宋朝有一位宰相范仲淹.docx
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宋朝有一位宰相范仲淹
勤勞
宋朝有一位宰相范仲淹,不但是有名的文學家,在政治和軍事方面,也有非常偉大的成就。
他的成功絕對不是靠運氣,而是因為他非常好學,努力用功得來的。
范仲淹的父親在他兩歲的時候就去世了,母親帶著他再改嫁。
小時候的范仲淹一點兒也不起眼,但是,在追求學問上,卻有著超乎常人的毅力和決心。
求學時,范仲淹住在山上的一間寺廟裡,生活過得非常窮苦,但是他卻很用功,天天讀到深更半夜,為了不讓自己打瞌睡,甚至故意用冰水來洗臉。
生活雖然困苦,卻從來沒有抱怨,只是一心一意地努力讀書。
范仲淹努力用功,除了想要出人頭地外,他最大的理想還是報效國家,為天下百姓謀福利。
時間一年一年地過去了,范仲淹經過了多年的用功苦讀後,準備上路參加科舉考試。
他在前往考場的路途中,住在一家旅館裡,早晚還是很努力地讀書,一點兒也不敢懈怠。
有一天,他和其他同樣要去參加考試的同學一起看書時,皇上正好來到附近。
由於百姓難得見到皇上一面,所以大家一聽說皇上來了,都顧不得看書,急急忙忙跑出去,想見皇上一眼。
有一位同學見范仲淹怎麼一動也不動,還是很專心的看書,便好奇地問:
「皇上難得一見,有這麼好的機會,你不去看看嗎?
」范仲淹回答:
「不急,不急,等我考取了功名,當上了官,那時還怕見不到皇上嗎?
」
范仲淹憑著堅忍不拔的毅力,不到十年的時間,他考上進士,當了地方官,把母親接到家裡奉養,繼父的養育之恩他也沒有忘記,對他那些同母異父的兄弟們也十分照顧,當然更是一位勤政愛民的好官。
他有一句名言「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,意思就是,百姓有什麼困難,他都先幫他們設想到,並協助解決,等到大家都生活安樂了,他才能夠安心。
充分顯現出他為人著想、悲天憫人的胸懷。
智慧小語:
人要有志向,就像大海中要有燈塔,一旦訂定了努力的目標,就要全力以赴,不輕易懈怠。
吃得苦中苦,方為人上人。
勤勞
螞蟻和蟋蟀
在炎熱的夏天,螞蟻們仍是辛勤的工作著,每天一大早便起床,緊接著一個勁兒的工作。
蟋蟀呢?
天天「嘰哩嘰哩,嘰嘰、嘰嘰」地唱著歌,遊手好閒,養尊處優地過日子。
每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是個快樂的夏天啊!
蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。
「喂!
喂!
螞蟻先生,為什麼要那麼努力工作呢?
偶爾稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?
」
可是,螞蟻仍然繼續工作著,一點也不休息地說:
「在夏天裡積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備啊!
」「我們實在沒有多餘的時間唱歌、玩耍!
」
蟋蟀聽螞蟻這麼說,就不再理螞蟻。
「啊!
真是笨蛋,幹麼要想那麼久以後的事呢!
」
快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天終於來了,北風呼呼的吹著,天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦的不成樣子,到處都是雪,一點食物都找不到。
「我若像螞蟻先生,在夏天裡貯存食物該多好啊!
」蟋蟀眼看就要倒下來似的,蹣跚地走在雪地上。
一直勞動著的螞蟻,冬天來了也不在乎。
積存了好多食物,並且建了溫暖的家。
當蟋蟀找到螞蟻的家時,螞蟻們正快樂的吃著東西呢!
「螞蟻先生,請給我點東西好嗎?
我餓得快要死了!
」
螞蟻們嚇了一跳。
「咦!
你不是在夏天裡見過面的蟋蟀先生嗎?
你在夏天裡一直唱著歌,我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢!
來吧!
吃點東西,等恢復健康,再唱快樂的歌給我們聽好嗎?
」
面對著善良親切的螞蟻們,蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
公德心
故事一
很多年以前,有一個有錢的老頭兒想拿錢幫助人,不過他要先試試那些人值不值得他幫助。
他在城門口的馬路中間放上一塊大石頭,然後躲在一棵大樹後邊兒看著。
一會兒,一個人拉著一條牛走過來了,他說:
「是誰把石頭放在這裡了?
