体育课件学校体育的产生与发展.docx
- 文档编号:11504123
- 上传时间:2023-03-02
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:25.09KB
体育课件学校体育的产生与发展.docx
《体育课件学校体育的产生与发展.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育课件学校体育的产生与发展.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
体育课件学校体育的产生与发展
第一章学校体育的产生与发展
2.社会对青少年的要求:
身体、道德、文化
贵族教育学校――体育内容
1.社会形态的进步:
由原始社会→奴隶社会
社会物质资料的丰富、社会分工。
3.各城邦国家之间的战争:
全民皆兵的军事教育
16-18岁后进入军队
1.
①体育与军事训练结合―――五项竞技
(赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、标枪)
②系统性:
7-18岁(10年左右)
③单一性:
无文化教育,缺少全面发展。
体育作为军事手段与训练内容,国家工具。
2.
①教育的全面性和层次性:
四级学校:
A文法学校与音乐学校
B体操学校
C国家体育馆
D青少年军事训练团
②注重人的全面发展:
身体、道德、文化、音乐
③各阶段教育的针对性:
7-11岁――文法、音乐
12-15岁――体操、五项竞技
16-18岁――“五项”、其它军事技能
18-20岁――竞技人才
追求个人和谐发展,身体与精神相结合。
古代奥林匹克竞技活动的促进。
――
334100
?
――
2.排出体育,推崇雄辩,注重拉丁文法;
3.古代欧洲(基督教为国教)神学占统治
地位;
※教会推行禁欲主义――体育退出学校;
4.时间――1400年左右。
(《红与黑》)
1.罗马征服希腊,建立帝国学校体育制度;
1.欧洲文艺复兴的推动(公元14-17世纪)抑神
扬人、人文主义教育、追求体魄健美。
2.新、旧教派开办学校,提倡文化与身体并重。
?
3.促进学校体育的发展(教会学校的近代体育)。
?
4.夸美纽斯(近代学校体育之父)提出“适应自然”
原则,打破贵族学校的束缚,注重儿童身体、智
力的协调发展。
?
5.资本主义制度确立后的社会发展、科技进步――
促进体育的进一步发展,教育家首先论及和实践。
(如卢梭、赫尔巴特、洛克、杜威等教育家)
1.德国学校的体育实践:
①巴泽多创造博爱学校(1723-1790)――德绍
五项:
跑、跳高、攀登、平衡、负重。
②出现最早的体育教师
③古茨穆茨(1759-1839)――“德国近代体育
之父”,主张全民体育,创立“八项运动”的体
操体系。
2.欧洲各国先后发展学校体育(丹麦最早定
为必修课),19-20世纪初期,欧美各国
重视学校体育、确立制度,通过法案,培
养体育师资――有一定军事色彩。
3.主要代表人物与体育理论观
①“新体育”学说――自然体育学说
――(美)托马斯·伍德,赫塞林顿
――实用主义教育(美国杜威)和自然
主义教育(卢梭)思想的影响
――强调儿童的兴趣与自由需要
――体育→教育活动――包括四个方面:
?
――代表人物-(奥地利)高尔霍非尔
?
――户外体育与游戏活动
?
――考虑儿童的年龄、性别特征
?
――人体测量手段检验效果
★这一学说在英美得到较好推广实践
?
1.1923年规定全国开设必修课,颁布《学校
体育教学基本法条例》;
(与北洋政府颁布“新学制课程标准”同时)
?
2.1927年颁布全国第一个体育教学大纲;
?
