华光学院毕业设计须知.docx
- 文档编号:11511470
- 上传时间:2023-03-02
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:26.28KB
华光学院毕业设计须知.docx
《华光学院毕业设计须知.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华光学院毕业设计须知.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
华光学院毕业设计须知
华光学院毕业设计须知
为进一步加强我院毕业设计(论文)的过程管理,使毕业设计(论文)的管理工作规化,不断提高毕业设计(论文)的质量,根据《省高职高专学生毕业设计(论文)管理暂行规定》(闽教办高[2006]23号精神,结合我院实际,特制定本实施细则。
一、基本要求:
1、毕业设计(论文)要充分体现其职业性和岗位性,与所学专业及岗位要紧密结合。
2、毕业设计(论文)的工作程序:
①、学生选题
②、开题论证
③、下达设计(论文)的工作任务书
④、拟定工作进度计划
⑤、制定社会调研、实习实验、收集资料
⑥、制定设计方案(论文纲目)
⑦、完成设计(撰写论文)
⑧、指导教师审阅设计说明书图纸(论文正文)
⑨、答辩、评定成绩
⑩、各专业对学生毕业实践环节进行书面总结
、各系教学秘书收集毕业设计作品(论文)存档
3、毕业设计(论文)工作时间安排:
①、毕业设计(论文)的动员、选题、确定指导教师的时间在第五学期初完成。
②、毕业设计(论文)工作开展在第五学期。
③、毕业设计(论文)答辩安排在第五学期末。
4、毕业设计(论文)的选题原则上要求一人一题(一人一件作品)。
学生确定题目后,不得随意更改。
若有改变题目容的,统经系领导批准。
5、有些专业毕业设计是完成作品、课件等非文字材料的,应付上相应的文字材料说明。
其设计说明书与图纸必须符合国家制定的设计规要求,毕业论文要按照:
①封面②题目③摘要④关键词⑤正文⑥参考文献,依次叠放。
6、学生毕业设计(论文)总材料除上述论文文本外还要有开题报告、中期检查表、答辩的记录表、成绩表,并按顺序装订成册(由系秘书完成)。
7、毕业设计(论文)的成绩按五级记分法记载。
8、小组答辩成绩为“优”的,需参加系答辩委员会组织的评优论文答辩。
9、毕业设计(论文)不能免修,如其成绩为“不及格”的学生应予重做。
经重做仍不及格者不能毕业。
10、指导教师应具有中级以上(含中级)职称或硕士学位。
11、指导教师职责及对学生在制作作品、撰写论文的要求另文规定。
12、奖惩办法
①、对连续2周时间不从事与论文指导相关工作的指导教师给予批评纠正,对严重影响毕业设计(论文)指导工作或失职的指导教师,视其程度按教学事故论处。
②、学生进行毕业设计(撰写论文)过程中,有弄虚作假、抄袭剽窃和直接使用他人相关容的学生视其情节给予处理,其情节严重者,毕业设计(论文)成绩按零分记。
③、经评选出的优秀毕业设计(作品)、论文将给予一定的奖励。
13、各系应根据本实施细则及华光学院2005年4月制定的毕业设计(论文)工作暂行规定制定相应的工作实施步骤,并送交教务处备案。
华光学院教务处
2006-12-14
经管系2011届毕业论文工作部署
毕业论文是学生三年学习成果的检验,也是学生学术素养的体现,因此,大专生的论文应主要体现其思维的逻辑性,立论的合理性,资料的占有能力及对学术规的掌握。
按照学院《毕业论文工作实施细则》的要求,我系的应届毕业生的论文写作工作安排部署如下:
1.我系08级各专业学生应结合自己所学专业撰写毕业论文。
2.论文的写作、修改、打印成文工作应在2011年1月10日以前完成。
第一稿在12月5日前完成。
3.论文答辩工作时间待定。
4.根据《细则》要求,各专业应指定具有中级以上(含中级)职称或硕士学位的教师为论文指导教师。
指导教师应明确论文指导的任务和责任,其容包括:
指导学生选题;在学生论文提纲的撰写、资料的收集运用、研究方法、语言使用等方面给以必要和细致的指导;督促和阶段性地检查撰写进度及质量;认真阅读论文,提出修改意见;客观公正地评审论文。
5.各专业论文指导教师安排如下:
(1)英语专业指导教师:
贺毅行、郭志荣(外聘)、林小红(外聘)、
叶丹、汪永新、冬婷、颖、卢青青、施美蕊、施美雅、王亚玲、周娴
(2)日语专业指导教师:
连成、一平、王静、曾珊妮、肖婉珍、戴艳玲、王彩云