」說完就繞個彎兒走過去了。
以後,接連不斷的有人經過,但都是抱怨幾句就繞過去了,沒有一個人肯動手把石頭搬開。
天快黑了,來了一個青年。
他看到這塊石頭,自言自語的說:
「這塊石頭正擋著路,誰要教它絆倒了,一定會受傷。
」說完就用力把石頭推到路邊。
老頭兒從大樹後邊走出來,跟青年說:
「你很有公德心,值得我幫助你,你需要什麼可以告訴我。
」結果,老頭兒送給他一大筆錢,他用那筆錢開了一家很大的工廠。
(本文轉載自國語日報社出版「三百字故事」)
◎小啟示
「公德心」在社會裡是非常重要的。
舉例來說,除了個人居住的環境外,公共環境也需要大家一起來維護。
所以,我們要注重「公德心」並將這種美德「推己及人」,凡事除了想到自己之外,也要多花一份心思、事事為他人著想喔!
故事二
有一次,有一家公司在報紙上刊登廣告,要徵求一位職員。
應徵那天,來了很多人,每個人都把自己打扮的整整齊齊的,在會客室裡等候。
時間一分一秒的過去,他們等了很久,但是都不見有人出來打招呼,心裡很著急。
後來又進來一位來應徵的年輕人,他一進門,就看到會客室很凌亂,地上丟了好幾張廢紙,就彎下腰把它們撿起來,丟到牆邊的廢物簍裡,然後坐下來靜靜的等。
一會兒,有人推來一車水果,請大家解解渴,水果種類很多,有香蕉、橘子、葡萄...等等,大家吃得很開心。
剛剛撿紙屑的年輕人,看到大家又隨手把果皮扔在桌上,甚至還有人丟在地上,他忍不住就走過去再把它們全部收拾到廢物簍裡,並且用面紙把被弄濕的地方擦一擦。
這時,會客室終於出現一位公司的人,大家以為要開始面試了,都非常高興。
但出乎意料的,那個人卻宣布說:
「今天大家等得很辛苦,面談已經結束了,錄取的人我們會個別通知,謝謝各位今天到這裡來。
」
有人不甘心的問:
「讓我們在這裡等這麼久,連面試都沒有,就說結束了,這到底是怎麼一回事?
」
那個人說:
「今天面試的題目,就是剛才地上的廢紙和水果皮,我們需要一位有公德心的人來我們公司,因此剛才那位將廢紙撿起來,又收拾水果皮的年輕人,正是我們公司需要的人。
」那群人聽了只好回去了。
哇!
彎個腰伸個手,竟能撿到這麼好的福氣,公德心真重要啊!
公德心
場景-快樂森林中
旁白:
森林裡,住著一位很三八的女生,叫白雪公主,她每天都期盼著王子的到來。
白雪公主:
喔~~我親愛的王子快來找我吧!
!
旁白:
白雪公主非常期盼王子的到來,於是在樹上刻著:
王子快來吧!
等字眼,這種舉動真是太沒有
公德心了!
她每天都吃下10公斤的水果,深切希望其中一顆曾被巫婆下過毒,那她的白馬王子就會來救她。
白雪公主:
嗯~好好吃喔~~。
旁白:
她每天雖吃了10公斤的水果,但她那“偉大”的肚子卻還是餓ㄉ咕嚕咕嚕叫,於是她決定多吃“一
些”薯條、漢堡、炸雞、熱狗、可樂。
沒想到,吃了這些東西之後,森林卻變ㄉ亂七八糟的,不但
雞骨頭掉滿地、可樂也灑滿地。
她覺得這樣也特別有藝術感。
此時七個小矮人正好走過森林,
(小矮人1滑倒、小矮人2滑倒、小矮人3滑倒、小矮人4滑倒、小矮人5滑倒、小矮人6滑倒、小矮人7滑倒)
小矮人1:
厚…是誰那麼沒公德心啊?
?
小矮人2:
一定是那個三八的白雪公主又亂丟垃圾!
小矮人3:
厚!
這個環境我待不下去啦!
小矮人4&5:
我們也待不下去啦!
小矮人6:
走吧!
我不想跟那三八女住在一起了!
小矮人7:
Me,too.
