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1982年高考作文
1982年高考作文
篇一:
1982年全国高考语文试题及答案
1982年全国高考语文试题及答案
注意:
理工农医类考生不要做附加题,满分为100分。
文史类考生必须做附加题,满分为120分。
一、请把汉字写在拼音下面。
(2分)
zhōngguóshìshìjièshànglìshǐzuìyōujiǔdeguójiāzhīyī。
zhōngguógèzúrénmíngòngtóngchuàngzàoleguānghuīcànlànde
mínzúwénhuà,jùyǒuguāngróngdegémìngchuántǒng。
二、文学常识(8分)
(一)为纪念被国民党杀害的____、____、______、______、______左联五位烈士,鲁迅写了《为了忘却的记念》。
(二)郭沫若的《》是“五四”时期影响最大的一部诗集。
(三)程疯子是话剧《》里的人物。
(四)“完璧归赵”的故事赞扬了______________的机智勇敢。
(五)《梦游天姥吟留别》的作者是______。
(六)“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫《》里的名句。
(七)列宁指出高尔基一九○六年写的《》是一本非常及时的书。
(八)《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家_________的作品。
三、在下边的横线上填进最恰当的字,每一道横线上只填一个字。
(12分)
(一)青年人在困难、___折面前,不要气____,不要____怠,要勇往直前。
(二)写文章老实一点,是做到准确的好办法。
有时____意求工,反而弄巧成____。
(三)联合国大会第九次紧急特别会议,通过一项____促所有国家____裁以色列____并叙利亚领土戈兰高地的决议。
(四)在打击经济等方面的犯罪活动中,如果我们的干部优柔____断,____视无睹,甚至____息养奸,就会养____遗患,害己、害党、害国。
四、认真阅读下面两段文字,解释加着重号词语在文中的含义。
(12分)
……我希望你要能够象这桔子树一样,独立不倚,凛冽难犯。
要虚心,不要作无益的贪求。
要坚持,不要同乎流俗。
要把你的志向拿定,而且要抱着一个光明磊落,大公无私的心怀。
那你便不会有什么过失,而成为顶天立地的男子了。
……不过也不要过分的矜持,总要耿直而通情理。
但遇到大节临头的时候,你却要丝毫也不苟且,不迁就。
对话体特别宜于论事说理。
在不用对话体的论事说理的文章中,作者独抒己见,单刀直入,只要持之有故,言之成理,就算“自圆其说”;至于旁人的种种不同的看法,可以一概置之不问,至多也只是约略转述,作为己说的佐证或是作为辩驳的对象。
但是同一事理往往有许多方面,观点不同,所得的印象或结论也就不同;而且各人的资禀修养也可以影响他的见地,所谓仁者见仁,智者见智,事理的看法没有完全是客观的。
1.流俗:
2.矜持:
3.耿直:
4.苟且:
5.迁就:
6.持之有故,言之成理:
7.自圆其说:
8.约略:
9.佐证:
10.仁者见仁,智者见智:
五、仔细阅读下面一段文字,弄清楚它的语言结构,简明扼要地回答问题。
(6分)
在长期的革命和建设的进程中,已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的统一战线,这个统一战线将继续巩固和扩大。
(一)这是一个包含两个分句的复句。
这两个分句有没有主语?
如果有,把它指出来。
(二)这两个分句的谓语主要动词各是什么?
(三)这两个分句的宾语各是什么?
六、文言文的解释和翻译(14分)
上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:
“天子且至!
”军门都尉曰:
“将军令曰:
?
军中闻将军令,不闻天子之诏。
?
”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:
“将军约,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:
“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车。
使人称谢:
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:
“嗟乎!
此真将军矣!
曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!