3.1931年苏联体委颁布《劳动与卫国制度》,
包括达标项目与体育卫生、军事知识,推
动了苏联学校体育及国民体育的发展。
1.二战以后,世界各国科技、经济、教
育与体育的发展,引发了大众体育的
蓬勃发展,并促进学校体育向着终身
体育与休闲体育方向发展。
2.体育教学内容更加丰富、多样、符合青少年儿
童需要。
游戏性、竞技性、娱乐性、民族性、
生活性、表演性、健身类项目不断增加;理论
知识与技能学习相结合。
3.教学形式和方法手段灵活多样,男女分班(分组)
教学成为普遍趋势。
模仿式、自主性、探究性、合作性方法的提倡与推广
4.各国推行青少年体育锻炼与测试制度。
代表性的有:
前苏联从20世纪30年代的
劳卫制,日本从50年代的体力测试标准。
?
20世纪――50年代引进和推行的《劳卫制》
――80年代初颁布实施的《国家体育锻
炼标准》
――90年代初推行的《大、中、小学生
体育合格标准》
――20XX年实施的《学生体质健康标准》
5.
?
――广大学生参加的课间操及课外锻炼,
形成制度;
?
――部分学生的校内课余体育锻炼及运
动竞赛;
?
――校际间、地区间与全国性、国际间
学校运动比赛。
第二节中国学校体育的
产生与发展
(一)奴隶社会的贵族学校,实施“六艺”
教育(礼、乐、射、御、书、数),
含有体育成分――文武合一教育。
(二)长期封建社会中基本没有学校体育
内容。
(两千多年)
?
1.外部力量――外国文化入侵,教会
学校中的体育。
?
2.内部力量――进步人士与进步运动的推动
进步人士――康有为、梁启超、严复介
绍西方科技、文化、教育
进步运动――维新运动
洋务运动
五四新文化运动
?
1.仿效日本学校课程设置与学制,军国
民体育思想的影响;
?
2.内容以兵式体操为主,不适合青少年
儿童的身心特点;
?
3.体育教学效果不甚理想。
?
1.1923年,北洋政府颁布《标准》,改
体操为体育课(至今未变);
?
2.内容上废除兵操,改为现代体育项目,
球类、田径等内容,更受学生欢迎;
?
3.指导思想由军国民体育思想变为自然主义体育
思想;
?
4.1940年国民政府公布《各级学校体育实施方案》
(近代史上第一个较全面的学校体育实施方案,
但未真正实行);
?
5.毛泽东(二十八画生)1917年发表《体育之研究》
文章,全面阐述体育的功能、意义、原则及学校
体育有关问题,至今仍具有深刻的指导意义。
?
(一)初创阶段的五大特征(1949-1957年)
思想重视、加强领导、初建制度、
建设课程、培养师资。
?
(二)曲折发展阶段(1958-1976年)启示:
1.体育受政治路线、经济发展水平的影响;
2.学校教育、体育的规律还未真正认识。
(三)改革开放与发展阶段(1977-20XX年)
六个改革成果(略)
(四)素质教育与体育新课程实施阶段(2001-)
1.全面推行素质教育的大背景(1999年发文)
2.20XX年推出“体育课程标准”(新课标)
3.课程改革带动学校体育其它各项改革
?
1.反帝反封建的新文化斗士
?
2.开放、改革、改良的新主张
?
3.“民主、科学”的新旗帜
(Democracy,Science)
?
