精编高中语文人教选修新闻阅读与实践第二章第4课广播电视消息两篇.docx
- 文档编号:11498732
- 上传时间:2023-03-02
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:65.65KB
精编高中语文人教选修新闻阅读与实践第二章第4课广播电视消息两篇.docx
《精编高中语文人教选修新闻阅读与实践第二章第4课广播电视消息两篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精编高中语文人教选修新闻阅读与实践第二章第4课广播电视消息两篇.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精编高中语文人教选修新闻阅读与实践第二章第4课广播电视消息两篇
第4课 广播电视消息两篇
唱着《春天里》的农民兄弟,献血6万毫升的公路管理员,助学数十万元的清洁大妈,还有坚持环保的小学教师……这个时代注定烙下小人物的印记。
这些小人物虽然普通,却很有智慧;他们虽然默默无闻,却更加脚踏实地;他们虽然平凡,却天生懂得坚持不懈,终有回报。
因为他们耐得住寂寞,守得住清苦,所以积蓄力量一瞬间爆发出的闪耀光芒,足以点亮世界。
只要坚持不懈,小人物一样能实现大梦想,为国家做出巨大的贡献。
美字体
锦
绣
河
山
收
拾
好
,
万
民
尽
做
主
人
翁
。
赏美文
我们行进在同一条船上
——新京报2014新年献词
中国社会的内在力量,就是每个人都想过自由且有尊严的生活。
历史将记住那些平凡的推动者与制度变革者,记住一个时代如何于细微处渐渐脱胎换骨。
在刚刚过去的这一年,没有比雾霾更能让中国人体会到什么是“同呼吸,共命运”的了。
经验、理智与常识都在年复一年地告诉我们,只要还在这片土地上生活,谁也无法逃离时代的风浪。
因为我们漂流在同一条峡谷,因为我们行进在同一条船上。
自知者不怨人,知命者不怨天。
没有谁不向往清风明月的时代,而这也正是社会转型的动力之源。
所以我们看到,在过去的一年里,有人悲深行苦,担负大众的命运;有人寸土必争,以微薄之力捍卫自己的平凡生活。
没有谁的生命不尊贵,即使是一个穴居于都市井下的边缘人,也有自己不为人知的梦想与光荣。
这一年,改革之风劲吹,一份巨细靡遗的计划书,涵纳了民间多年的关切与期待。
这一年,反腐败动真格,“老虎”“苍蝇”纷纷落马,打消了旁观者的疑虑,提振了同行者的信心。
那些讲究吃喝和排场的官员,只有继续慨叹“权力红利”被压缩了。
回溯过去几十年,中国社会最翻天覆地的变化在观念。
而观念的核心就是明辨是非。
一个社会有了真正的是非,它就有可能再次出发。
当民众对大气污染说不,当驻监检察官对浙江叔侄冤案说不,当网民对偷窃民财的官员说不,我们看到的是他们都坚持了这种是非观念。
我们行进在同一条船上。
在没有侥幸的世界里,所谓英雄,不过是那些做了自己想做该做的事的人。
不要担心现实总是比梦境更遥远,时代日益开放,没有谁可以越俎代庖,没有谁不是自己梦想的主人。
早安,我们的2014。
即使是在冬天,白雪皑皑,寒风刺骨,我们也要相信,这片土地并没有沉睡,只是在日复一日地积聚和孕育。
我们要像大地一样仁慈宽厚,用胸怀装几粒希望的种子,并对未来的日子抱着虔敬之心。
我们要有所作为,要有耐性地等待,要相信心中的光明季节——一定会到来。
(摘自2014年1月1日《新京报》,有删改)
1.在第一则消息中,国家计委在制定重大决策时问计于民,体现了广开言路、以民为贵的民本思想;刘兴发积极地献言献策,体现了强烈的责任意识和主人公意识。
[适用角度]“以民为本”“责任”“位卑未敢忘忧国”
2.在第二则消息中,报道了中国成功加入WTO,体现了世界交流、融合、包容的大趋势。
[适用角度]“交流”“融合”“合作”
1.承担着拯救民族的责任,他用笔抨击着,一页页华章唤醒沉睡的雄狮。
承担着拯救国家的责任,他用剑保卫一方百姓,用血捍卫一方领土。
承担着祖国航天事业的责任,他日夜操劳,让中国更自强自信自尊屹立于世界民族之林。
承担着建设祖国的责任,他奋笔疾书,献言献策,使国家计委的决策更加科学,更加完善。
2.合作才会成功
赵学新
海神吹响了21世纪的号角,世界已从几千年前的刀耕火种社会发展到现在的高科技信息时代。
或许还有人沉溺于这样的幻想中:
独自一个人,信马闯天下,去夺取成功殿堂中瑰丽的宝石。
然而现实却往往把它无情地击碎。
生活是如此玄妙与广垠,社会是如此浩瀚与复杂,我们只是沧海一粟,星宇一颗。
要想成功,单凭个人之力很难达到。
从无数经验和教训中,我们得出结论:
没有人能独自成功!