(3)酒店专业指导教师:
苏华南、靳宁、
(4)市场营销专业指导教师:
朱仁成、魏祥璋、露曦、爽、步晓宁
(5)工商管理专业指导教师:
石东龙、王淑华、周娟、王金伟、黄兰、秀丽、谢建国、欧闽敏、冬、谭圆、定球
6.毕业论文的成绩按五级记分法记载。
7.毕业论文不能免修,如成绩不及格,学生应重做,否则不能毕业。
8.学生应准备两份论文文稿,待答辩通过后再正式装订一份交学校留存。
华光学院经管系商务英语专业毕业论文参考题目
1、跨文化因素对英汉翻译的影响
2、商务英语函电在对外贸易中的作用
3、商务英语函电翻译技巧
4、商标名称的翻译与策略
5、浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法
6、商务英语专业毕业生就业岗位之探讨
7、礼仪在商务谈判中的作用
8、广告英语及其翻译
9、如何对待阅读理解中的生词
10、商务函电翻译的用词技巧
11、背诵课文在英语学习中作用
12、英语学习从”说”开始
13、汉英合作原则与礼貌原则的冲突
14、谈英语习语中的动物文化
15、英语中的性别歧视现象探讨研究与分析
16、跨文化交际与商标翻译
17、委婉语与交际策略
18、英语谚语的修辞手法
19、提高英语听力能力的策略和技巧
20、民族心理差异与商标翻译
21、进口物品商标翻译试析
22、浅谈商标翻译
23、等效原则视角下的商标翻译与文化联想
24、商标翻译的诱导性原理
25、商标翻译探索
26、跨文化广告传播与商标翻译
27、中英文商标翻译
28、从中外文化差异看商标翻译
29、商标命名的取向性与商标翻译
30、文化差异与商标翻译的语用失误
31、文化的全球化和本土化与商标翻译
32、商标翻译的对等性与创造性
33、文化差异与商标翻译的语用失误
34、从中外文化差异看商标翻译
35、论文化因素对英汉翻译的影响
36、 商务英语的特点及翻译技巧
37、分析英语歧义现象及其对英语交际教学的影响
38、 句法简化对听力理解的作用
39、英语学习中的汉语干扰问题
40、如何对待阅读理解中的生词
41、英汉互译中意义的不对应
42、论在线翻译器对现代人生活的影响
43、因特网辅助英语写作
44、英语写作中的时态与时间环境成分关系
45、应用敏感性训练提高外语口语水平
46、主题句的位置及作用在英汉语中的对比
47、英语中的缩略语
48、英语词汇中的外来语单词
49、英语新词新意探究
50、美国英语的特色
商务英语专业参考书目
1.(美)LouisEBoone,DavidLKurtzContemporaryMarketing(译)银德等
机械工业
2.(美)PhilipKotlerMarketingInsightsfromAtoZ:
80conceptseverymanagerneedstoknow(译)俞利军机械工业
3.(美)PhilipKotlerMarketingManagement(译)梅清豪
中国人民大学
4.《国际商务英语》中国商务
5.小慰《新编剑桥商务英语难词解释》经济科学
6.吴百福《进出口贸易实务教程》人民
7.(美)保罗·萨缪尔森威廉·诺德豪斯《宏观经济学》、《微观经济学》(16版)(译)萧琛等华夏
8.(面向WTO现代金融英语教程系列):
若谷等《中央银行英语教程》新华
燕玲等《商业银行英语教程》新华
和广兆等《证券市场和投资银行英语教程》新华
9.吴敬琏《比较》经济学系列:
中信
JeffMaduraFinancialMarketsAndInstitutions
(《金融市和机构》)大学(英文版),中信(中文版)
10.EphraimClark《国际金融》大学(英文版)
11.曹龙骐《金融学》高等教育
12.黄达《金融学》中国人民大学
13.PhilipKotlerPrinciplesofMarketing(营销学原理)(9版)
清华大学
14.(美)W·RonaldLane,J·ThomasRussell《广告学简明教程》
清华大学
15.斯蒂格利茨Economics(secondversion)(经济学)(2版)
中国人民大学
16.StevenHusted,MichaelMelvin《国际经济学》(5版)
高等教育
17.(MichaelCzinkotaInternationalBusiness(5版)
机械工业
日本語専門の卒業論文
经
济
类
1.日本飲食と日本経済のつながり
2.日本のバブル経済について
