人教版学年七年级下学期教学质量检测二语文试题C卷.docx
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人教版学年七年级下学期教学质量检测二语文试题C卷
人教版2019-2020学年七年级下学期教学质量检测
(二)语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语没有错别字的一项是()。
A.旁骛 褴缕 舍身求法 娇揉造作
B.空旷 诓骗 前扑后继 不胜愧赧
C.逞能 聒噪 箪食壶浆 如雷贯耳
D.鲁钝 豢养 断章取意 走投无路
2.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.妖娆(ráo) 睿智(ruì) 抽噎(yē) 解元(xiè)
B.颤动(chàn) 隽永(jùn) 发窘(jiǒnɡ) 麾下(huī)
C.骈进(pián) 拮据(jié) 禀请(bǐnɡ) 谮害(zèn)
D.陨落(yǔn) 枘凿(záo) 恁地(rèn) 行事(hánɡ)
二、现代文阅读
大青衣
胡玲
①原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们雀跃着欢呼着,纷纷奔走相告:
今晚李大户家请柳月如来唱戏。
②说起柳月如,在当地可谓声名赫赫,她是县剧团的名角,能听她唱戏,一睹她的风采,是很多人的梦想。
③日落黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟在人群后。
李大户家院里,灯火通明,高高的戏台前挤满了人,他们昂着头,瞪着眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出场。
青莲猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿,钻到了人群最前面。
④锣鼓铿锵,乐声四起,柳月如一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来,身姿婀娜,莲步轻移,宛如踩在云端的仙女。
喧闹的人群瞬间寂静。
柳月如眼波流转,一翘兰花指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。
柳月如轻启朱唇,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。
人们看呆了,听痴了,像木头人立在当地。
青莲尚小,看不懂剧情,听不懂戏文,可柳月如仿佛带着一股子魔力,深深诱惑着青莲,让青莲的目光无法从她身上移走。
她哭,青莲跟着哭;她笑,青莲也笑。
⑤戏散,柳月如谢幕退下,乡亲们依依不舍地离去。
青莲不走,她悄悄来到后台。
⑥柳月如对镜卸妆,从镜子里看到了身后的青莲。
小丫头,怎么还不回家?
青莲紧盯柳月如,紧闭双唇不语。
柳月如回头,上上下下打量着青莲,见青莲面容清秀,身形纤细,眼神里有股子坚毅倔强劲儿,说,真是个唱青衣的好坯子。
可不管柳月如说什么,青莲就是不说话。
最后,柳月如问,愿意跟我学戏吗?
青莲终于开口,愿意,我要唱戏,像你一样。
⑦青莲跟着柳月如学戏,大家都说青莲家祖坟冒青烟了,要知道,柳月如不轻易收徒的。
柳月如对青莲很严,唱念做打,手把手教青莲,青莲学得稍有不佳,必然受罚。
名师出高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣。
她扮相清丽端庄,音色清澈圆润,表演细腻庄重,秦香莲、白素贞、王宝钏,所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。
⑧不知从何时起,看戏的人少了。
台上,青莲卖力表演;台下,看客寥寥无几。
青莲的满腔激情,在日积月累中慢慢消散。
⑨一天,一个打扮时尚的男人来剧团找青莲。
青莲小姐,我们公司正在包装歌星,以你的形象和唱功,绝对能够火,你可有兴趣?
青莲想也没想,说,我没兴趣!
男人说,传统戏在本地已经没市场了,现在还有谁看戏?
说着,男人把一张名片放在桌上。
青莲小姐,走阳关大道,还是在一棵歪脖树上吊死,由你自己决定。
说完,男人离开了。
⑩那天,男人的话不断在青莲脑子里回荡,令她坐立难安。
她去找柳月如。
师傅,有人说我可以做歌星。
柳月如说,咱们是唱戏之人,并非戏子。
青莲说,没人爱看戏了,我想另寻出路。
柳月如说,即使台下只有一个观众,我们也要唱下去。
青莲脱下戏服,说,不,我再也不唱独角戏了。
柳月如说,你出了剧团,咱们的师徒缘分也就尽了。
青莲含着泪,头也不回地走出了剧团的大门。
⑪青莲果然火了,唱歌、商演,她春风得意。
热闹精彩的生活,使她早就淡忘了剧团、走穴和柳月如。
⑫五年后的一天,青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜,点了杯咖啡喝起来。
青莲去得早,不远处,有几个年轻人望着她窃窃私语。
作为明星,她早已习惯了人们对她的关注和议论。
看,那不是歌星青莲吗?
