学年上八年级语文期末综合复习卷含答案.docx
- 文档编号:1149344
- 上传时间:2022-10-17
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:28.54KB
学年上八年级语文期末综合复习卷含答案.docx
《学年上八年级语文期末综合复习卷含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年上八年级语文期末综合复习卷含答案.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年上八年级语文期末综合复习卷含答案
2018-2019学年度(上)八年级语文期末综合复习卷
一、积累与运用
1.下列加点字注音全部正确的一项是( D )
A.曦月(xī) 襄陵(xiāng)沿溯(sù)属引(shǔ)
B.藻荇(xìng)戾天(lì)缥碧(piǎo)泠泠(léng)
C.鸢飞(yuān)经纶(lún)顷刻(qǐng)纤云(qiān)
D.目眩(xuàn)阆风(láng)东皋(gāo)燕然(yān)
2.下列词语书写有误的一项是( D )
A.飘荡 凄异 沿溯阻绝 素湍绿潭
B.轩邈 横柯 嘤嘤成韵 回清倒影
C.十仞 飞漱 奇山异水 芳草萋萋
D.东皋 征蓬 属引凄异 清荣俊茂
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( D )
A.中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却殚精竭虑地沉迷游戏。
B.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于如梦初醒了。
C.电信诈骗正以锐不可当之势渗透进我们的生活。
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有不折不挠的毅力,还要有信心。
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是( C )
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:
机灵,随意,无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。
5.下列句子没有语病的一项是( B )
A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
B.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。
C.这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。
D.通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。
6.下面语句的顺序排列恰当的一项是( B )
①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。
而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。
③古时座次有着严格的尊卑之分。
④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。
A.②③④①B.③④②①C.③①②④D.④②①③
7.读下面的文字,回答问题。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。
萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。
在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡。
萤火虫长着三对短短的腿,它们利用这三对小短腿迈着碎步跑动。
雄性萤火虫到了成虫时期,会长出鞘翅,就像其他甲虫一样。
而雌虫则永远都保持着幼虫阶段的形态,无法享受飞翔的快乐。
萤火虫有着色彩斑斓的外衣。
它的身体呈棕栗色,胸部是柔和的粉红色,边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色小斑点。
(1)以上文字出自法国作家的优秀科普著作《昆虫记》。
(2)“即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字”一句中,“即使……,也……”连接的两个分句之间是假设关系。