3.日本の公務員制度と経済発展について
4.日本の祭り文化と経済意味
5.日本経済高速成長期の研究
6.日本人のサービス意識の考察
7.戦後日本経済発展の原因について
8.日本の企業管理
9.道路交通問題について――中日対照
10.中日高齢化問題について
11.日本観光業の発展について
12.大学生就職を影響する心理要素について
13.擬声語と擬態語
14.日本女性の労働観の転換について
15.中日農産物の貿易摩擦
16.中日コンビニの現状と将来への見込み
17.我が国の都市生活ゴミの処理
语
言
类
18.日本語における外来語の発音と元母音の発音に関する研究
19.曖昧語から日本人を見る
20.日本語の敬語について
21.漢字の発音について
22.日本語の外来語の研究
23.日本語の書き言葉と話し言葉の相違
24.挨拶から日本文化の特点を見る
25.日本語の由来
26.中日ことわざの比較
社
会
文
化
类
27.中日アニメの比較
28.日本漫画の影響について
29.日本人の過労死について
30.中日近代文化の比較
31.中日茶道の比較
32.日本人の集団意識について
33.日本人の礼儀教育について
34.日本人の女性意識の変化について
35.「まじめ」現象について
36日本人の氏名の研究
37.中日教育の比較
38中日の幼児教養の比較
39.中日入社教育の比較
40.芥川龍之介の「羅生門」から日本人を見る
毕业论文写作要求
——参考文献著录格式
参考文献指从选题到定稿过程中,作者参考过的文献资料,包括直接引用的他人的语录或术语以及间接引用的他人的观点或论点等。
参考文献的标注方法分两步:
首先,在正文中所引用的术语、语录、观点、论点的右上角按照其在论文中出现的先后次序分别用上标“[1]、[2]、[3]…”格式做标注。
然后,在正文的结论项之后隔一行设参考文献项。
参考文献的容另起一行左顶格起,分别按照文献所涉及的术语、语录、观点、论点在正文中被引用的先后次序列出,序号用“[1]、[2]、[3]…”格式,标点统一用英文标点符号(半角)。
根据参考文献的类别,其著录格式如下。
1、专著
著者(合著者间用逗号隔开,著者超过四人时,在第三著者后先用逗号,然后加“等”).著作名[M].版本(原版无须标出,其它版本分别用相应的阿拉伯数字加“版”表示版次,修订版注为“修订”).出版地:
出版者,出版年:
文献所在页码(不连续的页码间用逗号隔开,连续的页码用起始页码加“-”号再加终止页码表示).
例如:
[1]国君,王绍业,刚,等.图书馆管理学[M].2版.:
人民教育,1999:
203,247-249.
[2]庭芗.英语教学法[M].3版.:
高等教育,1993:
106-112.
[3]BorkoH,BernierCL&TonyB,etal.Indexingconceptsandmethods[M].3rd.NewYork:
AcademicPr.,1978:
23,26-27.
2、译著
原著者(合著者间用逗号隔开,著者超过四人时,在第三著者后先用逗号,然后加“等”).著作名[M].版本(原版无须标出,其它版本分别用相应的阿拉伯数字加“版”表示版次,修订版注为“修订”).译者(合译者间用逗号隔开,译者超过四人时,在第三译者后先用逗号,然后加“等”),“译”.版本(原版无须标出,其它版本分别用相应的阿拉伯数字加“版”表示版次,修订版注为“修订”).出版地:
出版者,出版年:
文献所在页码(不连续的页码间用逗号隔开,连续的页码用起始页码加“-”号再加终止页码表示).
例如:
[1]亚历山大T.新概念英语(4册)[M].黄若书,译.3版.:
外语教学与研究,1995:
39.
[2]CB,乔姆斯基N,托马斯亚历山大T.英语史[M].4版.黄若书,望成,蔡述,译.:
外语教学与研究,1999:
27.
[3]霍斯尼RK.谷物科学与工艺学原理[M].庆龙译.:
中国食品,1989:
7-23.
3、专著中析出的文献
析出文献作者(合作者间用逗号隔开,合作者超过四人时,在第三作者后先用逗号,然后加“等”).析出文献题名[M]//专著编者(编者间用逗号隔开,编者超过四人时,在第三编者后先用逗号,然后加“等”).专著名.版本(原版无须标出,其它版本分别用相应的阿拉伯数字加“版”表示版次,修订版注为“修订”).出版地:
出版者,出版年:
文献所在页码(不连续的页码间用逗号隔开,连续的页码用起始页码加“-”号再加终止页码表示).
