吉林省长市实验中学高中语文 晚餐作文12素材教师版新人教版.docx
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吉林省长市实验中学高中语文晚餐作文12素材教师版新人教版
选材用材篇
一、【作文题目】
从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。
有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。
有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样喝水的人就必须把谷皮吹开,然后慢慢地喝。
上面的材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于800字,不要套作,不得抄袭。
【参考素材】
素材一:
“穷人银行家”尤努斯
孟加拉国穆罕默德•尤努斯博士因为创办农村银行,向贫穷农妇贷款27美元,而被称为“穷人银行家”,又因他所倡导的小额信贷业务在全球帮助数百万人口脱贫,而被授予了2006年度的诺贝尔和平奖。
尤努斯创办的农村银行专以穷人为服务对象,并且其中96%是妇女。
要知道,孟加拉国基本上是个穆斯林国家,妇女的地位并不高。
到他的银行贷款不用担保,也不用支付利息,就是乞丐也能借出钱来。
尤努斯因为帮助穷人而获奖,表明了当今世界对消除贫困和不公的关注,对关爱穷人、帮助穷人行为的褒扬。
尤努斯博士的可贵之处,在于他身为银行家,不是嫌弃穷人,而是关爱和信任穷人,帮助他们获得创业的机会。
素材二:
温州免费施粥摊数年如一日
每天清晨,在温州市鹿城区的华盖广场,都会有一群老人早早地跑来摆摊。
几大锅热气腾腾的白粥,几种常见的家常小菜。
与其他早餐摊位唯一不同的是,在这里吃饭并不要钱。
这个摊位,便是如今赫赫有名的“红日亭施粥摊”。
这个施粥摊从原料采购、煮粥做菜,到摆摊用的桌椅碗筷,都由30多名退休的老人张罗。
逢年过节,粥摊还会加送粽子、月饼、年糕等节日食品。
老人们说,施粥摊虽是免费提供,但也要有收入来源,靠着温州广大好心人的捐助,施粥才能维持至今。
素材三:
“中国首善”陈光标
全国道德模范陈光标是江苏黄埔再生资源利用有限公司的董事长,与许多企业靠银行贷款起家不同,他从1998年做企业以来,没有向银行和社会借贷一分钱,从来没有找关系做过一笔生意,没有打过政府的擦边球。
为了企业发展,他总是精打细算,亲历亲为,将每一分钱用在该用的地方,因为他知道,国家不容易,地方政府也不容易,需要用钱的地方很多很多。
与许多企业家赚了钱后首先想到的是扩大规模进一步提高效益不同,陈光标多年来坚持把企业净利润的百分之五十至六十用来回报社会。
你还能想到那些素材?
二、【作文题目】
一次,一个人在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像。
于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售。
收藏家用高价买下了这尊雕像,然后他们就分手了。
在回家的路上,他拿着钱边走边想着,自言自语地说道:
“这笔钱能使人生活得多么美好!
石雕是死的,埋藏在地下谁也梦想不到已有千年,怎么会有人出这么多钱买它呢?
”
而收藏家却在欣赏他的雕像。
他思索着,也自言自语地说:
“多么美丽多么栩栩如生!
多么伟大的杰作——而它刚从千年的酣睡中苏醒!
为何竟有人宁愿不要这一切,而要既无生命、又无诗意的钱呢?
”
要求:
①选好角度,确定立意,自拟题目;②不要脱离材料内容及含义的范围作文;③不得套作,不得抄袭;④不少于800字。
【参考素材】
素材一:
汉字是君子好逑的《诗经》,魂兮归来的《楚辞》;汉字是庄子的逍遥云游,孔子的颠沛流离;汉子是珠落玉盘的琵琶,高山流水的琴瑟;汉字是太白的杯中酒,雪芹的梦中泪;汉字还是推敲不定的月下门,但求一字数根须。
汉字是千古绝唱的诗词歌赋,是功垂青史的史书传记;汉字是笔走龙蛇的书法写意,梅兰竹菊的纸身墨影;汉字亦是似字非字的仙风道骨、人生变数的篆隶楷草……
——张佐香《汉字熏香》
素材点拨:
这段精彩的文字体现了中国文化的丰富多彩,同学们在用时可以将“汉字”换为“文化”,但一定要先点明“文化包容了多元的价值,才形成了灿烂”,这样才能更好扣题。
素材二:
有个关于酒的幽默:
不同国家的在一起集会,夸耀自己国家的酒,俄国人拿来了伏特加,法国人拿来了白兰地,中国人拿来了二锅头……而美国人则把伏特加、白兰地、二锅头等各种酒都倒到一起,拿了根鸡尾搅搅,端起来说:
“这就是我们美国的鸡尾酒。
”
素材点拨:
这则幽默并不是要讽刺美国人偷奸耍滑,而是真实地体现了美国这个国家的文化,因为美国是近两百年才新兴的国家,最初的美国人就是各类人组成的,因此美国文化确实有着兼容并蓄的特点。
这个素材在幽默中体现着睿智,非常适合在作文中运用。
你还能想到那些素材?