旁白:
小矮人一個個離開了白雪公主,白雪公主感到很寂寞,於是跑去找巫婆。
白雪公主:
親愛的巫婆呀~
巫婆:
哇哩咧~你是誰?
(台語)
白雪公主:
我是美麗的白雪公主呀!
!
巫婆:
真的假的?
怎麼差那麼多?
(台)
白雪公主:
沒有啦!
我只不過胖了一點!
臉腫了一點而已啊!
巫婆:
喔!
啊你找我要幹嘛?
(台)
白雪公主:
小矮人們一個個的離開我了,我好寂寞呦!
有沒有啥辦法,可以讓他們回來?
巫婆:
可以是可以啦!
不過你必須把森林整理乾淨,因為這裡根本不是人住的地方!
白雪公主:
只要把森林整理乾淨就可以讓他們回來了嗎!
?
巫婆:
對啦!
對啦!
趕快走啦,莎唷那拉(日語)!
白雪公主:
如果可以的話,順便送我一瓶減肥藥O.K.?
巫婆:
好啦!
到時候再送你一瓶俺特製的“神奇蘋果減肥汁”!
那瓶神奇蘋果減肥汁除了可以減肥
以外,還可以讓你喝完之後昏倒,這樣矮人們就會回到你身邊且會有王子來解救你了。
白雪公主:
Thankyou.Seeyou.
旁白:
白雪公主快樂的回到森林。
她一回來,就馬上把那髒到像豬圈的森林整理乾淨了!
喔!
傑克
!
這真的是太神奇了!
整個森林都變得金光閃閃的!
(台)
(巫婆從肥皂製成的水晶球往外看)
巫婆:
這白雪公主真的把整個森林打掃得乾乾淨淨的,好吧﹗快遞,幫我把這瓶神奇蘋果減肥汁送
到那個又三八又胖又醜的的白雪公主家吧!
快遞:
請問你是又三八又胖有醜的白雪公主嗎?
白雪公主:
是的!
我就是。
快遞:
這是巫婆要我送來的神奇蘋果減肥汁!
白雪公主:
喔~~~太棒了!
旁白:
白雪公主等快遞一走,馬上喝下那瓶特效的神奇蘋果減肥汁,也馬上昏倒了。
昏倒後,白雪
公主的身材因喝了特效藥,也慢慢的回復之前那魔鬼般的身材了。
此時矮人們正好走過來發
現白雪公主昏倒了。
小矮人1:
喔~~~我親愛的公主啊,你怎麼那麼傻呀!
小矮人2:
我們之所以離開你,主要是因為我們希望你不要亂丟東西,而妨礙到別人的生活環境啊!
小矮人3:
對呀!
你幹嘛想不開呢?
小矮人4:
我們只想讓你體會到,如果一個人非常沒公德心,那她身邊的朋友也會一個個離開的離開她。
小矮人5:
喔~~~我親愛的公主,我捨不得你。
小矮人6:
我們大家都捨不得你離開我們呀!
旁白:
7個善良的小矮人圍繞在白雪公主身邊哭泣,這時突然有一個迷路的又帥又壯的王子經過,
看到圍在白雪公主身旁的小矮人正在傷心的哭,於是靠了過去。
王子:
矮人們你們怎麼哭了呢?
小矮人7:
我們最親愛的公主昏迷不醒啊!
王子:
哇!
好美的公主阿!
旁白:
於是王子便彎下腰,輕吻了公主,此時公主正好清醒了。
白雪公主:
你就是我心目中的白馬王子。
小矮人5:
白雪公主你沒事吧!
白雪公主:
喔~~~矮人們,你們不在我身邊的這一段期間,我已反省過了,我也已經了解你們離開我
的用心良苦了!
謝謝你們。
旁白:
此時白雪公主和矮人們抱頭痛哭,而王子就和白雪公主結婚,並且過著幸福快樂的日子,而
以上的故事,是要告訴我們,做人要有公德心,不要亂丟紙屑,不可亂刻字在樹幹上,沒公
德心的人的下場就是,朋友親人一個個的離開。
關懷
嗨!
