初中三年级上册语文出师表练习题含答案.docx
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初中三年级上册语文出师表练习题含答案
初中三年级上册语文出师表练习题含答案
初中三年级上册语文出师表练习题含答案——通过课文《出师表》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。
今天小编还给大家准备了“初中三年级上册语文出师表练习题含答案”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。
初中三年级上册语文出师表练习题含答案
一.文学常识填空。
1.《出师表》作者是,字,是蜀汉、。
2.表:
古代奏议的一种。
用于。
该文是作者率师北上伐魏时写给后主(姓名)的一篇表文。
这篇“表”中写到的“先帝”,指的是(姓名)。
南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“,?
”
3.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次北伐之前。
他写这篇文的目的是:
希望国内,有一个稳定的战略后方,使他“”的计划得以实现。
全文的主旨是:
使后主认识到必须,才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。
二.解释句中加点的实词:
1、中道崩殂(。
崩,殂,)2、益州疲弊()
3、不懈于内()4、此诚危急存忘之秋也()()5、追先帝之殊遇()
6、开张圣听(。
这里是)7、以光先帝()
8、临表涕零()9、妄自菲薄(。
指自轻自贱,自暴自弃)10、引喻失义(。
引喻,。
义,。
)11、陟罚臧否(陟,。
臧,。
否,。
)12、作奸犯科()13、以昭陛下平明之理(昭,。
)(平,。
明,。
)(理)14、不宜偏私()15、此皆良实()16、是以先帝()17、简拔以遗陛下()()18、裨补阙漏(裨补,)(阙,)19、志虑忠纯()20、晓畅军事()21、举宠为督()22、必能使行阵和睦,优劣得所()()23、悉以咨之()24、此后汉所以倾颓也()()25、叹息痛恨于桓灵也()26、贞良死节(贞,。
坚贞可靠、能够以死报国)27、躬耕于南阳()28、不求闻达()
29、先帝不以臣卑鄙()30、猥自枉屈(猥,辱,这里是的意思)()31、遂许先帝以驱驰()32、后值倾覆()()33、夙夜忧叹()
34、深入不毛()35、攘除奸凶()36、斟酌损益(损,。
益,)37、责攸之、袆、允等之慢()38、愿陛下亲之信之()()
39、以彰其咎()()40、咨诹善道()
三.理解性默写填空。
(同学们:
请不要厌烦重复的题目太多,要把知识掌握牢固哟!
)
1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
,。
2.作者认为可以出师北伐的条件是什么?
,。
3.作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来
“,,,。
”“”
4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:
,;
5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:
;
6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:
,,以;,。
7.《诸葛亮集》中有这样的话:
赏不可不平,罚不可不均。
这与《出师表》中的两句“,”一致。
8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:
9.表明作者志趣的句子是:
,;
10.指出出师战略目标的句子是:
,,,,,;
11.作者向后主提出的三条建议是:
①;②,,,;③,。
(或:
,。
)
12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:
,(或:
)。
13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:
“,”。
14.《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:
15.表现作者无意于功名的句子是:
,
16.作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?
*
17.作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”?
*,
18.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?
