学校标准化建设年度工作计划.docx
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学校标准化建设年度工作计划
学校标准化建设年度工作计划
篇一:
学校标准化建设工作计划XX-XX
****学校标准化建设工作年度计划
(XX-XX年度)
一、指导思想
以科学发展为统领,以《新疆维吾尔自治区义务教育学校办学基本标准》为指导,以伊吾县教育发展规划为指针,以全面实施素质教育、提高教育教学质量为核心,以加大投入精细化管理为手段,努力达到教育基础能力标准化、学校管理标准化、教育质量标准化,实现学校标准化建设目标,办好人民满意教育。
二、总体目标
办学条件达到一流水准,技术装备全面达标,队伍素质明显提高,教育质量全面提高,管理科学规范,校园平安和谐,实现学校标准化建设目标。
三、工作任务
1、办学条件达到一流标准。
科学规划,加大投入,使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标,使校园环境更加雅,校园文化建设品位行以提升,办成学校生的学园、乐园、家园。
2、学校管理科学规范。
全面全程科学管理学校工作,全方位研制工作制度并认真执行,每项工作都要做到“八有”有目标、有计划、有措施、有行动、有评估、有总结、有反
思、有实效,专注做实、做细、做好、做精每一项工作,在每个细节上精益求精。
3、队伍建设逐步专业化。
建设学习型、研究型、专家型领导团队,树立“想抓”的意识,练就“会抓”的本领,养成“狠抓”的作风,培养“善抓”的艺术。
使每个成员懂管理、会管理、善管理。
加大校本培训、主题性学习、校本教科研、校本研修力度,促进教师队伍整体素质提高,建设专业化的教师队伍。
4、教育教学全面提高。
坚持“德育为首”,全面实施素质教育。
抓实抓好每个教育教学环节。
制定切实可行的质量提高方案,采取科学有效地管理手段,严格考风,促进教风,端正学风,建立长效地奖励机制,监测机制,评估机制,形成一套有利于学校发展的教学管理模式,有效促进教育质量全面稳步提升。
5、凝炼特色,形成品牌。
注重提升学校内涵,关注教师、学生发展,注重挖掘、培养和塑造学校的特长潜能,创建特色,形成品牌。
四、具体措施
(一)做到“四个”坚持。
1、坚持主动发展,充分发挥主观能力作用,挖掘自身发展潜能,科学规划,不等不靠,主动投入自主发展,主动发展。
2、坚持内涵发展,树立“以人为本”的理念,运用个性化的创新管理手段,形成自己的特色,积淀厚实的校园文化底蕴,全面促进师生的发展及素质提高,促进学校的可持续发展。
3、坚持均衡发展,在教育公平思想和教育平等原则引航下,统筹规划,全乡一盘棋,在学校建设及规模、教育经费投入、仪器设备、师资配备等方面考虑,一体化管理,建立竞争机制,激活学校办出自己的特色思想。
4、坚持创新发展,创新是一个民族的灵魂,更是一个学校发展的不懈动力,升高走远的重要条件,在均衡发展的基础上,积淀自己的底蕴,积累自己的办学经验,形成特色品牌。
(二)实施“七个保障”。
1、组织保障。
将学校标准化建设的任务分解,责任到人。
成立由一把手负总责,主管领导具体负责的学校标准化建设领导小组,单项突破,整体推进。
2、队伍保障。
以教师专业化建设为重点,进一步加强教师队伍建设,以提高领导管理能力为重点,进一步提升领导的管理能力,每个成员都能成为学校管理的行家。
3、经费保障。
一是积极争取资金,按同一标准改建维修学校校舍。
二是节约资金,加大校文化建设、教师培训、仪器设备更新的力度,使办学条件达标。
4、办学保障。
(1)深化课程改革,全面推进课程方案,开展好校本课程,开齐开足课程,切实转变教育观念和教师角色,将教学理念转化为教学行为,认真研究和解决新课程实施过程中出现的问题,不断提高教师新课程实施能力。
(2)建立完善校本教科研制度,积极组内会课,主题教研,规划解题,校本小课的研究工作,不断提高教师的教研能力、科研能力,努力打造一支专业化的教师队伍。
(3)加强学校常规教学管理,在备讲批考听评等环节上进行深度思考,采取科学有效地手段实现精细化管理。
(4)稳步推进教学质量的提高。
以教学质量提高为依托,建立科学有效的质量监测、评价体系建立奖励机制,充分调动教师工作积极性。
(5)以“四四工程”为重点深化课堂教学改革,切实抓好备课、讲课、作业、辅导、评价五个环节,充分体现“三侧重”,促进“三养成”。
“三侧重”即:
侧重规范、侧重过程、侧重反思;“三养成”即:
良好的思想品行、学习习惯和学习方法的养成。
在讲课进做到“三精”即:
“精讲、精炼、精彩”,在习题处理上做到“三精”即:
“精讲例题、精造习题、精编试题”。
念好“减负增效”三字经,促进课堂教学能力的提高。
(6)控辍保学。
一是入学管理,保证适龄儿童百分之百
地就近入学,实施电脑分班;二是关注“三生”培养,偏爱学困生、鼓励特长生、提高尖子生。
三是实施控辍保学包保责任制,层层签定责任书,确保不流失一名学生。
7、评估保障。
