社区感恩节活动策划.docx
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社区感恩节活动策划.docx
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社区感恩节活动策划
社区感恩节活动策划
社区感恩节活动策划
【篇一:
xx物业公司感恩节活动方案(完整版)】
感恩节活动方案
一、活动主题:
“心怀感恩,情暖初冬”感恩节主题活动
二、活动目的:
为了培养孩子的感恩情怀,让孩子学会感恩、学会成长。
也为了营造社区文化氛围,丰富业主的业余生活,拉近社区邻里关系,提升客户满意度,同时让业主感受到物业的关怀。
三、活动时间:
2016年11月26日(14:
00-16:
30)
四、活动地点:
各项目活动室
五、活动邀约人数:
不少于20组(1个家长+1个孩子为1组,可多邀约老人)
六、活动流程:
1、入场分发黄丝带;
2、主持人开场白;
3、“感恩节由来”小视频欣赏;
4、游戏环节;
5、温馨互动环节;
6、结束语;
7、分发礼品并合影;
8、活动结束。
七、具体活动方案(见附件)
八、活动总结。
注:
1、提前确定人员分工(主持人、互动游戏负责人、影音负责人等);
2、提前准备物料(活动宣传横幅、黄丝带、小红桶、乒乓球、气球、假花、明信片、信纸、儿童剪刀、树叶、彩色剪纸、彩笔、签字笔、小礼品等),并列明清单和费用预算;
3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景ppt;
附件(活动方案示例):
感恩节活动策划方案
一、入场:
设专人在活动场地门口迎接参加活动的业主,入场的业主每人分发一条黄丝带,系到左手腕。
二、主持人开场白:
世上有一种情怀、一种处世哲学、一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。
它的名字叫“感恩”。
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光;感谢曾帮助过我的人,他们
用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
感谢天地,化育之恩。
感谢祖国,保护之恩。
感谢父母,养育之恩。
感谢老师,教诲之恩。
感谢同伴,帮助之恩。
感谢大众,付出之恩。
感谢万物,共存之恩。
在美国,自1941年起,将每年11月的第四个星期四定为“感恩节”。
今天,我们迎来了2016年的感恩节,在这个特别的日子里,我谨代表xx物业全体员工对参加活动的业主朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
三、感恩节由来小故事欣赏:
说到感恩节,大家知道感恩节的由来吗?
下面让我们一起来看一段小视频,从里面寻找答案?
?
四、游戏环节:
看完了感恩节的由来,我想问一下在座的家长和小朋友,你们平常都为自己父母做过哪些温暖的事?
下面,让我们的小朋友来给父母做一段按摩操。
(座椅排成一横排,家长就做,小朋友跟着主持人给父母做按摩操)
游戏一:
看谁接得多
游戏规则:
准备5-10个小红桶,若干个乒乓球,家长与孩子距离5米相对而站,家长用小红桶接孩子抛出的乒乓球,接球最多者获胜。
(可5-10组家庭一轮,分2-4轮进行)
游戏二:
蒙眼吃水果
游戏三:
瞎子背瘸子
游戏规则:
家长背孩子,家长当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,孩子扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;假花,须拾起,递给孩子。
(也可进行其他互动小游戏,不局限于以上三种)
五、温馨互动环节:
1、找父母:
家长坐成一排,孩子蒙眼睛,通过用手触摸家长的面部辨识父母,看谁能辨认出自己的父母。
最后让成功辨识的孩子说一下自己的辨识依据。
2、手工制作
利用树叶、彩纸等现场教做手工作品,家长和孩子共同完成。
(活动结束后可在园区宣传栏或公示栏做“感恩节活动专栏”陈列展览)
3、互送祝福:
将准备好的明信片发给小朋友,让小朋友亲自动手绘制明信片,在明信片上用稚嫩的语言与最可爱的画表达自己心中对爸爸妈妈最真挚的感恩和祝愿。
家长要以《宝贝,写给年后的你》为题,用“写给未来的信”的方式表达出自己对孩子的爱。
最后,将这些留有甜蜜回忆、写满美好憧憬的信件,投递到物业工作人员准备的“时光邮箱”里。
(活动结束后由专人负责整理、保管,等到相对应的日期,让这些信件穿越“时光隧道”回到参与者手中。
让忙碌的业主在不经意间多些意外的美好。
)4、集体唱《感恩的心》手语歌:
组织活动现场所有人员一起唱《感恩的心》手语歌。
六、结束语:
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来?
?
