桃园县会稽国民小学语文竞赛实施计画.docx
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桃园县会稽国民小学语文竞赛实施计画
桃園縣會稽國民小學語文競賽實施計畫
1、依據:
桃園縣國語文競賽相關辦法辦理。
2、目的:
為加強學生語文教育,提高語文學習興趣,以期蔚為風氣,並落實本校教育目標;
同時選拔本校代表參加校外語文競賽。
3、主辦單位:
本校教務處
4、競賽對象:
全校學生(報名表詳見附件四)
5、參賽者資格限制:
每班每項目得派一人參賽,每人限報不超過二項。
6、競賽項目、時間、地點及時間限制:
競賽項目
參賽年級
競賽日期
集合時間
比賽開始
競賽地點
競賽時間
國語朗讀
國語演說
4年級
12/09(週二)
12:
30
13:
00
禮堂
◎朗讀
4分鐘為限
◎演說
4-5分鐘為限
5年級
12/11(週四)
6年級
12/5(週五)
國語說故事比賽
1年級
2年級
12/12(週五)
9:
20
9:
30
禮堂
◎說故事
3-5分鐘為限
國語說故事比賽、朗讀
3年級
12/4(週四)
12:
50
13:
00
禮堂
◎說故事
3-5分鐘為限
◎朗讀
唸完即可
英語說故事
英語朗讀
5年級
12/18(週四)
12:
50
13:
00
禮堂
◎說故事3-5分鐘為限
◎朗讀4分鐘為限
6年級
12/19(週五)
12:
30
12:
50
閩南語演說
朗讀
4年級
12/2(週二)
12:
30
12:
50
禮堂
3-4分鐘
5年級
12/17(週三)
7:
30
8:
00
4分鐘為限
6年級
12/12(週五)
12:
30
13:
00
4分鐘為限
作文
4年級
12/09(週二)
12:
50
13:
00
二樓會議室
90分鐘
5年級
12/11(週四)
6年級
12/5(週五)
書法
4年級
12/09(週二)
12:
30
12:
50
二樓大辦公室
40分鐘
5年級
12/11(週四)
6年級
12/5(週五)
硬筆字
一、二、三
12/12(週五)
12:
30
12:
50
一年一班教室
40分鐘
字音字形
二、三、四五、六
12/11(週四)
8:
40
8:
50
各班教室
(全校學生參加)
測驗時間由各學年決定
,但統一時間。
※客語演說部份,四、五年級學年推薦一名,由客語相關背景老師進行培訓,不在舉辦校內相關競賽。
※比賽時間除字音字形為全校統一時間施測,其餘比賽時間均為各學年综合課,並由教學組繕打通知單通知家長以鼓勵家長蒞臨參加。
(通知單如附表五)
7、競賽內容及相關規定:
(一)國語演說:
1、競賽員報到後、工作人員宣導注意事項、競賽員按照編號登台。
2、題目於賽前三週公告6題,並於公告後選擇其中三題為競賽題目,競賽時由公告之3題中抽題即席演說,四年級選手題目自選。
3、競賽員於登台前20分鐘親手抽題,並隔離在預備席自行準備,直到登台前均不得與他人接觸。
(例如12:
50分開始比賽,1號競賽員在12:
30抽題,12:
50登台;2號競賽員在12:
35抽題,每人間隔抽題時間為5分鐘,依此類推)。
4、每人演說限4至5分鐘。
4分鐘按短鈴一聲提示、5分鐘按長鈴一聲為結束鈴聲。
(長鈴響後仍可繼續演說,但時間不足4分鐘及超過5分鐘,每30秒扣1分)。
(二)閩南語演說:
1、競賽員報到後、工作人員宣導注意事項、競賽員按照編號登台。
2、各組題目於賽前三週公告,二題自行擇一題準備演說,無須抽題。
3、每人演說限3至4分鐘。
3分鐘按短鈴一聲提示、4分鐘按長鈴一聲為結束鈴聲。
(長鈴響後仍可繼續演說,但時間不足3分鐘及超過4分鐘,每30秒扣1分)
(三)、國語說故事及英語說故事比賽:
1、競賽員報到後、工作人員宣導注意事項、競賽員按照編號登台。
2、每人演說限3至5分鐘,超過時間不扣分。
(四)國語朗讀、閩南語朗讀及英語朗讀:
1、競賽員報到後、工作人員宣導注意事項、競賽員按照編號登台。
2、競賽員於登台前8分鐘,當場親手抽題,並隔離在預備席自行準備,可攜帶字典及文具入場。
3、每人朗讀均限4分鐘。
4分鐘時,按長鈴一聲為結束鈴聲,應立即下台。
(五)作文(90分鐘):
(4、5、6年級學生參與)
1、競賽員報到後、工作人員宣導注意事項、競賽員按照編號入席,除文具外不得攜帶任何參考資料。
2、各組題目均當場公布,除不得用詩歌韻文寫作外,文言、語體不加限制,並應詳加標點符號,得使用鉛筆或籃筆書寫及修正帶,不得使用用紅筆書寫。
3、競賽時使用五百字稿紙。
(由學校提供)
(六)寫字及硬筆字比賽:
(一~三年級硬筆字;四至六年級書法)
1、競賽員辦理報到後、工作人員宣導注意事項、競賽員按照編號入席。
2、各組題目於賽前一週事公告,競賽員得事先練習,一律以傳統毛筆書寫,不得使用其他工具如自來水毛筆等。
3、各組字體限寫楷書(以教育部公布之標準字體為準)。
4、各組字數(40分鐘):
四年級:
28字;五、六年級:
50字。
(七)字音字形組(10分鐘):
(除一年級外,全校學生均參加)
1、於班級中進行比賽。
2、二年級組均為五十個字(字音二十五字、字形二十五字);三、四年級為一百個字(字音五十個字、字形五十個字);五、六年級組均為二百字(字音一百字、字形一百字)。
競賽時二及三年級組以鉛筆書寫,四至六年級組均應以籃筆書寫(籃筆自備,不得使用鉛筆或紅筆),不得塗改,塗改不計分。
(八)競賽員未能準時報到,或違反競賽相關規定,得由工作人員送交評審團議決後酌予扣分,情節嚴重者得取消得獎資格。
八、競賽評判標準:
(演說及朗讀部份,如附表二、三)
(1)作文:
1.內容與思想:
占百分之五十。
2.結構與修辭:
占百分之四十。
3.書法與標點:
占百分之十。
(2)寫字:
1.筆勢與功力:
占百分之六十。
2.整潔與美觀:
占百分之四十。
3.正確與迅速:
錯別字或漏字每字扣均一標準分數3分,未及寫完者,每少寫一字扣均一標準分數2分。
(3)字音字形:
一律書寫標準字體,每字0.5分,塗改一律不計分。
九、競賽報名:
各班請辦理班級競賽,選出優秀之學生代表參加競賽。
並於競賽前二週抽出場順序。
十、 評審:
由校內具有專長之教師輪流擔任。
十一、獎勵:
各組取優勝前三名頒發獎狀,並得參加國語文校隊訓練,訓練成果優良得代表本校參加下學年度桃園市國語文競賽。
十二、附註:
優勝前三名學生由協助支授之老師進行訓練,各班級得於規定時間指派學生接受指導。
十二、 本計劃修正草案經校務會議後,呈校長核可後實施。
承辦人教務主任校長
【附件一】
一、競賽規則及注意事項:
競賽項目
題目
時間
演說
國語
1.我喜歡的一本書7.讀書的苦與樂
2.最特別的一堂課8.午餐時間
3.下課10分鐘9.輕輕鬆鬆做環保
4.游泳課10.山與海的對話
5.影響我最深的一句話11.我最想獲得的禮物
6.我最難忘的一件事12.二十年的我
1.演說前20分鐘抽題目
2.演說時間為4分鐘
3.四年級學生自訂題目
閩南語
1.一欉樹仔5.落雨天
2.我的阿母6.看熱鬧
3.上思念的一个人7.考試的時陣
4.放學了後
1.擇一題進行演說
2.演說時間為4分鐘
朗讀
國語
高年級文章【如附表六】(由教務處提供)
三、四年級朗讀文章由國語課本中選取合適題材
(請於11月30日提供題材六篇交至教務處)
1.朗讀前8分鐘抽題目
2.朗讀時間為4分鐘
3.低年級時間不限定
閩南語
高年級文章,由教育部公告的試題中選出【共八篇】
中年級由教材中選出(請2688協助)
英語朗讀
由英語二位科任老師選擇合適題材共八至十篇。
1.朗讀前8分鐘抽題目
2.朗讀時間為4分鐘
國語說故事及
英語說故事
由學生自行準備題材
4分鐘為限
作文
題目當場公佈:
四年級:
性平教育議題
五年級:
閱讀教育議題
六年級:
法治教育議題
90分鐘
字音字形