成功呼唤合作!
所谓合作,乃是一群人以心志的统一、力量的统一来共同追求某一特定的目标,这正是拿破仑·希尔所说的“团结努力”。
一个缺乏合作精神的人,不仅事业上难有建树,很难适应时代发展的需要,也难在激烈的竞争中立于不败之地。
越是现代社会,孤家寡人、单枪匹马越难取得成功,越需要团结协作,形成合力。
从某种意义上讲,帮别人就是帮自己,合则共存,分则俱损。
如果因为心胸狭隘,单枪匹马去干事,放着身边的人力资源不去利用,结果只能是事倍功半,甚至更糟。
我们经常会注意到大雁以V字形飞行,大雁定期变换领导者,因为为首的雁在前头开路,能帮助其左右的雁群造成局部的真空。
科学家曾在风洞实验中发现,成群的雁以V字形飞行,比一只雁单独飞行能多飞12%的距离。
自然界的这一普遍现象不正透视着合作的真理吗?
人类亦如此。
只有懂得协作,才能“飞”得更高、更快、更强。
国际时政风云变幻,风起云涌,而其一不变的就是合作。
从合纵连横抗秦到反法西斯同盟的建立;从国共合作抗日救国到新中国联苏抗美;从美英制伊到美英空袭阿富汗;从石油输出国组织的建立到南南合作的兴起;从关贸总协定的制定到WTO的成熟,其中无一不闪烁着合作的光芒。
一国、一党的力量有限,但“团结努力”便能“众志成城”。
哲学家威廉·詹姆士曾经说过:
“如果你能够使别人乐意和你合作,不论做任何事情,你都可以无往不胜。
”合作是一种能力,更是一种艺术。
唯有善于与人合作,才能获得更大的力量,争取更大的成功。
合作之所以有如此烁烁锋芒,就在于它能优势互补,凝成合力,发挥1+1>2的绩效。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
“桃园三结义”一展刘备霸业,马、恩友谊共画时代一笔,居里夫妇共入诺贝尔奖殿堂,此等实例比比皆是。
如今,合作不单是一种精神,还是一种生存需要。
新世纪的生存之路绝不比我们以往的路好走,无数挑战在等待着我们。
然而生活中,有许多才华出众的青年却不懂得合作的重要,他们不明白如果他们在一个组织或集体中同其他人合作会制造出单个人无法创造的奇迹。
万事不求人,只会吞下自我封闭的苦果;团结一致,紧密协作,才能走向成功。
团结就是力量,合作就是力量。
要想成功,任何人都需要他人的帮助。
卡耐基说过,一个人的成功,只有15%是由于他的专业技术,而85%则要靠人际关系和他的为人处世能力,而这不正是合作的能力吗?
没有人能独自成功。
社会在呼吁,时代在呼吁,青春在呼吁。
扬我合作之帆,荡我合作之舟,共履艰难,共登山巅!
到那时,我们可以豪情万丈地向世界宣告:
数风流人物,还看今朝!