深化评价制度改革,促进学校全面发展,建立和完善教师评价体系,让科学评价不断促进教师的专业化发展,不断促进学校的内涵发展,可持续发展。
****乡寄宿制学校
XX年9月12日
篇二:
XX年学校标准化建设工作计划
XX年学校标准化建设工作计划
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学发展观,积极投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,努力创建标准化学校。
根据《XX年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设XX年工作计划。
二、目标任务
按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求,争取投入硬件建设经费,学校加强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。
三、基本原则
按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原则加强建设。
四、组织领导
成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作,落实解决有关问题。
成员如下:
组长:
李学芹(校长)
副组长:
于丽揣玉军(副校长)
成员:
谷丽、张友姜春静孙长跃
五、工作要求1、学校各部门要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房的面积,学校校舍维修、用水用电和厕所的现状,教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况,建立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。
2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民满意教育的重要举措。
3、充分利用活动进行宣传,着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境,引导社会各界关心、理解、支持标准化学校建设,积极为标准化学校建设献计献策。
学校要将本校“四化”建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。
4、强化监督检查
领导小组根据学校具体情况,对学校建设情况进行督察,及时掌握实际情况,有力指导创建工作。
建立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。
六、建设内容
按照《办学标准》要求进行建设,主要加强以下几个方面的建设:
2
(1)校园规划。
校园规划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体协调。
学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。
(2)校舍建筑。
学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。
生均校舍建筑面积合格,校舍设计要符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求,学校校舍安全,无危房。
(3)技术装备。
学校要根据课程标准和学校规模,装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。
(4)队伍建设、学校管理及办学水平等方面均要达到《办学标准》要求。
七、工作步骤
年一月:
完成XX年12月市教育督导室检查我校标准化建设工作中出现的问题的整改;研究制订学校绿化、粉刷工作计划;制定体育艺术2+1工作计划
年二月:
广泛宣传动员,形成共识,清理固定资产,办理报废手续。
3.XX年三月:
召开标准化建设迎检工作动员部署大会,分解细化指标任务,落实工作责任,充实工作档案;自查各功能室仪器配备及使用情况;教务处做好学生到校和转出、转入工作。
3
4.XX年四月:
完成办公室、学校大墙及甬路维修招投标.健全标准化建设工作档案。
接受市教育局专项督导检查。
5.XX年五月:
进一步配备仪器设备,完善制度,进一步搞好校园绿化工作,使学校环境和条件更加完善,绿化300平方米。
6.XX年六月:
加强学生养成教育,开展有意的德育活动
7.XX年八月:
完成校园文化建设项目,进一步增强学校文化育人氛围;接受市教育局功能室使用情况专项检查;做好XX年教育统计前期准备工作。
9.XX年九月:
自查自评,完善、充实档案建设,撰写汇报材料,拍摄汇报专题片,合理配置教师,提升教育内涵,全面提高教育质量。
10.XX年十月:
进一步完善各功能教室,完成学生体制体能测试,查摆不足,全方位的做好标准化建设的一切准备工作。
接受市标准化建设工作验收。
4
篇三:
XX年学校标准化建设工作计划
库尔勒市第六小学XX年学校标准化建设
工作计划
为全面落实义务教育学校标准化建设任务,加快推进义务教育均衡发展,实现“教育强市”目标。
依据《库尔勒市第六小学标准化建设规划》(XX-XX年)制定XX年实施计划如下:
一、指导思想
按照《库尔勒市人民政府“教育强县”工作规划》、《库尔勒市人民政府义务教育学校标准化建设工作规划》,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,依法实施义务教育,按照《自治区中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020年)》、《关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》和《自治区义务教育学校办学基本标准(试行)》全面实施和改善义务教育学校办学条件和环境,关注每一位学生的健康成长,改善教师办公环境,提升教师素质。
二、具体计划目标
1、大力推进义务教育学校标准化建设,制定本年度标准化建设工作实施计划、实施方案,流程图,完成的时间表、路线图,每月进行标准化建设工作落实情况检查并认真填写学校的日常工作检查表和工作质量检查表,落实到个人。
2、、继续进一步完善义务教育学校标准化建设的各项制度。
建立涉校检查审核制度,规范涉校检查。
治理校园及周边环境,保障师生卫生、交通、消防等安全,建立学校和师生风险防范管理机制。
坚持依法治教,依法治校,规范办学行为,师生按规定统一着装,。
3、按照教育标准化发展要求,完成我校标准化班级建设。
初步实现6个班级班班通的建设。
全部放在双语班,从双语班开始抓起,逐步实现每个班都配备班班通。
4、创建州级德育示范校,依法治校示范校,州级精神文明单位。
健全“学生满意的教师”、“教师满意的校长”、“家长满意的学校”、“人民满意的教育”四项评价机制。
学生综合素质评定合格率99%以上;学生《国家学生体质健康标准》合格率达95%以上;落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定;继续开展“体育、艺术2+1项目”覆盖率达到规划目标。
5、进一步完善教师绩效考核评价制度,探索建立标准科学、体系完善的绩效考核评价激励机制。
深入推进学校内部管理、人事制度改革。
6、把缩减招生放到日程上,但还要保证切实做好控辍保学工作,学校普及程度入学率达99%以上;小学巩固率达99%以上,三类残疾儿童少年入学率达80%以上。
争取在XX年下半年班级人数能到每个班50人。
7、合理安排各科教师参加库尔勒市培训中心举行的第五周期寒暑假继续教育培训班。
安排好各科教师参加全疆中小学计算机水平测试,并组织报名教师考前集中培训,努力提高考试合格率。
积极提供教育教学平台,在校内定期开展公开课、骨干教师展示课、徒弟汇报课;组织协调好青年教师外出学习,提升青年教师教育教学水平。
通过基本功大训练、三字一画比赛,激发教师工作和教改积极性。
使之
主动适应时代要求,全方位地更新观念,切实提高自身素质。
8、继续推进与库尔勒市第一小学,库尔勒市第十小学,英下乡中心学校,普惠乡中心学校捆绑式组团发展工作。
扩大交流,强化师资培训,教师业务水平有新的提升。
9、加强管理干部与教师队伍的专业培训和能力提高,实行分层次、分梯次培训;督促未取得教师资格证的教师尽快取得证书。
专任教师100%具有相应层次的学历和相应的教师资格;继续选拔学校学科带头人和教学骨干教师,选拔市级学科带头人和教学骨干教师达到学校总数的10﹪,选拔校级学科带头人和学科骨干教师达到学校的20﹪。
10、开展体育艺术“2+1”活动,活动覆盖率达到70%,每年10份开展学生体质健康测试,测试合格率不低于95%.
11、按要求保障专任教师满足学科教学要求,学科教师专业对口率基本达70%以上。
学校教辅人员配备达到自治区《办学基本标准》要求,按要求配备专职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等人员,并经过专门培训,取得相应资格及上岗(合格)证书。
教师继续教育及培训经费纳入财政预算并予以保障,全部教师按规划目标完成继续教育。
校长、书记全部接受培训、持证上岗,符合任职的相关规定。
三、保障措施
1、建立《学校标准化建设目标管理制度》《学校标准化建设工作质量检查考核制度》《学校标准化建设工作质量检查考核标准和考核细则》《学校标准化建设工作责任追究制度》《学校标准化建设工作监督检查制度》,确保自觉地完成
2、加大大检查监督,抓好落实。
每月一次对A级指标责任人的电子书的督查通报,督促及时整改。
库尔勒市第六小学
XX年3月
篇四:
XX年学校标准化建设工作计划
XX年学校标准化建设工作计划
一、指导思想:
以党的十八大精神为指导,认真贯彻三个代表和落实科学发展观,积极投身于新课改、实施高效课堂工作,刻苦学习教育教学理论,努力创建标准化学校。
根据《阿勒泰市XX年实施义务教育标准化建设时间进度表》结合我校实际,特制定我校义务教育标准化学校建设XX年工作计划。
二、目标任务
按照《义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则》的要求,争取投入硬件建设经费,学校加强软件建设,确保在今年达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校。
三、基本原则
按照“全面规划、稳步推进、分步实施”的原则,对照《办学标准》对学校进行建设,办学条件达不到《办学标准》的,要遵循“缺什么,补什么”的原则加强建设。
四、组织领导
成立学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组,负责全面统筹、决策、指导和协调建设工作,落实解决有关问题。
成员如下:
组长:
努尔兰(校长)
副组长:
徐利勇(党支部书记)1
马那提(工会主席)
成员:
牛新颖(教务副校长)
努尔波拉提(后勤副校长)
加那提别克(法制副校长、综治办主任)
加米拉(教务主任)
金丽(教务主任)
孙玲灵(德育主任、校办主任)
努尔兰别克(后勤主任)
张玲玲(教研主任)
古丽娜尔(双语教研主任)
冯照源(教育干事)
张鸿疆(阿克恰普帕教学点负责
人)
五、工作要求
1、学校各部门要对照标准认真摸清底子,摸清学校校园、教学生活用房的面积,学校校舍维修、用水用电和厕所的现状,教师办公设备、学生课桌椅以及教学设备和器材等的现有数量和需求状况,建立完整的摸底工作台帐,制定切实可行的实施方案。
2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平,办人民满意教育的重要举措。
2
3、充分利用电视、络、《标准化学校建设简报》等进行宣传,着力营造浓厚的建设合格学校的舆论环境,引导社会各界关心、理解、支持标准化学校建设,积极为标准化学校建设献计献策。
学校要将本校“四化”建设目标和办学思想在师生和家长中、在校内外进行广泛宣传。
4、强化监督检查
领导小组根据学校具体情况,对学校建设情况进行督察,及时掌握实际情况,有力指导创建工作。
建立有效机制,实行“一把手”负责制,认真落实市教育局对学校标准化建设的要求。
六、建设内容
按照《办学标准》要求进行建设,主要加强以下几个方面的建设:
(1)校园规划。
校园规划要功能齐全,布局设计按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区,达到布局合理,分区明确,整体协调。
学校占地面积要满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。
(2)校舍建筑。
学校校舍要能够满足正常的教学和生活需要,教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。
生均校舍建筑面积合格,校舍设计要符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求,学校校舍安全,无危房。
3
(3)技术装备。
学校要根据课程标准和学校规模,装配教学仪器等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。
(4)队伍建设、学校管理及办学水平等方面均要达到《办学标准》要求。
七、工作步骤
年一月:
完成XX年12月市教育督导室检查我校标准化建设工作中出现的问题的整改;研究制订学校绿化、粉刷工作计划;制定体育艺术2+1工作计划;创建市级依法治校示范校。
年二月:
广泛宣传动员,形成共识,清理固定资产,办理报废手续。
3.XX年三月:
召开标准化建设迎检工作动员部署大会,分解细化指标任务,落实工作责任,充实工作档案;自查各功能室仪器配备及使用情况;教务处做好学生到校和转出、转入工作。
4.XX年四月:
完成办公室、学校大门及值班室维修招投标.配合教育局开工硬化篮球场及排球场,健全标准化建设工作档案。
接受市教育局专项督导检查。
5.XX年五月:
进一步配备仪器设备,完善制度,进一步搞好校园绿化工作,使学校环境和条件更加完善,绿化300平方米,开设一个班一块儿劳动基地(每班10平方米左右),针对四月市教育局检查情况全力整改。
4
6.XX年六月:
加强学生养成教育,举办“六一”等校园文化活动,关于校园文化的项目招投标。
接受地区教育督导室专项检查,接受市教育局四化建设专项检查。
7.XX年七月:
办公室、学校大门、值班室维修,组织老师参加继续教育;整改市教育局四化建设专项检查存在的问题。
8.XX年八月:
完成校园文化建设项目,进一步增强学校文化育人氛围;接受市教育局功能室使用情况专项检查;做好XX年教育统计前期准备工作。
