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思修复习重点
绪论学习重点
1.如何适应人生新阶段?
2.树立新的学习理念,培养优良学风;
3.大学生肩负的历史新使命是什么?
4.把握社会主义核心价值体系的科学内涵。
第一章学习重点
1.理想信念的含义、特征、类型;
2.理想信念对大学生成长成才的重要性;
3.坚定马克思主义信念,树立中国特色社会主义的共同理想;
4.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径;
5.充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
第二章学习重点
1.爱国主义的科学内涵、基本要求和时代价值;
2.爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性;
3.经济全球化条件下为什么弘扬爱国主义,怎样弘扬爱国主义;
4.中华民族精神的科学内涵;
5.正确理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神;
6.做一个忠诚的爱国者需要从哪些方面努力。
第三章学习重点
⒈掌握基本概念:
人生观、价值观、人生目的、人生态度、人生价值;
⒉人生目的对于人生发展的重要性;
⒊错误人生观主要有哪些,其共同特征是什么;
⒋人生价值评价的标准,人生价值实现的方法和条件各是什么;
⒌正确理解人生自我价值和社会价值的关系;
⒍正确理解和处理竞争与合作的关系;
⒎保持心理健康的途径和方法主要有哪些。
第四章学习重点
⒈掌握基本概念:
道德、公民道德、道德修养、社会主义荣辱观;
⒉道德的起源、本质和功能;
⒊中华民族优良道德传统的内容;
⒋为什么在发展社会主义市场经济中要加强社会主义道德建设;
⒌为人民服务和集体主义道德原则的科学内涵及为什么在社会主义市场经济条件下仍然要坚持;
⒍公民基本道德规范的主要内容;
⒎努力锤炼个人品德的方法。
第五章学习重点
⒈基本概念:
公共生活、公共秩序、社会公德;
⒉人类公共生活领域的特征;
⒊维护公共生活秩序的重要意义和基本手段;
⒋社会公德的基本内容和特点;
⒌公共生活中法律规范的作用;
⒍公共生活中相关法律规范的立法目的和基本原则;
⒎网络生活中的道德要求。
第六章学习重点
⒈基本概念:
职业道德、爱情;
⒉社会主义职业道德的基本要求;
⒊劳动者职业生活中法定的权利和义务;
⒋恋爱中的道德要求;
⒌家庭美德的基本要求;
⒍概述《婚姻法》的主要内容。
第七章学习重点
⒈基本概念:
法律、法律权利、法律义务、法律思维方式、国家安全;
⒉社会主义法律体系的构成;
⒊我国社会主义法律运行的诸环节;
⒋建设社会主义法治国家的主要任务;
⒌正确理解民主法治观念、自由平等观念、公平正义观念和权利义务观念;
⒍新的国家安全观包含哪些内容;
⒎法律思维方式的特点及培养途径。
第八章学习重点
⒈基本概念:
宪法、国体、政体、民事行为能力、民事权利、诉讼时效;
⒉宪法的特征和基本原则;
⒊公民的基本权利和义务;
⒋民法及基本原则;
⒌消费者享有的主要权利;
⒍犯罪构成及要件;
⒎排除犯罪的事由。
《思想道德修养与法律基础》考试复习重点
题型及比例:
单选题30%(15个)
多选题15%(5个)
简答题20%(4个)
材料分析题20%(2个)
论述题15%(1个)
第一讲绪论
为什么要学习《思想道德修养与法律基础》,学习方法
1、有助于当代大学生认识正确的做人道理,选择正确的人生之路。
2、有助于当代大学生摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展。
3、从大学生现状来看加强《思想道德修养和法律基础》课学习的必要性。
第二讲 珍惜大学生活开拓新的境界
大学生活新特点
1、生活环境的变化
2、学习要求的变化
3、社会活动的变化
树立全新的生活学习理念
1、树立独立生活的理念
2、树立全新的学习理念
3、树立规划人生的理念
4、树立家的理念
大学生常见的心理矛盾
1、理想与现实的矛盾
2、独立感与依赖感的矛盾
3、闭锁性与开放性的矛盾
4、轻松感与焦虑感的矛盾
第三讲 大学生的心理调适
健康的理解
不仅是身体健康,还包括心理健康。
心理健康是指一个人智力正常,情绪稳定,行为适度,能随着环境的变化,及时调整自己的心态,做到与环境相适应。
标准1:
能保持正确的自我认知
标准2:
能保持统一的人格
标准3:
保持开朗的心境
心理健康的途径和方法
1、情绪宣泄法
2、心理暗示法
3、行为补偿法
4、改变认知法
第四讲 大学生人际交往的原则和方法
大学生人际交往的必要性
1、与人交往是身心健康的需要
2、与人交往是培养良好个性的需要
3、与人交往是人社会化的必经之路
4、与人交往是成功的必要条件