二年級25題字音,25題字形;三、四年級50題字音,50題字形;五、六年級100題字音,100題字形。
(二、三、四年級題目由學年老師根據已教過之教材統一製定;五、六年級請學年老師根據歷年試題製定,於施測前一星期12月3日製定完成後,送至教務處製板影印。
)
10分鐘
寫字及硬筆字
硬筆字:
一、二、三年級,寫28個字(題目內容由學年老師根據已教過之教材統一製定,於施測前一星期12月5日製定完成後,送至教務處製板影印。
)
寫字:
題目當場公佈,四年級寫28個字,五、六年級50字(配合訓導處-交通安全、環境教育、營養教育)
40分鐘
各項競賽ㄧ覽表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
2
四年級(12:
50)
閩南語演說、朗讀:
禮堂
呂遠志主任、
陳清池老師、林美如老師
(湯純芬老師)
3
擴大行政會議
4
三年級(12:
50)
說故事:
禮堂
呂遠志主任、陳清池老師、鄭秀娟老師
(黃碧玉老師)
5
六年級(12:
50)
演說、朗讀:
禮堂
陳瑞宮主任、邵嘉惠老師、蘇陽孜老師
(李方薰老師)
作文:
會議室
陳清池老師
書法:
教師大辦公室
鄭秀娟老師
8
9
四年級(12:
50)
演說、朗讀:
禮堂
吳靜怡老師
林美如老師、
黃于芳老師、
(楊玉美老師)
作文:
會議室
蔡怡玉老師
書法:
教師大辦公室
陳淑貞老師
10
11
全校(8:
00)
字音字型:
各班教室
12
一二年級(9:
30)
說故事:
禮堂
楊雅真主任、呂遠志主任、秦世蘭主任(陳秋玫老師、孔美雪老師)
五年級(12:
50)
演說、朗讀:
禮堂
秦世蘭主任、陳淑貞老師、蔡怡玉老師
(黃正山老師)
作文:
會議室
鄭秀娟老師
書法:
教師大辦公室
羅文祥老師
六年級(12:
50)
閩南語演說、朗讀:
禮堂
楊雅真主任、陳秋玫老師、江玉梅老師
(吳靜怡老師)
一二三年級(12:
50)
硬筆字:
一年一班
翁國元老師
15
16
17
五年級(8:
00)
閩南語演說、朗讀:
禮堂
黃旺明老師、黃慶煌老師、翁宏裕老師
(吳靜怡老師)
18
五年級(12:
50)
英語朗讀、演說:
禮堂
秦世蘭主任、
郭靜如老師、謝芬妃老師
(黃正山老師)
19
六年級(12:
50)
英語朗讀、演說:
禮堂
閻玉如老師、
黃碧玉老師、
賴慧玲老師
(李方薰老師)
備註:
粗體黑字為該場比賽主審,()者為該場比賽協助點名、計時教師。
二、競賽評審教師:
書法(四~六年級):
葉美秀校長、呂遠志主任、楊雅真主任
字音字形:
各班自行評定。
硬筆字(一~三年級):
徐淑女老師、高素玉老師、趙琳芳老師、林玲蕙老師、利秋萍老師。
作文:
四年級葉恵如老師、許秀萍老師;五年級詹宥臻老師、張琬琪老師;
六年級劉曉縈老師、陳敏燕老師
國語朗讀、演說第一組評審(4年級):
吳靜怡老師、黃于芳老師、林美如老師
國語朗讀、演說第二組評審(5年級):
秦世蘭主任、陳淑貞老師、蔡怡玉老師
國語朗讀、演說第三組評審(6年級):
陳瑞宮主任、邵嘉惠老師、蘇陽孜老師
國語說故事第一組評審(1.2年級):
楊雅真主任、呂遠志主任、秦世蘭主任
國語說故事第二組評審(3年級):
呂遠志主任、陳清池老師、鄭秀娟老師
閩南語演說、朗讀第一組評審(4年級):
呂遠志主任、陳清池老師、林美如老師
閩南語演說、朗讀第二組評審(5年級):
黃旺明老師、黃慶煌老師、翁宏裕老師
閩南語演說、朗讀第三組評審(6年級):
楊雅真主任、陳秋玫老師、江玉梅老師
英語說故事、朗讀第一組評審(5年級):
秦世蘭主任、郭靜如老師、謝芬妃老師
英語說故事、朗讀第二組評審(6年級):
閻玉如老師、黃碧玉老師、賴慧玲老師
備註:
粗體黑字為該場比賽主審
三、競賽場地負責教師:
競賽項目
競賽日期
競賽地點
競賽場地協助人
備註
國語朗讀、演說第一組評審(4年級)
12/9(週二)
禮堂
楊玉美老師
陳竪元老師拍照