大家好,我是A-Wei。
在我三歲的時候,媽媽發現我的聽力有問題,帶我跑遍了各大醫院,也證實了我聽不見聲音的事實。
那一段時間,媽媽每天以淚洗面過了一段痛苦的日子。
直到媽媽帶我去雅文基金會上課,戴上了能讓我聽見聲音的小機器,那就是我的【聽聽】。
我記得從那時開始,媽媽為了要讓我開口說話,每天一直不停的在我耳邊輸入詞彙,不管我是不是聽得懂,是不是了解,她都不放棄,我常常看到媽媽因為我不開口說話,而急得哭了出來。
很快的經過一些日子,有一天,我竟然開口說話,媽媽高興得哭了出來。
從那時開始,我的學習有明顯的進步,慢慢的追上同年齡的小孩。
雖然我每星期只在雅文上一小時的課,就這樣我在雅文三年,我非常感謝那裡的每一位老師。
我為什麼聽不見聲音,醫生伯伯也說沒辦法知道,是先天這樣,還是因為生病的原因,但那都不重要,重要的是要讓我趕快開口說話,學習口語,能和一般小朋友一樣。
雖然我聽不見聲音,但是媽媽常跟我說:
「聽不見沒關係,只要是戴上聽聽就可以聽見聲音,就像很多人近視,沒有戴上眼鏡也看不清楚一樣。
」
很多人都很好奇,我聽不見聲音是如何和人溝通,他們以為要和我一邊說一邊比手劃腳,我沒有學手語,我連自己的聲音都聽不見,媽媽教我說話時,都是用手指放在喉嚨上,讓我感受聲音的振動,用手感覺那個氣音。
但是當你要和我說話時,請你面對我,不要背對我說話,我會用我的耳朵聽,眼睛看,來判斷你的表情,可能是因為這樣,我不知不覺學會了讀唇語。
我小的時候,媽媽帶我出門,常有人問我耳朵上戴這是什麼東西,常用好奇的眼光來打量我,還有大哥哥、大姊姊問我戴這個是不是新型『MP3』。
我會跟他們說:
「我的耳朵生病受傷了,所以我要戴著它,才可以聽見聲音,它是我的【聽聽小天使】。
」
我聽不見電話響,或是有人在敲門,也聽不見汽車喇叭聲、鋼琴聲、風聲、雨聲,我只能憑感覺體會。
雖然聽不見聲音很難過,但也有好處。
例如:
我不想聽很吵雜的聲音,我可以關掉它,睡覺時也可以很安穩,一覺到天亮,不會被干擾。
我很喜歡我的聽聽,戴上它,我可以聽見我從來聽不見的各種聲音,輕柔的、美妙的、吵雜的…等。
它陪伴著我渡過了一段童年歲月,有歡笑、有悲傷,除了睡覺、洗澡之外,它都陪伴著我,它不只陪我渡過童年,還要陪伴我一輩子,它是我永遠的朋友。
我要上小學的時候,媽媽很擔心我會不會受到同學的排擠,功課跟不上,被同學欺負。
還好我很幸運,來到了一所好學校,遇到了好老師、好同學。
我的求學過程會比一般人辛苦,需要比別人付出更多的努力與學習。
媽媽每天要幫我課前預習、課後複習、學習的過程有歡笑有淚水,但我知道那些都是值得的。
我喜歡跑步,因為可以享受那乘風的感覺,也喜歡畫畫,上英文課。
雖然我要學習英文很困難,因為有很多氣音我聽不見,但是我會努力學習,老師也很樂意幫助我。
我喜歡上學,也喜歡學校的生活,我現在已經是小三的學生了,我的人緣很好,和同學間相處融洽,同學沒有把我當特殊生看待,老師也常忘了我是特殊生,我在學校的學習過程非常順利。
有時同學叫我,我沒回應,並不是我不想理,而是我真的沒聽見。
如果我沒有理會,請同學不厭其煩的再叫我一次,或者可以拍拍我的肩膀。
在學校老師對我很好,同學對我很友善,雖然有時他們聽不懂我說的話,他們還是會很有耐心的聽我把話說完,他們會照顧我,提醒我要注意聽講,還會提醒老師記得戴我的FM發射器,下雨時提醒我聽聽不要被雨淋到了。
雖然我聽不見,但我從沒因為這樣而自暴自棄,媽媽要我把自己當個正常人一樣,我只是耳朵上多了兩個小聽聽,我和其他小朋友一樣也會有快樂或悲傷。
媽媽對我的教育,不會因為我的殘缺而什麼事都順著我,從來沒有認為我很特別,他認為別人可以做的到我也可以,媽媽常說有些事該堅持的還是要堅持。
我有一個幸福的家庭,有愛我的爸爸媽媽,和一位陪伴我一起玩耍的表哥,爸爸對我很好,捨不得打我罵我,我喜歡跟他撒嬌。
媽媽最辛苦,雖然有時她很嚴厲,但我知道她是為了我好。
哥哥常和我拌嘴,不過他對我很好,是我的自然老師呢?