一、基础巩固
1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一组是( )
A.倩影(qiàn) 青荇(xìnɡ)
栉风沐雨(jié)呕心沥血(ǒu)
B.巷道(xiànɡ)河畔(pàn)
桀骜不驯(xùn)从容不迫(cónɡ)
C.彳亍(chìchù)颓圮(qǐ)
无济于事(jì)载歌载舞(zài)
D.长篙(ɡāo)斑斓(lán)
荒谬绝伦(miù)味同嚼蜡(jiáo)
解析:
A项,“栉”应读zhì;B项,“巷”应读hànɡ;C项,“圮”应读pǐ。
答案:
D
2.下列各组词语中,有错别字的一项是( )
A.刻期 持之有故 同一趋势 嫌疑
B.趣味 很有妨碍 素有成见 监禁
C.按期 一笑置之 秩序恢复 罢课
D.教授 斟酌一翻 不签和约 纠纷
解析:
D项,翻——番。
答案:
D
3.依次填入下列各句横线上的成语,正确的一组是( )
①消防工作必须立足于________,从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品畅销,也要________,抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起,________,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪
B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐
C.未雨绸缪 防微杜渐 防患未然
D.未雨绸缪 防患未然 防微杜渐
解析:
本题考查正确使用成语的能力。
选项所给的三个成语都有“防备”的意思,但三者之间又有区别。
“防患未然”指在事故或灾害尚未发生时采取预防措施,重在发生前防止。
“防微杜渐”指在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展,重在萌芽状态制止。
“未雨绸缪”指趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备,根据各句语境,不难得出答案。
答案:
B
4.下列句子中,加点的熟语使用不正确的一项是( )
A.美国的选举虚虚实实,真真假假,凡是有损被选举人形象的陈芝麻烂谷子都会被翻出来。
B.还想让你老爸保你过关吗?
老实告诉你吧,他已是泥菩萨过河——自身难保了,谁也救不了你!
C.当年王刚杀回马枪,再返中央电视台主持节目,舍“动物”而去找“朋友”,又迅速吸引了不少观众的眼球。
D.就你摊的那些活儿,我三下五除二就可以把它弄清爽!
谁像你,几天也拿不下来。
解析:
C项,杀回马枪:
常指回过头来给追击者突然袭击,用在此处不合语境。
答案:
C
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.当山的北方,那带着草原和马奶酒的腥烈以摧毁山川的震撼响彻苍穹,山挺起了脊梁。
B.中方愿同美方一道努力,坚持构建新型大国关系大方向,尊重和照顾彼此核心利益和重大关系,加强互信、合作、对话,推动中美关系持续健康稳定发展。
C.央视评论员钮文新认为,余额宝严重干扰利率市场,严重干扰市场流动性,严重拉高实业企业融资资本,从而加剧了金融和实业之间的恶性循环。
D.推开雕花的阁楼木窗,就看见高高低低的青山、白墙黑瓦的古民居和房檐下大大小小的燕巢,让人叹为观止。
解析:
A项,搭配不当,“草原”不能与“腥烈”搭配,“腥烈”和“响彻”也不搭配;B项,语序不当,应改为“对话、互信、合作”;D项,成分残缺,应改为“这些景象令人叹为观止”。
答案:
C
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
酒后驾车、醉酒驾车已成了交通事故的一个重要原因。
________。
不然,就会“动酒得咎”,就会置大量的人于违法之境地。
①今天生活水平大大提高,喝得起酒的人大大增多
②交管部门一次次对酒后醉后驾车的行为进行集中整治
③酒量也比过去提升,而且驾车的人也越来越多
④根据水涨船高的原则,应当相应地提高驾车者体内酒精含量的标准
⑤说那是多年前制定的,已经不符合今天的实际
⑥但是,近期有人挺身而出,对驾车者体内酒精含量的现行标准质疑
A.②①③⑥⑤④ B.①③④⑥⑤②
C.①③⑥⑤②④D.②⑥⑤①③④
解析:
首句应为②,排除B、C两项;⑥与②构成转折,可排除A项。
答案:
D
7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)野马也,尘埃也,________________。
天之苍苍,________________?
(《庄子·逍遥游》)
(2)______________,渺沧海之一粟。
______________,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)
(3)春花秋月何时了?
