学习行动手册word版本.docx
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学习行动手册word版本
培训编号:
某某公司
学习行动手册
部门
姓名
课程名称
培训日期年月日~年月日
培训地点
注:
本手册所有内容需于培训三个月内如实如期完成。
※学前准备:
【总经理的期望】
请重点记录与总经理面谈记录,完后再请总经理签字确认。
总经理签字:
【自我的决心与承诺】
面谈后,请填写您自己对本次培训的期许与承诺。
态度决定一切结果改变人生
1、工作交接
代理人:
监交人:
交接日期:
交接内容:
□重要连络人
□文件资料
□重点工作
□钥匙或其它物品
□其它注意事项
2、学前三问题
学习前请准备在工作中困扰您的三个问题,并请您在老师的培训课程中或与同学交流中找寻答案。
现行工作的问题或困扰
(学习前填写)
学习后的启发与解惑
(学习后填写)
1
2
3
本次的学习,对于自己过去的工作方法、经验与知识将会面临新的理念及挑战,会很辛苦,也会有压力,但这也是学习与成长的必然过程。
祝愿您可以学以致用,为自己、为企业撰写一篇美丽动人的传奇故事。
加油!
人资审查:
年月日
※学习日志
年月日
星期
学习第天
天气
课程主题:
老师:
学习摘要
结合企业实际可应用模式
备注
心得与收获:
1、请在〝备注〞一栏标记符号:
☆马上可执行,○半年内可推动,△企业未达水平,可做理念教育。
2、按照培训天数准备该页数量。
人资审查:
年月日
【学习论文】
经过此次的培训,请写下500字的学习论文,撰写重点有:
1、对于日后工作及个人的职业生涯规划产生的影响或改变,未来会有什么目标、计划?
2、公司未来要壮大发展,该要如何变革与突破?
人资审查:
年月日
※授课计划(转内部培训)
课程主题:
课程大纲:
课程主题2:
课程大纲:
培训记录
课程course
PPT讲议
PPTpresentation
日期
Date
课时
Hours
人数
Quantityoftrainee
地点
Location
(二)创业优势分析查核人
Checkby
课程主题Subject1
(3)心态问题□
新材料手工艺品。
目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。
随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个DIY创意小屋。
它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
(1)专业知识限制
服饰□学习用品□食品□休闲娱乐□小饰品□
课程主题Subject2
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月□
尽管售价不菲,但仍没挡住喜欢它的人来来往往。
这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格迥异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。
在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。
可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。
而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。
标题:
大学生究竟难在哪?
—创业要迈五道坎2004年3月23日
人资审查
年月日
方法对策
人资审查
年月日
需求资源
配合单位
责任人
计划时间
改善主题
工作要项
※改善计划表
※改善大事记
请写下改善过程中的问题点、突破点以及经验,以作为日后改善工作的参考。
※改善成果
人资审查
年月日
※主管综合评价
※总经理总评
人资审查
年月日
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 行动 手册 word 版本