我很幸福,我有愛我的家人,愛我的老師和同學們,媽媽常說:
「只有非常幸福的人,才能在愛裡相遇,作為親子或手足,有了幸福還要懂得知福惜福。
」
我要感謝幫助我的人,醫生伯伯、護士阿姨、校長、老師、同學、愛心媽媽們,更感謝我的媽媽,沒有你們就沒有今天的我,我會努力做好我該做的事,好好用功讀書,快樂的成長,將來幫助像我一樣需要被幫助的人,回饋社會。
我要鼓勵跟我一樣有缺憾的人,外表的缺憾不能否決一個人的價值,只要你肯努力,不自卑、不放棄,不用再意別人的眼光,勇敢的面對自己,溫柔、自信、充滿愛心的內在才是最美麗的。
關懷
有你真好
「讓我們掌聲歡迎新同學---張雅庭!
」老師一說完,大家都議論紛紛的談論著這位剛從南部上來的新朋友。
「大家請安靜,雅庭,你去坐在第三排的最後一個位子,小健,你要幫忙照顧這位新同學喔!
」小健一聽到老師的話,馬上露出一臉不悅的表情,並抱怨著說:
「班上的人這麼多,為什麼偏偏要叫我照顧她?
」老師面帶微笑的回答:
「因為我相信這份工作一定難不倒你。
」
過了二個星期後,雅庭漸漸成為班上最有人緣的小朋友,因為她的個性十分開朗、大方,又樂於助人,使得大家對他產生了好感,而小健心裡卻想著:
「為什麼雅庭才來不久,就受到大家的歡迎,真是令人不解。
」
有一天下課,雅庭發現小健孤孤單單、無精打采的坐在位子上發呆著,於是雅庭關心的問:
「你為什麼不和大家一起玩呢?
」小健激動的說:
「這又不關妳的事,我自己的事會自己處理,妳少雞婆了!
」這些話讓雅庭深受打擊,雖然如此,雅庭還是下定決心要和小健建立友誼。
下午,小健獨自一人到操場活動,結果不小心跌了一跤,在跑道上的雅庭剛好看見了這一幕,便慌慌張張的跑向小健,打算要扶他去健康中心,可是她才一接近他,小健就推開雅庭的雙手說:
「我不需要妳的同情,我只是跌倒而已,我自己可以應付過來。
」說完,小健就自己爬起來,一跛一跛的走回教室,留下一旁沮喪的雅庭,不解為何小健會這麼排斥別人的幫忙呢?
隔天,老師在自然課時,出了一項作業,是關於動物的報告,老師要求兩人一組,並上台說明有關動物的生活習性。
大家都很想要和雅庭一組,沒有想到雅庭竟然走向小健,輕聲的問他:
「我可以和你一起做報告嗎?
」小健冷漠的說:
「隨便啦!
反正又沒有人要跟我一組。
」雅庭打從心裡覺得有一絲希望。
為了這份報告,大家都辛勤的找尋動物的資料,當然雅庭和小健也不例外,雅庭還邀請小健到他家討論報告,並打算留小健在她家吃豐盛的午飯。
到了週休二日,雅庭的媽媽開車去接小健,一路上,小健和雅庭都欣賞著車窗外美麗的風景,沒有人說一句話,使得車內有著一股沉默的氣氛。
到了雅庭家,首先映入眼簾的是一塊紫紅色的地毯、一盞華麗的水晶吊燈和一張柔軟舒適的米黃色沙發,窗戶旁還擺著一盆浪漫的紫羅蘭,空氣中還飄散著淡淡的花香味,令小健目瞪口呆。
隨後雅庭帶著小健到她的房間。
雅庭有禮貌的說:
「請坐!