三、【作文题目】
阅读下面材料,根据要求作文。
中国自古以来就有诸多关于“比”的说法,“钱财不比,妻儿不比”,“比上不足,比下有余”等;当下,更是到处充斥着“比”,比谁更“恶搞”,比谁更“超级”,比谁更“芙蓉”……不过,也有一种人是比谁的好事做得多,比谁为国家做的贡献大。
请以“比”为话题写一篇不少于800字的作文。
立意自定,自选文体,自拟题目。
所写内容必须在话题范围之内。
不得抄袭,不得套作。
【参考素材】
1.书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。
——[英]黎里
2.一个人的品格比他的身躯更重要。
——[古罗马]西塞罗
3.古代石崇和王恺比富。
4.成语:
东施效颦、邯郸学步
5.目前,全世界都在关注学生的健康成长,制止校园攀比风气的做法也不少。
比如德国考虑统一校服,制止校园名牌追捧者;新加坡明文规定不许中学生穿名牌;英国贵族学校的皇室子弟,必须参加社会实践活动,也必须与平民孩子同甘共苦。
在我国《中小学生守则》中,将“生活不做攀比”作为重要的一条单独列了出来。
你还能想到那些素材?
材料作文“善举”写作思路指导与范文简评
材料作文题目:
从前乡下有些地方设有凉亭,供路人休息。
有些好心人常常煮桶茶放在那儿,让过路人解渴。
有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着,于是在茶水里撒了一点点谷皮,这样喝水的人就必须把谷皮吹开,然后慢慢地喝。
上面的材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不少于800字,不要套作,不得抄袭。
写作思路指导:
从材料中可知,有些好心人常常煮茶留给过路人解渴,这是一份善举,是爱心的写照,于细微处见真情。
其中一位老人往茶水里撒谷皮的举动,凸显出老人关爱的细致入微,更令人感动。
材料从一个侧面揭示了生活中的真、善、美。
当你端起这杯溢满真爱的茶水边吹边饮从而解渴时,你的眼前难道不会“闪现”出一幕幕生动的画面,你的心弦上难道不会跳动一个个纯真的音符?
面对纷繁复杂的社会生活,请保持一份耐心,掌好人生的舵,这犹如材料中所说的喝水的故事,借助—点点风吹去谷皮,就可喝上甘甜的水。
由品茶还可联想到“品味生活”,可穿越时空的隧道,从古代典籍中选例;可纵观现实,“现身说法”,饶有兴趣地解读生活的意义,表现人们对待生活的态度。
如果从“回忆”入手,则应以记叙为主,讲述—个类似于“煮茶赠人”或“点点谷茶香”的生活故事,并融入议论、抒情,尽力出彩。
如果从“启示”切入,可写成议论文或议论性散文。
写议论文,要做到观点明确,论据确凿,议论有力,使人信服。
若写议论性散文,则须在思想深刻文采生动上用心琢磨。
范文举例:
为爱采撷一片阳光
孙美君
轻轻吹开谷皮,品—盏甘甜的清茶,悄悄抖落—身的尘土,沐浴馨香的阳光:
静静守候心灵的领地,为爱撑起—方晴空,采撷—片阳光。
茶水里的点点谷皮是妈妈额上的皱纹,是那一双似乎和她年龄不相符的粗糙之手。
但正是那双手在黑夜中引领着我走向黎明,正是那双手在人生的十字街头坚定了我徘徊的脚步,正是那双手让我懂得了搏击风雨的坚强。
妈妈是平凡的,她没有娇艳的容颜,也没有华丽的衣饰,但她拥有一个世界上最崇高的称呼:
母亲。
茶水里的点点谷皮是老师心中对我们执著的爱:
是谁为我们备课到深夜竟摔倒在漆黑的走廊里,第二天仍忍着剧痛踏上那三尺讲台?
是谁在我生病时无微不至地关怀,而把自己生病的孩子托付给了邻居?