交往的心理学原则
1、交互原则
2、功利原则
3、自我价值保护原则
4、情境控制原则
方法
1、增强自身吸引力
2、角色置换
3、保持适度人际距离
第五讲追求远大理想坚定崇高信念
理想含义和特征
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
超越性
可能性
时代性
实践性
信念含义和特征
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
稳定性
执著性
多样性
理想与信念的关系
1、理想是信念的根据和前提——形成精神动力
2、信念是理想实现的重要保障——维持精神动力
理想信念对大学生成长成才的重要意义
1、指引人生的奋斗目标(定向器)
2、提供人生的前进动力(发动机)
3、提高人生的精神境界(港 湾)
在实践中化理想为现实
1、志存高远
2、始于足下
第六讲 树立正确的人生观
人生观
人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
它主要包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。
人生目的
人为什么活着?
人生态度
人应当怎样活着?
人的本质的理解
社会属性是人后天习得的,是人独有的属性。
社会属性把人和动物区别开,是人的本质属性。
马克思:
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
区分高尚与错误的人生观点
1.树立为人民服务人生观
2.抵制错误人生观
(1)反对拜金主义人生观
(2)反对享乐主义人生观
(3)反对个人主义人生观
第七讲 树立科学的人生价值观
人生价值的基本理论
价值所反映的是主客体之间的一种关系,是作为客体的客观事物满足主体人的需要的关系。
能满足人的需要的事物——有价值,不能满足人的需要的事物——没有价值,对人有损害作用的事物——负价值。
人生价值就是作为客体的个人人生实践活动,满足作为主体自身和社会需要的关系。
自我价值——人生实践对自身需要的满足
社会价值——人生实践对社会需要的满足
树立正确人生价值的积极意义
掌握人生价值的评价
一个人对社会和他人做出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。
(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一
(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一
(3)坚持完善自身与贡献社会相统一
(4)坚持动机与效果的统一
人生价值的实现方法和条件
人生价值的实现,需要条件,包括个人条件和社会条件。
1、社会条件
人是社会的人,人的活动离不开社会条件。
(1)从社会现实条件出发
(2)遵循社会发展规律
2、个人条件
(1)从个人自身条件出发
(2)不断提高自己的能力
(3)立足现实,坚守岗位做贡献
(4)实现人生价值要有自强不息的精神
个体的人生价值取向必须符合社会基本的价值目标。
这是追求人生价值的定向问题。
个体的人生价值追求要从自身的实际条件出发。
这是追求人生价值的定位问题。
正确对待人生环境
1、协调自我身心关系
2、协调个人与他人的关系
3、协调个人与社会的关系
4、协调人与自然的关系
第八讲 树立正确的道德观
道德的本质
道德是在一定社会里由经济关系所决定的,协调人与人之间、以及人与社会之间关系的行为准则和规范总和。
主要通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系。
道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
道德的主要功能
1、道德的认识功能
2、道德的调节功能
3、道德的导向功能
4、道德的激励功能
道德的社会作用
1、可以保障社会有序高效地运转
2、可以促进社会经济利益的最大化
3、可以提高人的精神境界
中华民族优良传统道德的主要内容
忠仁诚信礼义廉耻
第一,在个人与社会的关系上,注重整体利益、国家利益和民族利益,强调社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
第二,在人与人之间的关系上,强调人伦关系中的道德责任,推崇“仁爱”原则,追求人际关系的和谐。
第三,在道德主体修养的方法上,重视道德践履,强调修养的重要性,强调自省与知行的统一。
倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
第四,追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
第五,讲求谦敬礼让
社会主义道德建设与市场经济
