整式的加减练习题带答案.docx
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整式的加减练习题带答案
.
羄Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse
膁
腿《整式的加减》练习题及答案
莄一、选择题
蚄1、用代数式表示a与-5的差的2倍是()
芃A、a-(-5)×2B、a+(-5)×2C、2(a-5)D、2(a+5)
芇2、用字母表示有理数的减法法则是()
肈A、a-b=a+bB、a-b=a+(-b)C、a-b=-a+bD、a-b=a-(-b)
蒅3、某班共有学生x人,其中女生人数占35%,那么男生人数是()
羀A、35%x
B、(1-35%)x
C、x
D、
x
35%
1
35%
虿4、若代数式3ax7b4与代数式a4b2y是同类项,则xy的值是()
蒇A、9B、9C、4D、4
膅5、把-x-x合并同类项得()
.
.
肁A、0B、-2C、-2xD、-2x2
螈6、一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,如果把十位上的数与个位
上的数对调,所得的两位数是()
羆A、yxB、y+xC、10y+xD、10x+y
蚁
7、如果代数式
42
2
5
,那么代数式
2
的值等于(
y
2yy1
)
y的值为7
膃A、2B、3C、2D、4
膀8、下面的式子,正确的是()
莆A、3a2+5a2=8a4B、5a2b-6ab2=-ab2
蒂C、6xy-9yx=-3xyD、2x+3y=5xy
羀9、一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2,则这个多项式是()
芈A、3x2y-4xy2;B、x2y-4xy2;C、x2y+2xy2;D、-x2y-2xy2
螅10、若A=x2-5x+2,B=x2-5x-6,则A与B的大小关系是()
膂(A)A>B(B)A=B(C)A
羁二、填空题
.
.
11、单项式
3a2bc
3
莇
5
的系数是______,次数是______;
12、
x
2
1
是
次
项式,它的项分别是
,
芅
4x
3
袃其中常数项是;
肃13、为鼓励节约用电,某地对居民用户用电收费标准作如下规定:
每户每月用电如
果不超过100度,那么每度电价按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度
....
电价按b元收费。
某户居民在一个月内用电160度,他这个月应缴纳电费是
蝿元;(用含a、b的代数式表示)
蚄14、三个连续偶数中,2n是最小的一个,这三个数的和为_______;
蚃15、如图1是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”,则搭n条“金鱼”
需要火柴根.
袀
袈
膄
虿
莇
莃1袂2芀3
莈
螇图1
膆
袄
莅16、根据如图所示的程序计算,
.
.
蕿若输入x的值为1,则输出y的值为
羇;
蒄
肅
蚀
莀三、解答题:
膈17、化简
(1)7-3x-4x2+4x-8x2-15
(2)2(2a2-9b)-3(-4a2+b)
薂
螂
蒈
薇(3)8x2-[-3x-(2x2-7x-5)+3]+4x
莂
蕿
薇
肆18、先化简,后求值;
.
.
肂
(1)(5x-3y-2xy)-(6x+5y-2xy)
,其中x
5,y1
薁
罿
(2)若a2
b3
2
0
2
b-[2ab
2
2
b)+ab]+3ab
2
的值;
蒆
,求3a
-2(ab-1.5a
袃
蚂
肇19、有这样一道题,计算2x44x3yx2y22x42x3yy3x2y2的值,其中
袅x=0.25,y=-1;甲同学把“x=0.25”,错抄成“x=-0.25”,但他的计算结果也是正确的,你说这是为什么?
薃
葿
莀
芄20、“十一”黄金周期间,某风景区在7天中来旅游的人数变化如下表:
(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数。
)
芃日期蒁10月羈10月薂10月蒇10月荿10月袇10月莁10月
.
.
薈1日肄2日蚆3日螄4日罿5日薅6日膇7日
芆
人数变化
(单位:
万
芅+1.6
蒂+0.8
蒀+0.4
蚅-0.4
肅-0.8
艿+0.2
薈-1.2
人)
膅
(1)若9月30日来旅游人数记为a万人,请用a的代数式表示10月2日来旅游的人数。
蒂
(2)请判断七天内来旅游的人数最多是哪一天?
最少是哪一天?
它们相差多少万人?
莁
(3)统计来旅游的人数,最多的一天是3万人,问9月30日来旅游的人数有多少
人?
蚆
薄
节
莂
聿
芇
羂
.
.
膀
膇答案
蚇一、1、D2、B3、B4、A5、C6、C7、A8、C9、C10、A
螃
二、11、
3
6
12
、二、三、x
2
、
4x、
1
、
1
5
3
3
13、100a+60b
14、6n+615
、6n+2
16
、4
三、17、
(1)-12x
2+x-8
(2)16a
2-21b
(3)10x
2-8
18、
(1)-x-8y=13
(2)ab2+ab=12
3
19、2y
20、
(1)a+2.4
(2)10月3日来的人数最多,10月7日来的人数最少,相差(a+2.8)-(a+0.6)=2.2(万人)(3)a+2.8=3a=0.2
9月30日来旅游的人数有0.2万人;
.
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仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.
Nurfürdenpers?
nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.
Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.
толькодлялюдейкоторые,используютсядляобучениясследований,недолжны
использоватьсявкоммерческихцелях.
以下无正文
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