创造性思维与创新方法单元测试完整版.docx

创造性思维与创新方法单元测试完整版.docx

《创造性思维与创新方法单元测试完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创造性思维与创新方法单元测试完整版.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

创造性思维与创新方法单元测试完整版

创造性思维与创新方

单元测试

HENsystemofficeroom[HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688]

第一章单元测试

1【单选题】（2分）

依照赫曼全脑模型划分，沙和尚属于（A）

A.纪律型

B.逻辑型

C・空想空

D.表现型

2【单选题】（2分）

以下哪一项不是创新型人才的特点？

（B）

A•个性灵活、开放

B.力求稳妥.拒绝冒险

C•精力充沛、坚持不懈

D・具有创新精神和创新能力

3【单选题】（2分）

创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性的是（C）。

A・爱因斯坦的相对论

B.四大发明

显示屛

D・勾股定理

4【单选题】（2分）

人类社会在我们的不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性的创造的根本动因是（A）o

A.创适性需求

B.创造性目标

C.创造性动机

D.创造性行为

5【单选题】（2分）

创新方法的三阶段不包括（D）。

A.试错法

B.头脑风暴法

C.尝试法

D.疑问法

第二章单元测试

1【单选题】（2分）

长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（D）。

A.思维模式

B・思维方式

C.思维定性

D•思维定势

2【单选题】（2分）

超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动•摩擦生热并以极商的溫度将它们熔接在一起.实现了无针无线.快速美观，体现了创造性思维的（D〉特征。

A.视角上的灵活性

B.程序上的非逻辑性

C.内容上的综合性

D.对传统的突破性

3【单选题】（2分）

在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数悄况下是把类似的问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误。

这属于（C）思维定式。

A.从众型

B.权威型

C.习惯盘

D.直线型

4【单选題】（2分）

有的人喜欢跟别人唱对台戏.人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许女弯路还不愿回头。

这属于（C）思维定势。

A.从众型

B・局限空

C・倫执型

D.习惯型

5【单选题】（2分）

爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节.其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。

这体现了创造性思维的（D）特征。

A・视角上的灵活性

B.对传统的突破性

C•思路上的新颖性

D・程序上的非逻输性

第三章单元测试

1【单选题】（2分）作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显着的区别，在作用上.（A?

）更有利于人们思维的广阔性、开放性。

A.发散思维

B.收敛思维

2【单选题】（2分）

在海王星和冥王星的发现过程中，人们按照常规的思维方式去思考.利用已知的理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星的存在。

这种推测利用的是（A）思维。

A.正向

B.纵向

C.逆向

D.横向

3【单选题】（2分）

心理学家吉尔福徳说.“正是在（A）思维中.我们看到了创造性思维最明显的标准”。

A.发散

B・逆向

C.纵向

D.横向

4【单选题】（2分）

下面不属于收敛思维特点的是（C）O

A.逻辑性

B.比较性

C.变通性

D.唯一性

5【单选题】（2分）

以下哪一项不属于正向思维的运用（

B）

A・愚公移山

B•司马光砸缸

C•月晕而风

D.鱼鳞天不雨也风颠

第四章单元测试

1【单选題】（2分）

下列不属于有意想象的是（B）o

A.再造性想象

B.做梦

C.创适性想彖

D・科学幻想

2【单选题】（2分）

由给定爭物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的爭物的思维活动是（D）联想。

A.相似

B・类比

C.对称

D.相关

3【单选题】（2分）

18世纪着名科幻作家凡尔纳写出了104部科幻小说.书中写到的直升机、导弹、电视台等在20世纪都已实现。

凡尔纳幻想的事物70%如今已成为现实.这足以证明（B）是科学创造的前导。

A.灵感思维

B.想盘思维

C.联想思维

D・形象思维

4【单选題】（2分）

形象思维的分类不包括（C）O

A.联想思维

B.想彖思维

C.直觉思维

D.发散思维

5【单选题】（2分）

（B）是定义灵感思维的必要特征。

A.跳跃性

B・独创性

C.突发性

第五章单元测试

1【单选题】（2分）

在使用头脑风暴法时.在设想提出阶段.以下哪些行为违反了延迟批判这一原则。

（B）

A・质疑

B.以上全部违反

C.支持

D.反对

2【单选题】（2分）

在王总主持的一次会议上，为解决一个问题，他建议大家提出各种各样的想法，王总的这个建议体现了头脑风暴法的（D）的规则。

A.不做任何有关缺点的评价

B.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

C.追求设想的数址

D.欢迎各种离奇的假想

3【单选题】（2分）

头脑风暴法是由关国创造学家（A）于1939年首次提出.1953年正式发表的一种激发思维的方法。

A.奧斯木

B.托兰斯

c・阿奇舒勒

D.克劳福德

4【单选题】（2分）

越多越好！

一一重数虽而非质址，抬的是头脑风暴法基木规则中的（D）o

A.鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

B.延迟判断

C.欢迎各种离奇的假想

D.数址产生质量

5【单选题】（2分）

关于头脑风暴法，说法不正确的是（C）。

A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法

B・头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人

C.在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的

D.头脑风暴法是一种培养创造力的方法

第六章单元测试

1【单选题】（2分）

设问型创意思考方法中最为典型的方法是（C）O

法

B.和E0十二法

C.奥斯木检核表法

D.系统提问法

2【单选題】（2分）

亨利•丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。

这属于奥斯本检核表中的（D）方面。

A・能否变大

B.能否借用

C.能否缩小

D.能否改变

3【单选题】（2分）

在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定的标准，大家都能接受的规定，能使工作效率更高、更方便、更准确。

