南峪小学蒲县义务教育学校发展性督导评估指标体系.docx
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南峪小学蒲县义务教育学校发展性督导评估指标体系
南峪小学蒲县义务教育学校发展性督导评估指标体系
蒲县义务教育学校发展性督导评估指标体系(试行)
A级指标
B级指标
评价要素
评价标准
分值
得分
自评
督评
A1办学条件(18分)
B1基础建设(6分)
1.达到山西省中小学校舍建设相应等级标准,配齐教学所必须的各类专用教室。
不达标
2
1
2.四轨及以上学校有200m环道和100m直道;其它学校有150m环道和60m直道。
不达标
1
0
3.校园布局合理,各种建筑、设施安全能体现美学、环保与健康及育人理念。
达标
1
1
4.校园环境整洁,做到“四化”即硬化、绿化、净化、美化
达标
2
2
B2设施设备(8分)
1.图书、实验仪器、体卫器材、艺术器材、信息技术教育等设备设施达到山西省中小学相应等级配备标准。
不达标
3
0
2.实验室、图书室、电脑室及各专用教室制度健全,管理规范,正常运转。
不达标
2
1
3.教学设备设施使用率高。
达标
3
3
B3校外资源(4分)
1.充分开发利用校外场馆、基地、机构以及自然人文环境等校外资源,建立学生社会实践基地,使之成为学生学习和发展的良好资源。
不达标
2
0
2.加强与社区的沟通、交流、合作,营造和谐的育人环境。
达标
2
2
A2领导机制(13分)
B4班子建设(4分)
1.校长和领导班子能驾驭全局,开拓创新,科学决策,政令畅通。
规范
1
1
2.学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常高效。
规范
2
2
3.学校领导具有一定的理论修养和总结、积累教育经验、推进教育创新的能力,能结合本校实际灵活地、创造性地完成上级部署的任务。
满足
1
1
B5民主管理(5分)
1.键全教代会、学生代表会、班主任联席会、家长委员会等制度,经过校务、政务公开促进学校民主管理,师生合法权益得到保障。
符合
2
2
2.教职工能参与学校民主管理,学校重大事情经全体教职员工大会或交教代会审议,提案有答复。
符合
3
3
B6廉洁自律(4分)
1.领导班子做到遵纪守法,具有团结合作的团队精神,强化服务意识,坚持“以人为本”,管理规范。
符合
2
2
2.校长和领导班子作风踏实、廉洁自律。
教师评校长满意率达95%。
符合
2
2
A3学校管理(19分)
B7制度建设(2分)
1.制定和完善学校章程推进学校依法治校,做到有章可循。
符合
1
1
2.依据学校章程及精细化管理的要求制定学校各项规章制度,执行制度严肃认真,考核合理公开,广大教师满意。
符合
1
1
B8德育管理(2分)
1.落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,坚持德育为先,体现教书育人、管理育人、环境育人,扎实开展理想信念教育、荣辱观教育、民族精神与时代精神教育、心理健康教育、安全法制教育等。
符合
0.5
0.5
2.德育工作内容系列化,阶段性工作重点明确;对育人有明确具体的要求,并做到监督、检查、评比、奖惩四落实。
符合
0.5
0.5
3.重视班级、共青团、少先队、学生会建设,落实以班主任为核心的管理制度;注重学生干部的培养,措施到位,富有成效。
符合
0.5
0.5
4.创设学校、家庭、社会三结合的教育网,形成教育合力,有相应的组织形式并运作正常。
符合
0.5
0.5
B9队伍管理(2分)
1.学校内部人事管理制度健全,按课程计划配备学科教师、辅导员、职工,教师工作安排合理,全员岗位职责明确。
符合
0.5
0.5
2.教师学历达标率达100%,并逐步提高学历层次;建立名师培养机制,培养出一定比例的县级以上骨干教师、学科带头人,发挥示范引领作用好。
符合
0.5
0.5
3.建立并完善教师聘任、管理、考核、奖惩(绩效工资)等制度,并认真执行,做到公开、公平、公正,广大教师满意。
符合
0.5
0.5
4.学校有对教师进行继续教育的规划和措施,并按计划组织,选送教师参加各类培训,教师积极参加县级以上的培训出勤率达100%。
符合
0.2
0.2
5.学校有师德规范与师德考评制度,师德建设措施落实,教师无体罚、变相体罚学生现象;有制止有偿家教和教师寄养学生的制度、措施,并予以落实。
符合
0.3
0.3
B10后勤管理(2分)
1.学校财产管理制度完备,做到账物相符、使用科学合理,节能降耗,杜绝校产流失。
符合
0.5
0.5
2.学校卫生室有常见的医疗设备,对各种传染病的防治有措施有办法,效果好。
按时对学生进行体检。
符合
0.5
0.5
3.水、暖、电、宿舍等基本设施能满足教学和师生生活需求;
符合
0.5
0.5
4.加强对学校食堂、宿舍卫生的管理,积极改进食堂设施设备建设,经常对炊管人员进行培训、体检。
符合
0.5
0.5
B11财务管理(2分)
1.加强学校财务管理,合理使用经费,收费行为规范。
符合
1
1
2.保证学校办公、教师培训、科研、德育、图书仪器、文体器材、信息技术教育设备等经费的落实。
符合
0.5
0.5
3.学校财务收支审计、专项资金审计零问题。
符合
0.5
0.5
B12档案管理(2分)
1.有档案专用室(柜),有防盗、防火、防水、防潮、防霉、防虫蛀等设施。
符合
1
0.5
2.各种档案资料齐全,归档及时,立档正确、装订规范,按类别入盒入柜,妥善保存。
符合
1
0.5
B13信息管理(2分)
1.指定一名兼职信息员,及时给教育行政部门报送质量高的信息。
符合
0.5
0.5
2.注重信息的管理,多渠道收集有关信息和资料并做好统计与分析工作。
符合
0.5
0.5
3.充分利用各种网络资源,逐步提高校园信息化程度。
符合
1
1
B14安全管理(5分)
1.有安全工作领导组,健全并落实各项安全管理制度。
符合
1.5
1.5
2.定期进行安全隐患排查,及时整改,有效监控。
符合
1
1
3.制定各种安全应急预案,开展安全演练活动。
符合
1
1
4.安全法制教育进课堂。
符合
1.5
1.5
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- 小学 蒲县 义务教育 学校 发展性 督导 评估 指标体系
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