诚信 节制 公正
社会主义道德建设的核心和原则
核心——为人民服务
原则——集体主义原则
公民基本道德规范的内容
爱国守法明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
诚信及大学生的诚信建设问题
第九讲 弘扬爱国主义精神
爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
爱国主义的基本要求:
爱祖国的大好河山
爱自己的骨肉同胞
爱祖国的灿烂文化
爱自己的国家
中华民族精神的内涵:
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
爱国主义是中华民族精神的核心
第十讲 树立正确的爱情观
爱情的本质
爱情是指一对异性之间,基于一定的生理基础和共同理想,双方产生的发自内心的强烈、持久、专一的感情。
互爱性 纯洁性 无私性
大学生对待爱情的态度和责任
以纯洁的爱情为基础;
尊重平等人格,尊重各自的自由选择;
真诚相待,忠贞专一;
文明相亲相爱,高尚情趣和健康交往;
自觉承担责任,信守义务。
第十一讲 增强法律意识 弘扬法治精神
法的本质
1、法律是统治阶级意志的体现,这是法律最本质的属性。
2、法律由国家创制并保证实施
3、法律的内容是由统治阶级的社会物质生活条件决定的
法的特征
1、法是一种特殊的社会规范
2、法是由国家制定或认可的
3、法以规定人们的权利和义务为主要内容
4、法由国家强制力保证实施,具有普遍的约束力
依法治国的含义
依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,按照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事务,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
法律思维方式,
法律意识的核心要素是什么——思维方式。
法律思维,是法律人所共有的区别于其他职业人的思维模式。
1、重法理
2、重证据
3、重程序
第十二讲 宪法
宪法的基本制度
宪法是确定社会制度和国家制度基本原则的具有最高法律效力的法律规范的总和。
1、在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。
2、在效力上,宪法的法律效力最高。
3、在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。
公民的基本权利
1、平等权
2、政治权利和自由
3、监督权和取得赔偿权
4、人身自由权
5、宗教信仰自由
6、社会经济权
7、文化教育权
8、特定人的权利(妇女、老人、儿童、残疾人)
我国公民的义务
1、维护国家统一和各民族团结
2、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德
3、维护祖国的安全、荣誉和利益
4、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
5、依法纳税
第十三讲 民法
民法基本原则
1、平等原则
2、自愿原则
3、公平原则
4、诚实信用原则
5、公序良俗原则
6、禁止权利滥用原则
民事主体
民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的自然人、法人和其他组织。
自然人
1、自然人的民事权利能力
2、自然人的民事行为能力
完全民事行为能力人
限制民事行为能力人
无民事行为能力人
法人
是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。
法人分为两类:
企业法人和非企业法人。
其他民事主体
个体工商户
农村承包经营户
个人合伙
民事行为
包括合法的民事行为和不合法的民事行为。
合法的行为称为民事法律行为(行为人具有相应的民事行为能力;行为人的意思表示真实自愿;行为的内容不违反法律或社会公共利益);
不合法的行为分为无效的民事行为和可撤销的民事行为(重大误解的民事行为;显失公平的民事行为)。
民事权利
物权:
指自然人、法人直接支配不动产或者动产的权利。
不动产指土地以及建筑物等土地附着物;动产指不动产以外的物。
所有权:
占有权,使用权,收益权,处分权
用益物权:
依法使用他人的财产(建设用地使用权,承包经营权,宅基地使用权等)
担保物权:
抵押权,质押权,留置权
债权
按照合同的约定或者依照法律的规定,在当事人之间产生的特定的权利和义务关系。
享有权利的人称为债权人,负有义务的人称为债务人。
合同之债
侵权之债
不当得利之债
无因管理之债
婚姻家庭关系
1、结婚的法定条件
必备条件:
(1)男女双方完全自愿
(2)必须达到法定婚龄,即男不得早于22周岁,女不得早于20周岁