國語朗讀、演說第二組評審(5年級)
12/11(週四)
禮堂
黃正山老師
翁宏裕老師拍照
國語朗讀、演說第三組評審(6年級)
12/5(週五)
禮堂
李方薰老師
陳竪元老師拍照
國語說故事第一組評審(1.2年級)
12/12(週五)
禮堂
陳秋玫老師、孔美雪老師
陳竪元老師拍照
國語說故事第二組評審(3年級)
12/11(週五)
禮堂
黃碧玉老師
陳竪元老師拍照
英語說故事、朗讀第一組評審
(5年級)
12/18(週四)
禮堂
黃正山老師
翁宏裕老師拍照
英語說故事、朗讀第二組評審
(6年級)
12/19(週五)
禮堂
李方薰老師
陳竪元老師拍照
閩南語演說、朗讀第一組評審
(4年級)
12/2(星期二)
禮堂
湯純芬老師
陳竪元老師拍照
閩南語演說、朗讀第二組評審
(5年級)
12/17(星期三)
禮堂
吳靜怡老師
陳竪元老師拍照
閩南語演說、朗讀第三組評審
(6年級)
12/5(星期五)
禮堂
吳靜怡老師
陳竪元老師拍照
作文(4~6年級)
12/9、12/11、12/5
二樓會議室
蔡怡玉老師(4)、
鄭秀娟老師(5)
陳清池老師(6)
陳竪元老師拍照
書法(4~6年級)
12/9、12/11、12/5
二樓大辦公室
陳淑貞老師(4)
羅文祥老師(5)
鄭秀娟老師(6)
陳竪元老師拍照
硬筆字(1~3年級)
12/12(週五)
一年一班教室
翁國元老師
陳竪元老師拍照
字音字形
12/11(週四)
二至六年級各班教室
(全校學生參加)
翁國元老師拍照
陳竪元老師拍照
※競賽場地協同負責人負責事項:
(1).負責選手的點名、簽到(可請學生協助)
(2).競賽過程中的抽題目及按鈴(可請學生協助)
(3).分數統計並排定前三名
(4).請前一天至教務處領取相關比賽評分表及用具
【附件二】演說及說故事評分表
評分標準/編號
語音(聲、韻、調)
45%
內容(思想、結構、詞彙)45%
儀態(儀容、態度、表情)10%
總分
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【附件三】朗讀評分表
評分標準/編號
語音(發音、聲韻)
50%
氣勢(句讀、語調、文氣)40%
儀態(儀容、態度、表情)10%
總分
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
【附件四】國語文競賽報名表:
※競賽對象:
全校
※字音字形除一年級學生外,全校學生均參加。
※參賽者資格限制:
每班每項目得派一人參賽,每人限報不超過二項
高年級報名表
班級/項目
國語演說
閩南語演說
英語說故事
國語朗讀
閩南語朗讀
英語朗讀
作文
寫字
四年級報名表
班級/項目
國語演說
閩南語演說
國語朗讀
閩南語朗讀
作文
寫字
三年級報名表
班級/項目
國語說故事
閩南語演說
國語朗讀
閩南語朗讀
硬筆字
低年級報名表
班級/項目
國語說故事
硬筆字
親愛的家長您好:
非常高興地通知您,貴子弟代表班級參加本校所舉辦的語文競賽,比賽時間為12月日
午開始,預計午結束。
讓我們一起為孩子的表現加油打氣並且見證孩子的成長過程,竭誠歡迎家長蒞臨參加。
競賽地點:
演說、朗讀、說故事比賽:
大禮堂
書法:
教師大辦公室
作文:
行政樓二樓會議室
硬筆字:
一年一班教師
會稽國小教務處97.11.30
…………………………………………………………………………………………………..
親愛的家長您好:
非常高興地通知您,貴子弟代表班級參加本校所舉辦的語文競賽,比賽時間為12月日
午開始,預計午結束。
讓我們一起為孩子的表現加油打氣並且見證孩子的成長過程,竭誠歡迎家長蒞臨參加。
競賽地點:
演說、朗讀、說故事比賽:
大禮堂
書法:
教師大辦公室
作文:
行政樓二樓會議室
硬筆字:
一年一班教師
會稽國小教務處97.11.30
…………………………………………………………………………………………………….
