人教版四年级下册语文第二单元专项练习.docx
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人教版四年级下册语文第二单元专项练习
第二单元
一、看拼音,写词语。
wéichícáifùjīnɡzhànqìzhònɡshǔyúbǎihuòqínɡxínɡ
()()()()()()()
dàodéhàomǎxiànɡpízūnyántáonànshànliánɡ
()()()()()()
pǔshíkuǎndàilìwàihóujiézànshǎngchuíbèilánɡtūnhǔyàn
()()()()()()()
jiānɡyìnɡxǔpèibōdiànhuàhuǎnhuǎnshǐɡuòmènmènbúlè
()()()()()
míhuòbùjiěmiànchénɡcàisèpíbèibùkānɡǔshòurúchái
()()()()
jiéjūbēnchíkuìzènɡtiānjīnsǔnshānɡliànɡshài
()()()()()()
zhúqiānhuǒhòudānwùzhuànqiánshúliànjiàodǎo
()()()()()()
jiǎnɡjiūshòuyìchénzhònɡdàoxièyǎnshénbàoyuàn
()()()()()()
ɡǔlìkuānrónɡmènɡmèiyǐqiúzǒujiēchuànxiànɡjiānɡxīnbǐxīn
()()()()()
二、选择正确的读音。
拮据(jūjù)兴奋(xīngxìng)闷闷不乐(mēnmèn)
教诲(huǐhuì)削苹果(xiāoxuē)晾晒(liángliàng)
天津(jīnjīng)去了把儿(bǎbà)掺假(chāncān)
逃难(nánnàn)
三、组词。
维()货()赠()捎()拔()橡()
惟()贷()憎()稍()拨()椽()
尊()惫()瘦()例()僵()捶()
遵()崽()叟()冽()缰()唾()
四、多音字组词。
据jù()中zhōng()奔bēn()把bǎ()
jū()zhòng()bèn()bà()
削xiāo()量liáng()闷mèn()难nàn()
xuē()liàng()mēn()nán()
扎zhā()咽yàn()
zhá()yān()
zā()yè()
五、近义词。
安慰—()拮据—()精湛—()器重—()
崭新—()迷惑—()耽误—()邀请—()
宽容—()抱怨—()疲惫不堪—()犹豫—()
六、反义词。
安慰—()迷惑—()僵硬—()理解—()
闷闷不乐—()疲惫不堪—()
七、选择恰当的词语填空。
辽阔宽阔
1.新建的国道非常()。
2.船儿在()的大海上航行。
惊讶惊动
3.我没有()教室的安静。
4.安静的脸上充满了()。
忽然猛然突然
5.他()一惊,如梦初醒。
6.解放军时时提高警惕,敌人的()袭击。
7.刚才还是晴空万里,()飘来一团乌云,下起了大雨。
坚定坚强坚决
8.赵华是个()的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。
9.运动员们迈着()的步伐,走进了比赛场。
10.我们同坏人坏事要作()的斗争。
八、补充成语。
狼( )虎( )骨( )如( )迷( )不( )面( )菜( )
走( )串( )将( )比( )梦()以()()()不乐
半()而()
九、在括号里填上合适的词语。
()地劳动()的冬天()地生活
()的友谊修理()()地玩耍
()地询问()的翎毛灿烂的()
苍白的()
十、按要求写句子。
(一)缩写句子。
1.雨大得像是从天上倒下来似的。
2.这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
(二)扩写句子。
同学们打篮球。
(三)修改病句。
1.听了这件事,深受教育。
2.《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。
(四)按要求改写句子。
1.中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车(改成被字句)
2.哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
3.没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?