”称善者久之。
注意:
①这段文字里的“上”、“天子”、“皇帝”都指汉文帝。
②亚夫:
即周亚夫,细柳军主将。
解释上面一段文字中带着红字的词语(8分)
1.已而:
2.被甲:
3.锐兵刃:
4.且至:
5.居无何:
6.按辔徐行:
7.曩者:
翻译上面一段文字中带横线的句子。
(6分)
1.将以下骑送迎:
2.其将固可袭而虏也:
3.称善者久之:
七、请扼要回答下面一段文字说了哪几层意思(6分)
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉;故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
答:
作文(写在试卷上。
40分)
注意:
1.必须写议论文。
不要写成诗歌或其他文体。
2.必须先在试卷上拟出简明提纲,然后作文。
3.作文要求观点正确,中心思想明确,内容充实;结构完整,段落层次清楚,语言通顺;标点正确,不写错别字。
4.每个字占稿纸一格,标点写在格内。
不要超过一千字。
5.字迹清楚,卷面整洁。
作文题
先天下之忧而忧后天下之乐而乐
简明提纲:
附加题(20分,计入总分)
一、阅读下面一段文字,知其大意,然后解释翻译一些词句。
(15分)
孙吴奄有江左,亢衡中州,固本于策、权之雄略,然一时英杰如周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊四人者,真所谓社稷心膂,与国为存亡之臣也。
自古将帅,未尝不矜能自贤,疾胜己者,此诸贤则不然。
孙权初掌事,肃欲北还,瑜止之,而荐之于权曰。
“肃才宜佐时,当广求其比,以成功业。
”后瑜临终与权笺曰:
“鲁肃忠烈,临事不苟,若以代瑜,死不朽矣!
”肃遂代瑜典兵。
吕蒙为寻阳令,肃见之曰:
“卿今者才略非复吴下阿蒙。
”遂拜蒙母,结友而别。
蒙遂亦代肃。
蒙在陆口,称疾还,权问:
“谁可代者?
”蒙曰:
“陆逊意思深长,才堪负重,观其规虑,终可大任,无复是过也。
”逊遂代蒙。
四人相继,居西边三四十年,为威名将,曹操、刘备、关羽皆为所挫。
虽更相汲引,而孙权委心所之,吴之所以为吴,非偶然也。
1.下列带红的词语相当于现代汉语的什么意思?
答案写在括号里。
(5分)a.瑜止之,荐之()于权固本于(孙)策、(孙)权之()雄略
b.与(于)国为()存亡之臣也曹操、刘备、关羽皆为()所挫
c.然()一时英杰此诸贤则不然()
d.未尝不矜能自贤()(注意:
解释“自贤”)此诸贤()则不然
e.疾()胜己者称疾()还
2.把下列句子翻译为现代汉语。
(10分)
a.当广求其比。
b.若以代瑜,死不朽矣。
c.谁可代者?
d.无复是过也。
e.居西边三四十年,为威名将。
篇二:
82年高考满分作文:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
82年高考满分作文:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
20XX-06-2108:
35来源:
作者:
佚名点击:
234
1982
江西考生
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所写的《岳阳楼记》中的一句名言,它向我们揭示了这样一个道理:
一个人应把大众利益摆在第一位,把个人利益摆在第二位,在天下人
忧虑之前忧虑,在天下人快乐之后快乐。
俗话说:
“大河有水小河满,大河无水小河干。
”一个人的个人利益与国家、大众的利益是分不开的。
如果国家衰败,生灵涂炭,那么个人利益又从何谈起呢?
只有国家兴旺发达,人民安居乐业,个人才有幸福可言。
因此,一个人应该有为国家、为大众谋利益的理想,为人民着想,在天下人尚未感到忧虑之前就为之忧虑,直到天下人都过上幸福快乐的生活,才谈自己的个人幸福。
优秀的共产党员周文雍和陈铁军,他们生前尽管爱情的种子已经在心中扎根、发芽,但是他们都把它深深地埋藏在心底。
为了祖国和人民的利益,他们顾不上谈个人的爱情,而是积极地为党工作,直到生命的最后一刻,他们才举行了刑场上的婚礼,把一腔热血洒在黄花岗上。
他们那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高贵品德,将永远铭刻在人们心中。
今天,我们的祖国正处在一个重要的转折关头。
为了实现“四化”,振兴我们伟大、古老的祖国,让五千年文明发扬光大,我们年轻的一代更应该树立起伟大而崇高的理想,为了祖国,为了人民,为了“四化”而努力奋斗,贡献自己美好青春。
在这一伟大的历史时期,绝大多数的青年也正是这样做的。
他们在各自的工作岗位上,努力奋斗,谱写着一曲曲壮丽的青春赞歌。
但是,我们也要看到,也有那么极少数的青年人,胸无大志,整天只顾自己个人的利益,忙忙碌碌为的是个人的小家庭。
他们碌碌无为,虚度年华,有的人甚至为了个人私利走私贩私、盗窃行骗,成为青年中的败类。
我们应向这些人击一猛掌,使他们明白:
只有抛弃个人主义,把自己的青春献给祖国、献给人民、献给“四化”,才有可能得到真正的幸福。
国家兴亡,匹夫有责。
凡华夏子孙怎可无爱国之心?
