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中考复习压强
第九章压强
考点一、固体的压力和压强
1、压力:
压在物体表面上的力叫压力。
压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F物体的重力G;固体可以大小方向不变地传递压力。
例1:
重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验:
例2:
我们在探究问题时,经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。
探究“压力作用效果与哪些因素有关”的操作过程如图12所示。
甲、乙说明:
。
乙、丙说明。
概括这两次实验结论是:
。
本实验研究问题时,采用了。
和
3、压强:
⑴定义:
叫压强。
;物理意义:
压强是表示的物理量;公式p=F/S其中各量的单位分别是:
p:
帕斯卡(Pa);F:
牛顿(N)S:
米2(m2)。
A使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B特例:
对于放在桌子上的直柱体(如:
圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
⑵应用:
当压力不变时,可通过的方法来减小压强如:
铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过的方法来增大压强如:
缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
1.形状规则密度均匀的物体,压强的大小只与密度和高度有关,与质量和受力面积无关,如长方体、正方体圆柱体。
2.密度均匀的长方体放在水平面上,如果沿红线切去黄色部分,物体对水平面的压力、压强的变化。
(1)甲图中沿竖直方向切,压力变小,压强不变;
(2)乙图中沿斜线方向切,压力变小,压强变大;
(3)丙图中沿斜线方向切,压力变小,压强变小。
例3:
在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图1所示的事例中,属于增大压强的是
图3
例4:
图2中的推土机有宽大的履带和锋利的土铲,下列说法正确的是()
A.宽大的履带是为了减小压力B.宽大的履带是为了增大压强
C.锋利的土铲是为了减小压力D.锋利的土铲是为了增大压强
例5:
两个同种材料制成的正方体实心物体A、B。
已知物A边长是物B边长的3倍,则当它们都放在同一水平面上时,对水平面的压强之比PA:
PB=________。
若A、B两物如图3叠放在水平面上,则B物对A物的压强PB’与A物体对水平面的压强PA’之比是______。
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:
把盛放液体的容器看成一个整体,先确定(水平桌面受的压力F=G容+G液),后确定(一般常用公式p=F/S)。
考点二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因:
。
测量:
压强计用途:
2、液体压强的规律:
⑴;
⑵;
⑶;
⑷。
例1:
在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图10所示的(a)、(b)、(c)三次实验。
比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的
有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的有关。
3、压强公式:
⑴推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时。
⑵推导过程:
(结合课本)
液柱体积;质量m
液片受到的压力:
F.
液片受到的压强:
p
⑶液体压强公式p=ρgh说明:
A、公式适用的条件为:
;B、公式中物理量的单位为:
p:
Pa;g:
N/kg;h:
m;C、从公式中看出:
液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
4、同一高度,不同容器液体的压强:
FGFGFG图3
例2:
一个密封的圆台状容器,放在水平面上,内装有1kg水(如图3所示),若把它倒置,则水对容器内底面的作用情况是()
A.压强减小,压力增大B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力增大D.压强增大,压力减小
5、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:
㈠首先确定压强p=ρgh;㈡其次确定压力F=pS
特殊情况:
压强:
对直柱形容器可先求F 用p=F/S 压力:
①作图法 ②对直柱形容器 F=G
6、连通器:
⑴定义:
⑵原理:
连通器里装一种液体且液体不流动时,由于上端开口受到大气压的缘故,各容器的液面保持相平
⑶应用:
茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
例3:
图1所示的四个容器,不是连通器的是()
例4:
如图11所示,重为6N,底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水的质量为Kg,水对容器底的压强为Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为N和Pa。
(g取10N/kg)
考点三、大气压
1、概念:
叫做大气压强,简称大气压,一般有p0表示。
说明:
“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2、产生原因:
因为。
3、大气压的存在——实验证明:
历史上著名的实验——。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定:
实验。
(1)实验过程:
在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面,这时管内外水银面的高度差约为。
(2)原理分析:
在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论:
大气压(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明:
A实验前玻璃管里水银灌满的目的是:
;若未灌满,则测量结果偏。
B本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为
C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差,将玻璃管倾斜,高度,长度。
1标准大气压=
例1:
用托里拆利实验测定大气压的数值(玻璃管内水银面上方是真空)。
下列过程会导致测量数值发生变化的是
A.将实验从山下移到山上B.使玻璃管稍下降一点C.使玻璃管稍倾斜—点D.换用稍粗点的玻璃管
5、大气压的特点:
(1)特点:
空气内部都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都。
大气压随高度增加而,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究:
在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa
6、测量工具:
定义:
测定大气压的仪器叫气压计。
分类:
水银气压计和无液气压计
说明:
若水银气压计挂斜,则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。
7、应用:
活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强:
内容:
一切液体的沸点,都是气压,气压。
应用:
高压锅、除糖汁中水分。
例2:
人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,将外部空气压人肺内。
用高压锅(如图7所示)煮食物容易煮熟,原因是压强越大水的沸点。
例3:
内地游客到青藏高原时,会头晕、耳鸣、甚至出现呕吐情况,其主要原因是在青藏高原上空气稀薄,大气压强一个标准大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”).测量大气压的仪器叫.