(改成陈述句)
十一、分析下列句子中分别使用什么修辞手法。
1.有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。
()
2.桂子花开,十里飘香。
()
十二、用适当的关联词填空。
1.一个人()活得诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。
2.()做什么事()要讲究认真,讲究实在。
3.()我们在生活中能将心比心,()会使人与人之间多一些宽容和理解。
十三、根据解释写出相应的成语。
1.自己的意思,想怎么做就怎么做。
()
2.累得不能忍受了。
()
3.吃东西又猛有急。
()
4.自己所想的来设身处地为别人想。
()
十四、给下列句子加上标点符号。
我有一本汉语成语小词典它是帮助我学习的好老师
十五、按课文内容填空。
1.言必信,。
与朋友交,。
,勿施于人。
爱人者,;敬人者,。
老吾老,;幼吾幼,。
我还能写出其他古代的名言警句:
。
2.确实地相信叫;非常地相信叫;坚决地相信叫;忠实的信仰叫;对自己怀有信心叫;履行自己的诺言叫;取得别人的信任叫;讲究诚实的饿信用叫;
3.《中彩那天》父亲面临的“道德难题”是。
从父亲的选择中我明白了的道理。
4.《尊严》一课主要赞扬了哈默的精神。
其中“别看他现在什么也没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严”一句我是这样理解的:
。
十六、课内阅读。
读《中彩那天》片段,回答问题。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说:
"不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。
""难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?
"我迷惑不解地问。
“过来,孩子。
”母亲温柔地把我叫到桌前。
只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我:
“K是代表库伯,你父亲的同事。
”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。
过后,俩人都把这件事忘了。
可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。
“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!
”我激动地说。
话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。
1.“捎”的音序是( ),部首是( )。
2.给文中的“闷”选正确的音节和字义画上“√”。
闷:
①mēn②mèn
①心情不舒畅 ②不透气 ③声音不响亮 ④在屋里呆着,不到外面去
3.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:
烦闷( ) 辨认( )
反义词:
喜气洋洋( )
4.“我迷惑不解”的问题是:
5.父亲面临的道德难题指的是;他是这样处理这个难题的:
。
6.你赞赏“父亲”的行为吗?
为什么?
十七、课外阅读。
(一)
古时候,有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里,他勤快地挑水,不但自己喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执,谁也不愿意吃亏。
于是两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意去挑水。
没过两天,水罐露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一根正燃烧的蜡烛掉到香案上,庙宇起火了。
危急之中,三个和尚一齐争先恐后挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎都明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。
1.故事发生的时间是,故事发生的地点是,
故事中的人物有。
2.根据上下文理解“争先恐后”的意思是,用它写一句完整的话
3.读了这篇短文,你明白了什么道理?
4.给短文加个题目,写在文前的横线上。
(二)诚信的价值
从前,有一对夫妻,开了一间酒店,由于卖出的酒物美价(镰廉),生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。
晚上丈夫回来,妻子得意(洋洋 扬扬)地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。
谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:
“唉呀 你把我们最值钱的东西 诚信 只五元给卖掉了 ”
果然,从此他们的生意一落千丈,最终彻底破产了。
但妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:
“我明白了,。
”
1.在括号里选择正确的字画上“√”。
2.在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。
3.依下面的意思在文中找出相应的成语。
形容声誉、地位或经济状况急剧下降。
( )
4.妻子“得意洋洋”的原因是;最终的结果是。
5.联系全文,在最后一段的横线上写上合适的话。
6.读这篇短文后你有什么感受?
十八、习作。
题目:
,我想对您说
在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?