是中华儿女安能无报国之志?
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是中华民族的传统美德。
让我们牢记范仲淹的这一名言,为伟大祖国,为天下大众,为“四化”大业而贡献青春,在我们每一个人的青春史上,绘出最新最美的图画。
篇三:
历年全国高考作文命题类型一览表
历年全国高考作文命题类型一览表年代题目或有关材料
1952年我投入了祖国的怀抱
1953年写一个你所熟悉的革命干部,记我熟悉的一个人1954年
1955年
1956年
1957年
1958年
1959年
1960年
1961年
1962年
1963年
1964年
1965年
1977年
1978年
1979年
1980年
1981年
我的报考志愿是怎样决定的我准备怎样做一个高等学校的学生我生活在幸福的年代里我的母亲记整风运动中的一件事当社会主义建设路线公布的时候记我的一段有意义的生活为了幸福的明天,我在劳动中受到了锻炼大跃进中的新事物我学习毛主席著作以后一位革命前辈的事迹鼓舞了我说不怕鬼雨后唱《国际歌》时所想起的读报有感——从《干菜的故事》想起谈革命与学习北京我在这战斗的一年里新疆每当想起敬爱的周总理浙江路上海“知识越多越反动”吗?
湖南心中有话向党说缩写《速度问题是一个政治问题》改写《第二次考试》为:
陈伊玲的故事读《画蛋》有感读《毁树容易种树难》“五一”国际劳动节日记
1982年
1983年
1984年
1985年
1986年
1987年
1988年
1989年
1990年
1991年
1992年
1993年
1994年
1995年
1996年
1997年
1998年
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“这下面没有水,再换个地方挖”(看漫画写文)关于对中学生作文的看法就环境污染给《光明日报》编辑部写一封信树木、森林、气候——谈————————————————————材料:
育民小学办起了游泳训练班写简讯:
议论理论指导实践的作用习惯就填写报考志愿给同学写一封信材料:
孪生姐妹褒贬玫瑰园想象圆为何物辩论,两题选一:
近墨者黑/近墨者未必黑材料:
候车亭前地面被弄脏谁清除材料:
梧桐树下一家三口谈新老树皮上海卷:
小作文:
以主持人身份预告并介绍“上海之夏”节目大作文:
机遇尝试上海卷小作文:
介绍一家街头(或乡间)小店大作文:
父辈材料:
寓言诗《鸟的评说》上海卷小作文:
就学校里最近举行过的一次活动,写一则短消息大作文:
责任《给六指做整形手术》《截错了》命题:
我更喜欢漫画《——————》上海卷小作文:
初夏的时令特征大作文:
我的财富材料:
小新背小牧,“助人为乐”和“悄悄走开”两则调查上海卷小作文:
推荐一部电影《电视剧或戏剧》大作文:
读材料,以“我看课外阅读”为题补写《妈妈只洗了一只鞋》中学生心理承受力:
坚韧——我追求的
品格/战胜脆弱
上海卷小作文:
将冰心《之一》改写成一片短文
大作文:
阅读材料写一篇“读报有感”
1999年假如记忆可以移植
上海卷小作文:
以“开考时刻”为题
大作文:
阅读材料,以《“回声”的启示》为题2000年
20XX年
20XX年
20XX年
20XX年
2
3
4
答案是丰富多彩的上海卷请为20XX年世博会确定一个主题诚信年轻人抛弃诚信背囊寓言故事上海卷说出对分布于全国各地的文化遗产的了解认识和思考心灵的选择北京卷规则上海卷面对大海感情亲疏和对事物的认识北京卷转折上海卷杂全国卷Ⅰ、快乐幸福与我们的思维方式、遭遇挫折和放大痛苦、相信自己与听取别人的意见、看到自己与看到别人北京包容上海忙江苏水的灵魂山的沉稳浙江小作文:
谈谈免疫系统的四个话题大作文:
人文素养与发展天津材与非材福建十个人物与文学形象辽宁平凡与自豪重庆自我认识与他人期望
湖北买镜子
广东语言与沟通
湖南家庭教育
20XX年全国卷1、出人意料与情理之中
2、价值与位置