親愛的家長您好:
非常高興地通知您,貴子弟代表班級參加本校所舉辦的語文競賽,比賽時間為12月日
午開始,預計午結束。
讓我們一起為孩子的表現加油打氣並且見證孩子的成長過程,竭誠歡迎家長蒞臨參加。
競賽地點:
演說、朗讀、說故事比賽:
大禮堂
書法:
教師大辦公室
作文:
行政樓二樓會議室
硬筆字:
一年一班教師
會稽國小教務處97.11.30
國語演說及朗讀指導注意事項
一、國語演說指導注意事項:
「演說」是國語文五項競賽中算是較難的一項,因為是即席演講,所以必須要有「作文」及「演講」兩方面的基礎才行,臨場的反應與時間的掌控也是很重要的,以下是幾個訓練要點:
1.學生應隨時攜帶原子筆和筆記本,便於書寫講述大綱,而且一個題目書寫一頁,比賽時若抽到類似的題目,或許可以大致翻閱參考,不致過於緊張而頭腦一片空白。
2.勤於看報,注意時事,並收集各項參考資料,將其分門別類裝訂成冊,已備比賽時帶入預備場地參考,而碰到不錯的成語、格言、詩詞或很好的論點、數據,都要用紅筆明顯註記,到時一目瞭然,不至於慌亂,多用心準備資料,遇見相關題材時,才能言之有物,侃侃而談。
3.音量要控制得宜,咬字要清楚,對於沒有把握的字詞語句就不要用它,以免犯錯,增加扣分的機率。
4.比賽時,服裝儀容要端正、精神奕奕、態度從容大方,上衣最好能穿有領子的衣服,女同學以裙裝為主,男同學可穿深色長褲,而牛仔褲與迷你裙似乎不太莊重,少穿為妙。
5.訓練時,老師應攜帶計時器和按鈴裝置,讓學生易於掌控時間做適度的發揮,也讓他能習慣鈴聲大作而不驚慌失措,最後能從容結束,「上台靠機會,下台靠智慧」,如何圓融收場而讓觀眾震撼且印象深刻,這些都要靠平日的培養與訓練。
6.觀摩歷年來優勝者比賽時的錄影帶,取之所長,補己之短,多觀摩、多比較,才能使自己更成長,更有進步。
7.回家時多練習面對穿衣鏡自我練習,調整自己的表情儀態和肢體語言,讓自己更有親和力。
8.在比賽之前,一定要有各項的模擬彩排經驗,指導老師可請其他任課老師來當聽眾,或是到各班去作即席演說,這樣可以訓練膽量及增加舞台經驗。
二、演說、朗讀上台注意事項:
(一)上台:
一般由講台右方上台,左方下台。
上台時抬頭挺胸,兩眼平視前方、面帶微笑,態度從容自然。
走至講台中央再左轉面對觀眾及評審。
(二)上台後之問候語:
1、演說:
各位評判老師、各位同學、大家好(鞠躬)。
我是編號第○號,今天我所要演說的題目是○○○○。
2、朗讀:
各位評判老師、各位同學、大家好。
我是編號第○號,今天我所要朗讀的題目是編號第○號(說完應等評審翻到那一篇才開始朗讀)。
(三)下台:
我的演說(朗讀)到此結束,謝謝大家。
(鞠躬下台)
(四)演說、朗讀時之儀態:
1、演說時應配合演說內容加上一些肢體動作,讓演說更具吸引力。
朗讀時眼睛可以不看評審僅盯著稿子,但是語調要有抑、揚、頓、挫,肢體動作要隨內容融入感情擺動。
身體擺動不可太過誇張,由左到右一般以120度左右為限。
桃園縣97學年度會稽國小朗讀文稿
1、三年級朗讀文稿以課本為主共選六課讓孩子回家練習以培養孩子熟習何謂朗讀。
2、中、高年級學生由桃園縣歷屆試題中選出八篇。
3、題目如下:
四年級題目:
(一)、龍眼樹陳煌
(二)、如果說不出好話,就什麼都別說
(三)、文字
(四)、全家福
(五)、輕輕鬆鬆認識散文 謝武彰
(六)、小松樹 韋葦
(七)、我也有一個綽號 杜榮琛
(八)、愛迪生 馮輝岳等人
高年級題目:
(一)、一個最美的地方-社會課本胡格寧
(二)、啊哈!
塞車了陳嬿安
(三)、茶香傳真情曲鴻粟
(四)、我的守護神王郁傑
(五)、心煩的一天張敦智
(六)、冬日微笑張懷恩
(七)、我的野蠻表弟江怡諄
(八)、天上掉下來的禮物莊旻娟
(九)、表姊加油顏韶儀
(十)、我的心事鄭媛禎
(十一)、再見了,紅牡丹蔡亦涵
(十二)、獨角仙林家葦
(十三)、永恆的愛施乃甄
(十四)、都是無聊惹的禍林宏軒
(十五)、不速之客蔡偉甄
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- 桃园县 国民 小学语文 竞赛 实施
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