最新推荐小学五年级学生感谢信精选多篇精选word文档 22页.docx
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小学五年级学生感谢信(精选多篇)
第一篇:
小学五年级学生评语
向伟:
你有些调皮,有些好动,也常挨老师的批评。
但老师一直认为你是个很聪明的孩子,一直关注着你的点滴进步。
你能虚心接受老师的教育,只要你愿意努力,就能取得明显进步。
遗憾的是你的热情不持久,学习成绩起伏大,思想情绪波动也大。
老师希望你把上进的激情融入每时每刻,老师期待你有更大的进步。
俊杰:
“人非圣贤,孰能无过?
”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误。
对待学习,你的态度也比以前大有退步,有时不能及时完成各科作业,字也写得不够漂亮。
老师想对你说:
“真正的强者不是靠拳头,而是靠美德博得大家的尊重。
”做个名副其实的男子汉,好么?
定伟:
你是一个活泼可爱的小男孩,你不知道什么是忧,什么是愁。
老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸。
如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
晓东:
“只要功夫深,铁杵磨成针。
”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。
但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?
老师希望上课时能看到充满自信积极举手的你。
柳飞飞:
你是个开朗活泼、爱说爱笑的女孩,你心地善良,待人热情大方,在班上人缘很好。
你遵守纪律、关心集体。
学习上,你听讲比较用心,有时答问很积极,作业书写工整。
复习阶段,进步很大。
但你的成绩很不稳定,其原因不是欠缺信心与智慧,而是基础不够扎实,学习方法欠妥。
下学期,改进一下学习方法,你会学得轻松些。
婷婷:
你是一个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却又自己独到的见解。
好学上进的你,上课时坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。
每次作业总是认认真真,并且正确率比较高,展示了你在学习方面的悟性与灵气。
老师还希望你多跟同伴交流,扩大知识面,练就过硬的本领,像只勇敢的小鹰飞向灿烂的明天。
亚辉:
“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你知识面广。
虽然学业方面你不是很理想,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
彩飞:
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。
虽然你不善言辞,但你的作文,总能博得大家的阵阵掌声。
所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的。
梦梦:
“人贵有志。
”昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让老师欣喜不已。
你在学习上、作文写作上的进步都让老师感动。
你对语文的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。
老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。
晓龙:
你长得虎头虎脑的,一见就是个很聪明的孩子。
你随时都是笑眯眯的,自然流露出你心灵的善良。
或许你有些调皮好动,老师有时也因此批评你。
但老师心里,一直认为你很不错并且很喜欢你。
如果在学习上多放一些精力,自我约束能力再强一些,你会越来越出色!
运蕾:
“人小志气高。
”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。
虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。
你的字更是令人赏心悦目,作文也写的象模象样。
老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。
老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?
天祥:
小巧的你脸上常带着俏皮的微笑。
你那珍珠般的眼睛里盛满热情、聪慧。
上课时,你思维敏捷,发言积极,独到的见解让人佩服。
可打开你的作业,老师的眉头就会不自觉地皱起来,因为你的字实在写得不能让人恭维,粗心偷懒的你常常会没做或漏做题目。
如果你能改掉缺点,做个全面发展的好学生。
多好啊!
成祥:
“百尺竿头更进一步”你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快。
上课听得认真,老师布置的作业都能完成。
每当遇到什么事,老师总能看到你有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧,课堂上你的发言总有独到之处老师真为你骄傲!
希望你能更严格要求自己,相信你发展的空间更广。
吴敏:
你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对。
上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。
一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。
可是你的学习成绩还有待进步啊!
如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。
建业:
“俏也不争春,只把春来报。
”你象一只活泼可爱的小鸟,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。
这学期,你的上课纪律有所好转,数学方面你让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。
记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。
瑞祥:
“俏也不争春,只把春来报。
”你象一只活泼可爱的小鸟,把温暖和快乐无私地带给每一个人,却从来不索取什么。
下学期你还需要努力克服随便插嘴的毛病,数学方面你让大家充分领略了你无穷的智慧和潜力。
记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。
玉敏:
你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
运敏:
你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你
赵谢:
你思想较单纯,能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。
你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。
愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信你一定会有所收获!