______________。
____________,故国不堪回首月明中。
(李煜《虞美人》)
(4)秦人不暇自哀,______________;________________,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
答案:
(1)生物之以息相吹也 其正色邪
(2)寄蜉蝣于天地 哀吾生之须臾 (3)往事知多少 小楼昨夜又东风 (4)而后人哀之 后人哀之而不鉴之
二、拓展发散
阅读下面的文字,完成8~11题。
永恒的瞬间——中葡澳门政权交接仪式纪实
数千人的会场一片肃静,千万双眼睛神情专注,亿万颗激动的心倾听着时间的脚步走向那庄严的一刻,走向那永恒的瞬间……
——1999年12月20日零点。
雄壮的中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》庄严奏响,鲜艳的五星红旗由翠绿的澳门特别行政区区旗相伴,在6000平方米的澳门文化中心花园馆内徐徐升起。
雄壮的乐曲、鲜艳的旗帜,这永载史册的一幕昭告天下:
中葡两国政府完成了澳门政权的交接。
澳门,这个失散已久的游子重新回到祖国母亲温暖的怀抱,从此进入一个崭新的时代!
这是一个不眠之夜,这是一个难忘之夜。
40多万澳门同胞通过电视现场直播,在注视着澳门迈向新纪元的步伐,在谛听着祖国母亲的叮咛。
普天之下,所有的华夏儿女都在为澳门的今天欣喜,为澳门的明天祝福。
雄壮的国歌在奏响,鲜艳的旗帜在升起。
绿色地毯铺就的交接仪式现场,弧形排列的座席与主席台对应,构成一朵盛开的莲花图案。
中华人民共和国主席江泽民身着深色西服,站立在主席台中央的主礼台上,注视着冉冉升起的中华人民共和国国旗和澳门特别行政区区旗。
44岁的何厚铧也是一身深色西服,站在主礼台上。
这位澳门历史上第一次由澳门人自己选举产生的行政长官,从此肩负起落实“一国两制”“澳人治澳”、高度自治方针的历史重任。
从他坚毅的目光里,人们看到了自信,也看到了澳门的美好未来。
在主礼台的另一侧,桑帕约总统等葡萄牙主要代表也同样在向两面鲜艳的旗帜行注目礼。
昔日的澳门是在中国积贫积弱、备受欺凌的情况下,被葡萄牙逐步占领的。
葡萄牙曾委任过127任澳门总督。
这一切,此刻都成为历史。
雄壮的国歌在奏响,鲜艳的旗帜在升起。
听着那熟悉的旋律,看着那亲切的旗帜,85岁的澳门濠江中学校长杜岚双眼噙满了泪花。
当新中国即将成立的消息传到澳门,面对“谁敢亲共,‘万人坑’就是归宿”的恫吓,杜岚毅然买回红布做成国旗,在新中国诞生的当天将它升起在校园里。
今天,已届耄耋的她终于见证了澳门历史掀开新的一页。
激动与感慨,欣慰与自豪,全部写在她饱经沧桑的脸上。
全国政协副主席霍英东站在主席台上,神情庄重。
两年多前,在香港政权交接仪式会场的主席台上,他见证了香港的回归。
历史与现实,过去与未来,在时间的交接点上,霍英东的话语里流露出的是激动、兴奋:
“在亲身参与香港回归祖国的全过程后,又出席澳门政权交接仪式,我感到十分荣幸。
看到五星红旗在澳门冉冉升起,我为祖国的日益强大而自豪。
”
雄壮的国歌在奏响,鲜艳的旗帜在升起。
此时此刻,在澳门、在香港、在台湾、在祖国内地、在世界各个角落,亿万民众在见证这世纪之交的盛典,亿万颗华夏儿女的心和着铿锵的旋律在为这块新生的土地祝福。
零时零分46秒,诞生于民族危亡之际的《义勇军进行曲》奏完最后一个音符,国旗升至高8.28米的旗杆顶端,澳门特区区旗也升至旗杆顶端。
这一时空虽短,却浓缩了中华民族100多年不屈奋斗的历史。
神圣的旗帜上,凝聚着中国人民共创未来的坚强意志。
统一大业已进入又一个发展阶段的中华民族,在“一国两制”方针指引下,必将迎来祖国统一的辉煌明天!