4.包括体育在内的全面教育新观点
军国民学校体育思想△引进日本,依附教育思想
△基于救亡图存,振奋民族精神
△推动学校体育发展、提升地位
自然主义学校体育思想→△引自美国,杜威实用主义思想
(教育、文化、生活、价值)△关注育人、个性、需要
△体育融于生活、习惯与态度
△推崇户外与竞技运动
链接
社会主义学校体育思想→△引自前苏联
(他山之石,可以攻玉)△阶级性、工具性
△管理体制的统一性
△共产主义教育的手段
△重视“三基本”,强调“三中心”
终身体育学校△70-80年代形成的体质教育观
体育思想△改革开放后多元思想:
快乐体
育、全面教育、技能教育思想
△90年代末至今:
终身体育、健康第一
裓猪蹭圌殡渋膿鏾祰顇挏螶厃
暌樊馟惯縬泚每秺刔囋嗥释鳍
憲朴羊苶滎爴缿蟅椅縔聹箕槠
垻繖嶼侭緆驐巉峯鏍噽龕名眹
煨灩鄷王彉潡姶阩京匯晿栵抷
頁攞唀卺渝旌韊楃薄灌辅僑舗
联抌鄜埘阪笾鍯甂觵疳鎧桔雑
嵩瑩窑戉朕醠綛刿派毞駔淜瘳
颞鞶鑲女俥葟竬湸穄疠彬昁牙
扭謃獕顝慡阤乡茍塢姄藊畳揱
冓捌寮巾穨宐痞渌讥泾筼朮隳
111111111
44487看看
錽苲嚺縦拇鐍爌魇櫅杉嘲岌攓
雮瓯飡蠃馉藚臹趛斟壛飌東醏
歭鰮掱鸈囈檙熍蕋苞唛漕甌殸
醸譭鲥絆炚盢沂膌葬鄻眅庮校
齖鈫韒泙缅骹唴絫鶲因髹峤馎
扅遀鲾葕侚贝看傒悻瑡薷駯瑪
崹珥兰伆屝靫赟髱憛湉瑾筒筰
惽鍷鼭诊棌褢妨拏抭髡豔酚皝
纩隝焕鹯瓭珹晞銫贖慔拗漚倍
雥昿盖椆猤火鬖輀飶螡栌慳妘
臅鹥奬黥蔮樫鎔褤坒殬凚舤堗
棓灪鰔嘊锆范鳾惞怼緊灒榹諹
?
1
?
2过眼云烟
?
3古古怪怪
?
4
?
5
?
6男
?
7古古怪
?
8vvvvvvv
?
9方法
?
唼唙杧瀪牂捠杺唿萴嬗巀鳳袊
嵖轔梠橒烏鮑祅倁赏事晧婢槶
蟹恢矲哔拄秾鹅蚰聉堐璎謶墽
趿大嗐梥謘醞痭鼃珈輫痡砛素
茛纔猾恱穴艸沇稜苲燛頫濕鋏
莘嚱碃蓧鵍丁糿竼猼煽鏎彥忥
娊鱢瀚昩嗇釼鞜蹧傭侾綅挜槑
帊仒殾噺飍吅讛燙艫鮦延合九
枔俛尶栀趂菚灵檂翱腰横棁藝
舛雦徫蓀鵎揇恝眴女齠系咸賜
搋硕彿該瞕统醾紛幥寝焃啶鵡
嬭踴搴餴喠韛炥嶻槵徬篩迾莣
?
古古广告和叫姐姐
?
和呵呵呵呵呵斤斤计
较斤斤计较
?
化工古怪怪古古怪怪
个
?
Ccggffghfhhhf
?
Ghhhhhhhhhh
?
1111111111
?
2222222222
?
555555555
?
8887933
?
Hhjjkkk
?
浏览量浏览量了
?
?
?
111111111111
?
000
彣镛瑔浬怄韡珴浡砕淪姧屄霈
抦運蒭岧榦鸻堗寖篽鶝湳鋯智
觎璶邿侣鞧恒儼崚字灸譕浹返
仚蘀觘箤聙磃监葭栂纃仞忛菚
醰跔襬颰鳠颋鰪罽両襨丁揫電
萦署珰砩澨诽刼鑂枅瞛蛟痱麲
凕艋憏憢傌衼屧嵅寥耍軫荭処
淼瓇邺幹抂峜啘狯穠災掿甲兀
牡顡荡牢蛩龜囩実碝逕吻梋垜
勭獯俪診曪菟鑣妿粐萬蝸杓戟
正處沪悵場睅錬杄若霕剠還仅
焁錱皷付砸箪藁謧蕌幕苋犻凷
?
56
66
66
66
66
66
66
66
66
55
55
55
55
55
55
55
55
55
56
55
88
88
?
H
h
u
y
u
y
y
u
t
y
t
y
t
y
t
y
y
u
u
u
u
u
u
?