是谁将医生的诊断书悄悄藏起,只为了能亲手把我们送进理想的学府?
哦,是亲爱的老师啊!
面对您无悔的付出,世界上任何华丽的语言都显得苍白无力,因为爱只能用心灵去表白啊。
茶水里点点谷皮是陌生人脸上的一丝微笑。
不会忘记抗洪抢险中那一道道用爱筑起的城墙,不会忘记“非典”肆虐时那一首首真情赞歌,更不会忘记是爱引领我们创造出—个又一个生命的奇迹。
他们为我在成长的路上筑起凉亭,备好清茶。
我要拼搏,为人生铺满花香,去回报那一路的风雨兼程的陪伴。
为爱采撷一片阳光,让生命在爱中流光溢彩。
亮点简评:
:
本文的标题鲜亮,有吸引眼球之妙。
开篇撷取“品茶”的细节,点染诗意,主体部分并列构段,多向讴歌,字里行间闪耀着爱的光芒。
最后两段“现身说法”、倾诉心愿,且首尾圆合,浓化了诗味,拓深了文意。
拓展训练:
阅读下面的材料,按要求作文。
绿洲踞在金黄色的沙漠上,蓊郁的树,浓厚的香,甘甜的水,清亮的鸟鸣。
这沙漠中的绿洲,洗去跋涉者的疲劳,为饥渴的路人奉出食物和水,为远行的游客提供休息的处所,为迷失路途的流浪者指引方向。
它是生活的供给处,精神的驿站。
其实,在我们的人生旅途,我们的社会生活何尝不需要这样的绿洲?
在别人的心里留下一片绿洲吧,让所有的人心中都拥有一片清凉,泉水淙淙,鸟语花香,树林蓊郁,何等惬意。
要求:
自拟话题,自选文体,写一篇文章,800字左右。
材料作文“价值标准”素材运用指导
【金题回放】
一次,一个人在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像。
于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售。
收藏家用高价买下了这尊雕像,然后他们就分手了。
在回家的路上,他拿着钱边走边想着,自言自语地说道:
“这笔钱能使人生活得多么美好!
石雕是死的,埋藏在地下谁也梦想不到已有千年,怎么会有人出这么多钱买它呢?
”
而收藏家却在欣赏他的雕像。
他思索着,也自言自语地说:
“多么美丽多么栩栩如生!
多么伟大的杰作——而它刚从千年的酣睡中苏醒!
为何竟有人宁愿不要这一切,而要既无生命、又无诗意的钱呢?
”
要求:
①选好角度,确定立意,自拟题目;②不要脱离材料内容及含义的范围作文;③不得套作,不得抄袭;④不少于800字。
【名师题解】
这是一则材料作文,同学们可以从以下几个角度来审题立意。
角度一:
这个材料中的两个人,观念、行为并不尽相同,但材料并没有对他们的思想行为进行褒贬,并没有像我们平常的那样,将追求钱财的视为低俗,对追求艺术的视为高雅,这就提示,不要一开始就带着有色眼镜来看这两个人,我们应该知道,这个世界之所以丰富多彩,就是因为其价值是多元的,因为不同,所以丰富。
所以,可以写“世界上的价值是多元的”。
选材小贴士:
选材时要注意扣紧“价值的多元”,为了体现多元的好处,可以考虑采用对比的手法,比如台湾漫画家朱德庸曾说:
“这个社会已经形成了单一的价值观,就是人人都做CEO。
就好像所有的动物,无论羊、牛、鸡、兔子,全要求变成狮子。
其实只有狮子会成为狮子,其它动物被逼成了疯子。
”这个素材就通过比喻、对比等手法非常恰当地体现了成功价值应多元化的感情倾向。
角度二:
材料中的两个人,思想行为不同,但正是因为这种不同,他们可以各取所需,他们的“异”反而恰恰达到了一种平衡,如果他们的观念完全一样,可以想象,一定会发生争斗的。
所以,可以写“互补与平衡”、“世界的平衡,不在于相同,而在于互补”。
选材小贴士:
选择这个角度的素材时,要突出“异”中所蕴藏的“美”、“和谐”,可以从美的不同表现方面去寻找素材,也可以从文化的角度去找,这样更易于写出底蕴来,比如余光中在《猛虎与蔷薇》一文中说:
“所谓雄伟和秀美,所谓外向和内向,所谓戏剧型的和图画型的,所谓戴奥尼苏斯艺术和阿波罗艺术,所谓‘金刚怒目,菩萨低眉’,所谓‘静如处女,动如脱
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