雷鸣般的掌声响起,如春潮奔涌。
瞬间虽短却永恒。
摄像机的镜头在聚焦,照相机的灯光在闪烁,便携电脑的键盘在跳动……来自世界各地的3500多名记者迅速将这一盛况传向五大洲,将这一庄严时刻载入史册。
暗夜将尽,曙光初现。
走过漫漫长途的澳门,在新的千年来临前夕,洗尽历史风尘,迈进新纪元。
这是亿万中华儿女百年梦圆的午夜,这是所有华夏儿女共同托起的黎明。
澳门回归的钟声,将永远回荡在每个中国人的心头,激励我们奋勇前进,实现中华民族的伟大复兴!
(新华社澳门1999年12月20日凌晨电)
8.结合文章,谈谈你对题目中“永恒的瞬间”的理解。
答:
____________________________________________________
_______________________________________________________
答案:
“瞬间”是指澳门政权交接仪式时间短,中华人民共和国国旗和澳门特区区旗升旗时间只不过46秒。
“永恒”是指这一瞬间意义重大:
澳门回归是祖国统一大业的重要里程碑,标志着中华民族迈向实现伟大复兴的新纪元。
9.“雄壮的国歌在奏响,鲜艳的旗帜在升起”在文章中反复出现,这样写有什么作用?
答:
____________________________________________________
答案:
强调国旗升起的过程,强化了文章的现场感。
从整体上增强了文章的节奏感和韵律,是内容转换的外在标志,深化了主题。
10.这是一篇特写,作者在行文中穿插了大量的历史内容,请结合实例分析作者为什么这样写。
答:
____________________________________________________
_______________________________________________________
答案:
作者通过现场人物选取了葡萄牙的“恫吓”历史,澳门濠江中学校长杜岚、全国政协副主席霍英东的感受,表现了澳门的过去、现在和将来,增强了文章的历史厚重感和现场感,使文章体现了继往开来的含意和活力。
11.这篇特写采用了大量的细节描写,请任选两个细节,写一段评论性文字,100字左右。
答:
____________________________________________________
_______________________________________________________
解析:
提示:
文章中的细节描写比较多,评论要符合细节的特点。
可以任意选择两个细节加以评论,如:
交接仪式现场,国家领导人江泽民、澳门特区行政长官何厚铧、葡萄牙总统注视升旗仪式的过程,澳门濠江中学校长杜岚、全国政协副主席霍英东的感受,升旗过程等细节。
本文细节描写的作用是增强了文章的形象感和感染力。
答案:
略
三、创新语用
12.给下面一则新闻拟个标题。
(12字以内)
中金公司日前发布的一份研究预计,2010年我国记账式国债发行规模将增长10%。
这份研究说,由于明年将继续实施积极的财政政策,所以明年中央财政赤字规模还将提高。
首先,中央投资项目明年所需要的资金规模要大于今年。
其次,假定赤字规模占GDP的比例不变或略有提高,那么赤字规模也会随着GDP的增长而增加。
中金公司估计2010年的中央赤字规模可能会比今年要多出500亿元至1500亿元,达到8000亿元到9000亿元。
基于这个判断,中金公司预计2010年记账式国债的发行量大约为13950亿元,比今年的12700亿元增加10%;而由于地方政府的财政压力远高于中央政府,地方政府债的发行规模可能也比今年要大,预计将达到2000亿元至4000亿元。
答:
____________________________________________________
_______________________________________________________
答案:
明年国债发行量增加10% (或明年国债发行规模增长10%)
13.请欣赏下面这幅漫画,按要求回答问题。
(1)写一段文字说明画面的内容。
答:
____________________________________________________
_______________________________________________________
(2)写出漫画的寓意。
答:
____________________________________________________
_______________________________________________________
答案:
(1)画面左下方一个孩子手拿着遥控器坐在沙发上看着被砸了一个洞的电视机,而电视机的旁边站着一位右手叉腰、左手抓着一把大锤子的父亲,他对着孩子大声训道:
“你要是再看暴力节目,长大你就跟电视里那个人一样暴力!
”(内容包括画面中的孩子、电视机、父亲及父亲说的话四个方面即可)
(2)提醒人们注意家庭教育要讲究方法,用暴力去纠正孩子的不良爱好与习惯是不可取的。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精编 高中语文 选修 新闻 阅读 实践 第二 广播电视 消息
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)