今天,就让自己在这次习作中写出来吧。
1.把题目补充完整,内容具体,感情真挚。
2.一般的作文题目上不加任何标点,这一次却与过去不同,在某某后面加了逗号,加强了题目的感情色彩,很抒情。
读了题目,会让我们想起许多难以忘怀的事情。
要注意的是,这些心里话,过去从没有说过,现在是“第一次”说给某人听。
3.写的时候时空要开阔:
学校、社会、家庭,现在和过去;倾诉对象多方面:
父母、老师、同学、亲友或其它;表达的内容丰富:
可以与某人分享自己的快乐、荣耀;可以诉说自己的忧愁、委屈;可以表达自己的歉意;可以提提自己的合理建议;也可以探讨对某件事情的看法等等。
要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正。
4.字数不少于350字。
参考答案
一、
维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮
尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背狼吞虎咽
僵硬许配拨电话缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色
疲惫不堪骨瘦如柴拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒
竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢
眼神抱怨鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心
二、
拮据(jūjù)兴奋(xīngxìng)闷闷不乐(mēnmèn)
教诲(huǐhuì)削苹果(xiāoxuē)晾晒(liángliàng)
天津(jīnjīng)去了把儿(bǎbà)掺假(chāncān)
逃难(nánnàn)
三、
维(维系)货(货物)赠(赠送)捎(捎带)拔(拔草)橡(橡皮)
惟(惟独)贷(贷款)憎(憎恶)稍(稍微)拨(拨动)椽(椽笔)
尊(尊重)惫(疲惫)瘦(胖瘦)例(举例)僵(僵尸)捶(捶背)
遵(遵守)崽(猪崽)叟(老叟)冽(凛冽)缰(缰绳)唾(唾沫)
四、
据jù(据说)中zhōng(中间)奔bēn(奔跑)把bǎ(把握)
jū(拮据)zhòng(中计)bèn(投奔)bà(刀把儿)
削xiāo(削皮)量liáng(计量)闷mèn(纳闷儿)难nàn(逃难)
xuē(削弱)liàng(重量)mēn(闷头)nán(困难)
扎zhā(扎刺)咽yàn(咽气)
zhá(挣扎)yān(咽咽一息)
zā(扎辫儿)yè(呜咽)
五、
安慰—(劝慰)拮据—(穷困)精湛—(精深)器重—(重视)
崭新—(全新)迷惑—(疑惑)耽误—(延误)邀请—(约请)
宽容—(宽恕)抱怨—(埋怨)疲惫不堪—(筋疲力尽)犹豫—(迟疑)
六、
安慰—(刺激)迷惑—(明白)僵硬—(灵活)理解—(糊涂)
闷闷不乐—(心花怒放)疲惫不堪—(精神抖擞)
七、
1.宽阔2.辽阔3.惊动4.惊讶5.猛然
6.突然 7.忽然8.坚强9.坚定10.坚决
八、
狼(吞)虎(咽)骨(瘦)如(柴)迷(乱)不(堪)面(有)菜(色)
走(街)串(巷)将(心)比(心)梦(寐)以(求)(闷)(闷)不乐
半(途)而(废)
九、
(辛勤)地劳动(寒冷)的冬天(平静)地生活
(伟大)的友谊修理(汽车)(愉快)地玩耍
(热切)地询问(顺滑)的翎毛灿烂的(笑容)
苍白的(脸庞)
十、
(一)缩写句子。
1.雨大。
2.人吃食物。
(二)扩写句子。
喧闹的同学们在平坦的操场上快乐的打篮球。
(三)修改病句。
1.听了这件事,我深受教育。
2.《中彩那天》这篇课文写得太感人了。
(四)按要求改写句子。
1.一辆暂新的奔驰汽车被中奖者开回。
2.改为“把”字句:
哈默的言行把所有读者感动了。
改为“被”字句:
所有读者被哈默的言行感动了
3.没有很好理解句子的意思,不能读出感情。
十一、
1.(排比、比喻)2.(夸张)
十二、
1.(只要)(就)2.(无论)(都)3.(如果)(就)
十三、
1.随心所欲2.疲惫不堪3.狼吞虎咽4.将心比心
十四、
我有一本《汉语成语小词典》,它是帮助我学习的好“老师”。
十五、
1.行必果言而有信己所不欲人恒爱之人恒敬之以及人之老以及人之幼
我还能写出其他古代的名言警句:
(精诚所加,金石为开)。
2.确信深信坚信笃信自信守信取信诚信
3.是否说出中奖的真实情况,是否把汽车还给库伯
做人要诚实,讲诚信的道理
4.自尊、自强、自立财富不只是用金钱去衡量的。
无形的财富很多,有尊严的人必定是个富翁。
他所拥有的,是一个有钱人永远也买不到的
十六、
1.S扌2.②①3.烦恼辨别闷闷不乐
4.中彩为什么父亲却不高兴。
5.中彩的汽车应该归谁。
打电话给库伯,按实事办事。
6.赞赏。
因为“父亲”实事求是,体现了父亲做人的道德观念。
十七、
(一)
1.古时候一座小庙小和尚、瘦和尚、胖和尚
2.抢着向前,唯恐落后在学校举行的运动会上,各班同学争先恐后,奋力争先。
3.合作共事能挑三拣四必须同协力
4.三个和尚
(二)诚信的价值
1.廉洋洋2.!