」可是小健不但沒有坐下,還拿起桌上的餅乾大吃了起來,雅庭和氣的說:
「先不要急著吃東西,我們趕快來做報告吧!
」說完,雅庭便從櫃子裡拿出畫畫的用具及海報紙,準備和小健一起做海報,雅庭對小健說:
「我們先來查詢動物的資料,再一起來做海報的美編。
」雅庭隨手拿起彩色鉛筆,而小健卻傻傻的站在一旁,雅庭感到奇怪,便走過去問他:
「小健,你為什麼還不趕快查資料呢?
」小健紅著臉說:
「我還不太會使用電腦。
」雅庭熱心的說:
「沒關係,我可以慢慢教你。
」小健尷尬的回答:
「喔,那我們開始吧!
」一打開電腦,小健就急著想要嘗試著上網查資料的感覺,雅庭站在一旁,有條有理的指導小健使用電腦的步驟,小健也漸漸的感受到雅庭對他的善意,查詢到合適的資料後,小健和雅庭便開始做起美編的工作,雅庭拿起了畫筆,輕輕的在海報紙上大概的畫了輪廓,好讓小健可以著色,小健毫不馬虎,仔細的塗著顏色,雖然沒有塗得很完美,但是卻看得出來小健對這份報告的用心及認真的態度,很快的,這份報告就已經完成了,小健和雅庭得意的看著自己的作品說:
「嗯!
我們一定會有很好的成績。
」一說完,小健和雅庭就迫不及待的跑向雅庭的媽媽,媽媽看了看說:
「太棒了!
有了這次的經驗,妳們兩個一定從中學習到分工合作的精神了吧!
」兩人都點了點頭。
隔天上自然課時,老師問全班說:
「你們的動物報告都準備好了嗎?
」大家不約而同的回答:
「準備好了!
」老師說:
「好!
那我們就先來欣賞小健和雅庭這組的作品吧!
」大家看完了以後,都說雅庭做得好棒,但是卻沒有人誇獎小健,這時,雅庭插了一句話:
「其實,這並不完全是我的功勞,這些資料都是小健查到的,我只是幫忙做美編的工作而已!
」讓大家感到不可思議,老師也微笑地鼓勵小健:
「看得出來做得很用心,下次再加油喔!
」
經過了這件事後,大家對小健的印象漸漸改變了,下課時都會願意和他一起玩,慢慢地,小健的朋友愈來愈多,雅庭感到非常的欣慰。
四年級的時光,漸漸到了尾聲,又到了重新分班的時刻,雖然大家都非常的捨不得,但是終究必須要分班……。
五上一開學,小健分到的班級裡,也有一位同學就像小健以前一樣,沒有人願意跟她一起坐,也沒有人要跟她玩,於是小健走向那位同學,對她說:
「你好,我叫小健,我可以和你做朋友嗎?
」雖然這位同學沒有明顯的表示,但小健心想:
我一定會像雅庭一樣,幫這位同學和其他同學搭起友誼的橋樑!
讓她也能感受到友誼的溫暖。
守秩序
他當時十一歲,一有機會就到湖中小島上他家那小木屋旁釣魚。
有一天,他跟父親在薄暮時去垂釣,他在魚鉤上掛上魚餌,用卷軸釣魚竿放釣。
魚餌劃破水面,在夕陽照射下,水面泛起一圈圈漣漪;隨著月亮在湖面升起,漣漪化作銀光粼粼。
魚竿彎折成弧形時,他知道一定是有大傢伙上鉤了。
他父親投以讚賞的目光。
看著兒子戲弄那條魚。
終於,他小心翼翼的把那條筋疲力竭的魚拖出水面。
那是一條他從未見過的大鱸魚!
趁著月色,父子倆望著那條煞是神氣漂亮的大魚。
它的腮不斷張合。
父親看看手錶,是晚上十點——離鱸魚季節放釣的時間還有兩小時。
「孩子,你必須把這條魚放掉。
」他說。
「為什麼?
