业技术人员”或“工勤人员”;
2、“双肩挑”人员既要填写“职员职务”,也要填写“专业技术职务”,但须在备注栏中注明其现执行工资类别;
3、“等级”一栏按照岗位设置文件中规定的三类人员划分的等级填写;
4、“取得资格时间”一栏指取得最高职称资格的时间,具体到年月;
5、“聘用时间”一栏指单位聘用该人员所在岗位的起始时间,具体到年月;
6、对于高职低聘、低职高聘的人员,将其实际职称资格情况填写于“备注”栏中;
7、此表须经区县政府人事行政部门或市级主管部门审核(盖章);
8、本表填写一式四份,核准后政府人事行政部门、主管部门、工资审核部门、事业单位各一份;、本表用A4纸打印,上报时附电子版。
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- 重庆市 中等职业学校 岗位 设置 结构 比例 总体 控制 标准
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