请从选文中找出一个包含比喻修辞的句子抄写在下面:
萤火虫的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。
(3)《昆虫记》是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹,被誉为“昆虫的史诗”。
书中除了真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。
8.句子积累——默写句子。
1).风雅是一种生活情调,也是一种精神追求。
陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》),一束花,一抹山,这种随意自然是风雅;李白的“举杯邀明月,对影成三人”,一杯酒,一轮月,这种潇洒浪漫是风雅;刘禹锡的“(可以)调素琴,阅金经”(《陋室铭》),一架琴,一卷经,这种恬静淡泊也是风雅。
2).《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的诗句是:
树树皆秋色,山山唯落晖。
3).少壮理应努力,暮年仍可奋发,曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道:
“老骥伏枥,志在千里。
”与之相似。
4).翻开厚重的古诗词书卷,驻足就能看见“忧国爱国”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。
杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”确切地传达了诗人忧国伤时的情感。
5).《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,写出了守城将士威武雄壮的句子是:
“黑云压城城欲摧,甲光向日金
鳞开。
”
6).李清照《如梦令》中景色迷人,词人乐不思“宿”的句子是:
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
7).日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
8).大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
二、阅读
(一) 祖母
文/雪小禅
⑴祖母去世二十多年了,这么快。
那年我才十多岁,尚不知世事,又过了青涩少年的青春,“刷——”就到了中年。
⑵前几日与姑姑一家聚会,姑妈说起小时候:
那时候你奶奶年轻漂亮,瘦高个,穿青布裤子白布衫,头发挽一个髻子。
她早晨起来烧水做饭,然后我们哥仨站在枣树下——那时我大哥拉二胡,我二哥吹笛子我唱歌……这句话说出来,全场静了。
⑶那是怎样的一幅美好画面,春日艳艳,一个女人在低头做饭,即使每日里劳作,衣服依旧那么干净透亮,三个孩子在枣树下拉琴唱歌。
A枣花开了,香气袭人。
那大概是姑母最美好的记忆。
而祖母的教育也影响了她的三个孩子——大儿子(我的父亲)一生痴迷于音乐、书法、科学,一把二胡拉了一辈子,并把自己的孙女培养进了兰州大学音乐系二胡专业。
叔叔一生喜欢吹笛子,参军后转业到辽河油田,晚年仍然保持浪漫主义情怀,常常一个人去周游x藏、青海。
姑妈更是浪漫了一生,当了一辈子音乐老师,弹钢琴出神入化。
姑姑说:
如果没有你祖母,我们没有这样好的情怀。
⑷而在我的印象中与祖母却不亲不近。
⑸我儿时在一个叫南燕务的村子里长至八岁。
母亲生下弟弟便把我送到外婆家。
母亲与祖母关系一般,自然会将女儿送给娘家养。
在八岁之前,我对祖母的印象寥寥。
她那时照看叔叔家的孩子,母亲自然不满,而我与祖母的感情几乎是空白。
⑹八岁,我回城里读书,总见祖母穿了白衫黑裤坐在枣树下听评书。
哦,她长得真好看。
和外婆比起来,真好看得多。
身材亦好,瘦高的个子。
外婆矮而胖,而且没有脖子,自然不如祖母好看。
祖母身上有种莫名其妙的气息,这种气息甚是吸引我。
她识过一些字,还会唱评剧和梆子,那些戏从她嘴里唱出来真是好听。
⑺但祖母与别的女人比来,有一种格格不入的气场,她几乎从不出门,常坐在枣树下听收音机,B院子里有四五棵枣树,枣花开的时候落在她的发间,香极了。
⑻我却并不靠近她。
她天生让人有隔阂感、距离感——多年之后,我看着镜子中的自己,突然心头一酸,那潜伏了多少年的基因或DNA,它们扑到面前,似是故人来。
⑼我已是,中年。
⑽后来,我与她同住。
她的房间雅致,墙上是连环画《霍小玉》《穆桂英挂帅》……床下的柜子上有绿色暗花,纸糊的窗透出木头方格子,上面贴了她剪的鸳鸯。