3、忘记与铭记
20XX年
2
北京上海天津重庆广东江苏浙江湖南湖北山东福建辽宁江西全国卷1北京天津浙江江苏湖南安徽上海山东说“安”材料:
看一组社会广角镜留给明天筷子自嘲纪念凤头、猪肚、豹尾一枝一叶一世界跑的体验材料:
王国维《人间词话》的一则文字双赢的智慧读图写联想或感悟今年花胜去年红脸、材料:
乌鸦模仿老鹰抓羊、材料:
图书阅读率走低北京的符号愿景生无所息,生有所息人与路谈意气读我想握住你的手材料:
谈《星星》作文
湖北材料:
用带“三”的词语联想思考
福建材料:
1、诸葛亮草船借箭未满十万支
2、戈多今天已经回来了
3、留一点空白
广东雕琢心中的天使
江西材料:
以“雨燕减肥”为话题作文
20XX年
四川重庆辽宁全国卷北京天津重庆湖北湖南浙江江西辽宁福建四川安徽江苏上海材料:
以“问”为话题东站一瞥(片段作文)材料:
以“走与停”为话题作文(大作文)肩膀、(河北、河南、山西、陕西、广西等省区用)给图画材料《摔了一跤》2、(黑龙江、吉林、云南、贵州、甘肃、青海、新疆、内蒙古等省区用)(:
1982年高考作文)根据与丛飞有关的材料自拟题目给材料:
“细雨湿衣看不见”《有句话常挂嘴边》《酸甜苦辣说高考》给材料“母语”《诗意地生活》给材料《行走在消逝中》、《语文,想说爱你不容易》我能《季节》《一步与一生》《提篮春光看妈妈》《怀想天空》《必须跨过这道坎》1《语文,心中的一泓清泉》(任选一题)
篇四:
1978年——20XX年重庆历届高考作文题目
1978年~20XX年重庆市作文题回顾
1978年缩写:
“速度问题是一个重要问题”
1979年改写:
“陈依玲的故事”
1980年读后感:
《画蛋》(达?
芬奇的故事)
1981年读后感:
《毁树容易种树难》
1982年命题:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983年看图作文:
①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
1984年一段报道,关于怎样写作文
1985年“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986年“树木森林气候”(一段报道,副标题自拟)
1987年自拟题:
关于育民小学游泳训练班的简讯
1988年习惯
1989年“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990年①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:
玫瑰园里的花与刺)
1991年①以圆形物体为本,写一段想象②命题——选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论)
1992年①记叙;②议论(关于社会公德问题,街头雨中一景)
1993年广播稿:
关于补课报酬问题
1994年尝试
1995年任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等),写一个200字左右的对话片断。
1996年①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)
1997年根据材料1描写背同学上学的情景。
根据材料2和材料3自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
1998年坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文:
补写《妈妈只洗了一只鞋》1999年假如记忆可以移植
2000年通过对四个图形符号的不同认识,谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?