例如:
[1]艾祖星.基础英语教学探索[M]//文仲.基础英语教学论文.:
外语教学与研究,1987:
12-15,19.
[2]大伟,毛向前,俞为.儿童心理初探[M]//华强.儿童心理研究.2版.:
人民,1999:
472-477.
[3]胥常云.论“共同参与式教学法”在外语课堂教学中的六点优势[M]//胥常云.二十一世纪大学英语改革.:
外语教学与研究,2000:
-136,144.
4、期刊
文章作者(合作者间用逗号隔开,合作者超过四人时,在第三作者后先用逗号,然后加“等”).文章题名[J].刊物名称,出版年,卷(期):
文献所在页码(不连续的页码间用逗号隔开,连续的页码用起始页码加“-”号再加终止页码表示).
例如:
[1]小菊.外语教学的交际教学法[J].外语界,2001,37(6):
42-46.
[2]华罗庚,王元.论一致分布与近似分析[J].中国科学,1983,19(3\4):
527,529.
[3]HewitA.TechnicalServicesin1988[J].LibraryResourcesandTechnicalServices,1984,15(4):
12.
5、报纸
文章作者(合作者间用逗号隔开,合作者超过四人时,在第三作者后先用逗号,然后加“等”).文章题名[N].报纸名称,出版年-月-日(版号).
例如:
[1]君俞.略论辛亥革命[N].光明日报,1998-03-24:
(4).
[2]傅诚意,云台,齐贵中.大气的变化[N].自然科学报,2001-04-16(8).
[3]HugesB&EmilyH.TeachingEnglishinBigClasses[N].WashingtonPost,2001-12-24(22).
6、会议论文
文章作者(合作者间用逗号隔开,合作者超过四人时,在第三作者后先用逗号,然后加“等”).文章题名[C].会议名称,会议地点:
主办者名称,会议时间年-月-日:
文献所在页码(不连续的页码间用逗号隔开,连续的页码用起始页码加“-”号再加终止页码表示).
例如:
[1]何伟方.法律职业共同体的建构[C].法律方法语法律思维学术研讨会,:
西北政法大学,2005-09-17:
3.
[2]乃银.大学英语教材建设构想[C].第二届全国大学英语教材建设研讨会,:
外语教学与研究,2006-04-07:
3,5.
7、学位论文
作者.论文题名[D].学位授予单位.保存地点:
保存单位,答辩年份:
文献所在页码(不连续的页码间用逗号隔开,连续的页码用起始页码加“-”号再加终止页码表示).
例如:
[1]小菊.外语教学交际教学法的理论基础[D].西北师大学.:
西北师大学外语学院,2005:
45.
[2]祝建立.面向对象的分布式知识处理系统[D].中国科学院.:
中国科学院计算技术研究所,2002:
34-35.
8、电子文献
电子文献主要有三类,即网络数据库、电子公告和网络期刊,它们的文献标识分别为:
DB/OL、EB/OL和J/OL。
其著录格式为:
文献作者.文献题名[文献标识].(出版或登载年-月-日)[下载或浏览年-月-日].文献的出处或地址.
例如:
[1]萧玉.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(2001-12-19)[2002-07-09].
.creader./news/200212190019.htm.
[2]电子科技大学光折变自适应系统[DB/OL].(2003-06-23)[2004-07-10].
211.152/sipoasp/Bqb?
recid=01128&lei=0.
[3]吴倪·教育科学大家谈
[J/OL].[2005-10-02]..jyb../2002zt/jykx/145.htm.
9、同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号中全部列出,各序号间用“,”;如遇连续序号,可标注起讫号“-”,格式参见以上1-8。
例如:
三[1]指出……四[2-3]认为……形成了多种数学模型[7,9,11-13]……
10、同一文献在论著中被引用多次,只编1个号,引文页码放在“[]”外,文献表中不再重复著录页码。
例如:
××[4]15-17……;××[4]55……;××[4]101-105……
经管系学生毕业论文打印格式
为了规论文的格式,提高毕业论文的质量,以促进专业实践教学和教学文献资料建设工作,特对学生毕业论文的打印格式做以下规定。
1.论文的定稿必须单面打印一式两份上交指导教师,被指定为参加答辩的论文另加印三份。
2.页面设置:
1)纸型为A4。
2)封面部分上、下、左、右边距均为2.5CM,主体部分上、下、左、右边距均为2CM.