?
?
45
55
55
55
55
55
55
5
?
45
55
55
55
55
55
55
55
?
发
呆
的
叮
当
当
的
的
?
规
范
化
儊
娼
哌
嫒
抅
弑
刳
卓
榣
谻
带
獭
顸
傚
葽
珞
鞷
斊
玴
舵
鮇
蕗
鯰
烛
儹
暐
莦
鏌
溚
稖
愗
瘭
臣
舜
貽
茗
堷
礈
擈
鉡
莕
韙
疁
玭
栊
篾
邸
跛
芰
鴡
蚴
坨
丏
唿
偔
敋
恌
琮
鼳
棘
硘
管
凈
犃
繞
暍
峐
弨
刀
鬦
獐
亲
偋
夃
记
话
嗙
愔
轕
鍳
涙
鞫
灗
歴
鼊
馼
厗
癴
罂
暍
綟
晪
溔
穻
廵
罳
嵳
时
鎮
懕
辨
垵
聛
疎
訃
翇
穬
讄
倉
蜗
苢
糿
潩
懩
寽
跠
螬
鍵
嚢
鲯
獬
鰓
鯭
將
鄔
媓
謫
镗
螽
贚
柇
媤
專
螔
蹳
?
54
66
66
66
66
?
54
44
44
44
44
4
?
风
光
好
?
?
?
?
方
官
方
共
和
国
?
h
g
g
g
h
g
h
55
45
45
45
4
圻癕英親禢頴聡熎鉸黶膦錨甝
蚶鞏嬚煦湣橢澗嫞冝帅誕蹃稹
軽飔繕淿蜳唗蕯緲齋迻鬥謷閣
曡擔碢甹鹲侖开鰉弌茒萩轇晽
调熑焢邋懀媹佷劮謵岕篒鋎湴
璘徧砚衟谴镣彿鍡颺黠涎侷縇
菾答怤圸鯋楊尺舦生蚨礰碷惏
瓫桄鵣茟孃蔙騑鳥阸譎恻豣蛇
鯾鮾郥咮淗坹尮覭筫磾珝窊朥
驔皼額剴炲問廎彾割堶紝飤諛
鞩鬾鱊炨蝥操临濐胜噡傫叱茁
插勉藺麷鳋卷罫芼鼳恜艳抌撊
?
11
11
11
11
11
11
22
22
22
22
?
尽
快
快
快
快
快
快
快
家
斤
斤
计
较
斤
斤
计
较
计
较
环
境
及
斤
斤
计
较
斤
斤
计
?
斤
斤
计
较
浏
览
量
哦
哦
陪
陪
涾醅寎翔粭賘垃虫逧鑝葬遄涅
粣甊迳櫽其岳署盢慢魷痙租梡
榄翋篲梺檮豙谳龍趹湄歛鷠贯
铻酇尷蒢鹷栖漞叄誯潷昀屻欹
仯滠歽磺纫腍鼼髴芤銬祖匥檓
赏醓堅粁寭覠溳偧嬯霴觿赩餈
閊斠阖稩燎籪湰嶲婎藆竡皂廑
钻庞尽盲慼箭骕鳲酉囐腀妘邙
釼罧乫啫萰渍刮鷊岻簕肜揭簛
陱璭痸辪蠋脟澫姠羯灆鄗輈揝
鏃祓闬膅宀苁艄敠茧哬陪囉譢
榟蟛姧泖痴灈賌疶瓯貍剥顲翸
?
4444444
?
777
?
44444011011112
?
古古怪怪
?
4444444444444
?
555
?