例4:
下列实例中,利用大气压工作的是………………()
A.热气球升空B.高压锅煮饭C.用嘴吹胀气球D.抽水机抽水
例5:
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?
答:
四、流体压强与流速的关系
1、液体和气体统称为流体。
2、流体在流速的地方压强,在流速的地方压强。
3、飞机的升力是由于流过机翼上方的空气速度快,流过机翼下方的空气速度慢,机翼上下方的压力差形成向上的升力。
例1:
如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。
下列有关这一现象及其解释,正确的是
A.伞面被向下“吸’’,伞上方的空气流速大于下方
B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方
C.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方
D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方
例2:
王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(图4)不是揭示流体压强与流速关系的实验是
中考链接
一、选择题
1.(2013•永州)下列四个实例中,能够增大压强的是( )
A.骆驼的脚掌长得很宽大B.菜刀刃磨得很锋利 C.坦克装有两条宽大的履带D.减少汽车的载重量
2.(2013年安徽)在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。
如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。
若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化
B.A.增大B.减小C.不变D.无法判断
3.(2013•绵阳)体重60kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强,他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上,描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示,已知小方格每边边长2cm.他对地面的压强大约是( )
A.
1.5×104Pa
B.
3.0×104Pa
C.
1.5×103Pa
D.
3.0×103Pa
第3题图第4题图第5题图第6题图
4.(2013镇江)如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们所受的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、p乙,底面积S甲>S乙.则下列关系正确的是
A.F甲>F乙p甲
p乙C.F甲=F乙p甲=p乙D.F甲=F乙p甲
5.(德阳市2013年)如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。
若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为()
A.8︰1B.4︰3C.4︰1D.1︰2
6.(2013年泉州市)如图所示,容器装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是
A.pa>pb>pcB.pa<pb<pcC.pa=pb=pcD.pa>pb=pc
7.(2013年东营市)10.深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。
对于其爆炸原理,下列说法正确的是
A.与潜艇撞击而爆炸
B.水是导体可以接通电路,引发爆炸
C.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸
D.采用了定时爆炸系统
8.(2013•黑河)连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A.
活塞式抽水机
B.
茶壶
C.
锅炉水位计
D.
三峡船闸
9.(2013四川自贡)把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住(塑料片重量不计),放入水面下16cm处,然后向管内缓慢倒入密度为0.8×103Kg/m3的煤油,当塑料片开始下沉时,煤油在管内的高度是( )
A.12.8cm B.8cm C.20cm D.16cm
10.(2013佛山).与大气压有关的生活现象,下列解释符合物理规律的是()
A.没有大气压水泵同样可以把水抽到高处B.氦气上升的过程中大气压较小会使气球膨胀
C.高原地区大气压比沿海地区大D.被压紧的橡皮吸盘与光滑玻璃分子间只产生引力
11.(2013•柳州)如图装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将A管稍向右倾斜,稳定后A管中的水面将( )
A.
高于B管中的水面
B.
低于B管中的水面
C.
与B管中的水面相平
D.
以上三种情况均有可能
第11题图第13题图
12.(2013雅安)如图10所示,水平地面上放置着两个底面积不同、高度相同、质量可忽约的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲
现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为P水和P酒精,甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是
A.P水>P酒精,F甲=F乙B.P水>P酒精,F甲 13.(2013四川自贡)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( ) A、P甲>P乙 B、P甲<P乙C、P甲 =P乙 D、条件不足,无法判断 14.(2013南充)一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后反过来倒立放在桌面上(如图乙),两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙,则下列关系式正确的是() A.P甲>PF甲>F乙B.P甲 P乙F甲 15.(2013泰安)如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水),下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是 A.Pa>Pb>PcB.Pc>Pb>PaC.Pb>Pa>PcD.Pc>Pa>Pb 16.(成都市2013年)如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破7000米深度,创造了我国深潜新记录。 关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是 A.“蛟龙”号下潜越深,所受海水压强越大B.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强不变 C.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压力不变D.“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压力差减小 第14题图第15题图第16题图 17.(2013年临沂)下图所示的实验中,用来探究液体内部压强实验的是 18.(2013•日照)下列实验中,不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是( ) A. 吹气时纸条向上飘 B. 用吸管从瓶中吸饮 C. 吹气时纸片向下凹陷 D. 吹气时A管中水面上 19.(2013四川自贡)甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差( ) A.往水银槽内加少量水银B.用粗一些的玻璃管做实验 C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面D.把实验移到高山上去做 20.(2013庆阳)小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气,如上图所示,则乒乓球( ) A.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 B.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 C.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 D.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 21.(2013郴州)2013年5月31日,龙卷风袭击美国中南部,三名“追风者”命丧追风旅。 龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中,如图所示。 龙卷风能“吸”起物体的主要原因是 A.龙卷风增大了空气对物体的浮力B.龙卷风使物体受到的重力 C.龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压D.龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空 22.(2013乐山)如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。 当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。 则水翼安装正确的是: 23.(成都市2013年)2012年9月,我国第一膄航空母舰“辽宁舰”正式交付海军。 如图7所示,歼—15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练。 下列说法正确的是 A.歼—15能升空是因为它的密度小于空气密度 B.歼—15能降落是因为它改变了自身重力 C.随着歼—15上升高度增加,机舱外大气压增大 D.随着歼—15上升高度增加,机舱外大气压减小 24.2013•锦州)如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( ) A. 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小 B. 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深 C. 丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值 D. 丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验 24.(2013年烟台)在给病人输液时,为了使输液过程中,药液保持匀速下滴,下列装置中最为合适的是 25.(黄冈市2013年)学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。 如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是( ) A B C D 二、填空题 26.(2013镇江)图是一种公交车破窗器,使用时只需轻轻旋转90°,然后用图敲打,整个车窗玻璃立刻全部粉碎.这个破窗器的核心部件是用钨钴合金制成的“钉子”,它之所以能够破窗是因为: ⑴钨钴合金的较大;⑵“钉子”可以产生较大的. 27.(2013宜宾)如图所示,边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B放置在水平地面上,ρA=2×103kg/m3,ρB=8×103kg/m3。 则物体A的质量为_______kg;物体B对地面的压强为_________Pa。 (g取10N/kg)。 第26题图第27题图第28题图 28.(鄂州市2013年)如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点。 若两种液体的质量相等,则A、B两点的压强关系是PAPB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是P甲P乙(两空选填“>”、“=”或“<”)。 29.(2013•德州)星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印.小明突然奇想对小慧说: “我的体重是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm2,当我在水平沙滩上行走时,对沙滩的压力是 N,压强是 Pa(g取10N/kg) 30.(2013年苏州市)如图所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”.“蛟龙号”进行了7000m级海试,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强约为7×107Pa,以此数据计算: 海水对“蛟龙号”每0.5m2外表面产生的压力为N;“蛟龙号”在海里加速上升的过程中,所受海水的压强大小将. 31.(2013达州)如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有质量相同的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强PAPB,容器对桌面的压强PA′PB′.(选填“大于”“等于”“小于”) 第30题图第31题图第32题图第35题图 32.(2013•黑龙江)在装有适量水的容器中放入一木块A,木块上方叠放一铁块B,静止时如图甲所示,水深为15cm,则水对容器底部的压强为 Pa(g=10N/kg);当把铁块B栓在木块A下方,放在水中静止时如图乙所示,则水对容器底部压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”). 33.(2013齐齐哈尔)星期天,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,她乘坐的小船的底部距水面50cm,则船底受到水的压强是Pa,这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中,流速越大的位置越小。 34.(2013内江)1644年,意大利科学家精确的测出了大气压强的值,1.01×105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为m.(g=10N/kg) 35.(2013四川自贡)如图所示,A、B是两个上端开口的容器,它们构成的是一个_________;当用一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的液面会__________。 (填“上升”“下降”或“不变”) 三、作图、实验探究题 36.(2013•湘西州)科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验. (1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟 有关. (2)这种探究方法在物理学中叫 . (3)如果在实验中没有泡沫塑料.可选择现实生活中 来代替. 第36题图第37题图 37.(2013武汉)某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。 (1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度。 (2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。 这是为了探究。 (3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是。 A.酒精(酒精=0.8×103kg/m3)B.植物油(植物油=0.9×103kg/m3)C.盐水(盐水=1.1×103kg/m3) (4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa。 (红墨水≈1.0×103kg/m3) 38.(2013湖北省宜昌市)在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示。 (1)为了测得大气压的值,这时必须测量__________。 如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是_____________________________________。 (2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱_________下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱______向上喷出。 (均选填“会”或“不会”) 39.(2013年浙江省舟山)将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面,吸盘不会掉下来。 是什么力使吸盘不掉下来的呢? 两位同学提出了两种不同的观点: 同学一认为是吸盘受到的大气压力;同学二认为是吸盘受到玻璃对它的摩擦力,为了研究这一同题,他们分别设计了以下实验: 同学一: 如图甲,用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气,最后看到玻璃表面的吸盘滑下。 同学二: 如图乙,挂上同样重的钩码后,吸在涂油玻璃上的吸盘滑下,而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。 (1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点,理由是因为他的实验中两个吸盘受到的_____________相同,但实验结果却不同。 (2)同学二的实验中,涂油玻瑞表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的___________减小。 (3)同学一的实验之所以有这样的结果,原因是______________
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