她仍旧一身白衫青裤子,美得有些沧桑,却自有让人想靠近又不能靠近的气息。
⑾虽然与她做伴,却依旧不亲近。
我说话是细声细语,她睡西边,我睡东边。
我假装睡着了,听她跟着收音机唱戏,后来真睡着了——后来的后来,我与戏曲结下极深的缘分:
去中国戏曲学院教学。
去很多大学讲戏曲,写了《裴艳玲传》。
有三四年时间,都在和伶人打交道,那时祖母已离世多年,如果她知道孙女能唱程派《锁麟囊》该多高兴啊。
每每想起这些,总会想起祖母。
但祖母早已不在,早已不在。
⑿祖母心气高,是小镇上第一个去北京的老太太。
她每次去姑姑家都要去北京。
在我小时候,北京是一个遥远的地方,而祖母能经常去,在北海、颐和园、故宫照了相回来,放在相框里,有邻居来便指给人家看。
我站在一旁,恨她不带我。
她不爱孩子,她爱她自己的世界——我越老越像她了,像得不留余地,像得片甲不留。
⒀她带我去赶集市,不似外婆那样疼惜地问我想吃什么,亦不会牵着我的小手。
她疾疾地走到前面,像风。
白衫子还是那么白。
她的头发也有白发了,她的青裤子像有风。
我想我不爱这个孤傲的老太太。
我比她还倔强,绝不撒娇,绝不讨好她。
以一种敌对的姿态和她抗衡着。
但她身上分明有一种气质,让我难以离开,那是远比外婆更要迷人一千倍一万倍的气息。
莫名其妙却又欲罢不能。
⒁她每每从北京和廊坊回来,都会带一些奇怪的东西回来——几个假领子、几块牛皮糖、一筒麦乳精……她把假领子给我缝上:
小女孩,就应该知道打扮自己。
我留着短发,穿着男孩儿衣服,又丑又小又自卑。
她的高个子白皮肤,她的白衫子青布裤子,她的居高临下,她的清冷。
⒂几年后,我长得又高又瘦。
很多年后,我欢喜穿白衫子青裤子。
很多年后,我一边听着收音机一边跟着唱戏。
很多年后,我亦清高冷淡不与常人俗闹,亦格格不入只做那个唯一的自己。
——选自雪小禅《在薄情的世界里深情地活着》
9.阅读文章,根据下列提示梳理文章内容,完成框架图。
“能靠近”△后来,我与她同住。
我①。
△她每每从北京和廊坊回来,都会②。
“不能靠近”△小时候,祖母经常去北京,但③。
△她带我去集市,但④。
【我的感受】△她美得有些沧桑,却自有让人想靠近又不能靠近的气息。
10.本文的语言极富表现力,联系文章内容,分析加点词语的表达效果。
(1)她天生让人有隔阂感、距离感——多年之后,我看着镜子中的自己,突然心头一酸,那潜伏了多少年的基因或DNA,它们扑到面前,似是故人来。
_____________________________________________________________________
(2)她不爱孩子,她爱她自己的世界——我越老越像她了,像得不留余地,像得片甲不留。
_____________________________________________________________________
11.文中有两处写到枣花,请任选一处简析其作用。
A.枣花开了,香气袭人。
B.院子里有四五棵枣树,枣花开的时候落在她的发间,香极了。
我选(),
12.对文中“祖母”的认识和理解,下面三位同学各抒己见,请结合文章内容和生活体验,谈谈你的看法。
【答案】9.①假装睡着听她跟着收音机唱戏。
②带一些奇怪的东西回来,并教我打扮自己。
③她不带我,她爱她自己的世界。
④不问我想吃什么,亦不会牵着我的小手。
10.
(1).⑴【示例】“扑”原指动作很迅猛,此处“扑”字形象地写出了我发现我和祖母相似时的强烈感受,表达
了我内心的酸楚和对祖母的思念之情。
(2).⑵【示例】“片甲不留”原指连一片铠甲也没留下,此处写出了祖母对我的影响很彻底,表达了我对祖母
的深爱之情。
11.【示例】我选A。
①交待了祖母低头做饭、她的三个孩子拉琴唱歌的活动环境;②渲染了一种宁静、雅致、美好的氛围;③营造了一家人和谐融洽的温馨画面。
我选B。
①与上文“枣花”的环境描写相呼应;②交待了祖母听收音机的活动环境;③衬托出祖母朴素、淡雅的气质和不落俗套的气场;④写出了我对祖母那种想靠近又不能靠近的感觉,表达了对祖母的欣赏赞美之情。
12.示例:
第一层:
着眼散文表象,结合现实生活,片面思考。
示例:
我喜欢文中的祖母。
祖母长得好看,身材亦好,每日里劳作,即使穿着青布裤子白布衫,依旧那么干净透亮,朴素当中透着精致。
在实际生活当中,我们也应该时刻注重自己的外表,让自己在第一眼就给别人较好的印象,给他人赏心悦目的美好感受。
第二层:
着眼散文内容,结合现实生活,较深入思考。
示例:
我喜欢文中的祖母。
祖母长得好看,身材亦好,每日里劳作,即使穿着
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 年级 语文期末 综合 复习 答案