20XX年诚信
20XX年心灵的选择
20XX年请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
20XX年请以“相信自己与听取别人的意见”为话题作文。
20XX年1、以《筷子》为题,写一篇两百字以上的说明文。
2、题目《自嘲》,写一篇除诗歌以外的任何文体600字以上的文章。
20XX年1、车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。
2、请以“走与停”为题,写一篇600字的作文。
20XX年酸甜苦辣说高考,请结合你的自身体会,写一篇高考体会的文章。
20XX年请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。
20XX年《我与故事》
20XX年“难题”
20XX年请结合材料与自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。
篇五:
20XX年高考作文社会热点素材
20XX年高考作文社会热点素材
“讨薪发布会”:
苦涩的幽默,淡淡的隐痛
日前,一段的视频在网上走红。
视频中一名自称农民工的女性模仿外交部发言人的口吻讲述己方被用工方拖欠1400多万元的事实。
这名“新闻发言人”带着浓厚地方口音做了一场精心准备的“外交”发言,更有“资深记者”频频发问。
女发言人的回答更是“国际范”十足。
然而在大家为女发言人的“严正交涉”忍俊不禁,为国人的讨薪妙招而拍手叫好的同时,“农民工讨薪”这一话题再一次进入了公众的视线。
在女新闻发言人的发言中有这样一句话。
早在20XX年,天津就以法律文书形式,确认应支付我方1400多万元。
”如果这位“女发言人”所述属实,我们就不禁要追问,缘何政府部门敢于冒天下之大不韪,臵法律于不顾,臵群众利益于不顾,欠薪长达三年之久?
其中缘由人们不得而知,但是三年过去了,汉沽民政局并没有给当事的民工一个合理满意的答复。
素材运用如果问题只能依靠弱势群体的极端“博眼球”方式才能引起关注,这是相关媒体和督查部门的悲哀,也是整个社会的伤痛。
封存少年犯罪记录彰显人性“
马上就要开学了,非常感谢你们给我这个机会,我一定好好学习,请放心!
”8月20日一上班,浙江省杭州市萧山区检察院未成年人刑事检察科检察官章蕾就接到了安徽女孩小孙打来的电话。
因为该院封存了她的犯罪记录,再过11天她就可以到当地一所重点高中报到了。
犯罪记录的存在必然会对被记录人的工作、生活和学习产生很多有形的或无形的不利影响,并且容易形成“一朝为贼,终身为贼”的“标签效应”,进而阻碍被记录入的改善更生,甚至会使这些人因回归社会无望而走向社会的对立面。
因此,封存或消灭犯罪人员的犯罪记录已经成为现代法制发达国家的普遍做法。
最近,两院三部发布《关于建立犯罪人员犯罪记录制度的意见》,明确提出建立未成年人轻罪犯罪记录封存制度,规定被依法封存的未成年人犯罪信息不得查询,这一措施充分体现了党和国家对违法犯罪未成年人的“教育、感化、挽救”方针和”教育为主、惩罚为辅”原则,完全符合我国未成年人保护工作的实际和未成年人的生理、心理特点,既有利于帮助失足青少年回归社会,还可以引导广大的未成年人遵纪守法,健康成长。
素材运用执法人性化,也许就是一个细微的动作,就可以改变一个人的人生,就关系着社会的安定和谐、进步发展。
闪烁在aTm“吞吐”之间的银行“变脸”
丁先生还没遇到过这么“现实”的银行服务。
事情发生在7日晚上,南京市民丁先生存款时被aTm机吞去一万元,他当即联系银行工作人员后被告知要等两个工作日才能处理。
随后,丁先生换电话致电客服,假称机器多吐三千元,5分钟后客服便赶到。
银行解释称,吞了客户的钱,这钱在机器里还是安全的,但机器多吐了钱,就会影响现金安全。
这并不是储户故意搞恶作剧,而是被淡定的银行逼得跳了墙,不得已使出了杀手锏。
“现金安全”或许是不坏的理由,但很显然,银行保护的只是自身的现金安全,至于客户的现金安全,大概就只剩下一种极度不确定的不安全感。
正如律师所说,在接到客户报告后,银行理应到场察看原因,是机器问题还是操作不当?