为全面提升业主的居住感受,xx物业一直积极响应时代的号召,着力建设综合性社区服务体系,在今后还将不断举办这类温情的社区活动,与业主携手,打造出一座温馨和谐、蓬勃向上的“美丽社区”。
【篇二:
感恩节活动策划方案】
感恩节活动策划
一.活动目的:
1、维护老学员,让孩子用心灵去感受,用眼睛去看,用耳朵去听,教导他们无论是对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
让他们学会分享,并明白生活是一面镜子,当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
2、学校宣传招生,新学员的加入。
活动名称:
“love”感恩节活动
二.活动地点:
校区
三.活动时间:
2014年11月27日(星期四)
四.活动前期准备:
(1)市场人员前期的宣传---万人感恩签名活动---附近社区内,学校门口信息登记,邀请参加活动。
(2)老师上课介绍感恩节的由来及历史意义,并教授学员感恩节相关的单词,歌曲,话剧等为当天表演做铺垫。
活动前期老师可以准备一些有关感恩的英文的句子教孩子写、说、练,并贴到心形牌上。
(3)行政做好此次感恩节活动的支出预算并负责采购。
五.现场环境布置:
1.用粉色的气球组成一个心形的形状放在学校门口并做一个英文的标语。
2.活动场地内准备心形拉花,墙上贴上一些玉米,火鸡的贴画(仿真的最好)。
3.准备一些玉米、南瓜、火鸡、水果蔬菜的道具,可以给孩子们带上烘托气氛。
4.音响放有关thanksgivingday的歌曲。
5.把心形的寄语牌放进活动教室。
六.具体活动安排:
1.11月27日上午布置好晚上的活动现场。
行政准备好新到访的表格及老学员签到表。
2.活动前一天下午进行彩排,熟悉活动现场。
3.活动当天,所有员工提前一个小时到校,做好最后的准备工作。
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1)classroom1,2,3,4用于活动室:
(可以玩单词游戏或抢凳子游戏;感恩的寄语-可以安排老师教导孩子填写寄语卡片;感恩节狂欢-可以玩猜玉米滚南瓜等)。
2)多功能厅用于家长活动地方,在活动未开始之前,播放学校宣传片及关于感恩节活动的视频或ppt。
4.流程:
1)前台登记领取节目单并分组,共4个教室,所以4个号分4组即是(可以根据是4个不同老师带的班进行分组);
2)由教务将孩子引领到classroom1,2,3,4活动室,将家长引领到多功能挺。
3)活动开始,主持人欢迎大家的到来(中英文)并讲解当天活动流程宣布开始。
4)介绍外教讲解感恩节来历与习俗可对比ppt。
5)由中教传授关于感恩节的单词、语句等知识点。
6)节目表演:
歌曲,演讲,亲子游戏。
7)外教结束语并表彰爱心天使,结束语。
英文:
todayisthanksgivingday;wehavelotsofwordstosay.
thankyoumummy,thankyoutogivemelife
thankyoutostaywithmewhenever
thankyoudaddy,thankyoutohelpmegrowup.
thankyoutomakemehappy.
youlooklikethesun;likethemoon,shiningme,caringforme.
lotsofthethanksiwanttosay,inall,daddy,mummy,youaremyclosestperson.iloveyouforever.
中文:
亲爱的爸爸、妈妈:
感谢你们,领我来到这生机勃勃的世界。
感谢你们,每分每秒都跟随在我身边,
感谢你们,陪我游戏,伴我成长。
感谢你们,让我的童年撒下欢声笑语。
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你们就像天上的太阳和月亮,永远照耀着我,关怀着我。
太多太多的感谢,说也说不完,你们永远都是我最亲最爱的人。
让我们齐声说:
“亲爱的爸爸妈妈,我们永远爱你!
”
献给父母感恩卡,感谢他们的教育和爱。
七、结束后,新到访家长咨询,由市场部安排好人员,跟进,留下客户的qq、微信并当场添加,回头将活动的照片发送给家长。
八、人员分工:
活动场地布置:
教务wendyflora、行政rittacherry、市场paul高进负责场地布置,如气球、道具悬挂、摆放等。
接待:
ritta负责到校的所有孩子家长的登记。
cheery负责把到校的家长与学员引导到多功能厅。
秩序维持:
vera和flora负责所有到校的人员的秩序维持,安排教室等
电脑音响:
rany负责英文歌曲的选择及播放
表演活动:
外教主持,applecathy负责有节目的孩子的热身,wendy协助cathyapple维持教室秩序,候场。
摄像:
paul
咨询接待:
luanmarsniniamanda负责到访的家长的接待
户外活动:
高进带领市场兼职人员在户外发宣传页拉到访客户。
九.所要采购的物品
1.彩纸10张或心形贺卡30张
2.苹果、橘子各5斤;栗子等干果各一斤;
3.玉米、火鸡、蔬菜水果等物品的头套若干烘托气氛。
4.制作有关感恩节的宣传报,彩打一些外国感恩节的图片贴教室。
北京朗训教育科技集团
2014-11.10
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【篇三:
2016年感恩节活动策划方案】
2016年感恩节活动策划方案
一、活动主题:
感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的:
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。
“滴水之恩,当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:
11月21日-11月30日
四、活动过程:
第一阶段:
宣传发动,渲染气氛
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
周二、周三、周四利用校园广播站出三期感恩节专题节目。
第二阶段:
活动推进阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1、感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务,如:
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2、感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。
遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3、感谢社会关爱我
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,志愿者服务队到敬老院进行爱心服务(具体时间另行通知)。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:
活动总结阶段
组织学生关看感动中国十大人物,传唱两首感恩歌曲的活动。
1、各班利用晚自习时间组织学生观看《感动中国人物颁奖盛典》。
2、各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》等。
校团委
2016年11月15日
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