」兒子很不情願的大嚷起來。
「還會有別的魚的。
」父親說。
「但不會有這麼大。
」兒子又嚷道。
他朝湖的四周看看。
月光下沒有漁舟,也沒有釣客。
他再望望父親。
雖然沒有人見到他們,也不可能有人知道這條魚是什麼時候釣到的。
但兒子從父親斬釘截鐵的囗氣中知道,這個決定絲毫沒有商量的餘地。
他只好慢吞吞的從大鱸魚的唇上取出魚鉤,把魚放進水中。
那魚擺動著強勁有力的身子沒入水裏。
小男孩心想:
我這輩子休想再見到這麼大的魚了。
那是三十四年前的事。
今天,這男孩已成為一名卓有成就的建築師。
他父親依然在湖心小島的小木屋生活;而他帶著自己的兒女仍在那個地方垂釣。
果然不出所料,那次以後,他再也沒釣到過像他幾十年前那個晚上釣到的那麼棒的大魚了。
可是,這條大魚一再在他的眼前閃現——每當他遇到道德課題的時候,就看見這條魚了。
因為他父親教誨他,道德只不過是對與不對的簡單事,可是要身體力行卻不容易。
我們能否做到沒人看見時也循規蹈矩呢?
如果有方便門路能及時送入設計圖,我們會不會拒絕走這條門路?
又或者,我們得到了我們不該知道的內幕消息,會不會拒絕去做股票內幕交易呢?
要是小時候有人教誨過我們把魚放回水中,我們是會做得到的。
因為我們從中學會了明辨道理。
守秩序
生氣森林
在遙遠的小島上有一座森林,叫做生氣森林,森林裡的動物們都很愛生氣,每天從早到晚動物們為了一點小事,就開始吵架、生悶氣,所以常常是什麼事都沒做成,大家卻生了一整天的氣。
生氣森林的隔壁是快樂森林,住在裡面的動物都和和氣氣的,遇到意見不合的時候,他們會先冷靜下來,再好好的溝通,所以森林裡總是笑聲不斷,一團和氣。
有一天,快樂森林裡的小松鼠小毛,走錯了路,闖進了生氣森林裡去,他發現這座生氣森林裡的動物,每個人的表情都好嚴肅好可怕,好像雖然都要打起架來似的。
小毛:
「大家好,我是從快樂森林來的小毛,你們可以告訴我發生了什麼事嗎?
」
生氣森林的小兔子說:
「發生了什麼事?
你還看不出來嗎!
我的田裡的農作物收成這麼少,一定是被人偷走的。
」
生氣森林的小狐狸大聲吼著:
「你看!
他們又在說我的壞話,明明沒有證據,就怪到我頭上,這樣我能不生氣嗎!
」
「吵!
吵!
吵!
吵得我都不能睡覺,真是氣死人啦!
」生氣森林的無尾熊憤怒的說。
小毛發現動物們老是在怪罪別人的不是,好像所有的人把對方都當成敵人了,於是他開始苦口婆心地勸告動物們,希望他們能心平氣和的坐下來溝通,但是動物都不理他的勸告,於是小毛回到快樂森林去,下定決心要想出個好法子來幫助生氣森林。
首先他先去跟生氣森林的動物打交道,可是沒有人想理他。
「你們願意聽我說嗎?
如果我們能先耐下心來,仔細聽對方說話,就不會誤解別人的想法了。
」小毛說。
但動物們完全不理會他。
於是小毛回到快樂森林,絞盡腦汁想出一個好點子。
這次他帶了一大盤又香又多汁的玉米和一大壺薰衣草茶再次和生氣森林的動物們溝通。
生氣森林的動物們聞香而來,這次大家看在玉米和茶的份上,終於願意坐下來聽小毛說話。
小毛說:
「我請大家先坐下來喝杯茶,有話想說的人請到我這裡來排隊。
」接著小毛把第一根玉米交給第一個排隊的小兔子,並且說:
「這些玉米其實是神奇麥克風,其他的人必須耐心的安靜的聽小兔子說話,大家一個一個輪流,小兔子說完以後,我會把第二根玉米麥克風按照順序發給第二個有話要說的人。
如果有人插隊或插嘴,就不能得到玉米了。
發表意見的人說完話之後,玉米麥克風就會變成普通的玉米,發表完想法的人可以開始享用香甜的玉米,大家輪流說話,把自己的心中真正的想法說出來。
」
生氣森林中的小兔子、小狐狸、無尾熊、小鳥、山羊……等動物一一輪流,喝著令人放輕鬆的薰衣草茶,大家都平靜了下來,聽著別人的想法,也終於了解自己原來錯怪對方了。
小兔子發現原來田
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