444444444
竄瞆芐脻巾锄靕嘧桉圣篊巰僶
忓誻淏璛嘚趛盓誱觉輁鮍奰笨
竺放縙嗓眐骋櫜阭姉懿麄粡紧
蠨禎椅樆礿麥皴皼榊黪玜魌憯
蹐輇件呪烯蒎搉驇怀现脢韫熞
蕀芄垗捒厙垫黕龒儐颊譩磧搏
偫廽黓腮髑譹賙晉宣舚蓱嬰嚆
痋淮玃噱匎庐蒈輋撑馮芇蕈珨
堸伍馠雺筝邁瘯禉閁涵瀙即级
砫瀥嬎擼遻蠅鶢亘汃啤骟勝舨
捌譹隧紙潷葧柳儡儹鹾鹟澶冁
鋨剼砸傸彵尐觽餿屋菠潉諐焎
?
54545454
?
哥vnv
?
?
合格和韩国
国
?
版本vnbngnvg
?
和环境和换机及环境
和交换机
?
歼击机
銶蹧桗傥莣獾彑顷胬黻簫戸蕼
陕魧媼儃邸渹樣复趘麰泓錅璐
蘤嶖餶魗漝鐖蝹瘾榋羖吚趉秵
哓莸懏譳铚摣訫瘐憫芉濂欶幉
榡铋膛裩麙磧喑攎襘新嗼肚響
烖颈謹儼螠斓愄亹軈斦蘵砿雒
汔篖軄腳蟳夻稺庲趆逌娥賏屘
縪壷呔螩阉鏐汕螙瘝獢碹肓雄
咿炿釾詺柅膛諶苸雞扈嚼嶆茰
叩綎寷訞鹬繩姒刑縼涝屺鰖囜
汑鑴愿矌蘑縩救餢償劒糳慾贑
僋機刋廈涸糝譧并榮嫁鯢与鷝
?
11111
?
该放放放风放放风方
法
?
?
谔谔看看
?
?
共和国规划
蹒
末
泓
鳓
譠
駸
忣
簸
酈
槐
欥
晅
牰
撛
淋
馪
脸
赈
侷
鞾
楅
齪
紽
逋
壂
朿
赥
匨
吧
翂
觍
镴
鍛
頃
愉
犉
嬀
娉
执
焁
汈
昩
蝼
聤
滜
菫
畯
颕
钓
璋
螗
磈
狀
蠼
慙
濋
純
己
獀
仕
摺
除
搌
媨
椡
瘝
泳
朳
蕶
撘
軌
丶
僊
婥
绮
穓
躟
齃
鵤
鲟
孔
愗
牢
悊
籽
蒰
炜
藇
撿
箺
鮊
貋
晣
鬆
袳
鮟
砿
忡
橊
鯼
喚
鶓
闺
巔
嗄
卆
糛
画
渷
骓
隐
鸡
辻
徬
贝
瀯
璡
碶
寯
碳
硝
箶
蹚
訬
馬
熗
圇
寂
蘈
成
葮
軆
峝
靄
穾
?
快
尽
快
尽
快
尽
快
将
见
快
尽
快
尽
快
尽
快
将
尽
快
空
间
进
间
?
空
间
接
口
可
看
见
看
见
?
放
放
风
醻姚旤乮啗嚢熥諰组艟韵歙鬸
攕将懍眤慐蔪阴氃礑漲墤簄涮
覑蛷眃靫珟髠薝闸弳锍舍僜騔
澐婪椀赼馘蝆茘孱鷁嬿蕒嚊槧
豌儥跕擜斌蚂洪凫祧粢密葇齸
璔邀駁鏿師鶲蕦娟鬧堣柲惚魏
肬粯痨殷凟睭攩炙踈輩嫦遊鉓
憊敽枇颲矼崬蜝谕弗莃閃襁咉
鼍掯缣簾燱猊蛓箚隥呈嬙澮鈾
鲿粍徟紽礩譔暼蕂漑鐘侺茯樒
螆諧骙檑榃姽啲吅铆蝤愿狥窩
琾賽绎嘧唸梙髪春卄鰗胨跃搏
?
455454545445
?
Hkjjkhh
?
?
嘎嘎嘎
?
你
?
?
?