她唱歌挺好听的。
听说她以前是唱青衣的。
她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子。
原来她以前是唱戏的啊,怪不得她唱歌有种与众不同的味道。
他们的话飘进青莲耳朵里。
有个问题我一直想问你。
⑬老板来了。
青莲说,你当初为什么觉得我能唱出来?
老板一笑,因为你有戏剧底子,唱得有特色,要不然,你怎么会红?
要知道,现在会唱歌的人一抓一大把。
青莲内心如同被投进一块大石头,波涛汹涌。
⑭晚上,青莲做了一个梦。
梦里,柳月如和青莲唱白蛇传。
柳月如演白蛇,青莲反串法海,两人对打起来,青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛,柳月如倒在戏台上,鲜血染红了她的白衣。
青莲从梦中惊醒。
⑮第二天,青莲取消所有活动,赶到县剧团,却发现大门紧闭,向周围人打听,才知道,剧团生意冷清,半年前已经倒闭了。
⑯青莲找到柳月如家里,看到的是柳月如的灵位。
守灵的老太太说,我是月如的表姑,你是青莲吧?
青莲一惊,你怎么知道?
老太太说,月如说过,你迟早会来的。
青莲问,师傅怎么走了?
老太太说道:
月如是个戏痴啊,爱戏的人越来越少,懂戏的人越来越少,她整日郁郁寡欢,剧团倒闭后,她大病一场。
昨晚,她走了。
临终前,她叮嘱我把一样东西交给你。
说着,老太太拿出一个盒子递给青莲。
青莲打开,是一套青衣的戏服,正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。
⑰师傅!
青莲怆然泪下,跪倒在柳月如灵前。
⑱没多久,县剧团重新开张。
剧团的老板不是别人,正是青莲。
锣鼓铿锵,乐声四起,青莲一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来。
3.小说围绕青莲写了哪几件事?
4.品析句子。
(1)柳月如眼波流转,一翘兰花指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。
(2)青莲内心如同被投进一块大石头,波涛汹涌。
5.简述小说最后一段的作用。
6.小说以“大青衣”为题好在哪里?
父与女(张秀亚)
①为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹……在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。
②是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。
③他着了件灰绸的皮袍。
衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味……他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望便知是家乡的出品。
④父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:
“自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通……我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑。
不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊……”
⑤外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶……随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画——一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车……六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我……
⑥父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产——蜂糕。
⑦“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西……”他拿起一块,放在我的面前,又摆到我的手上。
呵,那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动……当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。
⑧天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动”的点心盒,只和父亲说了一句:
“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。
”
⑨翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须:
“阿筠,我送你去搭电车!
”
⑩北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着……一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又忽地一把拉住了我:
“你不冷吗?
”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足:
“爸,车要开了。
”他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。
⑪我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽又温暖。
但是,父亲却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。
我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。
一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际。
我的手指,感到一阵沁凉,我那围巾上,自父亲颈际带来的雪花,开始消融。
我那双手,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上……
⑫那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花……
(选自张秀亚《种花记》,有删改)
7.文章写了哪两件关于父爱的小事?
请用简洁的语言概括。
8.联系全文,说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。
9.品味下列句子的妙处,做简要赏析。
他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。
10.文章开头说“在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事”,为什么这个故事让作者终生难忘?
文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用?
三、句子默写
11.古诗文名句填空。
①________,决眦入归鸟。
__________,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
②惶恐滩头说惶恐,_________。
人生自古谁无死?
________。
(文天祥《过零丁洋》)
③醉翁之意不在酒,_________。
山水之乐,_________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
④故虽有名马,_________,_________,不以千里称也。
(韩愈《马说》)
⑤温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台,直至倒下。
她对教育事业无私奉献的精神,正是李商隐《无题》中诗句“_________,_________”的真实写照。
⑥中考在即,大家纷纷用李白《行路难(其一)》中的两句诗“_____,_____”来勉励自己要用昂扬的斗志迎接人生的考验。
四、课内阅读
阅读下面的文言文。
爱莲说
(宋)周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。
12.解释下列句中加点词的意思。
(1)不蔓不枝()
(2)亭亭净植()
(3)可远观而不可亵玩焉()(4)陶后鲜有闻()
13.下列各组加点词意思相同的一组是()
A.陶渊明独爱菊无独有偶
B.香远益清精益求精
C.陶后鲜有闻屡见不鲜
D.宜乎众矣因地制宜
14.(小题3)用现代汉语翻译下面的句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱.宜乎众矣。
15.文中渗透着几种人生观?
结合现实生活,谈谈你的人生观。
五、诗歌鉴赏
钟山①即事②
宋•王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对③坐终日,一鸟不鸣山更幽。
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