3)行距为单倍行距。
4)除封面外,其它页面必须标注页码。
页码采用阿拉伯数字标注在页面底脚正中位置。
3.字体
1)汉字容
除参考文献项外,所有汉字容包括标点符号一律在全角状态下用相应的字体、字号输入。
具体如下:
①封面部分:
“毕业论文”为黑体小初加粗居中,字间距为两个字符;论文题目为宋体加粗居中,字号可视标题字数的多少从一号到三号五种字号中选择;作者为楷体四号加粗居中;封面上的其它项目为宋体四号加粗;每项后的容为楷体四号加粗。
(《封面格式示例》另发)。
②主体部分:
a.主体部分第一行为论文的标题项。
标题为宋体三号加粗居中。
b.标题隔一行为作者信息项,即作者所在的年级、班级、学号、作者等容。
格式为“2006届Х班ХХХ学号:
ХХХХХХХХ”,字体为楷体五号居中。
c.作者信息隔一行分别为摘要和关键词项。
“摘要”和“关键词”分别左顶格,字体为黑体五号加粗,后用冒号,之后紧接具体容。
摘要和关键词的容为楷体五号,关键词之间须空4个字符(即两个汉字的宽度)。
d.关键词隔一行为引言项。
“引言”为黑体五号加粗左顶格,之后空2个字符(即一个汉字的宽度)紧接具体容,容为宋体五号。
e.正文中的各级标题均为宋体五号加粗,之后另起一行为标题所指向的容,容为宋体五号,容的第一行须左起空4个字符(即两个汉字的宽度)。
f.“结语”为黑体五号加粗左顶格,之后空2个字符(即一个汉字的宽度)紧接具体容,容为宋体五号。
③正文中如果直接引用的他人的术语、语录或是间接引用他人的观点、论点,必须在这些术语、语录、观点、论点的右上角按照它们在论文中出现的先后次序分别用“[1]、[2]、[3]…”格式做标注。
④结语后隔一行为参考文献页。
“参考文献”为黑体五号加粗左顶格。
参考文献的容另起一行左顶格,分别按照文献所涉及的术语、语录、观点、论点在正文中被引用的先后次序列出,序号用“[1]、[2]、[3]…”,容为宋体五号,标点统一用英文标点符号(半角)。
(《参考文献的著录格式》另发)。
2)英文容
所有英文容包括标点符号一律在半角状态下用TimesNewRoman字体输入,字号及格式参见上面
(1)-(5)中的要求。
另外,参考文献中的英文著作名、文章标题用TimesNewRoman斜体。
4.正文中的标题序号
正文中的一级标题序号统一用“1、2、3、…”格式;二级标题序号统一用“1.1、1.2、1.3、…”格式;三级标题序号统一用“1.1.1、1.1.2、1.1.3、…”格式。
标题序号统一左顶格,序号后不用标点符号,但必须与标题的第一个字之间空两个字符(即两个英文字母或一个汉字的宽度)。
文中的例句序号统一用“A.、B.、C.、…”格式。
5.所有论文必须另存一份电子文档,以备答辩结束后结集之用。
附:
1、开题报告
2、封面格式
开题报告
毕业论文(设计)综述
(本课题国外研究现状,存在问题;拟解决主要问题、意义和使用的方法)
一、本课题的国外研究现状
(一)国研究现状
(二)国外研究现状
二、目前存在的问题
三、本课题拟解决的主要问题、意义和使用的方法
(一)本课题拟解决的主要问题
(二)研究本课题的意义
(三)基本方法
四、预期的目标
请按照以上提纲撰写不少于1000字的毕业论文综述。
研究(工作)进度安排及容
毕业论文(设计)成果要求
1、毕业论文(设计)开题报告2份。
2、毕业论文(设计)文本2份及电子文档。
开始执行开题报告日期
2010年10月15日
指导教师(签名)
毕业论文(设计)完成日期
2011年1月
指导教师(签名)
注:
1、开题报告部分在教师指导下完成。
2、本表一式二份,分交各系(部)、教务处存档。
3、若有关表格不够填写,可另附纸。
毕业论文
题目:
英语学习从“说”开始
姓名:
潇潇
学号:
08041105
系别:
经济管理系
专业:
商务英语
年级:
2008级
指导老师:
贺毅行
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学院 毕业设计 须知