用原文中的4个四字短语回答。
*、、、。
19.诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:
①,,,;②,。
20、表明作者淡泊名利的句子:
,。
21、后汉倾颓的原因:
,,。
22、诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:
,。
23、表达了作者对刘氏父子感情的句子是:
。
24、简述“三顾茅庐”故事的句子是:
。
四.基本要点:
1、《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,文中诸葛亮给后主刘禅提出、、三项建议,表达了、的深厚感情。
文章表达方式以议论为主,兼用叙事、抒情。
2、文中回顾了和两件事。
表达了之情。
3、文中的“臣”是指,“先帝”指,“陛下”指。
4、诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提了三条建议,都是治国之大计,这三条其中最主要的一条是:
,用课文中的话说就是“,”这是关系到国家存亡的根本,是三项建议的核心。
5、《出师表》中的成语:
、、、、、。
一、阅读两则短文,回答问题甲文
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
乙文
晏子为齐相,出。
其御①之妻从门间而窥。
其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。
既而归,其妻请去③。
夫问其故。
妻曰:
“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。
今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。
今子长八尺,乃为人仆御。
然子之意,自以为足。
妾是以求去也。
”
其后夫自损抑⑦。
晏子怪而问之,御以实对⑧。
晏子荐以为大夫。
注释:
①御:
马夫。
②驷马:
四匹马拉的车。
③去:
离开,这里指离婚。
④相:
担任国相。
⑤志念:
志向和思考的东西。
⑥自下:
谦虚。
⑦自损抑:
克制自己,保持谦卑。
⑧对:
回答。
16.解释下列短语。
(2分。
任选4个作答)
(1)简拔:
(2)裨补阙漏:
(3)优劣得所:
(4)意气扬扬:
(5)名显诸侯:
17.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
(4分)
(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。
(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。
18.选出理解和分析有误的一项。
()
A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。
B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。
C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。
用这样的手法
推荐国家大臣,似乎也不够慎重。
19.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。
(4分)
二、先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三琴,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。
愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责彼之、伟、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自谋,以咨谁善道,察纳稚言,深追先帝遗招,臣不胜受恩感激。
19.下面加点的词语解释有误的一项是()
A.夙夜优叹(早晚)B.深人不毛(不长草的地方)
C当奖率三军(军队的统称)D.至于斟酌损益(革除)
20.用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。
译文:
21.朗读节奏划分不正确的一项是()
A.恐/托付不效B.深追先帝/遗诏
C.臣/不胜受恩感激D.进尽/忠言
22.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:
__________________________________________。
三、文言文阅读
(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。
伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。
臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。
臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
21.解释下列句中加点的字词。
(2分)
①躬耕于南阳②先帝不以臣卑鄙
③约己爱民④悉仰于官
22.翻译下列句子。
(2分)
臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。
23.选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项。
(2分)
A.先帝/不以臣卑鄙B.咨臣/以当世之事
C.提拔隐逸/以进贤良D.臣身/在外
24.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?
(2分)
25.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?
这条建议在当今有何现实意义?
四、哀溺文序
永之氓成善游。
一日,水基甚,有五、六氓乘小船绝湘水。
中济,船破,皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣曰:
“汝善游最也,今何后为?
”曰:
“吾腰千钱,重,是以后。
”曰:
“何不去之?
不应,摇其首。
有项,益怠。
已济者立岸上呼且号曰:
“汝尽之甚,蔽之甚,里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。
且若是,得不有大货之溺大氓者乎?
于是作《哀溺》。
23.解释下列加点字的词。
①水暴甚()②乘小船绝湘水()③今何后为?
()④益怠()
24.翻译文中划线的句子
①其一氓尽力而不能寻常。
___________________________
②身且死,何以货为。
________
25.题目中的“哀溺”是什么意思?
“哀”的原因是什么?
请简要回答。
答案16.
(1)选拔;
(2)弥补缺点和疏漏之处;(3)才能高的低的都得到合理的安排;(4)趾高气扬,得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;(5)在诸侯各国都有很大的名声。
(共2分。
对2个得1分,得满2分为止)17.
(1)将军向宠,性格品行善良公正,全面了解军事方面的事情。
(2)今天我看他出门,虽然志向远大,深谋远虑,却总是显出自己很谦虚的样子。
(共4分,每句2分。
不要求完全直译,无大错即可得满分)18.D(2分)19.诸葛亮推荐文武大臣的原则:
忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。
晏子的标准则是:
有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正。
答案
(一)19.D20.译文:
希望您把讨伐奸贼,兴复汉室的任务交给我.如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。
21.B22.“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
”
答案21.①躬:
亲自,亲身②卑鄙:
出生卑微,身份低贱③约:
克制④悉:
全部,都
22.我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊。
23.D
24.鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁
25.亲贤臣,远小人,选贤任能
对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。
(二)23.
(1)涨
(2)横渡(3)落后(4)疲惫24.(l)其中一个人虽然拼命划水,却前进不了多少。
(2)自己都将要死了,还要钱做什么呢?
25.(l)替被淹死的人感到悲哀、惋惜。
(2)这个人很愚蠢,要钱不要命。
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