——,。
3.一落干丈
4.在酒里掺了水,多卖了五元钱他们的生意一落千丈;最终破产
5.诚信才是我们最值钱的东西。
6.诚信是无价的。
十八、
点拨:
明确题目要求
1.说话的对象:
父母、老师、邻居叔叔、小伙伴等,除了书上所讲到了,你觉得还可以对谁说说心里话?
请同学说。
2.确立中心:
老师——为你操碎心
妈妈——我已经长大,别把我当小孩
邻居——对我们家真诚的帮助
小伙伴——不要起外号,不文明
除了书本上的提示以外,对于这些人你还有什么不同主题的心里话?
可以倾诉烦恼,分享快乐,表示感谢,提提建议。
老师——
自己在学习或生活上遇到困难,老师给予帮助,因此要写写心里话表示感谢。
平时自己表现不好,老师鼓励你,帮你解答难题,你也表示感谢。
每次见到其他同学举手回答问题得到老师的表扬感到羡慕,而自己因为胆小不敢举手无法得到表扬感到的难过,希望老师能注意自己,给我机会。
妈妈——
妈妈十月怀胎生下你,对你悉心照顾,爱护你,你要对妈妈表示感谢,并表达对妈妈的爱,希望以后自己也能为妈妈分担。
看到其他同学在周末能和父母一起出外郊游玩耍,很羡慕,希望爸爸妈妈能在繁忙的工作中抽出时间,陪陪自己。
希望妈妈不要为自己安排太多的补习班,能让自己有更多的时间参加体育运动和做自己感兴趣的事情。
希望妈妈不要打太多麻将,特别是对弟弟影响不好。
小伙伴——
感谢小伙伴给你帮助。
因为近日以来和伙伴的争执感到闷闷不乐,想为自己的过错道歉,重归于好。
曾因为掩饰自己的错误,对伙伴撒谎,或对别人撒谎使伙伴受委屈了,说声对不起。
朋友要离别了,回忆美好的往事,表达不舍之情。
范文1
妈妈我想对你说
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
”每当我哼起这首歌的时候,都会想起亲爱的妈妈。
妈妈,我的心里一直藏着一句又一句的话,但却一直没有机会告诉您,今天我就借此机会敞开心扉说出来。
妈妈我很感谢您那么辛苦把我养大,让我无忧无虑的生活,让我快乐地成长,一年级的时候,学校里要举行讲故事比赛的时候,班里先要进行投票选择,回家以后,您给我选故事,教我做动作、神态、表情,您一遍一遍耐心地教我,一遍不好再来一遍,就这在班里的比赛我被选去了我高兴极了,回到家里,我向妈妈说了这件事,妈妈很高兴,说:
“加油!
争取在学校故事中获得第一名。
”就在比赛的时候,我十分紧张,可是我一想到妈妈说的不要紧张,友谊第一,比赛第二,我的心情就放松了许多。
开始讲了,我按妈妈教我的动作神态,讲得头头是道,好像进入的故事王国。
结果出来了,我得了第一名。
哇!
我太高兴了,我捧着奖状回到家,把奖状递给了妈妈,妈妈比我还要激动。
从此以后古诗、体育节、科技节、音乐节我都获得了好成绩。
是妈妈给我信心。
妈妈您就是这样为我无私奉献,您为我付出了一切,我想对您说“妈妈,谢谢您,您辛苦了,我一定会加倍努力,奋发向上,用优秀的成绩报答您对我的养育之恩。
”
范文2
老师我想对您说
老师,平时我们的课堂不怎么安静,原因就是有些同学的嘴巴,爱说话。
老师我想对您说:
您是一根红蜡将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走,在途中您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,他可以打败任何虚荣心、骄傲。
老师我想对您说:
您每天都严肃的走上讲台,我们下课玩后的愉快心情又被破了。
这时我们多希望你能笑一笑啊!
开始上课了,您一直眉头紧锁,突然叫起一名正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴,他的回答使全班哄堂大笑,但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们,同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐,这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!
这样,您的不愉快,同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。
老师我想对您说:
您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。
在课堂上,我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光,使我明白了许多,懂得了许多,您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!
老师我想对你说:
我们不但辜负了您对我们的期望,而且还不断的在讲台下打闹,真是对不起!