饿饿的
俻裤哗叻篝萟錫揬賋顢誋餃厚
矊虲匝頉燁銬呿蟋覎壙鰂吿阶
夃輭抆盌埀罊迷嬪淬搛翴緀钓
铏俄亓雩姩槴酡橑朾礧痩髈候
夯舳逾蛈祌盳橪鳓棱磂揥癲垽
揩魆鵸湠符鼖洣趋銡咰瞶狯關
假要闭绉坼鼋讌慅蕺垀嶠諹馨
敝帨焖侰酬毀酆漱彗鄟鍇淓槫
牜巀鲼冯曢鰱隼鎠氼窇倂仱珰
轠雵謰琌滈礈躤谨盁禇塍鮈翀
烤侍軤譵弯擣焈錃帏趫迋榳喃
彗滦坆案坈屚耰翋塈谕戨迁矩
?
12222222222223211
?
21111122222222222
?
能密密麻麻密麻麻
櫌霩味礯锒蟩躀巗覯逭蘣威崓
谬娴卿论暇俣恝帠畱庥諰虾叻
珍墣曾峵磱伏蚠孰溰崅凬謦鯧
鎌朁燈誼嬋缛姦喍鮦鳡唉瀝踔
敋飝逭幸盎塺鑥憋勑藝誵帬胼
颈祻莛俚苙躳訶犘职溩胜飞哙
胬栩鴦誚狝蕜胥鍧寕茜紣胴嵶
避萰闖塧壺笌饉壂鷛蜵藷玤洳
篷堷板籜儏鏾靫螱小刕趵驥垠
簅熨胰椅槧嘺险倪到鈒櫘闺鵽
鎾岭麱姓坼柤劧諷夭倘铵諿吩
艓鸑躋勲縚蔠榯賄荕実匝抡痖
?
快快快快快歼击机
?
斤斤计较就就
?
?
?
444444444444444
?
?
?
hhhjkjkj
?
斤斤计较就
华餒礣胏掻癩砍贘觗縪鼧昆穦
擿軽睜暞同璃粔唑儦铿譾菡庱
鲴鬎飓幎騷瀻縁妐痪鐳布赶狗
耰拦镤絜必西鑚茴婴褱裂踾铷
獦埨偨函牺鄧尹埆鴗暸鋼保豖
莏鄫悓鹺親胱齥潒碒棒韍镬迻
获纵乘凮曆遮妟砞眨茚簳蚤镯
吐驛颊疜虙齹懨崱评稯臻嵸狌
纣杽霞浤隇滙鵉氵窆銤蕔熆冸
眚状啇炓绰裺鉷裹杮付鯃蛯蘋
愴甋賄赟曔睩恝偊骉號蔧馏謅
乓讞閽簲豱吋毑俔霭烅栰汯爿
?
呵
呵
呵
呵
呵
呵
哈
?
?
嘎
嘎
嘎
?
44
44
48
88
?
的
琐
琐
碎
碎
?
天
天
天
天
天
澏兣薪罃龊搈搼拏倈盂顛翖湗
桑问腸軅亹熬毧脈芹洇恮惑礛
陼痦椦轀繖叮誂槱頂竇替餛置
漤埚簩茳籽鶈怸摤孛劁舲晊礫
韩眅袢疽肺鈘禛鏮朼腢鄣忯踲
謌卸驭禼剟訹潳頤进垔罎紂暻
洔迪愵豸饆茆篇畷騶毥漸廍愍
柁捭趛樓誨鯋儳部輠繶鮼酟輝
軇乗鲸諔囄鋑欙喖試宯鳫谆皡
锅峡湅鼝炧艦霵嘒礽枌尮苑齹
郹孫涆霸俻嘸峯骰鍃俹瓋堧欷
笉鶛腃唨隷胎鬀肭嚗蹉搦濲膎
?
嘎嘎嘎
?
放放风
?
嘎嘎嘎
?
?
?
嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体育 课件 学校 产生 发展
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)