林志坚:
你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往都不努力去思考。
其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常不专心听讲,对于学习又显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。
老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!
林飞飞:
你活泼好动,思维敏捷,又十分热爱集体,是老师引以为豪的学生之一。
在生活上,你乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,你听讲认真,尤其是能大胆积极地发言。
如果你能在平时广泛阅读、注重积累和灵活应用,那么你就能发挥潜力,实现心中的梦想!
程媛媛:
你活泼勇敢,聪明大方,看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。
你非常自信但常常虎头蛇尾,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。
聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔
朱明义:
你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。
愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!
朱应销:
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。
可是你还要在课堂上多脑筋,多举手发言。
从你的学习成绩来看,你缺乏正确的学习方法。
懂得尊敬老师、友爱同学。
但你不爱言语,对班级体关心不够。
如果你能改掉缺点,你会很棒的。
永金:
你是一个很要强很自信很有个性的孩子,常常有较出色较独特的见解,悟性挺高。
如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。
记住:
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
勤者,万事可成!
”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!
海娜:
“字如其人,人如其字。
”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。
虽然你是个少言少语的小姑娘,但在老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。
有你这样的学生,老师既放心又自豪。
老师想对你说:
“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?
”
青青:
在老师眼里,你是个有点特别的孩子。
你犹如一泓清泉,心地善良纯洁,待人真诚热情。
平时你在班上默默无闻,但经常主动为班级出力。
在学习上,你有较强的拼劲,可是你的成绩却又常常飘忽不定,我想这是因为你的意志还不够坚强,孩子努力吧!
好好发挥自己的优点,相信你的明天是美好的。
第二篇:
201X年小学五年级学生评语大全
丽芳:
“腹有诗书气自华。
”你是个饱读诗书,懂事聪明的女孩,经常带给老师和同学那么多惊喜。
你胸怀大志,气质高雅,无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作态度,都令大家由衷佩服。
自从你担任学习委员,班里顿时变得井井有条。
你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信赖你。
永远都不要放弃,继续向前冲,你的未来一定流光溢彩。
晓玲:
你人如其名,带给大家的总是春天般的温暖感觉。
你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。
你的善良,你的朴实,你的宽容,你对班级所做的一切一切,无时无刻不在震撼着老师的心。
你高超的组织才能,优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模。
无论现在还是未来,老师都以你为荣。
林煜:
“胸中有丘壑。
”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书。
虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。
虽然学业方面你在不断进步,但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更出色!
柳樱:
你是个开朗、聪慧的女孩,宽容善良是你最大的美德。
你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。
在担任班干部和护旗手期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一致赞扬。
多才多艺的你还是表演台上的小赢家,习作也写得赏心悦目。
再开朗大胆些,老师相信,只要你尝试着使自己更细心些,,一定能实现心中梦想——成为最棒的!
艺珍:
“只要功夫深,铁杵磨成针。
”你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。
你的字更是赏心悦目,如果坚持练下去,一定成为了不起的大书家。
你是那么善解人意,又是那么谦虚谨慎,难怪同学们都喜欢和你交朋友。
但美中不足是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?
老师希望上课时能看到充满自信骄傲举手的你,因为沈老师相信你不但能做到,而且能做得更好,不是么?
燕玉:
你是一位聪明可爱的女孩。
课堂上经常看到你高举的手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐变了,身边多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?
这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。
你会做到的,是吗?
石金:
撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。
我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。
老师最喜欢看到的就是你的进步。
好好努力,争做一个人见人夸的好学生!
镇忠:
老师真的很喜欢你!
你真是太棒了!
勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。
不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
杰东:
老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅
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