这是和田十二表法中的（D）。

A.反一反

B.搬一搬

C.改一改

D.定一定

4【单选题】（2分）

江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇的海报，联想到电梯门口安电视，造就分众传媒，带来亿万财富。

这是和田十二表法中的（C）O

A.改一改

B.搬一搬

C.联一联

D.定一定

5【多选题】（2分）

下面哪儿项属于奥斯本检核表所包含的内容（ABC）。

A.能否变大

B・能否瞰倒

C・能否改变

D・能否重复

第七章单元测试

1【单选题】（2分）

通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来,将我们的想法画出来.帮助我们有效地分析和理解问題.寻求解决问题的方案，指的是（D）。

A.列举法

B.六顶思考帽

C.奥斯木检核表

D•思维导图

2【单选题】（2分）

一幅合格的思维导图不需要具备的特点是（C）O

A.具有个人风格

B.淸晰明白

C.文字繁第

D.突出重点

3【多选题】（2分）

思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（ACD）

等误区。

A・图片过多

B・思路淸晰

C.文字繁女

D•节点过筝

4【单选题】（2分）

思维导图绘制的第一步是（D）°

A.连线

B.増加颜色

C.关注关键词

D.写下中心主題

5【单选题】（2分）

思维导图的理论原理是科学研尤认为人类的思维特征是呈（D）

的.进入大脑的每一条信息.每一种感觉.记忆或思想都可作为一个思维分支表现岀來°

A.周期性

B.反复性

C.虹一性

D.放射性

第八章单元测试

1【单选题】（2分）

列举型创新方法是一种具体运用（B）来克服思维定势的创新方法。

A.批判思维

B.发散思维

C.组合创新

D.形象思维

2【单选题】（2分）

床和沙发组合成的沙发床、镜子和柜子组合成的带穿衣镜的柜子、床和箱子组合成的床底可兼做储物柜的组合床等，这些发明创造使用了（D）的方法。

A.属性举例法

B.缺点举例法

C・希望点举例法

D.成对举例法

3【多选题】（2分）

按照所列举对象的不同，列举法可以分为（ABCDE）o

A.综合列举法

B.希望点列举法

C.缺点列举法

D・属性列举法

E・成对列举法

4【多选题】（2分）

属性列举法主要从（ABCD）方面进行。

A.形容词属性

B.名词屈性

C.虽词属性

D.动词属性

5【多选题】（2分）

列举法的引申方法包括（ABCD）o

A.成对列举法

B.希望点列举法

C.综合列举法

D.缺点列举法

第九章单元测试

1【单选题】（2分）

（B）是以系统分析和综合为基础，用集合理论对研究对象相关形态要素的分解排列和重新组合，得出所有可能的总体方案，最后通过评价进行选择。

A.分解法

B.形态分析法

C.信息交合法

D.主体附加法

2【笊选题】（2分）

（B）就是将整个创造系统内部的要素分解、逼组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。

A.分解法

B.组合法

C•信息交合法

D.主体附加法

3【单选题】（2分）

以下（D）不属于组合法的类型。

A•异类组合

B・元件组合

C.同类组合

D.强制组合

4【单选题】（2分）

芙国戴维徳等人把超声波和静电场方法结合•设讣出一种换水软化装迓。

属于（A）

A.元件组合

B•界类组合

C.方法组合

D.材料组合

5【单选题】（2分）

信息交合法具体实施步骤的第一步是（C）。

A・相交合

B.注标点

C.定中心

D.化标线

第十章单元测试

1【单选题】（2分）

六顶思考帽法运用的思维方式是（C）O

A.多面思维

B.立体思维

C・平行思维

D.平面思维

2【单选题】（2分）

在六顶思考帽法中，运用（A）思考帽时人可以表现自己的惜绪，还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。

A・红色

B.白色

C•黄色

D・绿色

3【单选题】（2分）

在六顶思考帽法中，（B）思考帽代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思考帽的使用。

A.白色

B.蓝色

C.红色

D.绿色

4【单选题】（2分）

学校食堂的用餐价格上涨了20%,使用的是（B）色思考帽。

A・红

B.白

C・黑

5【单选題】（2分）

他英语讲得真好，这非常有用。

使用的是（C）色思考帽。

A•黑

B・黄

C.白

D.红

第十一章单元测试

1【笊选题】（2分）

无论是从词源的涵义、还是作为一种推理思维的方法、还是作为一种创新方法，类比始终强调的一点是（D）o

A.事物分属不同类

B.爭物同属一类

C.事物之间的差片性的比较

D.事物之间的相似性比较

2【单选题】（2分）

下列哪个是不属于原型启发法的特点（B）o

A.启发物与发明物之间不一定有严格的相似关系

B・廉型是有总识被寻找到的

C•原型启发法中的原型是对创造起垫脚石作用的中介物

D.最终的发明物和启发物之间可能有很大的差别

3【单选题】（2分）

芝加哥西尔斯大厦的结构釆用的是树木细胞蜂窝状的，其中运用到的类比类型是

（B）o

A•亲身类比

&直接类比

C.幻想类比

D・符号类比

4【单选