让客户心里有数,哪怕到场帮助客户调看监控录像,对关键时间段进行备份,对客户也是一种安慰。
这才是权责平等的应有态度。
储户和银行的权利和义务都必须是对等的,银行不能光站在自己的角度考虑问题,而让储户干着急。
素材运用有关储户与银行权利、义务上的不对等,在现实实践中可以数出一箩筐:
储户借柜员机漏洞多取钱是犯罪,储户存款中有假币要被没收,柜员机吐假币银行却不用担责……储户存进银行的钱,就像泼出门的水。
这种现状.直接助推并演绎了极具戏剧冲突的“现实银行”故事。
钱塘江大桥服役75年:
我们如何复制“桥坚强”
人生七十古来稀,对于一座饱经战火与风雨洗礼的大桥来说,70多年历程更是一段光辉岁月。
曰前,钱塘江大桥迎来了75岁生日,杭州举行了“钱塘江大桥通车75周年纪念大会”。
以四次被炸而修复、超龄服役25年、近60年桥体零事故、至今每天通行汽车过万辆等傲人纪录,钱塘江大桥写下了现代桥梁工程史上的奇迹,也无愧网友们给予的“桥坚强”称号。
从大量历史记载和回忆文章中,有两个细节颇值得回味。
其一,钱塘江大桥工程建造难度很大,建设者们一个个地克服了八十多项技术难题,有人称之为经历造桥“八十一难”,终于修成“正果”。
其二,大桥的总工程师罗英曾对茅以升说:
钱塘江大桥修不好,出了问题,第一个要跳钱塘江的人是你,第二个是我。
这两个细节其实已经道出了钱塘江大桥何以屹立不倒的两大支柱:
科学精神和责任意识。
正是严格按科学规律办事,把修桥当成百年基业尽心尽责地来做,才可能以160万美元预算在那个动荡年代成就了一项世纪工程。
20XX年8月24日,哈尔滨三环路高架桥匝道,即中国长江以北地区桥梁长度最长的超大型跨江桥——哈尔滨阳明滩大桥引桥发生坍塌,四辆大型货车坠桥,已造成多人伤亡。
大桥垮塌,垮的是建筑的质量,塌的却是人们对质量的信心。
据不完全统计,在过去5-里,全国范围内公开可查询的桥梁垮塌事故共有15起,共造成141人死亡,111人受伤,18人失踪。
这可谓是桥梁史上“垮掉的一代”。
素材运用反观一些豆腐渣工程,尽管有动辄上亿的投资、充足的物质准备、先进的技术设备,但无论是拍脑袋上马,还是工程腐败,或者是偷工减料,都在无视责任的歧路上与工程质量要求背道而驰,让一些桥梁先天不足、回天无力,导致了“好条件造不出好桥”的现实尴尬。
红十字会改革进行时
日前,中国红十字会总会常务副会长赵白鸽表示,将在全国选择8个省级红十字会进行综合改革试点。
试点第一步首先便是接受来自红十字会和红新月会国际联合会的能力评估和问题诊断,广东红会已主动申请参加评估。
有分析认为,这或预示着中国红十字会改革即将进入实质阶段。
即将在试点省份红会推开的国家红会组织能力评估与认证程序(ocac),系由国际红十字会与红新月会联合会研发,旨在帮助各国红会评估自身情况。
20XX年6月,中国红十字会已先期进行了自我评估,初评结果除显示中国红会“筹资能力不俗”外,也暴露其治理结构、工作效率、志愿者管理、公众参与等多项不足。
接受评估以后,中国红十字会包括透明、公开善款信息在内的细节完善,将会内化为一种平等社会主体参与公益慈善所不可或缺的品质要求。
同时,红会的相关改革亦被其他“国字头”公益组织所关注,其对整个中国公益慈善体制的改革推进,应当肩负起应有的路标意义。
素材运用中国红十字会自从“郭美美事件”以后,就渐渐失去了公众的信任。
改革,需从收支透明开始。
只能处理风,塌的就不止是牌坊
20XX年9月12日,杭州西湖集贤亭发生倒塌,就在一个月前,西湖的河坊街牌坊也发生了倒塌。
这两处建筑出自同一家设计单位。
西湖管委会宣传处处长童国亮解释集贤亭倒塌的原因时说
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