范文3
朋友我想对你说
朋友我想对你说;记得从前我们两个非常要好,对方有什么好吃的,都给对方吃,对方有什么好玩的,都给对方玩,可是我不知道为什么你一和杨玉姣接触,就忘了我这个老朋友,朋友你好很心啊!
有一次,我们两个走在放学回家的路上,你见了杨玉姣,飞一般的跑到他的身边,我控制不住自己的承受能力,就骂了你几句,我便把你用劲的拉了回来,打了你两下,你快哭了,从此我们就谁也不理谁了,朋友我想对你说:
对不起,我并不想眼睁睁的把自己的好朋友成为别人的好朋友。
还有一次你和杨玉娇走在路上,我遇见了你,我还买了点东西,我给了杨玉姣了一些,却没有给你,那是应为上次的事情,让我丢尽了颜面,让我没有了尊严,我也怕我跟你说话,你不理我,朋友我想对你说我很珍惜我们的友谊呀!
还有一次,我们都在写作业,还有杨玉姣在场因为上次的事情,我但这所有的、同学的面,当众骂了你说了你,你流下了眼泪。
我知道你很委屈,但我不的不说你,你丢弃了旧友换来了新友。
但是我说了你之后你有了大大的改变,你与我和好了你每天放学都和我一起回家,这几天和你在一起都很高兴。
朋友我先对你说;我不想失去你这个朋友,我希望我们永远都是好朋友,朋友我想对你说;朋友我希望我那次的所作所为,请您原谅,那次我并不说你,可是憋在我心里也难受呀!
我不得不说出来”。
朋友我希望我们永远都是好朋友!
范文4
妈妈我想对您说
我亲爱的妈妈,你拉着我的小手已经走过十年,你的句句话语,点点辛劳,女儿记在心中,敞开心扉,我想对您说,“妈妈,您辛苦了,女儿,谢谢您”!
从我出生那天起,您就把整个世界,都作为礼物送给了我,不仅如此,您还给了我明亮的眼睛,让我去观察世界;给了我灵敏的耳朵,让我去倾听世界;给了我一双腿,让我去走遍世界;给了我一双手,让我去改变世界。
最重要的是,您还给了我一颗丰富多彩的心.让我去热爱这个世界……这让我怎么谢您呢?
是您拉着我的手第一次去摘下那知识大树上的第一枚果子;是您把打开知识大门的第一把钥匙交给我;是您牵着我的手推开知识殿堂的第一扇大门;是您拉着我的手,一步一步迈上知识的台阶……
还记得,我们一起读陶渊明的《桃花源记》,一起读周敦颐的《爱莲说》,一起读朱自清的《匆匆》,一起读三毛的《守望天使》,一起读《疯娘》,一起读《为他人开一朵小花》,一起读《感谢左手》,一起读《钢铁是怎样炼成》,一起读《童年》……从中,您让我知道了什么是美,什么是善,什么是刚强,什么是宽容,什么是爱,我们曾一起感动,一起落泪。
妈妈我知道了母爱如泉……
还记得,开学前一天晚上您说的那句话,“上学不仅仅是学知识,重要的是学做人,学会解决生活中的实际问题。
”妈妈我想说,我已经不是那个不懂事、自私的我,我学会了自己整理房间,我学会了自己梳头,我学会了关心。
还记得,参加华夏之星英语口语大赛时那个两腿打颤,但仍然坚持完比赛的我吗?
是您告诉我,“小花总要绽放!
”是您在我悲伤时,给我安慰;是您在我沮丧时,给我希望;是您在我无力时,给我力量!
妈妈我想对您说,在我的眼里,您的爱是滋润心灵的清泉;您的爱像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,会陪伴我、支持我,给我充满信心;您的爱像块糖,包在唠叨里,藏在责骂里,让我东找西找,直到我懂事,才找到。
妈妈我想对您说,您是绿叶,我是红莲,没有您的扶持,我不会开得这样艳;妈妈我想对您说,您是弓,我是箭,没有您弯弯的弓,箭永远射不出去!
“长江能容百代客,寸草难报三春晖。
”让我再说一声:
妈妈,谢谢您,永远,永远地说……
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