9.XX年九月:
自查自评,完善、充实档案建设,撰写汇报材料,拍摄汇报专题片,合理配置教师,提升教育内涵,全面提高教育质量。
10.XX年十月:
1637平方米的综合教学楼完工,我校布置各功能教室,搞好硬化、美化等相关工作;完成学生体制体能测试,查摆不足,全方位的做好标准化建设的一切准备工作。
接受市标准化建设工作验收。
11.XX年十一月:
接受地区标准化建设验收。
切尔克齐乡中心小学
5
篇五:
标准化建设XX年度计划
阿尕尔森乡头道湾学校标准化建设
XX年度计划
一、指导思想:
根据《新疆维吾尔自治区教育强县(市、区)督导评估实施方案(暂行)》的要求,促进本校教育优质均衡发展,保障学校平稳有序推进标准化进程。
二、总体目标:
办学条件进一步改善,队伍素质明显提高,教育质量显著提高,管理科学规范,校园平安和谐,实现学校标准化建设目标。
三、具体任务
1、学习有关文件,了解标准化建设内涵,树立迎检思想准备。
2、对照标准,严格自查,摸清底数。
统计数据,及时总结上报。
3、异地新建旱厕,整治校园卫生环境。
4、解决教职工吃饭及往返交通问题。
5、添置学生电脑,提高师机比例。
三、主要措施:
学校义务教育标准化建设的落实,需要科学统筹,做好组织与保障工作。
学校将重视舆论宣传,建立健全组织机构,完善学校管理制度,确定相应的保障体系。
(一)成立机构,领导到位
学校将成立领导小组,根据义务教育阶段学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解,启动由校长任组长,书记人副组长,副校长主抓,相关管理人员具体落实的组织保障体系,德育、教务、后勤、工会、财务等部门分工负责,协调配合,细化分解,明确要求,规定时限,做到目标到人,责任到位,强力组织,推进标准化学校建设,促进义务教育均衡发展。
(二)学习宣传,认识到位
要组织学校校委会成员、教研组长、年级组长等中层干部进行学习,充分了解义务教育学校标准化建设内涵,切实把握精髓;其次要在全校教师中间进行充分的动员与宣传,使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义,进而创造规划实施的良好氛围。
(三)、硬化管理,提高教育教学。
坚持“德育为首”,全面实施素质教育。
抓实抓好每个教育教学环节。
制定切实可行的质量提高方案,采取科学有效地管理手段,严格考风,促进教风,端正学风,建立长效地奖励机制,监测机制,评估机制,形成一套有利于学校发展的教学管理模式,有效促进教育质量全面稳步提升。
(四)队伍保障
在标准化学校建设中,校长和教师是关键因素,我们要积极向教育主管部门请求资金不足的问题,解决学校具体配套设施建设问题。
(五)投入保障
充分利用好教育经费,积极申请上级项目专项资金,拓宽多方筹资渠道,做到专款专用,推进标准化学校建设的进程。
完成目标任务资金预算资金15万。
巩留县阿尕尔森乡头道湾学校
XX年3月
XX年度学校标准化建设工作总结
学校标准化建设工作是实现教育均衡发展的重要举措,是实施素质教育的重要途径,是学校实现全面、持续发展的助推力。
今年,我校在各级政府及教育主管部门的全力支持和悉心指导下,在全体师生的共同努力下,积极开展标准化学校创建工作,强力打造内涵丰富、品质优良的特色学校。
现将我校XX年在学校标准化建设中所做的一些工作总结如下:
(一)、改善办学条件
1、拆除危旧厕所,异地新建干净卫生的旱厕。
2、开展校园绿化、花化、亮化工作,整治校园卫生环境,使校园环境继续保持美化。
3、开设教职工食堂,解决教职工吃饭。
4、购置学生电脑31台,满足信息技术教学需要。
5、维修锅炉、供暖设施。
6、新添了反映时代内容,尤其是反映十八大精神及体现我校拼搏精神的宣传栏。
(二)领导到位,学习宣传
学校成立了校长任组长的领导小组、相关指标负责人员具体落实的组织保障机构,明确了德育、教务、后勤、工会、财务等部门的职责任务,做到目标到人,责任到位,强力组织,推进标准化学校建设。
学校组织全体教职工进行学习,充分了解义务教育学校标准化建设内涵,使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的意义,营造实施的良好氛围。
(三)、加强教师队伍现状
打造能引领学校发展,责任意识浓、管理水平高、执行能力强的干部队伍;打造出政治素质高,率先垂范的党员队伍;打造出师德高尚、师能高超、创新发展的教师队伍。
增强教职工的六种意识——学习意识反思意识服务意识创新意识绩效意识忧患意识
(四)、加强教学常规管理,讲科学重激励
为了使教学活动健康发展,教导处实行周计划、周小结的跟踪问效管理机制,定期对年级组进行调研,对优点及时表扬,对存在的问题及时诊断,研究相应策略。
通过加强考核评比的过程性管理,教学常规始终在高效、健康、有
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