(3)符合一夫一妻制
禁止条件:
(1)直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚
(2)患有医学上认为不应当结婚的疾病的禁止结婚
2、结婚的法定程序
(1)申请
(2)审查
(3)登记
3、无效婚姻和可撤销婚姻
(1)无效婚姻
有下列情形之一的,婚姻无效:
重婚的;有禁止结婚的亲属关系的;婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;未到法定婚龄的
(2)可撤销婚姻
因胁迫结婚的,受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。
4、离婚:
协议离婚;
诉讼离婚
第十四讲 我国的刑事法律制度
(一)刑法的基本原则
1、罪刑法定原则
2、适用刑法人人平等原则
3、罪责刑相适应原则
(二)犯罪特征
1、社会危害性
2、刑事违法性
3、应受惩罚性
(三)犯罪构成
1、犯罪客体
2、犯罪客观方面
危害行为、危害结果、危害行为与危害结果的关系
3、犯罪主体
刑事责任能力:
刑事责任年龄;精神障碍;生理功能丧失;生理醉酒
4、犯罪主观方面
犯罪故意;犯罪过失;意外事件
关于背的重点
一、考试形式:
闭卷
二、试卷题型及分数分布:
1、单项选择题:
(每题2分,共10题,合计20分)
2、名词解释:
(每题4分,共4题,合计16分)
3、简答题:
(每题8分,共4题,合计32分)
4、论述题:
(每题16分,共2题,合计32分)
三、教学重点:
绪论
1、社会主义核心价值体系的科学内涵(P13-14)
2、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(P17-19)
第一章
名词解释:
理想P21 信念P22
1、在实践中化理想为现实 P36-39
2、联系历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
P34-36
第二章
名词解释:
爱国主义 P40 民族精神 P49 时代精神P52
1、爱国主义的基本要求 P40-41
2、爱国主义的时代价值 P43-45
3、中华民族精神的内涵 P50-51
4、时代精神的内涵 P53-54
5、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力?
(P56-61)
?
第三章
名词解释:
世界观 P63 人生观 P63 人生态度 P66 人生价值 P73 价值观 P72
1、简述人生的自我价值和社会价值的涵义。
P74
2、人生价值的评价方法。
P75-76
3、人生价值实现的社会条件和个人条件。
P76-78
4、保持心理健康的途径和方法。
心理健康对大学生成长成才具有怎样的重要意义。
P80-82
5、良好的人生态度对我们的生活有什么现实意义?
第四章
名词解释:
道德 P90 个人品德 P116 道德修养 P116
1、简述社会主义集体主义道德要求的三个具体层次。
(P106)
2、联系我国出现的诚信缺失现象,谈在大学生中进行诚信道德建设的现实意义。
P114-115
3、简述道德的本质 P91
4、中华民族优良道德传统有哪些?
在今天的社会主义市场经济条件
下,继承和弘扬中华民族优良道德传统有什么现实意义?
P95-98
第五章
名词解释:
公共秩序 P122 社会公德P126
1、社会主义和谐社会是一种什么样的社会?
P123
2、公共秩序对经济社会健康发展的重要意义 P123-124
3、大学生遵守网络生活中的道德要求的现实意义是什么?
P131-133
4、《环境保护法》的基本原则 P140
5、《维护互联网安全的决定》的基本原则 P144
第六章
名词解释:
职业道德 P147 爱情 P164 婚姻P167 家庭 P167
1、 《劳动法》的基本原则 P152
2、面对当今的就业形势,大学生应如何进行职业生涯设计?
P156-163
3、结婚的法定条件 P170
4、《公务员法》的基本原则
第七章
名词解释:
法律 P175-176 宪法P178 法律遵守 P180 法律思维方式 P197
1、法律的一般含义 P1174-175
2、我国社会主义法律的本质 P176-177
3、培养法律思维方式的途径 P199
4、建设社会主义法治国家的主要任务 P182-185
第八章
名词解释:
自然人 P219 法人 P220 物权 P221 犯罪 P232 犯罪构成 P233
1、 宪法的特征。
P204
2、 宪法的基本原则。
P205-206
3、 我国的实体法律制度。
P218
4、我国公民的基本权利 P213-214
5、我国公民的基本义务 P215-216
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